班級月總結錦集（15篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的班級月總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級月總結1
十月是收獲的季節，十月是美麗的季節。在這金色的10月10日，我們和孩子們一起尋找、發現、探索和收獲。10月份的工作總結如下：；
一、教育教學方面；
1.在學習習慣上，有些孩子難以集中注意力；有些孩子愿意說話，但他們不喜歡像往常一樣動腦和畫葫蘆；有些孩子喜歡打斷別人，大聲回答問題。
2. 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
3.兒童對知識的理解和應用有了顯著提高，在能力發展的各個方面都表現良好。最突出的是，他們能夠在日常生活中有序地開展日常工作，操作能力、動手能力、大腦能力、觀察能力和表達能力都有了顯著提高。
二、生活護理；
1.在老師的指導下，大多數孩子養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，能在飯前飯后主動洗手。
2. 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。
3.由于氣候原因，應立即給兒童多穿或少穿衣服，以防止感冒和其他傳染病的發生
三、常規方面；
班上許多孩子喜歡拉或推椅子走路。這種行為具有很大的安全隱患。我通過對話演示了一種為孩子們移動椅子的正確方法：一只手放在椅背上方，一只手放在椅子腿下方。鼓勵孩子們學習移動椅子。這樣，當孩子們有一個正確的模仿對象時，他們自然會很好地移動椅子，當然，還有孩子們如何用毛巾擦嘴擦手；如何洗手等等，我們應該給孩子們一個正確的方法。
四、安全方面；
教導孩子走路時不要亂跑，上下樓梯時要右轉，排隊時不要擁擠，玩玩具時不要競爭，上下幼兒園時要由家長接送，不要單獨跑來跑去，以免發生意外。在老師的.教育和監督下，孩子們能夠遵守要求，一切都是安全健康的。
五、家長工作；
為了讓父母感到更自在，我們經常開車給孩子家打電話，及時向他們反饋孩子在公園里的表現。對于親自接送嬰兒的父母，我們也會利用父母的時間來接送嬰兒。即使我們有一天向家長匯報寶寶在公園的表現，我們也會每周按時發放家庭聯系簿，在一周內反饋寶寶在公園的表現，讓家長了解，實現真正的家庭共同教育。
在下一個月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！
班級月總結2
今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環節被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發出的開心表情，我自己認為這是我們07級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。
雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點需要總結的。
好的方面：
首先我正確發揮了一個領導者的職能，堅持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負擔關注全局的同時，又讓大家在處理問題和團結協做方面得到煅煉。
其次準確把握了幾個關鍵點：在選擇場地上放棄教室而選擇運動場，這就為活躍氣氛和擴大規模提供方便；在選擇時間上比別人早半小時，運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。
最后幾位同學起到關鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點撥到位；當然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達到高峰。
不好的方面：
