近視防控宣傳教育月總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的近視防控宣傳教育月總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
近視防控宣傳教育月總結1
隨著科學技術的不斷發展，市面上電子產品越來越多，眼睛的健康也受到了人們的關注。眼睛是人體重要的器官，是“心靈的窗口”，為增強青少年愛眼護眼意識，養成保護視力、預防近視的習慣，我校開展了一系列的宣傳教育活動，現總結如下：
一．教育學生線上學習保持正確的姿勢。
無論看書還是寫字，正確的`坐姿要求要離所視物有一定距離,使得眼睛不過度勞累，從而保護視力。教師在線上學習期間時刻提醒學生保持正確的坐姿和握筆姿勢，并且讓家長時刻督促學生的姿勢，家校合作，共同促進學生視力保護。
二．提醒學生做眼保健操，緩解眼肌疲勞。
眼保健操是放松眼睛，保護眼睛最有效的方法之一。因此，學校建立健全眼保健操制度，將每天兩次眼保健操納入課程表，組織學生做好眼保健操。線上教學期間教師按照課程表規定的時間，在班群發送眼保健操的視頻，引導學生認真的做眼保健操，緩解眼睛疲勞。
三．加強對學生的手機管理。
隨著信息化程度的不斷提升，智能手機和電話手表越來越受學生的青睞，針對此現象我校采取了禁止學生將個人手機帶入校園的措施，并且通過家長會、微信公眾號等方式向家長們傳達加強對子女的教育和監管，閑暇時間放下手機，帶孩子多運動、多看書、多交流，高質量地陪伴，滿足孩子情感需求，營造溫馨和樂的美好家庭氛圍的意識。
以上是本校近視防控宣傳教育月的活動總結。本次近視防控宣傳教育月活動對推動我校近視防控工作起到了積極的作用。愛眼的教育是一項重要的任務，也是一項長期的工作，將與教育工作同行。
近視防控宣傳教育月總結2
為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在市教育局和衛生、防疫部門的領導下，加大了對幼兒預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：
一是堅持預防為主、防治結合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育，為此我校和教師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人干并就此進行考核，從上到下都能對幼兒的用眼負責。
二是堅持開展活動。
學校首先抓宣傳活動，免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊，發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動，使幼兒在愉悅的氣氛中學習了知識，受到了教育，自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天鍛煉一小時的要求，提高了幼兒的體質健康水平，讓幼兒在運動中明亮雙眼，有效提高防控效果。
三是堅持群防群控。
我們在調查中發現形成幼兒近視的主要原因，一方面是校內采光不足，幼兒在校學習負擔重，用眼時間過長，幼兒沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，幼兒在長時間看電視、玩游戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視幼兒用眼衛生，對幼兒的'不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面，除了把幼兒視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致幼兒家長的一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普知識教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。
四是堅持以點帶面。
我們在全校進行了幼兒視力監測。每年分兩次進行監測，并建立了幼兒體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析，有效地掌握幼兒近視眼的發病規律，實行幼兒近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動后進改進，全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門，準確甄別出視力不良幼兒的真性近視和假性近視，為教育和衛生部門制定政策，為近視眼幼兒的積極防治提供可靠地依據。
五是堅持開展培訓。
依托衛生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度，科學知識和防近技能，召開班主任教師座談會，學習交流好分享防近的做法和經驗，并堅持數年，促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。
六是堅持抓好關鍵環節。
1、新生入學是防近關鍵期，小幼兒開學第一天，教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識，教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識，久而久之養成習慣形成“動力定型”；
2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實，從而有效緩解幼兒視力疲勞，達到防近目的；
3、對于輕度、中度、重度近視的幼兒采取不同的方法進行矯治，密切關注4.9和5.0這些臨界視力的幼兒，重點矯治輕度近視(4.95.0)，力爭輕度近視早恢復，中度近視要好轉，確保重度近視不發展；
4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會幼兒正確的讀寫姿勢、培養幼兒良好的用眼衛生行為習慣，高年級，尤其是小學四、五年級和中幼兒要減輕課業負擔，減少作業量，控制患病率上升。
為了有效控制近視率的上升，我校制訂了幼兒視力健康行為規范：
1、注意讀寫姿勢。
看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。
2、不要長時間用眼閱讀或書寫。
一般說，讀、寫半小時后要休息5-10分鐘，兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木)，使眼肌得到休息。
3、注意看書、寫字的光線。
看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。
4、不要在車上看書。
因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。
5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。
6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。
7、定期視力檢查。
最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。
由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校幼兒的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校幼兒形成了良好的用眼習慣，已發生的幼兒近視現象也得到了有效的治療。防控中小幼兒近視是提高中華民族素質的重要方面，眼明心才亮，眼健才能擁有光明未來。
今后，我們將進一步加強教育，認真細致扎實做好青少年防近工作，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，不辜負孩子們愛眼、護眼，擁有一雙明亮雙眼的美好希望，為他們的健康做出貢獻！
近視防控宣傳教育月總結3
人們也常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：
一、宣傳教育，提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等，然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，高一(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。
