幼兒園小班三月份工作總結

時間：2024-10-18 10:36:50 進利月工作總結我要投稿

幼兒園小班三月份工作總結（精選19篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候仔細的寫一份工作總結了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的幼兒園小班三月份工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班三月份工作總結（精選19篇）

　　幼兒園小班三月份工作總結篇1

　　轉眼間三月就要結束了，這個月班上生病的小朋友也多了，不過小朋友都堅持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個方面來進行總結

　　一、教育教學

　　1、本月進行了幼兒防拐演練，各班的家委會成員積極配合，交換到班上對小朋友進行“引誘”。我們班的幼兒都很聰明，用不同正確的方法來拒絕了陌生阿姨的誘惑，但有一個小朋友，跟著陌生阿姨走了。所以還要繼續加強幼兒的安全教育。

　　2、同時本月還舉行了“感恩祝福，感恩有你”的家長開放日暨感恩節主題活動。寶貝們在活動中表現的非常棒，認真的跟著太陽哥哥做早操，還和家長一起包了餃子，一起做了手工，最后小朋友們很開心的和家長一起吃了自己動手包的餃子，小朋友很開心，大朋友也很開心。

　　3、認真備課，課后及時按照三點進行反思。認真按照課表上課。

　　二、衛生保健

　　1、工作做好幼兒冬入的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作，提醒幼兒多喝開水、同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護知識。

　　2、給幼兒墊汗巾。

　　3、繼續做好xx的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查。

　　4、繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的.午睡、用餐習慣。

　　三、家長工作

　　繼續通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。與家長溝通幼兒在家的表現，通過家長園地和網上論壇讓家長了解冬護理幼兒的小知識。天氣越來越冷了，提醒家長給幼兒穿脫衣服同樣，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇2

　　春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下

　　一、管理工作

　　三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規章制度，串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。

　　二、常規活動的管理

　　本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的'常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。

　　三、教育教學管理

　　三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能嚴格遵守備課要求，認真備課與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

　　四、衛生保健工作

　　雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。

　　幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇3

　　時間過得真快，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現對本月的工作做一個小結。

　　一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環境，還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

　　本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。

　　二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的'衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

　　繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

　　繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。

　　三、家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。

　　通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

　　三月即將過去了，期待這四月的到來。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇4

　　時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。

　　一、開展活動，激勵孩子自我表現

　　本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步家庭生活的形成過程在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。 3月份我們班開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽，奶奶的。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話媽媽，我愛你。做一件溫暖的事幫媽媽捶捶背，做一份溫暖的小手工我送的媽媽禮物從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了我為綠苗澆水水活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。

　　二、做好保育保健工作使孩子養成良好的生活習慣。

　　進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。春節假后孩子挑食現象嚴重。對此我們常用小動物請客的形式來激發他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的'現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。

　　總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇5

　　忙碌的三月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

　　一、教務教學方面

　　提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的'擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。

　　二、日常生活方面

　　我和易老師/吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　三、幼兒常規方面

　　1、每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。

　　2、在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

　　3、為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等，我發現這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢

　　4、為了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔子杰、 Lucy、彭星淇、符錦城表現要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

　　四、家園工作

　　本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中，有優點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步

　　幼兒園小班三月份工作總結篇6

　　為了在4月能更好的服務幼兒園，現將實驗幼兒園3月份工作總結如下：

　　一、行政事務方面

　　1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規劃和部署，使大家明確了本學期工作的重心與要求。

　　2、繼續組織開展創建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工，班子成員各負其責，認真對照評估指標，核查收集的檔案和過程性資料，做到檔案齊全，內容詳實，以迎接xx市督導評估驗收。

　　3、做好環境、班級、包干區衛生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個校園煥然一新。

　　4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據、收費項目，向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等，做到及時透明。

　　5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環查孕工作，上交查環查孕復印件，做好計生臺賬，以備檢查。

　　6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

　　7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風廉政建設工作計劃，每位黨員及領導班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。

　　二、教育教學工作方面

　　1、調整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內容充足，活動時間保證，合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結合的形式，有效促進幼兒各方面能力均發展。

　　2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求，每天對保教工作的`開展情況進行巡查，對出現的問題在周會上及時指出。

　　3、重視幼兒養成教育。3月份重點開展“勤儉節約、保護環境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動，通過故事引導、創設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

　　4、創設適宜環境。各班根據幼兒特點確定活動的主題，創設主題環境，新增區域材料，滿足幼兒實踐操作的需要。

　　5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議，讓班主任明確工作重點，并結合自己的工作實際，交流做法、體會和經驗。

