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幼兒園中班12月工作總結（精選8篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班12月工作總結，歡迎大家分享。
幼兒園中班12月工作總結 1
漸漸轉冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：
這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區域活動中，我們為幼兒提供火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作；還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性；在戶外活動時，我們為幼兒提供多種小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲；另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽項目的`選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《高高興興》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，并嘗試用多種方式表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構健康的人格。如活動《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現，但是遇到不開心的事要嘗試自我調節；《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面，我們根據天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環節，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等；接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高；最后，結合小紅花評比，提高幼兒的學習積極性。經過努力，現在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。
本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的了解；怎樣更好地達到家園共育呢？我有針對性地對家長開展了一次關于早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。
圣誕、元旦將臨，節日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時候，祝愿孩子們身體健康，快樂成長！
幼兒園中班12月工作總結 2
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪？”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔；把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘；把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛煉，同時孩子們的運動習慣還需培養。通過開展《我們愛運動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的.運動方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動：跳繩（全班43位幼兒已經會跳繩。）、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關的營養、體質、健康等。《我們愛運動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入著……
圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節，在這一周里我們圍繞著圣誕節而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節中化的節日。在這20xx年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發現雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了20xx年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。
天氣較冷，大多數小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。
幼兒園中班12月工作總結 3
時光飛逝，一晃之間，一個月很快過去了，回顧這一月本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作。現將這月的事情總結如下：
認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的`衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
一個月來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
幼兒園中班12月工作總結 4
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面：
在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經驗
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍，并且及時糾正孩子的發音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。
