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9月小學教師工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的9月小學教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間過得真快,匆忙之間一學年的教學工作已結束,回顧一學年的工作,感到教師這一職業既辛苦又充實,同時也收獲著快樂,為使今后的工作能揚長避短,現將本學年履職情況總結如下:
一、思想方面
我能夠嚴格要求自己,堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課念,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。同時能經常抽出時間堅持政治和業務的自學,作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規章制度,遵守勞動紀律,每天是早來晚走,一心撲在教育教學工作上,沒有遲到早退現象。能起到很好的示范作用。我還有很好的協作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態度端正,能努力鉆研業務,教導主任工作認真負責,關心愛護學生,有奉獻精神。
二、教學方面
1、為了圓滿地完成了教學任務,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,我能認真細致地備課,平時認真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,能根據教學內容及本班學生的實際情況,擬定采用的教學方法,教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這一學年,我在這一方面狠下功夫。根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自己的探究,真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,并且注重自己的教學語言生動,風趣,富有感染力,吸引學生,提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發言,以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。現在本班學生課堂上聽講精力集中,學習興趣比較濃厚。
3、知識在于日積月累,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學生的知識視野,不僅班級設立了圖書角,號召學生把家中的圖書拿到學校,同學們相互交換著閱讀,還鼓勵學生到校圖書室借閱,在學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。
4、加強課后的輔導工作,注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,首先幫助他們打開心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣,提高后進生的成績。
三、做好學校教導主任工作
加強服務意識,對學校負責。作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測及質量分析,領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的課外活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
6、協助校長做好學校學海的建設。積極帶頭捐款,認真記錄施工的每一個過程,做好相關的材料收集。
作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,使我校的教育教學創造了一個個輝煌,在中心校舉行的學年末統測統評中,我校共有17個科目獲獎,獲獎率為60.71%,居全鎮第一名。奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年能保持輝煌。
在這學年中,我與學生們在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加努力地工作,揚長避短,不斷完善自己,提高自己。爭取更大的進步。
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