首先整個準備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準備工作不到位，包括食物種類、數量（當然這也有他人猶豫和班費有限的'原因），自己的節目準備不到位直接在開始影響了大家的積極性。
其次就是班里同學去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補助買的，人人都有份。
最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結合學校現狀就應認識到會被禁止，而自己沒有將此環節放在前面致使燈被毀使大家失望。
班級月總結3
九月是新學期的開始，我校教學的各項工作已經全面啟動。我們班級按學校
政教處的工作計劃要求,也井然有序地進行了學期初的各項工作。具體概括如下：
一、尊師感恩，融洽師生關系
初二年級作為一個重新整合的年段，作為班主任，為了盡快地了解新編入的學生，我深入班級，了解學生方方面面的表現。利用一周的時間對這些同學的`行為規范進行教育，讓他們盡早融入新的班集體。同時抓住教師節的契機，在9月8日班會課召開“吾愛吾師”的主題班會，邀請部分老師參加，讓學生在“每當走過老師的窗前”的歌聲中體會老師的付出是一種對學生的愛，同時也讓學生要用自己的努力來回報老師的辛勤勞動。在主題班會中，師生進行互動，笑聲不斷。為了慶祝第25個師節，我班利用課余時間出了“尊師感恩”的黑板報專刊、以及“老師，我想對您說”的詩歌創作和“賀卡傳溫馨”等活動，融洽了師生關系，從而更好的培養了師生之間的感情。
二、加大力度抓好學生的養成教育
1、特別強調不得違反學校的幾條“高壓線”：帶手機、mp3、mp4、游戲機等、抽煙賭博、打架斗毆、違規用電等；
2、強調辦理請假手續的程序；
3、規范學生的儀容儀表，特別強調女生長頭發必須扎起來、校服必須扣好紐扣等；
4、繼續強化排隊制度，女生自行帶隊回宿舍，一定要做好等；
5、做好各項評比工作，同時制定班規進行量化管理；
6、倡導學生進行義務環保活動，增強學生的環保意識和勞動習慣。
三、布置班級，創造一個溫馨祥和的學習環境
首先，班委成員利用開學初比較有空余時間，先把教室的布置先定型下來；
然后，利用假日根據需要購買小裝飾品進行修飾；
最后，對班級布置的特色進行構思，決定張貼班級座右銘和德育欄，這兩個欄目具有立體感，比較吸引人。
四、進行甲型流感的預防和宣傳
1、在德育欄內張貼預防甲型流感的宣傳材料、甲型流感知識問答；
2、在第4周班會課召開“預防甲型流感”主題班會；
3、利用班級板報宣傳預防甲型流感；
4、在第3周星期三中午進行班級消毒和在第3周星期六下午學校進行統一消毒，預防甲型流感；
5、建立由班長和值日班長負責班級同學發病情況跟蹤記錄，及時上報班級同學身體異常癥狀，并及時到學校醫務室進行檢查，發現體溫超過37.5℃的同學及時與家長聯系，并由家長帶到縣級以上的醫院就診；
6、對發熱回家治療的同學至少一天跟蹤一次，詢問病情，并做好記錄。
班級月總結4
自開學以來，我班在學習和生活等方面都有有的面貌。一下是我班班委對開學一個月以來對班級日常情況及活動的總結：
一、學風較好，有明顯進步。
1、有7個團隊，共計30人積極參加科技創新活動，并得到學校不同程度的資助。
2、對英語學習積極，大部分同學已經通過四級考試，并且這次有28人報考英語六級考試。
3、部分同學積極參加“學院第八屆高等數學競賽”，雖無人獲獎，但精神可佳，凡事重在參與，從而更好的鍛煉自己。
二、課余生活豐富多彩。
1、開學之際，我班有不少同學參加系部大一班導師競選，雖無人勝任，但我班還是以班長為代表去新校區探望了大一的學弟學妹，希望他們在學校生活好，學習棒。
2、 9月10號是教師節，我們班為每位任課老師都準備了精美的禮品，以表我們班對老師的尊重和美好祝福。
三、班級活動亦有聲有色。
1.8月31日，下午七、八節課，在綜合樓411教室，我班召開了這個學期以來的第一個班會：先是對上個學期的工作進行總結；然后是進行班委的換屆選舉。
2.9月26日晚上七點，在學生活動中心舉行了以“Happy 09地二”為主題的班級晚會。從活動的會場布置、節目表演、會場衛生打掃等環節下，大家齊心協力，積極參與，以致于晚會圓滿結束。
