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學校安全宣傳教育月活動總結
根據《XX教育局關于開展“安全教育月”活動的通知》結合“強化安全管理,共建和諧校園”的主題,根據實際,我校開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導使“安全月”工作穩步推進
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》
2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、利用班會或者思品課,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,開展一次安全祝福卡送親人活動。,
4、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
第四、10月9日開展了校園突發事件緊急疏散演練的活動。演練活動前,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。同時組織全體教師學習學校應急疏散演練預案,讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。演練活動全校共有X個班級XX多名師生參加。伴隨著警報響起,演練開始,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學校操場集合,并立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。此次演練有效地增強了該校師生的安全防范意識,提高了大家在地震、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育于學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣。
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