二、通力合作，齊抓共管
學校領導對本次愛眼非常重視，就學生近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的'用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，時時注意教學衛生，上課按照教學衛生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
三、積極開展愛眼活動
在做好以上工作的同時，學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯系給我師生義務維修眼睛及電腦驗光，另外還贈送學生近視手冊及視力表，使學生進一步了解預防近視方法及措施，現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流動攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。
以上是近視防控宣傳教育月活動總結，在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
近視防控宣傳教育月總結4
為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的.基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳教育月總結5
本學年度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。
二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的.正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
六、衛生室接受學生預防近視知識咨詢。
七、教師學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。
本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣還須加強。
近視防控宣傳教育月總結6
本次研究性學習中，我們組探討的問題是“關于青少年如何預防近視”和對保護眼睛的意識等問題。
進行這次研究性學習的目的是了解青少年對于愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生，愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法，采用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。
在這次的`研究中我們做了問卷調查，當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的，真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，及時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改過會做得更好。
這次的研究性學習中，我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預防近視的知識掌握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種：
1、讀寫距離太近。
2、長期看電視、上網。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。
4、睡眠不足使視覺疲勞。等等。有大多數的中學生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。
近視防控宣傳教育月總結7
一．眼操納入課表和班級評比
開學以來，我校嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時間，將眼保健操納入課程表，同時嚴禁教師拖堂。學校少工委隊員每天對眼保健操進行檢查督促，對學生讀寫姿勢進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢及時糾正，做到雙手衛生、穴位準確、手法正確，力度適當，做到一天一查，一周一公布，各班情況將作為規范班評比的條件之一。
二．堅持每天鍛煉一小時
保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動、課間眺望遠處和豐富多彩的戶外體育活動及晨跑，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
三．愛眼膳食均衡營養
根據兒童青少年視力發育特點，降低近視的發生率，我校打造預防近視護眼食譜：紅棗杞子糕、茄汁腐竹粉、叉燒炒紅蘿卜葛筍、瘦肉枸杞蛋湯等。
四．校內櫥窗積極宣傳
學校還利用校園LED電子屏及制作愛眼護眼專題宣傳欄等形式在學校內部廣泛宣傳愛眼、護眼知識。
五．愛眼護眼常識教育
各班組織開展近視防控專題班會，班主任老師宣傳愛眼、護眼的.重要性。同時指導學生學習《愛眼護眼順口溜》、《新版眼保健操》、《愛眼歌》，熟記順口溜小常識，找準眼保健操穴位，唱好愛眼歌，有效地開展近視防控教育。
六．使用自動翻轉拍干預
20xx年3月X日開始，利用課間時間分批對本校105名視力邊緣學生，使用相關的儀器自動翻轉拍進行視力干預，每批連續訓練一個月。
七．近視防控宣傳講座
20xx年3月X日下午，教務處主任通過視頻會議對全校師生開展主題為“保護視力從我做起”近視防控教育宣傳講座，當天發布在學校公眾號，各班班主任轉發至家長微信群組織學習。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，通過多種形式，采取多種措施，堅持常抓不懈，積極宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性，將近視防控知識融入課堂教學，加強對學生愛眼、護眼教育。經過反復練習，同學們掌握了科學用眼知識，培養了良好的用眼習慣。
近視防控宣傳教育月總結8
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。我們在描寫眼睛時，常愛用“明亮”“水靈靈”“炯炯有神”等美好的詞語來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己心靈的窗戶更加明亮呢？可是，很多同學卻因為不講究用眼衛生，造成了視力不良。為了讓同學們關注、保護自己的眼睛，學校開展了“近視防控宣傳月”教育活動。
一．廣播發聲傳倡議
在校園廣播“晨間相約一一輔導員開講”欄目中，輔導員老師為同學們做了一次“預防近視”的專題演講。
老師告訴隊員們，據20xx年調查統計，學生總體近視發病形勢嚴峻，隨著年級的升高，學生近視率快速增長，近視人數超過總人數的一半，近視率更是達到了驚人的68.84%。
學校的這一現狀，也是我國整體現狀的一個縮影。目前我國青少年近視率居世界第一，其中，學生的近視接近40%。相比之下，美國中小學生近視率僅為10%。
這樣的“世界第一”我們可不想要。老師給大家分析了近視形成的一些主要原因：學業壓力增大；電子產品普及；睡眠時間不足……隨后，老師向大家普及了近視的嚴重危害，并提出了鄭重倡議。
二．專業醫生細檢查
為更清楚地了解在校學生的近視現狀，邀請了專業醫生，利用專業儀器，對全體學生進行了專項檢查。
三．眼保健操做標準
眼保健操是一種眼睛的保健體操，主要是通過按摩眼部穴位，調整眼及頭部的.血液循環，調節肌肉，以達到改善眼的疲勞，預防近視等眼部疾病的目的。我們每天在校都會做眼保健操。但有些同學沒有重視，隨意做，就達不到應有的保健效果。因此，紅領巾值日隊員們堅持輪崗監督，督促隊員們認真做好眼保健操。
為了讓同學們學會正確做眼保健操，高年級的同學們走進了低年級各班，手把手地教起了正確做法。
四．良好習慣來護航
學生正處在生長發育的時期，若用眼不當，視力極易受損。調查顯示，大部分的近視都與不良的用眼習慣有關。為保護視力健康發展，避免患上近視，我們一定要在日常學習生活中，養成良好的用眼習慣。
良好的視力是我們可以享用一生的寶貴財富，遠離眼病,預防近視，讓我們從現在做起。以下“預防近視八條實用建議”愿每位同學都牢記在心，落實行動。讓我們都眼睛水靈靈，世界亮晶晶。
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