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室內設計月總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的室內設計月總結，歡迎大家分享。
室內設計月總結1
我叫張xx，是xx設計學校室內設計四月中級班學員。
起初來到xx設計學校學習的時候是我初次開始接觸室內設計，之前對設計一點也不懂，想到設計腦海里出現的是各種線條圖紙、框架、像照片一樣的效果圖。但是怎樣制圖，設計，怎樣應用軟件，這些我一概不懂，沒有任何基礎的我想到這里我不由得有些擔心我學不會，用不好。可是一來到學校。老師說我們每一位學員開始都有為期一周的免費試聽課程，看看我們學員自己對老師的講課方式及知識實用度的學習方法上適不適應。這樣讓我覺得放心靠譜了很多。
第一周的免費試聽課程開始了，老師的講解很有耐心，很有感染力，學習的知識點易懂，易記，而且知識點雖細小卻都很實用，也讓我們了解了室內設計的概念和所需應用到的軟件PS、CAD、3DSMAX、Vray，積少成多一周后我們在軟件的基本應用方面還有動手做作業方面都有了很大的進步。
隨后我決定報讀了室內設計四個月的中級班，正式學習開始了，老師在我們每天學習到的知識點都布置了經典的練習作業。在我們練習作業的時候老師在一旁指導，檢查，鼓勵我們，讓我們每天的學習都得到鞏固。開始時是學習用PS做照片的后期處理，制作彩頁，設計廣告，修片，調色。之后學習了用CAD制作圖紙，畫房間構造圖，立面圖，頂面圖。然后學習用3D做室內效果圖，渲染，打燈光調色，在學習的過程中都有專業的老師在旁耐心認真的指導著我們，讓我們在輕松愉快的氣氛里學習知識并設計自己的作品。對于學習能力稍慢些的同學老師也能很耐心的手把手的教，用最簡單易懂的的.方式把技巧交給我們，在我們完成作品時，老師同我們一起沉浸在那愉悅的成就感里。
軟件和理論實戰的課程學習完畢了，老師讓我們做出十副優秀畢業作品，可以免費打印，成為我們應聘工作時的作品圖，那不異于是幫助我們找到一份好工作的敲門磚。在設計畢業作品的時候老師仍在一旁指導鼓勵著，為給我們做參考，提建議，做改良，誘發我們的靈感。直到我們每一位同學都能自己設計出完美的效果圖。
畢業后我們拿著自己的作品和自己所具備的專業技能準備走上社會，找到自己的定位參加一份屬于自己的工作時。學校為我們聯系好公司和實習單位。
我想說在xx設計學習的這四個月，我想我只能用受益匪淺來形容，不僅輕松愉快踏實的學到了專業技能和知識，也結交到了朋友，這里的老師就像我們的好朋友一樣，教我們知識，關心我們的生活，關心我們畢業后的就業情況。
最后想說，xx設計，真靠譜！
室內設計月總結2
在即將到來的5月安徽宏村寫生之前，為了大家能夠提前做好各方面的準備工作，讓我們學長學姐能夠傳授寶貴的經驗給大一的新生們，少走彎路。同時將寫生中應該注意的細節，及生活中一些會遇到的問題，我們特聯合室內1002班舉辦“新老學生經驗交流會”
本次活動的主題是“經驗傳承展望未來”。
我們舉辦本次活動的目的把自己寫生的經驗傳授給學弟學妹們，讓學弟學們們從我們的經驗中找到更適合自己的方法，讓以后的寫生學習更有目的性，讓他們在以后的'學習、生活中有個學習的榜樣。
參加本次活動的活動對象有：室內設計1002B全體成員、室內設計0901班班委及部分學生代表本次活動的內容比較豐富：
a、嘉賓入場，介紹嘉賓。
b、介紹本次活動主題，目的，宗旨，意義。c、楊雯、楊帆以ppt的形式向我們介紹寫生的全攻略。介紹寫生時應注意的事項與經驗等。
d、互動環節（新生提問，嘉賓回答，新生也可以談談自己的想法）老生寄語（在班級簽名簿上簽名，留言）
e、醫藥箱交接。學長、學姐們向我們交接醫藥箱向我們交代醫藥箱的相關事宜。
人員分配上也比較合理，有計劃性：
1、姚建文、楊帆、鄧少雄負責活動的策劃和實施，投影儀的借取。
2、所有班委負責會場布置與配合活動有序進行。
3、賀皓冉擔任這次活動的主持人。
4、宣傳委員姚建文負責活動的記錄工作。
作為大二的學長學姐，我們有必要將自己的學習經驗和學習方法傳授給大一的新生們，希望他們在學習和生活盡量能夠少走彎路，當然，我們的目的并不是為了給他們找捷徑，而是在完成必要的學習任務的同時去探索一些新奇的，有意思的事物。從多方面了解徽派文化。
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