四月份小班教學工作總結

時間：2024-11-15 13:21:33 月工作總結我要投稿

四月份小班教學工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四月份小班教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四月份小班教學工作總結

四月份小班教學工作總結 1

　　在疫情防控特殊時期，幼兒園組織全體人員在開學前共同學習了，深圳市幼兒園常態化疫情防控工作方案。組織全體教職工進行了疫情防控演練。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網，在“深圳市疫情防控工作培訓”課程視頻中，教師都完成了學習，并且通過拍照、錄像記錄學習過程，為順利開學做好了充分準備！

　　通過家長交流，了解孩子生活情況的同時。也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切。平時加強班級常規，穩定幼兒情緒，孩子們很快適應了小班的集體生活，現在我將本月工作總結如下：本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真。簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《勇氣大爆發》這個舞蹈。孩子的積極性很高。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動作。

　　一、教育教學教學中。

　　我們以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環境，教學活動中。發揮良好的教育教學方式，鍛煉幼兒自主操作，自由想象力。加強師生互動。為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。進一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，這樣不但鍛煉了孩子的領導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

　　二、常規工作以及保育工作

　　一日活動中、我們逐漸對幼兒提出各種常規要求。組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育。小班幼兒運動量大，容易出汗、所以我們教育幼兒懂得適時休息、口渴及時喝水。每天做好班里的衛生工作、對幼兒進行了多方面的安全教育。讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識。給孩子以平等，公平，合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

　　三、安全方面

　　各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的'，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數，確認幼兒無誤。因此，四月份我們班沒有發生任何安全事故。

　　四、存在問題和努力方向

　　在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！本月在我們兩位老師的密切配合下。我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。

四月份小班教學工作總結 2

　　一、堅持了依法辦園，依法治教

　　認真學習、貫徹了《幼兒園教育指導綱要》及細則的要求，認真落實教委、學前教育科的工作計劃，幼兒園的各項工作要求、會議精神，繼續以北京市《快樂與發展課程》為指導，進一步探索、實施了區域活動與教學活動的融合。教育教學質量有了進一步的提高。

　　二、建立健全幼兒園各項規章制度

　　崗位職責，每周二定期舉行教師學習、生活會，組織教師進行專業知識的學習、總結上一周的工作情況并布置本周工作。提高了工作的實效性，各項工作做到了有計劃、有落實、有檢查、有分析和改進，充分發揮了各崗的職能，調動了全園工作人員工作的積極性主動性，每名教工都樹立了主人翁的責任意識，進一步規范了全園的各項工作，強化了全園服務、發展的意識，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續的發展。工作質量有了進一步的提高。

　　1、各部門根據實際工作的需要，認真制定了培訓計劃，進一步加強了教職工專業知識技能的'學習和培訓工作，不斷的更新了教育觀念，從而更好的勝任、完成本崗工作。

　　2、幼兒園本著走出去請進來的辦法，結合本園質量管理體系及當今學前教育服務的形式，對全園教職工重點進行了服務意識的教育與培訓。

　　使大家進一步明確了今后服務的方向。多次邀請區研修中心肖院長，劉主任，學前教育王主任以及區優秀的學前教育幼兒園園長，來我幼兒園進行參觀指導。

　　3、針對幼兒園全體教職工的安全

　　防火、防盜、防自然災害知識缺乏、意識淡薄。幼兒園先后聘請了北京市消防局、區消防二中隊及鎮派出所的相關人員來幼兒園進行安全消防知識講座、實際操作、幼兒演練的方式。經過多次訓練，鍛煉了老師的臨場指揮的能力;鍛煉了幼兒的快速聽從指揮、臨危不亂，有紀律、有秩序的快速逃生的思想意識，使幼兒園的全體教職工有效地增加了安全自救常識;提高安全自我保護的能力。

　　三、在嚴格落實規范管理下

　　幼兒園認真按照《北京市食品衛生標準》《食品安全法》從管理、設施、人員要求等方面進行認真自查，反復進行分析、改進，確保幼兒們飲食的營養和安全、衛生。

　　四、幼兒園在區政府、教委、鎮教委的直接領導及爭取了社會多方面的支持和幫助

　　在全園教職工的團結、共同努力工作下，完成了各項設施的建設，為美化園區環境，教師們開展以傳統教育為題材，結合幼兒園的特點，自己構思、自己設計、自己繪制，精雕細琢用了十幾天的時間，就把100多米的文化墻繪畫完畢;室內為展示幼兒作品，裝飾了吸音墻100余平米;為幼兒室外活動區鋪設上100余平米的塑膠墊，保護了孩子們的活動安全，為幼兒的活動安全提供了有效保障;夏季到來之前，考慮到夏季用電負荷比較大，園區電纜功率較小，很不安全，出于安全的考慮，西集鎮電管站的領導十分重視，集中了人力、物力，為幼兒園進行了7萬多元園區電纜的`更新改造工程。

