幼兒園小班三月份工作總結集錦
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班三月份工作總結集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班三月份工作總結集錦1
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿最終過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿足的，特殊是老師間的親情濃了，能夠相互關心，這使我特殊的興奮，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在很多的不足，為了以后工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下；
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素養還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度，串崗講話等不良現象在平常的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規范，把每周的>工作方案支配在黑板上，老師們都能自覺的進行支配，特殊是中班的朱老師，他能充分發揮自己的想象，準時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動的管理
本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了很多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特殊是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程支配的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育>教學管理
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面敘述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，老師們能嚴格遵守備課要求，仔細備課與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿足的，但英語課程的口語力量還有待加強，中班的動手動腦力量和培育孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經是三月，天氣依舊比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，仔細做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣揚衛生學問，手足口病的宣揚學問，讓家長準時了解和預防傳染病的預防學問，在平常的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避開不了孩子們生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我們準時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒狀況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜愛生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素養使老師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動上部分老師沒有按課表上課，特殊是音樂藝術的課程上，培育孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月支配的活動上老師們還要有創新的意識，不要是以完成任務的'形式來完成工作。
六、下月的工作支配
1、連續加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪番帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業的舞蹈老師對老師們進行舞蹈>培訓。
4、三月份的教育比筆記連續開展。
5、園本培訓工作本月方案實施，請各位老師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步支配，要求每個班級兩個優秀節目。于五、一前上交節目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們仔細做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲非常鐘，離園時間為4：20放學時間為4：30。
3、中午四樓睡房支配值班，值班老師不準睡覺。
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們布滿盼望和幻想的季節。在這樣的期盼中，孩子們迎來了新的學期。
幼兒園小班三月份工作總結集錦2
一、教育教學活動
本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇異的聲音》，設計了一系列孩子們感愛好的活動，留下了許多美妙的瞬間。
蛋是孩子們特別熟識的，他們常常吃蛋，也對蛋有著濃郁的愛好。通過活動《雞蛋里的隱秘》，我和孩子們一起了解雞蛋的形狀特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀看了生蛋和熟蛋的區分；《愛護蛋妹妹》時，孩子們當心翼翼，我心驚肉跳；《小雞誕生了》，你觀察了嗎？《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與詳細情境緊密關聯的學問，并啟迪了自身的才智。
聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇異的聲音創設了以聲音為主題脈絡的學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、制造著、進展著。
聲音在哪里？你聽，我的身體會發出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會發出聲音呢！牛吧！再找找，我們四周環境中的好多東西也都會發出聲音呢！媽媽做飯啦這下子廚房里可喧鬧了！乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開頭大合唱了。就連小小的一張紙，也能發出聲音來噢，不信，你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽，不好聽的聲音大家都厭煩。那么怎么來制造出好聽的聲音呢？又要怎么樣來把不好聽的聲音毀滅呢？你會嗎？我會！
二、保育工作
進入春季了，天氣時冷時暖，很不穩定。我們當心翼翼，戶外嬉戲時讓孩子們把外套脫去，回到活動室則馬上穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶外活動等環節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服。但一開頭，大部分幼兒都不會，都要老師幫忙。后來，我們鼓舞孩子們相互關心。那真是一片繁忙和好玩的場景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動，孩子們之間的關系變得更為融洽了，絢爛的笑容出現在他們的臉上。鍛煉的機會多了，漸漸地，好多幼兒都學會了自己穿脫衣服。當有個別幼兒不會時，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我興奮啊！
本月我們還重點加強了對午餐的管理，餐前做好充分的預備工作，進餐時鼓舞孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒漫步或做一些寧靜的活動，關心幼兒消化。
三、家長工作
這個月要求家長協作的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子預備一個生雞蛋和一個熟雞蛋，并與孩子共同爭論平安攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起預備一頓以蛋為主要原料的'晚餐或點心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來。
在《奇異的聲音》這個主題中，請家長協作的有：引導幼兒關注四周環境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異；在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發出的聲音；和孩子一起傾聽錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟識的聲音的愉悅。另外，預備廢舊手套，在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊嬉戲。
常規工作方面我們還是連續做好家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，做到有事和家長即時聯系，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。
【幼兒園小班三月份工作總結】相關文章：
幼兒園小班三月份工作總結06-23
幼兒園小班三月份工作總結06-27
幼兒園小班三月份工作總結01-22
幼兒園小班三月份工作總結07-15
幼兒園小班三月份工作總結范文06-27
幼兒園小班三月份工作總結10篇12-15
幼兒園小班三月份工作總結(10篇)12-15
幼兒園小班三月份工作總結6篇12-15
幼兒園小班三月份工作總結(6篇)12-15
幼兒園小班三月份工作總結5篇11-07