四、存在的問題。
1、因為沒有早晚自習，加上專業課選修分為人文和自然兩個方向，使大家的'溝通越來越少，以致于會出現一種“事不關己，高高掛起”的心理，在某些細節上顯現出不團結的不利因子。
2、對上學期的講課活動沒有繼續下來，沒有形成一個穩定的系統，大家積極性不夠高。
一個月下來，我班有好有壞，大家在一起共同完成了一些活動，希望我們班在下一個月能夠從各方面加強，提高學習興趣，積極參加講課等活動。
我相信，我們班會越來越好，越來越團結！
班級月總結5
就在我們大家都窮到山窮水盡的時候，狼真的來了，我們發工資了，呵呵呵當時那個興奮與高興，這次我們是發的現金，沉甸甸的錢拿在手上的感覺就是很不一樣的，記得上次在秦皇島實習的時候，自己攢了六千多塊錢，回學校之后，是自己拿著這些錢去交的學費，當時就特別的自豪，之后我和我爸媽說這個學期的學費自己解決了，現在我還記得他們笑的樣子。當我把這些錢存到卡里之后，我就給老爸發個信息，告訴他我攢了我從來沒有擁有過這么多的錢，我可以隨時支援他使用，老爸給我回了兩個字：臭美！！我知道家里的他肯定心里美的不行。
這個月份的好事好像特別多，我們漲工資了，一開始我的工資是漲到3200，我就很高興了，但是勞資員和我說，我現在還兼職這其它職位，這個工資還可以漲，當時我就找了一下我們生產的王經理，后來他說找領導說，第二天給我的答復是領導沒批，認為我和另一個邯鄲的是一起來的，我們的工資應該一樣才可以等等敷衍的話，后來我就猜測，他根本就沒有和領導談，就是自己在哪瞎說，我不知道平時什么地方得罪他了，現在給我穿小鞋，就在我懷疑的過程中，他的陰謀戳穿了，我們勞資員找經理說了這個事，經理連想都沒有想，就把我的工資漲到3600，原來經理根本就不知道這個事，呵呵呵，當時我知道后，也沒說什么，當然更沒有表現什么，我知道這里面有很多的厲害關系，更沒有沖動到找生產經理理論此事，現在社會混的不就是心智嗎，大家心里都明白怎么回事，我就感覺我突然成熟了，我認為我總是有機會給他穿小鞋的。
就在我還沒有出校園的時候，已經在社會上漂泊的同學或者朋友，就總是給我灌輸著一些社會的`陰暗面，等等的不好，大家的斗心斗智，當時我真的沒有感覺到，現在想想學校就是唯一的一塊凈土。就在我來這三個多月以后，我就發現了我們物資部的很多小貓膩，但是我是新來的，他們都認為我什么都不知道，都不懂，當然我也懂得把所有的事情看在眼里，不說出來，既然他們自認為能騙我，那我就裝傻唄，他們貪污的錢和我又沒有一點關系，我管那么多干嘛啊，我的部長給我傳授的思想就是，不論走到哪里，都只做好自己本職工作，不要管其他人的事，否則這樣的麻煩事會越來越多，我知道這些話不論是在暗示我什么，還是真心誠意的交給我職場上的規則，我都很接受，很感激他，起碼這是在社會上保護自己最好的方式。
就在前幾天，我們的電工讓我收料，是電纜，因為我是管材料的，但是他從來都沒有讓我收料，后來就我點了一下這些電纜的米數，五百米，整好的，沒有幾天供應商就開票過來，電纜六百米，差一百米，就相當于差兩萬多塊錢啊，我當時就給廠家打電話，證實是開錯了，五百米，我就知道這里是由貓膩的，這兩萬多塊錢是電工和供應商都商量好的，分成的，但是為什么突然讓我知道呢，后來我就自己捉摸，他是想讓我背著黑鍋，他自己拿著分成，出事就是我的，我現在就很慶幸當時把這個錯誤指正出來。
現在我在供應商那里知道了他們的各種貪錢的手段，我也知道供應商一直在暗示著我配合他，但是現在我也什么都沒說，只要他不把話說明白了，我就不拒絕他，呵呵呵裝傻唄，我感覺我很在行的。日子就這樣一天天的過，感覺挺充實的，真的挺好的，現在和經理混的很熟了，他總是說xx的沒有好人，我就說xx的更沒有好人，因為他老家是xx的，反正大家都在開玩笑，之后他只能笑，說不出什么，我感覺我變化真的很大的，這段實習的日子讓我明白，人啊，一定要厲害點，否則別人都會欺負的，現在這年頭，誰不欺軟怕硬啊，我發現這小半年我的“口才”練的特好，是有理不饒人，無理也能爭三分的那種，呵呵呵四月份即將結束，期待我精彩的五一。
班級月總結6