　　6、開展研訓活動。年段教研按時間開展，解決碰到的實際問題，開始園內研討課活動，提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》學前版20xx年第3、7期。

　　7、參加市慶祝黨的“十九大”活動。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎，幼兒園獲“優秀組織獎”。

　　9、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國青少年主題書畫大賽幼兒組。

　　三、保育后勤方面

　　1、加強食堂食品安全衛生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛生做得更細更規范。

　　2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開展，做好初春時節各類傳染病的預防工作，重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風，有效預防各類傳染病的發生。

　　3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上，進行了安全、習慣教育第一課。

　　做好室內、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環境的安全檢查，發現問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理，采取加強值班執行力度、每天發校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度”得到落實，基本杜絕無卡現象。結合3月份安全教育周、日活動，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。

　　四、家長工作方面

　　1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作，及時與家長聯系溝通。

　　2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容，解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

　　3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容，園部出一期“衛生保健專刊”，結合季節特點和本班特點，向家長宣傳科學育兒知識。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇7

　　一、教育教學

　　1、根據主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛。

　　2、通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據課題線描畫的教學方法研究，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學習了一些簡單的.線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上，進行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。

　　3、在《好伙伴》的主題教學活動中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時，細心地發現了好朋友的外貌特點。

　　4、《石頭大家玩》的主題進行了一周，孩子們初步對石頭產生了興趣，在收集石頭、觀察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進行打擊樂和數學活動。

　　5、通過老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進行觀察，并做好記錄。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。

　　6、根據主題及時制定好區域活動的實施計劃，并投放材料，如提供折紙，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

　　7、在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優秀的選手，特等獎由曹思琪小朋友獲得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的興趣。

　　二、衛生保健

　　1、每天都做好進入班級的檢查工作。

　　2、發現幼兒有不舒服的情況及時聯系家長，對個別患病幼兒給予特殊關照。

　　3、通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵，學會保護自己的耳朵。

　　三、家長工作

　　1、通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現對孩子進行主題的經驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。

　　2、針對“念兒歌”比賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌，受到了大家的喜歡。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇8

　　現將中班年級組三月份工作總結如下：

　　一、3月原定計劃：

　　1、開展“正月里”活動，布置寒假作業墻。

　　2、加強各班常規培養。

　　3、家長會主班主持。

　　4、開展“三八”“植樹節”活動。

　　5、早操評比。

　　6、開展“超市之旅”。

　　7、制作晨間玩具。

　　調整的活動：

　　1、“三八”幼兒制作了立體賀卡。

　　2、“植樹節”認養幼兒園小樹活動。

　　3、年級組商討童話劇備課。

　　4、配合馬老師《我家是動物園》完成環境的豐富。

　　5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。

　　6、指導各班完成情趣周記。

　　二、常規檢查：

　　課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調查，作業單等。

　　三、年級組大型活動細節：

　　“三八”關愛媽媽：制作了立體賀卡。

　　“植樹節”保護地球：認養幼兒園的樹木。

　　親子游《珍珠泉》：踏青，環保。

　　四、各班開展的'活動：

　　中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養卡。

　　中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養卡。

　　五、4月的月計劃

　　1、開展“童話讀書節”啟動儀式。

　　2、中班年級組家長課堂“做披薩”。

　　3、各班開展童話劇活動。

　　4、收集六一表演的素材。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇9

　　三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下：

　　一、班級情況分析

　　本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但xx小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。

　　經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發現，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

　　二、生活學習情況分析

　　自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

　　自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理知道清潔衛生的重要性。

　　智力能力：會準確的認識整點、半點知道一年有12個月，每月有不同的天數能讀出100以內的數知道100數的連續性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

　　語言發展：能聽懂故事的情節：

　　部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

　　蒙氏活動：

　　1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

　　2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

　　3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

　　4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

　　5、幼兒能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

　　三、活動組織

　　本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的`知識解決問題。

　　四、環境布置

　　老師在設計教室布置時，結合本月季節的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

　　五、衛生保健工作

　　1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人。

　　2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，減少了本班幼兒的生病率。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

　　4、執行消毒制度，達到衛生標準。

　　六、家長工作

　　1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

　　2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

　　3、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。

　　七、四月份工作重點

　　1、繼續培養幼兒的一日生活常規，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

　　2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。

　　3、加強預防春季傳染病工作。

　　4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

　　5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇10

　　雖然寒意一再反復，但是我們依稀還是感覺到了春的氣息。不再懼怕寒冷，我們和孩子們在春風里接受著春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不斷成長，那么在這三月春光中學到了什么呢？

