幼兒園十月份工作總結

時間：2024-05-15 12:17:52 月工作總結我要投稿

（通用）幼兒園十月份工作總結15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園十月份工作總結，歡迎大家分享。

（通用）幼兒園十月份工作總結15篇

幼兒園十月份工作總結1

　　時間飛逝，十月份一晃也就過去了。回顧這一個月的工作流程，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：

　　一、組織幼兒回顧“國慶節”，鞏固幼兒對“國慶節”的了解。結合“嫦娥2號”上天，講解一些太空知識，對幼兒進行愛祖國、愛學習的教育，激發幼兒科學探索的興趣，進一步培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　二、本月的主題教育活動是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的變化，感知秋天別有情趣的自然現象；知道秋天是果實成熟的季節，每一粒果實都有自己獨特之處，每一粒果實都能帶來豐收的喜悅；了解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激發幼兒熱愛大自然的情感，并能用各種形式表現秋天的變化。

　　三、在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的'復習，利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查，幼兒的學習效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強，發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現，我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

　　四、加強對幼兒的戶外活動的管理，繼續鼓勵幼兒積極參加早鍛煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進行學習，使幼兒身體得到多方面鍛煉。

　　五、加強對幼兒進行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等，本班幼兒各項常規較好。

　　六、衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。

幼兒園十月份工作總結2

　　金秋十月是一個多彩的季節，也是一個收獲的季節，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　1。教學方面：提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　　（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

　　在學習《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

　　（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

　　（3）蒙數認識《日歷》《月歷》等

　　（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

　　在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

　　幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　2。構建互動橋梁，家園溝通

　　家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的'作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個不經意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

幼兒園十月份工作總結3

　　在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現在高高興興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂，放心的把他們的寶貝交給我們。現將本月的工作小結如下：

　　一、保育方面：

　　結合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。并學習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

　　天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

　　孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

　　班里有個別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急。看著寶寶清瘦的面容實在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長。

　　沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　二、教學方面：

　　提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的'教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　　（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學習《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

　　（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

　　（3）蒙數認識《日歷》《月歷》等。

　　（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　三、家長工作：

　　家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

幼兒園十月份工作總結4

　　十月份，我們度過了一個愉快的長假。轉眼間，十月就要過去了。回顧這個月的工作，我既緊張又忙碌。本月總結如下：

　　一、教育教學工作

　　我們開展了“快與慢”、“紅、黃、藍、綠”的教學活動。通過開展一系列以快與慢為主題的教學活動，孩子們不僅了解車輛與動物的速度差異，還知道在日常活動中要做什么快與慢，從而養成良好的行為習慣。

　　在迷人的秋天里，我們根據季節特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發芽開花結果。

　　二、保健工作

　　本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

　　三、家長工作

　　在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備秋游的.零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環境創設評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合。

　　回首十月，五彩繽紛，孩子們有很多精彩的活動；它是快樂的，孩子們體驗活動的快樂；它很忙，老師的工作也很忙；它更為實質性。在這項繁忙的工作中，我們也收獲了很多。

幼兒園十月份工作總結5

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索著同時也收獲著。現將十月份工作總結如下；

　　一、教育教學方面

　　1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學的'方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　二、生活護理

　　1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生

　　三、常規方面

　　孩子們進入小班已經有一個月的時間了，孩子們在常規方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和游戲常規，大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

　　四、家長工作方面

　　我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

　　十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步！

幼兒園十月份工作總結6

　　幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作，我從教育教學、保育、安全衛生保健、特色教育、環境創設家園共育幾個方面做如下總結：

　　一、園務工作

　　1、進一步創設環境：園所環境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環境創設以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。

　　2、各班豐富游戲材料：在學校的支持下、家長的幫助下，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

　　二、教育教學工作

　　1、優化幼兒一日活動：

　　（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學活動等各種活動中表現活潑、積極、主動。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規律；

　　(二)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學習途徑。因此，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動，在空間上要提供充足的場地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內室外結合，動靜交替，有集體性游戲，也有個人自選的游戲。

　　(三)活動結構要緊湊，各環節轉換要自然在活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另一個環節過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情緒。

　　（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。

　　2、聽評課活動，通過活動，專業教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發和思考，也讓其他教師學到了很多實用的教學方式方法。評課時，大家暢所欲言，根據每位教師每節課上出現的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調整，逐步提高教學效果。在活動中，老師們相互交流、分享成功創設經驗，一起取長補短，共同進步。