四月，對于我們小二班來說，是非常困難的一個月，因為是班主任羅老師休假后的第一個月，家長和孩子能否接納新老師、易老師回家喂奶后的時間安排等一些問題困擾著我們，隨著幾個重要的活動的開展，在全體老師共同努力下，我們班的工作也漸入佳境，存在的問題也迎刃而解。現在，將四月份的工作進行如下總結：
一、教育教學：
四月，幾大活動在小二班紅紅火火的開展。
1、主題墻和班級環境的布置：根據我們班幼兒的已有經驗和發展水平，易老師選擇了既能體現季節性又貼近孩子們的主題《春天的花》來裝飾我們的主題墻和教師環境。在布置過程中，我們做了兩個星期的準備，全班老師既分工又合作，調動一切可調動的資源，經過兩天的加班，終于將我們的教室布置成花的海洋。首先，我們將這個主題活動分成：找花、看花—說話—做花三個步驟。我們在素材的選取上，從分發揮了家園互動。家長們利用周末帶孩子去花園看花、認識花，并用照相機拍攝了孩子們認識的花，然后我們利用課堂時間，跟孩子們一起說花、聊花。孩子們在這些活動中，既鍛煉了自己語言能力有體會了春天的氣息。在展示的過程中，易老師克服時間安排困難，加班加點，制作了一個美麗動人的“春姑娘”展示在刊頭上，讓人一看就知道我們的主題和春天有關，然后將孩子們看花的相片、孩子們利用撕、貼、捏、剪等方法制作的作品和親子制作的作品，分成幾個板塊展示在主題墻上。家長和孩子們第二天來到教室后，發出的感嘆聲，讓我們的辛苦付出值得。
2、一人一課的教研活動：結合“低碳環保”主題，我們做了充足的準備。要交給孩子知識，我們自己的知識一定要充足。首先我們在網上進行了一些資料的查找和學習，來提升我們自己的環保理念。為了讓孩子體會環保給我們帶來的好處，我們認真鉆研了教案，積極準備教學用具，利用音樂、圖片的來吸引孩子，李老師還和孩子們到幼兒園操坪撿垃圾，通過這些實踐活動，我們取得了很好的課堂效果，孩子們在實踐活動中也初步體會到了環保的重要性，家長們反映，現在孩子在家垃圾都會扔到垃圾桶。聽到這些，我們感到很欣慰，教育的效果得到了體現。以后我們還會繼續努力，將環保教育貫穿到幼兒園的一日活動中。
3、迫不及待的春游活動。
四月初，我們結合幼兒園園本教研和熱門話題的低碳環保主題，制定了適合小班年齡特點的春游計劃——行政中心放風箏。行政中心廣場非常大，沒有車經過，很安全，風景又好，所以我們選擇了這里。但是由于天氣原因，我們推遲到了月底進行。但是我們的的準備工作確實很充分的。首先，我們利用家長資源，孩子們帶來了廢舊塑料袋，利用離園活動時間，進行了風箏制作。在制作過程中，孩子們利用了撕、貼等方法進行制作，很多孩子都能自己動手完成，但是也有部分孩子需要家長的幫助才能完成，所以我們就看到家長和孩子們一場歡聲笑語、別開生面的風箏大制作。4月23日，孩子們迫不及待的春游終于到了，孩子們全部在8點之前就趕到了幼兒園，帶上了零食和水，坐著園車來到了行政中心。剛到，孩子們異口同聲地說：“這個地方好美呀，那么多樹，這漂亮！”孩子們拿著制作的風箏，在廣場上不亦樂乎的跑著，五顏六色的風箏在孩子們頭上飛著，場面真是太美了。很多行政中心上班的.叔叔阿姨都趕來觀看。孩子們放風箏累了，坐下來休息一下吧！孩子們紛紛將帶來的零食拿出來，來分享美食吧！很多孩子在吃零食的過程中，大部分的孩子能夠和其他的孩子、老師一起分享。通過前面的環保教學，孩子們都能將垃圾扔到事先準備的垃圾袋中，我們覺得，教學的作用終于發揮了。來觀看孩子們放風箏的路人們，和孩子們親切的交談著。
看到干凈的地面，天真的孩子們，都說：“機關幼兒園的孩子真不錯，就是不一樣！”聽到這些，真為自己是機幼人感到自豪。通過這次春游，孩子們既感受到了春天的氣息，又增強了自己的動手能力，還增強了孩子們的環保理念，進一步體會到了共同分享的樂趣，真是一舉多得。
二、保育保健：
春季為發病較多的季節，針對春季的季節特征，我們采取了一系列的辦法：隨時檢查孩子們的身體狀況。在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，每天保證用紫外線燈消毒一到兩小時，經常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。
三、家長工作：