三、培訓內容
通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的.自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！
幼兒園中班12月工作總結 5
一、教育教學工作
本月，中班的教學活動以“冬季主題”為核心，通過故事講述、手工制作、繪畫等活動，讓孩子們了解冬季的特征和相關知識，如冬至節氣、動物如何過冬等。同時，我們加強了數學認知、語言表達和社會交往能力的培養，通過互動游戲與集體教學相結合的方式，提升幼兒對數字、形狀的認知，并鼓勵他們在日常對話和角色扮演中鍛煉口語表達。
二、生活常規及習慣養成
本月，我們著重培養孩子們良好的生活習慣，如獨立穿衣、自己吃飯、保持個人衛生等。在寒冷冬季，我們特別強調了保暖和健康的`重要性，教育孩子在戶外活動后要及時增添衣物，防止感冒。此外，我們也組織了多次安全教育活動，包括防滑倒、防火災等冬季常見安全問題的預防。
三、家園共育情況
本月，我們積極開展家園共育活動，定期召開家長會，及時反饋幼兒在園表現及進步，同時也聽取家長的建議和意見，共同探討育兒經驗。并通過親子活動等形式，增進親子關系，形成教育合力。
四、下月工作計劃
針對即將到來的新年和寒假，我們將策劃一系列迎新年活動，如做賀卡、表演節目等，讓孩子們感受節日氛圍，傳承中華傳統文化。同時，也會做好學期末幼兒評估工作，為下一階段的教學計劃提供參考。
總結過去，展望未來，我們將持續優化教學方法，關注每一位孩子的個性化成長，努力營造一個充滿愛與溫暖的學習生活環境。
幼兒園中班12月工作總結 6
一、教育教學工作：
本月，我們圍繞著“冬季與自然”主題進行了系列課程設計，通過觀察、講述、手工制作等方式讓孩子們了解冬天的特征和變化，如雪花的形態、動植物如何過冬等。同時，結合節日教育，開展了圣誕節主題活動，通過故事講解、歌舞表演等形式，增強孩子們對多元文化的理解和接納能力。
二、生活常規培養：
本月著重強化了孩子們的生活自理能力，如獨立穿脫衣物、正確洗手、保持桌面整潔等習慣養成。另外，針對冬季特點，加強了防寒保暖知識的`教學，引導幼兒注意個人衛生，預防冬季常見疾病的發生。
三、家園共育工作：
本月成功舉辦了家長開放日活動，邀請家長走進課堂，參與幼兒的學習與生活，增強了家園之間的溝通與合作。同時，通過定期的家園聯系手冊、微信群等途徑，及時反饋孩子在園的表現情況，共同探討育兒方法，形成良好的家園共育機制。
四、班級管理與安全工作：
本月，我們進一步完善了班級管理制度，確保日常教學活動的安全有序進行。嚴格執行晨檢午檢制度，防止傳染病的發生，并對教室內外環境進行全面消毒。同時，對幼兒進行安全教育，包括防火、防滑、防觸電等方面的知識普及。
總結，十二月份我班各項工作均取得了一定成效，但也存在需要改進和完善的地方。接下來，我們將持續關注每個孩子的個體差異和發展需求，以更加科學、細致的工作態度，為幼兒創造一個健康快樂的成長環境。
幼兒園中班12月工作總結 7
一、教育教學工作回顧：
本月，中班課程以“冬季的奇妙世界”為主題，通過故事講述、實物觀察、手工創作等多元化教學手段，讓孩子們深入了解冬天的特點，感受季節變換的魅力。同時，我們結合十二月份的'節日元素，如冬至、圣誕節等，組織了一系列寓教于樂的主題活動，鍛煉了孩子們的手工制作能力，激發了他們對傳統文化和國際文化的認知與熱愛。
二、幼兒個體發展及常規培養：
在生活自理方面，本月我們著重引導孩子們學會獨立穿衣、戴帽、系扣子等冬季保暖技能，并進一步強化了飯前便后洗手、個人物品整理等日常行為規范。此外，通過一系列的身體鍛煉活動，增強了幼兒體質，適應冬季環境變化。
三、家園共育工作進展：
本月，我們積極開展家園共育工作，通過舉辦線上線下的家長會、開放日活動，及時向家長反饋幼兒在園情況，聽取家長建議，共同探討育兒策略。同時，我們也鼓勵家長參與幼兒園的教學活動，形成良好的家園互動氛圍。
四、班級管理與安全工作：
針對冬季易發的安全隱患，如流感預防、取暖設備使用等，我們加強了班級的安全教育與管理工作，定期檢查教室設施設備，確保幼兒在園期間的人身安全。
總結：十二月份，我班各項工作穩步推進，教育教學成效顯著，幼兒全面發展態勢良好，家園合作密切和諧。在接下來的工作中，我們將繼續秉持以幼兒為中心的理念，為他們的快樂成長提供更優質的教育環境和支持。
幼兒園中班12月工作總結 8
一、教育教學工作：
本月我們按照學期教學計劃，結合節日主題（如：冬至、圣誕節等），開展了豐富多樣的課程活動。通過故事講述、手工制作、角色扮演等形式，引導孩子們了解和感受季節變化以及節日文化，培養了他們的動手能力和想象力。同時，我們對幼兒的個體差異進行了關注與尊重，鼓勵他們在各個領域得到全面發展。
二、生活保育工作：
隨著天氣轉冷，我們在本月加強了幼兒的保暖措施，定期檢查幼兒衣著是否適宜，并提醒家長做好家中保暖工作。同時，嚴格執行衛生消毒制度，確保班級環境干凈整潔，預防冬季常見疾病的發生。
三、家園共育工作：
本月我們成功舉辦了家長開放日活動，邀請家長們走進課堂，深入了解孩子的日常學習和生活情況，促進了家園之間的溝通與合作。此外，我們也通過定期的家園聯系手冊、微信群等方式，及時反饋孩子在園所的表現，使家長能夠更全面地了解并參與到孩子的教育過程中來。
四、存在問題及改進措施：
在回顧本月的工作中，發現部分幼兒在集體活動中專注力還需提高，我們將進一步優化教學方式，設計更具吸引力的教學活動，以提升幼兒的參與度和專注力。另外，針對個別幼兒的個性化需求，我們會制定針對性的輔導方案，力求讓每個孩子都能在快樂中成長。
五、下月工作展望：
接下來的1月份，我們將圍繞新年主題開展一系列活動，寓教于樂，讓孩子們在體驗傳統節日文化的同時，也能感受到新年的.喜慶氛圍。同時，繼續加強與家長的溝通交流，共同為幼兒創造一個和諧、健康、快樂的成長環境。
以上是幼兒園中班12月份的工作總結，感謝各位老師們的辛勤付出，也感謝家長朋友們的理解和支持，讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來共同努力！
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