　　3、業務學習, 作為教師，必須樹立終身學習的.意識，把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力，作為職業對自己的基本要求。必須把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，做到理論聯系實際。同時要不斷反思自身的教學、與兒童的互動、與家長的聯系等日常工作，在不斷學習與反思的過程中實現可持續發展。在豐富自身專業知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學，從而更好地針對兒童發展的需要，維持他們對周圍環境與事物的探索興趣，并引導他們對周圍環境與事物產生正確的認識。要充分利用現代信息以及通訊網絡技術，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。

　　三、保育工作

　　組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規，特別是《幼兒園衛生消毒方法》以及消防避險知識，及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

　　四、安全、衛生保健工作

　　1、定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時登記匯報，保障幼兒活動環境的安全。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識。

　　2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。

　　3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水，不吃腐敗變質和被污染的食物，，加強戶外鍛煉。

　　4、秋收時道路擁擠，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。

　　5、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

　　五、特色教育

　　舞蹈課小班中班以基本功訓練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

　　六、家園共育

　　有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協調一致，共同促進幼兒的發展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養：

　　1、注重培養孩子快樂的品格。

　　2、注重幼兒獨立自主的意識。

　　3、注重培養幼兒社會適應能力。

　　4、注重培養幼兒的自信心。

　　5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。

　　幼兒園工作中存在的問題

　　1、特色課課時少，導致沒有明顯效果。

　　2、天冷幼兒缺席較多，教師應和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學。

　　3、在教學和游戲活動中，幼兒的思維過于局限，不會想問題，語言表達能力差，在以后的教學活動中要注重開發幼兒的思維能力及語言表達能力。

　　幼兒園十一月份工作重點

　　1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學期末每班幼兒都能

　　2、教育教學中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學，老師怎樣教”。

　　3、做好各類材料整理歸檔工作。

　　4、為家長開放日活動做好充分準備。

　　5、教師經驗交流會，分享成功經驗。

幼兒園十月份工作總結7

　　由于十一長假，十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作，緊張而又忙碌。

　　一.教育教學方面。

　　教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領域。在閱讀方面，這個月我加強了對

　　孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要

　　好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒

　　出現，我想在我應該在培養學習興趣方面多多加強。本月開展以下主題：

　　主題活動：《落葉飄飄》

　　主題目標：

　　引導幼兒觀察生活、環境中的現象，引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養成熱愛生活的好習慣。

　　二．生活安全方面

　　安全是最重要的。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節安全活動課，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力。

　　三．家長工作方面

　　1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關秋天的書籍，使其了解秋季的特征。

　　2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　3.為孩子準備秋天的'水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四．衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。

　　五．集體活動

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術節做準備，練習兩首新兒歌。

幼兒園十月份工作總結8

　　轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中，很好的培養了幼兒的交往能力。

　　一、教育教學活動

　　對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關系的開始。因此，借助“嬌嬌交的`新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養育人互助合作的態度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育，為了讓這些課程發揮最大的效果，我們在教育教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹；繪畫——我的好朋友；手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣，積極參與活動。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。

　　二、班級日常工作：

　　幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動規則，如區域活動的規則，活動時搞亂材料，破壞他人創造好不好？不好，我們就應該認真選擇，學習與他人協作創作、尊重他人成果等；玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎？那我們就應該互相謙讓，或合作玩。為完善常規管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；養成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現象明顯好轉；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

　　天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質。

　　三、家長工作

　　因為天氣的關系，經常出現幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。引導家長積極投入到幼兒園的各項

　　活動中來，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們三位老師認真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

　　我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求；幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好；區域活動時的常規需要不斷加強。

　　以上是我們小二班十月份的工作總結，今后我們將不斷努力，齊心協力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力！

幼兒園十月份工作總結9

　　我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學習及日常活動，滿足幼兒智力和體質發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動，以保證幼兒的安全。在上級領導的關心和指導下，通過全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效。現將本月安全工作總結如下：

　　1、利用各種通訊平臺，家園共育確保幼兒安全。

　　在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發送關于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網站、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子自我保護能力的培養中。

　　2、嚴格執行接送卡制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴格執行接送卡制度，刷卡進園，教師要看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止拐騙幼兒現象發生。

　　3、加強離園時段管理。

　　為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長與幼兒不遵守規定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名教師于放學前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學后無一人在園逗留，成效顯著。

　　4、制定《幼兒服藥統一管理制度》，確定了幼兒服藥的規范化管理。

　　晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進行服藥登記，認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規定的時間內，統一指導監督幼兒安全服藥。各相關人員的責任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