　　五、繼續以北京市課程改革為核心。

　　以實踐《幼兒園快樂與發展課程》為依托，結合本園的實際工作，組織教師認真學習、研討，加強園本培訓，不斷提高教師反思實踐的能力，更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。有針對性、有目的的組織教師進行外出、參觀、學習，提高學習的實效性。加強了跟班指導和集體評議，提高了教師教育手段和隨機教育以及觀察幼兒能力。組織教師進行學歷學習，參加研修中心繼續教育、新教師教研活動、為了園內教研活動有效地開展，組織教師們學習回來后進行消化吸收，講給沒參加的其他教師，使教師們共同受益，不斷提高。10名教師拿到了北京市通州區《績效合格證》。園內進行聽課評課活動，活動之后組織老師們發表自己的意見、進行暢談體會和感受。

　　六、加強教育管理的目標性、實效性：

　　1、根據本園實際情況，新教師工作經驗少、新園沒有基礎的

　　2、制定并落實本園的外出參觀學習制度，走出去請進來，派特點，變被動為主動，進行有效地、有目的、主動參觀學習。

　　老師去城里比較有經驗的，大幼兒園進行參觀學習。讓教師帶著問題、有針對性地去學習，有效的提高教師的教育技能。如在組織教師參觀之前，先讓教師說一說在組織教學工作中存在的問題，針對問題的存在提出不同的參觀要求，讓教師帶著問題有目的的去看去學。回來后進行集中討論，談談自己的收獲并舉一反三，把別人好的經驗結合本班實際進行取舍或加以改進創造，落實在教育教學工作中。

　　3、針對教育工作中存在的問題，分別與各班教師、保育員進行溝通、交流、分析，使教師對自己的評價重新定位，各自明確努力方向。

　　加強了跟班檢查，通過跟班檢查教師的半日活動，就每各環節存在的問題與教師及時地進行溝通、分析，并討論出解決、改進的方法，跟蹤、指導教師落實、改進情況。制定學習計劃，重新組織各年齡班教師、保育員認真逐條的學習、分析、領會《綱要》中各教育環節的培養目標，使教師和保育員指導活動的能力得到提高。使保教質量有了進一步提高。

　　七、加強了教職工隊伍的建設，進一步提高教職工整體素質

　　樹立良好的幼兒教師形象。結合本園教工隊伍在精神面貌中存在的問題，完善了本園教師行為規范，嚴格要求教師儀容儀表，在實際工作中嚴格落實，塑造了良好的幼兒教師形象，進一步規范了教師的教育服務行為，加強了園風的建設，完善了幼兒園的管理工作和標準化服務。

　　八、針對家長對學前教育的認識和幼兒園的具體工作情況

　　先后召開了兩次家長會，針對存在的問題進行分析，定出了改進的措施。使家長真正了解幼兒園，孩子熱愛幼兒園。

　　九、教育教學工作：

　　1、認真開展了教研，組織了戶外體育活動、室內區域活動的觀摩和環境創設的評議，加強活動的目的性和實效性，達到了以教研促教學的目的，通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題;

　　通過舉行升旗儀式，幼兒園文化墻的環境創設與主題教育相結合，將愛國主義教育貫穿各項活動中。

　　2、加強了教師在組織活動中與幼兒間的融入，體現出了教師與幼兒間的和諧、平等的關系。

　　進一步規范了半日活動計劃的制定，明確了活動的由來和理論依據。細化了各環節的目標、組織的制定與落實，教師們能夠用心觀察幼兒，根據孩子的興趣并依據《綱要》和《快樂與發展課程》的教育目標來制定并組織各項活動。

　　3、組織多種活動：

　　(1)幼兒園是基礎教育，要從娃娃抓起，讓孩子們走進社會，接近大自然。通州區婦聯和鎮婦聯為我們幼兒園和區教工幼兒園的小朋友組織了《我與自然交朋友》的活動，親自接觸大自然，了解大自然，在寬闊的大自然環境里，孩子們藝展風采，在大自然里幼兒園之間、孩子們之間手拉手結成好朋友。

　　(2)孩子們大展宏圖，老師們也不示弱，在短短的幾天里，老師們不怕心苦，加班加點，刻苦訓練在參加區研修中心的幼兒教師自編操比賽中取得了集體第二名的好成績;

　　(3)區政府，教委、團委、鎮教委來幼兒園慰問，聽取了園長的工作匯報、觀看了幼兒的演出并和幼兒互換禮品。領導們對幼兒園工作給予了高度的評價和贊賞。

　　(4)兒童節當天主管教育鎮長向幼兒園名譽園長發了聘書，并發言。鎮婦聯向全幼兒發了慰問禮品，幼兒園的小朋友為前來參加六一活動的各界代表、家長表演了精彩的小節目，教師們也為小朋友的節日展示了自己的風采。

　　十、衛生保健工作：

　　加強了衛生保健的各項管理工作，嚴格按幼兒園的標準和本園質量管理體系的要求，進一步完善并鞏固了衛生保健的各項工作，確保了本年度衛生保健各項工作的順利的開展。

　　1、加強了對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣，通過多種形式對幼兒園教職工進行了幼兒衛生保健及幼兒護理工作的宣傳與指導。