　　結合三八婦女節，我們開展了主題活動《我有多愛你》，讓幼兒了解、感受別人對自己愛，并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作，給媽媽畫了像，給媽媽制作節日禮物，將禮物送媽媽，表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節，篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動，這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩，旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的'交往技能，從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法，有什么問題和想法能夠說出來，這樣才能夠很好地解決。在這一主題中，我們還學習了各種禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等，讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

　　本月下旬，配合園部開展“春之爛漫”閱讀節活動，孩子們帶來了各種各樣的繪本，做好美麗的書簽和借書證，準備開展自由交換閱讀繪本活動。

　　在保育方面，我們根據天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服，注意開窗通風，教孩子們洗手的方法等，孩子們身體情況還不錯。

　　一年之際在于春，春天來了，讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧！

　　幼兒園小班三月份工作總結篇11

　　一、班級情況

　　我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

　　針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

　　本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。

　　根據教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

　　二、衛生保健

　　由于孩子年齡較小，給衛生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛生保健工作，嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

　　三、教育教學

　　1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

　　2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

　　3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

　　4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的`理論應用到教學中，做到學有所用。

　　四、家長工作

　　一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動親切地與家長溝通。

　　我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、定期進行電訪。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。

　　正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁塣地成長著。

　　在此，也衷心的感謝個位領導，給予我們的關懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇12

　　今年三月我校緊緊圍繞中學生日常行為規范養成教育這一主題，開展了一系列卓有成效的學生教育管理工作，狠抓了學生行為規范養成教育，強化了對學生的規范化管理，這些工作離不開在座的班主任，你們辛苦了，班主任是最基層的管理者，更是一個班集體的靈魂，同時，班主任的工作又是一項十分平凡甚至十分繁鎖的工作，但正是在這平凡和繁鎖的工作下，蕰含著這項工作的重大意義。

　　在學校的第一項活動中，班主任都能認真而又積極的對待，充分利用黑板報、文化窗、墻壁宣傳、營造良好的校園文化氛圍，班班都在不同層次上有了新的.起色。

　　在弘揚雷鋒精神，爭當文明學生、節約從身邊做起主題班會上，每個班級都準備的特別充分，收集資料制作了幻燈片。無論是班主任主持還是學生自己主持，班班都有自己的特色，都能認真對待每個環節，開的豐富多彩。

　　結合38國際婦女節感恩送祝福活動中，號召全體學生向師長、父母表達自已的祝福，要求各位學生精心設計；送給媽媽一份禮物（如賀卡、鮮花），為媽媽做力所能及的家務，感激媽媽的養育之恩。

　　通過活動的開展，加強了學生的感恩教育，培養了學生對自己對學校對社會的責任感。

　　經過各位班主任的努力，學生的管理工作取得了一定的成績，學生們能夠按照守則和規范的要求規范自己的言行，養成教育良好習慣正在養成。絕大部分學生能夠尊敬師長團結同學，對人有禮貌，逐步形成了講究衛生的好習慣，初步形成了良好的道德品質，大部分學生有紀律，有理想，形成了比較濃厚學習氛圍。

　　雖然我們取得了一定的成績，但從細節上看，還有一些方面有待進一步完善和提高。主要表現在：課間列隊、衛生保持、儀表這幾方面應該進一步加強管理，希望在座的各班主任，針對這幾方面同學校攜手加大管理力度，使我校的學生管理工作再上一個臺階。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇13

　　一、教育教學活動

　　本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》，設計了一系列孩子們感興趣的活動，留下了很多美好的瞬間。

　　蛋是孩子們非常熟悉的，他們經常吃蛋，也對蛋有著濃郁的興趣。通過活動《雞蛋里的秘密》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時，孩子們小心翼翼，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識，并啟迪了自身的智慧。

　　聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創設了以聲音為主題脈絡的學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創造著、發展著。

　　聲音在哪里?你聽，我的身體會發出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會發出聲音呢!牛吧!再找找，我們周圍環境中的好多東西也都會發出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了。就連小小的一張紙，也能發出聲音來噢，不信，你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽，不好聽的聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!