積極做好常規性的家長工作：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。
總的來說，春天是萬物復蘇的季節，在這個充滿希望的季節了，我們班上的老師們，一定能克服各種困難，團結合作，將本班的各項工作推陳出新，腳踏實地，越來越好。
班級月總結7
現將四月份班級工作總結如下，敬請指導。
1、學生座談會。根據學生的在校表現情況，對個別學生召開了座談會，目的在于培養學生良好的學習習慣，更好的促進發展。
2、根據縣疾病預防疫控制中心的工作安排，組織了學生接種腮腺炎和麻疹疫苗。
3、以“愛國主義教育”為主題，組織學生出了一份黑板報。
4、繼續對學生進行杜絕零食教育，確保學生的飲食安全。
5、召開“學習守則規范，爭做文明小學生”的主題班會，對學生的日常行為進行了更加規范的要求。
6、召開“部分家長會”。會前做好準備工作，制定家長會材料，確保家長會保質保量的順利召開。
7、加強班級衛生檢查，組織學生進行了一次衛生大掃除活動。
8、注意加強學生的個人衛生教育，切實防范“手足口”病。
9、評選“行為規范標兵”，上報學生材料。
10、組織學生復習，迎接期中考試。
11、根據學校工作安排，組織學生進行了一次消防應急疏散演練，加強學生的'防范意識，確保學生的生命安全。
從本月的這份班級工作總結中，還可以看出存在以下不足：
1、學生之間不夠團結友愛，發生矛盾比較多，還需要進一步加強教育。
2、課間值日學生還不是非常到位，不能很好的維持課間紀律和衛生，還應加強管理。
班級月總結8
一、學習方面：
在學習方面我班同學表現良好，每節課按要求按時到上課教室，對于老師在課堂上所布置的作業認真完成，并且我班同學在課堂上與老師積極互動，得到任課老師的好評，自開學至今，每天晚自習到勤率較高，參加社團活動的同學公假條齊全，商學院學習部在十月份對我班的考核打出了優異的成績，這既是對我班工作的肯定，同時也給同學們帶來了更大的學習動力。
二、體育方面：
在新生運動會以及秋季運動會中，我班同學積極參加，為參加運動項目的同學吶喊加油，雖然有及個別同學比較懶散，但總體情況較好，在撰寫宣傳稿的工作當中，同學們積極投稿，我班以279份稿件位居商學院首位，此次運動會中體現了同學們的團隊意識，營造了良好的班風，運動會上同學們積極配合各部門的人員的工作，在觀看完運動會后及時清掃周圍垃圾，營造了良好的環境。
三、文藝方面：
在此方面我班存在較大問題，對于此方面主觀與客觀原因并存，主要有以下表現：
主觀：
一、同學們剛剛步入大學的校園，還在慢慢的熟悉過程當中，對于大學的新事物缺乏了解，內心還是有所顧慮，學校活動豐繁眾多，不知該怎樣選擇，心有余而力不足，并且擔心參加活動會影響自己的學習。
二、從小學到高中的學習模式，促使同學們以“學習”為首要目標的學習理念，從而忽視了文化活動，作文一名大學生，參加活動是必不可少的，大學三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會，在社會當中要善于交流，遇人處事要不慌不忙，對于一些突發情況做到隨機應變，并且在現在的社會當中，一些公司注重的是“團隊合作”能力，并不是只在乎個人能力的優秀。這些方面在校園文化活動中都可以學習到，但還是有些同學不重視。
客觀：
一、各個活動安排的時間比較緊密，與學習時間相沖突，同學們抱怨沒有排練的時間，最終在活動中體現出節目質量太差，含金量不高的局面。
以上主觀與客觀兩點因素，就是導致我班在商學院文藝部的對所有班級評分當中為最后一名的原因，與學習部的排名形成了鮮明的反差，今后我班將會協調各個班委做好文藝方面的`宣傳與組織工作，提升我班在文藝活動組織方面的名次。
四、紀律方面：
課堂上仍有個別同學無視學校的校規，在課堂上拿出手機，并且在課堂上交頭接耳，在課堂上做一些與學習無關緊要的事情，影響老師的教學工作，再三的叮囑，中依然有同學不將手機鈴聲調為震動，打斷任課老師的上課，給老師留下不好的印象，對班級產生不好的影響。在今后本班加強對此類問題的檢查，杜絕此類問題的再次發生，如再次發生將按校紀校規嚴肅處理，取消對個人的評優評先資格。
五、宿舍方面：