　　5、預防燙傷，規范操作。

　　保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒碰觸。

　　6、各年級組指定安全周計劃，加強安全教育。

　　為了讓幼兒了解必要地自我保護知識，各年級組根據幼兒的.不同年齡特點制定了安全周計劃，引導幼兒學習保護自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題，對進行教育，以提高自我保護意識，將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

　　7、開展師幼消防演習活動，了解火災危害和自救逃生常識。

　　為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的專業人員，開展消防安全教育。首先對教師進行培訓，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領幼兒進行消防演習，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點，整個過程不到3分鐘，順利完成演習任務。

　　幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園十月份工作總結10

　　1、組織幼兒回顧國慶節，鞏固幼兒對國慶節的了解。結合神舟五號上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國、愛學習的教育及培養幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的'飛天英雄感到驕傲、自豪。

　　2、結合秋季，我們組織幼兒到筆架山公園進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。

　　3、對第一主題《快來，去上幼兒園》展開小結互動，并針對秋季及幼兒的興趣，積極開展了彩色世界主題活動，努力做到課題與環境結合，并引導幼兒積極參與環境布置，彰顯出來主題信息，及時展現幼兒的活動過程。

　　4、創編模仿操，并組織幼兒進行學習，使幼兒身體得到多方面鍛煉。

　　5、認真對待本月園內積極開展的杰出課例評選活動，我們能夠根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，挑選了幼兒感興趣的音樂游戲活動袋鼠和英語活動出席評選活動，深入細致復習和準備工作教具，兩節活動都贏得園領導和教師們的贊譽。

　　6、加強對幼兒進行常規訓練，如生活衛生習慣、學習習慣等等，迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好。

　　7、衛生保健方面，我們能夠高度關注每個孩子，經常告誡幼兒洗澡，保證幼兒安全，每天都能夠深入細致地搞好消毒和清掃工作，強化幼兒的保健衛生，管理不好午休，搞好防治疾病的工作，經常垛子、枕頭，增加細菌滋長。幼兒的出勤率較低。并受家長的稱贊。

幼兒園十月份工作總結11

　　我園在十月份禮儀工作中以中國傳統節日“重陽節”和教研組落實并檢查九月、十月禮儀的實施及效果，具體如下：

　　一、重陽節為主線展開的“九九重陽節，濃濃敬老情”的敬老活動

　　十月份國慶假結束后，我園便在要求老師給孩子講一些關于愛老、敬老的故事，來教育孩子學會尊敬爺爺奶奶、外公外婆；每天為家里老人做一些力所能及的.家庭小任務，并要求家長寫禮儀反饋條。在重陽節前一天我們將老人請到幼兒園來展開活動。

　　小班、中班以室內展示為主線，孩子將所學律動、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人，并請老人上臺和自己的孫子、孫女一起做，感受祖孫樂；在娛樂完后，孩子們會親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿，并親自喂老人吃橘子還送上給老人準備的禮物，老人們更是高興地合不上嘴，一個勁兒的夸“孩子長大了、懂事了”

　　大班、幼小班的敬老活動首先，請老人觀看孩子不同的節目展示后，請老人們入座拉開敬老活動的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；【敬老活動開展前向家長（爸爸媽媽）說明此次活動的意義，希望家長參與進來，為老人獻份孝心，給孩子做個榜樣】接近尾聲時，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。

　　這次敬老活動我們將年輕的家長參與進來，感覺效果比去年更提升了很多。

　　二、教研組對九月、十月禮儀的檢查及評比

　　參照6+1禮儀總部九月份的計劃并結合我園及本地的情況，制定各年齡段的禮儀實施計劃及內容，教研組在本月底對這些計劃做檢查和評比。

　　通過這樣的評比是各個班能取長補短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實施和開展。

幼兒園十月份工作總結12

　　一、教學工作：

　　本月，我們結合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進幼兒發展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表現棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的'、易變性的特性。另外，結合跳跳糖的特性我們為幼兒準備了一節有趣的健康課《開心跳跳糖》，讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中，提高自己的跳躍能力。在快樂的游戲情境中，體驗了合作游戲的快樂。在結合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學會了如何買糖果，也知道了如何來包裝糖果，讓孩子在游戲中積累相關的社會經驗。

　　在區域活動中我們也為孩子們準備了許多材料，供孩子自主選擇。在美工區，讓幼兒自己學習包大糖果，給各種糖果進行涂色，體驗糖果的色彩美；在生活區，提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈，讓孩子在穿項鏈的過程中鍛煉自己手部的精細動作能力；在建構區，讓孩子用積木拼搭糖果，在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認識。通過這一系列的主題活動，促進幼兒的建構式學習，隨著主題的深入，幼兒不僅品嘗了糖果的甜美，同時還體驗、理解了人與人之間的關愛也是甜蜜美好的。