　　2、加強對班級交接班、藥單填寫服用工作。強化了幼兒。

　　3、進一步完善食譜的制定和制作，增加了主食的種類，提高外活動，提高了幼兒的活動能力了飯菜制作的精細度;進一步完善、規范了衛生保健管理工作，提高了衛生保健工作的質量和工作的效率。使幼兒健康快樂的成長。

　　十一、總務工作：

　　始終把提高服務的效率，努力提供優質的后勤保障作為后勤。

　　1、計劃開支，勤儉辦園，嚴格制定并執行計劃，完成全園物。

　　2、加強了后勤各崗人員間的溝通，按計劃組織了學習、培訓服務工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展。品的采購與供應，及時做好了后勤保障工作。尤其加強了對食堂人員的培訓，提高了后勤人員的整體素質、服務意識和工作效率。

　　3、較好的進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作。

　　4、認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與確保各項工作安全、有效開展。更換，確保工作所需。進一步改善了辦園條件。為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。

　　5、嚴格落實了全園用水用電以及領取物品制度，進行了節約環保意識的教育。規范了全園各部門財產的登記核實等工作(財產的管理、登記、交接等)，進一步完善了財產的管理。初步做到了人人愛護財產，減少了浪費。

　　6、結合實際工作，不斷改進質量管理體系運行中的相關工作。進一步完善、規范了后勤管理工作，從而提高了后勤工作的質量和工作的效率。保證了各項工作的順利開展。

　　十二、安全工作：

　　進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，嚴格按相關部門的要求規范了各項安全工作，確保了各項工作安全、順利的開展。加強了對門衛的管理工作，嚴守大門，嚴格了出入登記制度，加強安全監管力度。

四月份小班教學工作總結 3

　　轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：

　　一、體育教學工作總結的思想政治方面

　　作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

　　二、體育教學工作總結的教學工作方面

　　在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學期的主要成績

　　本學期，在學校領導的大力主持下，透過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學的努力，期望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的.快樂。

　　四、總結個人的教科研成果

　　在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗，真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

　　1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

　　2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

　　3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。

　　4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。

　　回顧總結本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

四月份小班教學工作總結 4

　　四月份我校在實際工作中，認真學習了中心校下發的工作計劃，并結合本校所制定的計劃開展工作，現在將相關工作做以小結。

　　一、所開展工作

　　1、全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發展、持續發展、終身發展，引導和激勵教師夯實專業知識功底、鉆研教育教學理論、更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量，發現、培養和造就一大批優秀青年教師，為全面實施素質教育、扎實推進課程改革和減負增效奠定堅實的人力資源保障。在此次活動中，老師們積極主動的要求提高自身，做了大量的準備工作，收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。

　　2、在本月中旬，進修了校級教師主題論壇活動，確定的主題是“走進有效的觀課議課”，確定這一主題，緊跟上了現在教學的時代特點，從根本上給老師們一個全新的研究教學的方式與方法的溝通與互動，并結合自身的教學特點進行了討論。起到了拋磚引玉的作用。

　　3、本月共組織教師業務學習兩次，一次為教學中的預設與升成,另一次為解讀語文課程標準中人文性與工具性的統一，雖然“課標”我們已經學習了很久，但基于平時教學工作的實效性而言，真正深入進行研究這一內容，只有更細致的解讀，才更有效。

　　4、在本月下旬，學校及時深入班級了解各班的教學進度，并督促各班老師抓好學生期中測查工作的開展。

　　二、四月份校常規檢查情況。

　　我校于4月30日，開展了四月份校教學工作常規檢查，此次檢查，我們將教師的教案、聽課筆記、業務筆記、作業批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點。從檢查情況看，教師的教案書寫質量比以往有提高，教學進度表和新課標都已及時入冊，組長檢查簽字及時，多數教師能做到超周備課，并且在教案后面有相關附頁作為補充，內容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案（五年語數）、那麗的教案（一年級語數）書寫特別工整，項目填寫齊全。教師能及時進行作業批改，作業布置也比較合理，六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學生數學作業的布置還十分多元化，對學生手中的練習冊我們也進行了檢查，教師們能及時帶領學生做并認真進行批改。聽課筆記教師記錄較好，多數教師能超額完成聽課任務，最多的達到了12節。教師們聽課筆記記錄比較細致，間評的內容還是比較細致，但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認真的`教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時填寫，次數也比較足。

　　三、存在問題

　　1、作業批改中還存在著錯批漏批的現象，教師沒能及時引導學生去檢查、改正。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。

　　2、個別老師教學中只注重知識的講解，講解之后對部分學生存在的困惑沒有及時加以指導，鞏固工作做得不夠。

　　四、今后努力的方向

　　在日后工作中我校將注重教師課堂教學知識傳授的方式方法，轉變教師的育人觀念，在完成好常規教學工作的同時力爭開展一些有利于教師和學生發展的活動。

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