我班女生較多，宿舍主要分布在東十一，男生分布在東一，商學院宿管部于每周二查寢每周三查衛生，我班要求同學們在每晚9：40前必須回到各自寢室，宿舍衛生保持較好，但自開學以來我班已有幾名同學因為個人客觀原因，被宿管部登記為晚歸人員，這為我班帶來了不好的影響，將會導致班級在宿舍考核分數中的下降，影響班級平均分。
晚歸原因：
1、因個別社團活動安排較晚，導致晚歸。
2、同學在本樓層其它宿舍宣布一些事情，與宿管部人員說明具體情況，但還是被做記錄，導致晚歸。
3、由于自身原因，不能及時回到宿舍，并且沒有與宿管部人員及同寢室同學說明情況，導致晚歸。
4、宿管部人員查寢時，即使說明情況、說明原因，也會被記錄，此問題嚴重，需與宿管部人員協調處理，以免產生不必要的麻煩，影響班級考核。
以上原因，我班會以此為鑒，杜絕晚歸事件的再次發生，并且加強同學們的安全教育觀念。進入冬季，夜晚來臨比較快，安全形勢嚴峻，我班將會督促同學盡早回到寢室。
六、交流方面：
我班曾組織同學在學校操場參加聚會，同學們積極參加，在活動的進行當中同學們贊美自己的家鄉，展現自己的才藝，充分地展現自己，使同學們相互之間有了更深的了解，我班少數民族同學積極參與其中，放下了平日里的羞澀還高歌一曲，在活動后同學們發表自己的感言，常提到：在這次活動中感受到了班級的和諧氣氛，大家歡聲笑語！載歌載舞！在今后的日子里，我班還將舉行同學聚會，在班級中營造“家”的感覺，充滿溫馨，充滿快樂！在今后晚自習的時間里，我班組織同學會讀一些比較有哲理的文章，加強同學們的對事情及與人處事思考能力，在今后的職場工作當中成為一名佼佼者。
總結以上幾個方面，感受到在開學以來的工作中一些方面有所不足，一些方面值得表揚與肯定，在今后的學習工作與生活當中，我班將協調全班同學共同營造和諧的會計一班，對不足的問題加以改正，對比較好的方面繼續延續下去！認真做好工作總結，順利開展今后的工作！
班級月總結9
一切仿佛還在月初制定計劃的時候，殊不知一個月的時間已經悄然的流逝了，這個月在緊張與忙碌中匆匆的度過了，現在仔細回憶，對我班上個月的工作進行總結：
一、班干部工作方面： 召開了班干部工作會會議，班干部們通過月初對本月心理健康月的活動精神，積極響應學校心理健康月里的各項號召，用自己飽滿的熱情來完成了這一個月以來的各項工作。
二、班級活動方面： 在五月十五日于xxx班教室對全體同學召開了以“和諧人際關系”為主題的班級教育活動。本次活動促使本班學生了解了心理健康的價值和意義，本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病，同學能夠自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，本次活動解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強了班級凝聚力。
三、系里活動方面： 同學們參加了心理老師的講座之后，同學們明白作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的'心理意識。
四、班級日常工作及存在的問題： 在班級日常工作中我們發現一些問題，我們發現我們班里的一些宿舍中出現了小團體的現象，針對這個問題我們將在下個月里集中解決。雖然有一些小問題但是我們班本月考勤、衛生等方面還是值得表揚的。
在這一個月里，我們雖然出現了一些問題，但是總體來說還是很好的，希望下個月我們可以把問題解決，同時好的方面繼續保持。
班級月總結10
這一個月來的工作當中，按照園領導的相關的指示，我認真的負責好班務工作，處理好日常的各項事情，對孩子們也是非常的有信心，我也是對此能夠有自己的判斷，這一個月來我也確實是感覺非常的不好，繼續這樣下去肯定是會有問題的，對于這一個月的工作我也需要有自己的判斷，在接下來的工作當中，我也不會辜負了學校的期望，我會做的更好一點的，對六月份工作我也需要總結一番：