　　在主題活動《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點，知道水果的營養好，要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認識水果。

　　二、保育工作：

　　秋季是各種傳染病多發季節，特別是手足口病的高發期。為此，我們努力做好預防措施。每天開窗通風，保持午睡室與活動室空氣的流通；飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化；每天至少進行一次體育游戲活動，保證幼兒的運動量，從而增強他們的抵抗力；同時我們還向家長做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”、“班級網頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關知識；同時提醒保育員加強班級的消毒和管理，預防秋季傳染病的發生。

幼兒園十月份工作總結13

　　時間過得真快不知不覺我們又緊張而忙碌地度過了一個月，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序，各班都能順利地完成各項任務。現將本月工作總結如下：

　　一、十月份園務主要工作：

　　1、召開了兩次教師會議。（一是強調了關于家長會召開的問題；二是通報九月考核的問題及強調十月工作重點問題。）

　　2、堅持做到安全工作檢查不放松。督出了教師和家長簽訂了安全責任書。本月全體幼兒都能在老師的關愛教育和家長的配合下平平安安到校，安安全全回家。

　　3、本月督出各班召開了家長會（10月14日學前班召開家長會，10月18日中班、小班召開了家長會）

　　4、重點開展了教學教研工作并能做到隨時推門聽課向老師學習。及時指導實習教師上好文化課。（劉子軍老師對這次教研活動還寫了簡訊)

　　5、為豐富校園文化氛圍，隨時督出教師在原有的基礎上，及時美化更新園內外文化。各班都能及時美化更新園內外文化（學前班更換了黑板報）。

　　6、為了讓幼兒及時排隊不費力，迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點定位。（梁成賢老師、劉子軍老師積極主動參加了這次活動，特別是楊興文老師也積極主動來幫忙了。）

　　7、為迎接川北幼兒師范高等專科學校來我校舉行教育教學實習基地簽約及授牌儀式。組織全體教師進行了環境整治，清除了衛生死角。

　　8、組織教師對各班進行了公平公正的交叉檢測。

　　9、依據園務管理工作、班務教學教研工作、保育工作、安全工作、保潔工作、家長工作、服務、團結協作、幼兒常規教育（文明禮儀）、紀律（出勤）、綜合活動舞蹈、、財產管理幾方面，通過教師自評、互評和導評的方式對教師進行了測評。（幼兒出勤，幼兒人數滲透到各班班務，保育工作中去考核）

　　二、教育教學教研工作

　　三、保育工作

　　四、安全工作常抓不懈

　　1進一步規范各項規章制度。嚴格落實門衛管理制度，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園；規范幼兒接送制度，確保幼兒安全

　　五、家長工作

　　本月召開了兩次家長會（學前班一次，中班和小班一次），這兩次家長會都是從“幼兒園一日活動安排與常規” “家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問題等方面向家長進行了宣傳，并提出了一些具體要求。兩次家長會中學前班召開得很成功，

　　六、保潔工作

　　七、服務工作

　　八、綜合活動

　　存在問題：

　　1、專業學習要加強

　　加強自學能力，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專業素質，豐富自己的內涵，促進自身的'發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，發展孩子智力。

　　工作的主動性自覺性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，（習慣要天天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恒。）

　　保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩得開心。又要收得住，避免事故的發生。

　　2、服務意識更需加強

　　多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯系，取得家長的支持、理解，衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實處。

　　3、綜合活動課要求全體師生都參加。

　　九、下一階段努力方向

　　1、教學活動

　　教師主題教學活動觀摩，平時教師之間相互聽課。加強業務學習，提高

　　業務能力。

　　2、衛生保健工作

　　加強衛生宣傳，繼續做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒）。

　　3、努力抓好安全工作。

　　4、切實加強幼兒禮儀教育工作。

　　5、繼續加強幼兒的戶外活動。游戲、舞蹈要形式多樣。

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幼兒園十月份工作總結14

　　回顧忙碌、緊張的一個月，做以下總結，以便發揚優點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初有13名新生進入我班，為了使他們盡快適應環境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

　　同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，特別是算術方面的`差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。

　　培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

　　在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決.家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，并且通過QQ群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。

　　在衛生保健方面，保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協助教師加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、減少細菌滋生。

　　幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。經過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大，發展得不夠整齊，常規教育還需進一步加強，我還需在教育方法、教學手段上加以創新，為促進幼兒個個全面發展做出努力!