這一個月的工作當中，我也是學習到了很多，我覺得這對我來講確實是非常不錯的鍛煉，希望能夠在未來的工作當中，做的更好一點，這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步，小班的工作是比較充實的，日常的事物也比較多，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點的強調，讓孩子們能夠有一個舒適的學習環境，不斷的加強自身工作能力，在這一個月來的工作當中，我需要認真的去做好，回顧這半年來的點點滴滴中，我確實也是有足夠多的提高，這方面我需要合理的去規劃好，這一點是非常關鍵的，這段時間以來我確實也是需要認清楚自己的。方向，這一個月來，我也確實是掌握了非常多的知識，在這一點上面，我認為我是可以做出更好的成績來，這對我的影響還是比較大的。
這一個月來的工作當中，我也在不斷的提高自身能力，孩子們的安全始終都是在第一位的，這一點確實也是非常重要的事情，無論是在什么時候都應該要認真負責的去做好相關的經驗，六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好，這對我接下來也是很有幫助的，這一個月的時間當中，我認識到了自身的的問題之后也反思了自己的情況，這一個月來的時間當中我也需要認真的去做好相關的本職，這一個月的時間孩子們表現的還是不錯的，當然孩子們也即將結束小班的學習生活，馬上要到中班了，所以也是做好了相關的規劃和安排，讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。
這一個月的時間當中，這是節下來需要好好做好的，我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點，一定不會辜負了學校的期望，我相信這也是我可以去維持做好的.，感激周圍同事對我的認可，接下來一定好好的規劃自己的工作，讓自己充滿更多的信心。
在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！
班級月總結11
20xx年3月2日，是我班勞動周的最后一天，經過五天的勞動磨練，讓我們深有感悟。為此我班召開一次總結班會，使大家互相分享勞動心得。
此次勞動周是學校為培養同學們吃苦耐勞的精神，提高同學們做事的積極性，和豐富同學們的課外生活，從而使同學們在德、智、體、美、勞全面發展，有利于樹立良好的校風，創建和諧校園。本次勞動周活動，我班同學出色的`完成各項任務，展現出我班同學團結合作的良好精神面貌。通過勞動的辛苦，我們學會珍惜，萬事都不是那么容易，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認真、塌實。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗，大家工作都很認真、積極!工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認識了自己。
同學們不怕臟不怕累，在勞動中積極樂觀，生病受傷都不言放棄。以前我們從未想過角落里也可以隱藏如此多的灰塵，清理我們上下樓的必經之路原來這么辛苦。我們體會到了保潔阿姨的和藹、樸實和辛苦。現在我們懂得勞動的不易，積極改正身上的陋習，更加珍惜清潔的環境。此外，我們積極創新，尋求最有利的勞動方案;我們分工有序，增強了團隊協作精神和集體觀念。勞動周已經結束了，然而我們在這一周勞動中收獲的快樂、友情以及經驗都是最寶貴的財富。
通過此次勞動周的實踐，啟發了我們在義務勞動中尋找感悟，引導我們去了解勞動的價值和光榮，培養了我們關心公共事業的熱情，塑造自己美好的心靈。
班級月總結12
今天，我們班級組織了一次志愿者服務日活動，我有幸參與其中，深感其意義非凡。
活動伊始，我們被分為幾個小組，分別負責校園清潔、綠化和圖書館整理。我被分到了校園清潔組。一開始，我還覺得這是一項簡單的任務，但真正動手后，才體會到其中的不易。學校的每個角落都隱藏著各種垃圾，我們需要耐心地尋找、清理。
在清潔的過程中，我們遇到了不少挑戰。例如，有些垃圾被風吹到了難以觸及的地方，需要我們發揮創意，使用各種工具才能將其清理出來。但正是這些挑戰，讓我們更加團結，相互幫助，共同克服困難。
經過一個上午的努力，我們完成了任務。看到干凈整潔的校園，我們心中充滿了成就感。這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力，更讓我們學會了珍惜和愛護環境。
回首這次活動，我深刻感受到團隊合作的'力量和志愿服務的意義。未來，我將繼續參與此類活動，為社區、為社會貢獻自己的一份力量。
班級月總結13
1、學習如何傾聽，完成傾聽能力調查表，了解自身的傾聽能力并掌握正確的練習方法和相關的技巧知識以便以后開展工作，并在班級中抽選兩人填寫傾聽能力調查表，對同學的情況有所了解。
2、組織全班同學進行“寫給明年的自己”活動，購買信封信紙，并將信件統一收齊并妥善保管。
3、組織全班同學填寫心理情況調查問卷表，并進行電子版的錄入和存檔，以便于自己更加了解同學們的心理健康情況，為以后工作的開展打下了基礎。
4、在班群里發送笑話。
5、在班群里推送有關于自我認知的'心理知識科普。
6、督促同學們學習大學生心理健康教育課的網課。
7、協助團支書班長和組織委員組織了一次外出式團體輔導活動。
8、和班內同學一起參加趣味運動會，增進對班內同學的了解，并且加強了同學們之間的凝聚力。
班級月總結14
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，xx月份又在手指間不經意的溜走了，回顧xx月份總結如下：
一、班況分析：
本月我班出勤率：90%生病率：20%，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯系。事故發生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時。事故發生率：0
二、本月我班做了一下工作：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實實做好教育教學，尤其是閱讀識字和英語，為教學成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的.滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯系。
xx月份我班將從以下開展工作：
1、做好衛生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課，努力提高自己的教學水平。
三、重點工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實的做好教育教學，并積極籌備幼兒教學成果展。
班級月總結15
本周是主題《我自己》的最后一周學習，通過學習使孩子們對我自己的認識從朦朧、表淺和具體形象逐步形成了“不一樣的我”的概念。從而喜歡自己，增強自己自主行動的意識。
本次主題活動中，我們帶領幼兒探索“我的五個寶”和“小手小腳”。幼兒在照鏡子、朗誦兒歌、做游戲的過程中，觀察自己的'五官，并與小朋友的比較中，認識和悅納獨特的自己。除了認識自己臉上獨特的五官組成外，幼兒孩子有趣的游戲中運用感官感知周圍事物，發現自己的“五個寶”所具有的潛能以及如何積極的運用這種潛能，增強認識事物的積極性和主動性。手和腳同樣也是幼兒表現和認識自己能鼓勵的最重要的方面。在主題“小手小腳”中，通過有趣的兒歌、歌曲、游戲，讓幼兒認識自己的小手、小腳的特征，通過操作、制作表現和展示自己的小手、小腳的本領，認識自己的能力，相信自己并很樂意嘗試。
盡管小班幼兒的能力有限，但在主題實施過程中，我們對幼兒的操作能抱著熱情、贊許的態度。對幼兒的行為有合理的期望和積極的引導，幼兒也明白了他們是有能力的，他們就會學習正確的評價自己的行為，學習在調整和控制中改善自我，增強自信，樹立起良好的“我自己”的概念。我們在日后的活動中，要更多的關注每個孩子在活動中的操作活動，激發他們操作的興趣，幫助他們獲得成功。
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