　　二、保育工作

　　進入春季了，天氣時冷時暖，很不穩定。我們小心翼翼，戶外游戲時讓孩子們把外套脫去，回到活動室則立即穿好衣服，防止感冒。

　　我們也充分利用午睡、戶外活動等環節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開始，大部分幼兒都不會，都要老師幫忙。后來，我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動，孩子們之間的關系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會多了，慢慢地，好多幼兒都學會了自己穿脫衣服。當有個別幼兒不會時，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我高興啊!

　　本月我們還重點加強了對午餐的管理，餐前做好充分的準備工作，進餐時鼓勵孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動，幫助幼兒消化。

　　三、家長工作

　　這個月要求家長配合的.工作還是好多。

　　在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子準備一個生雞蛋和一個熟雞蛋，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來。

　　在《奇妙的聲音》這個主題中，請家長配合的有：引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅。另外，準備廢舊手套，在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲。

　　常規工作方面我們還是繼續做好家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，做到有事和家長即時聯系，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇14

　　春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下；

　　一、管理工作

　　二、常規活動的管理

　　本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。

　　三、教育教學管理

　　四、衛生保健工作

　　雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的.工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。

　　五、目前幼兒園存在的問題

　　1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

　　2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

　　3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

　　4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。

　　六、下月的工作安排

　　1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

　　2、藝術課程工作在本月要規范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。

　　3、早操的更改在本月開展，聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。

　　4、三月份的教育比筆記繼續開展。

　　5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。

　　6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優秀節目。于五、一前上交節目名稱。

　　七、目前幼兒園要強調的工作

　　1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。

　　2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4：20放學時間為4：30。

　　3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇15

　　3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿希望和夢想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。

　　本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著。現將本月工作進行簡單總結：

　　一、出勤情況：

　　本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。

　　二、教育教學方面：

　　A、本班老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

　　B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

　　1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。

　　2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點要慢慢耐心地去做。

　　3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。看完之后要交給老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。

　　4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。

　　5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。

　　6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。

　　三、保育保健方面：

　　本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。

　　四、常規方面：

　　本月我們將常規教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的`進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。

　　五、安全方面：

　　切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。

　　六、家長工作

　　及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇16

　　3月份在忙忙碌碌中過去了，回顧一個月的工作，我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師，要熱愛擁護黨的領導，熱愛幼兒，樹立服務意識，更新教育觀念，樹立良好的職業道德形象。工作上做到盡職盡責，無論是領導的安排、家長的囑托、還是孩子的需求，我都以積極負責的心態，將工作努力做的更好。

　　每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學校，打好熱水擺好椅子，再用熱情的微笑迎接每一個孩子入園。午睡時，細心觀察每個孩子的表現，幫他們蓋好被子，個別難以入睡的孩子，我就坐在他身邊看著他，不一會他就能乖乖的`睡著。起床后，收拾好床鋪，給不會穿衣服的孩子穿衣服、子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后，我們就掃地、拖地。等這一切忙完，用一個字形容就是“累”。但是我喜歡我的工作，喜歡我們班的孩子！這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧！

　　在進行班級環境創設時，我和仲老師利用課余時間甚至周末時間準備材料，還發動家人幫忙。為了編一個掛網，我和我對象一直編到晚上十二點多，因為我想，要么不干，干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個孩子，我都給予他們母親般的關愛，讓他們在快樂中成長。孩子是家庭的希望，家長把孩子交給我們，我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉來，剛來時，與其他孩子格格不入，喝水上廁所都需要別人領著，吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應，我耐心的教給他最基本的常規，還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點兒進步也及時給予他鼓勵，如發給他小紅花、在班里表揚他、當著家長的面夸獎他等，同時也要求他的家長積極配合。經過一番努力，他已經適應了集體生活，各方面都能自理了，每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師，孩子就是聽老師的話！”

　　幼兒園的許多工作都離不開家長的支持與配合。開學以來，我把家長工作作為工作中的重點，利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間，與家長交流溝通。同時和仲老師配合，共同做好家長工作，取得了家長的認可，為我班的各項工作順利開展打下了基礎。

　　我還利用課余時間完成了市級“十一五”課題所需的各種材料，并順利通過驗收。同時還積極參加了鎮級教學能手評選活動，取得了較好成績。積極參加園里的各種學習及研討，以提高自己的教育教學水平。

　　過去的一月，我取得了一點的成績，但還有很多不足和需要學習的地方，在以后的工作中，我會更加努力，積極進取，提高自己的業務水平，努力使自己成為讓領導放心，家長安心，幼兒開心的教師！

　　幼兒園小班三月份工作總結篇17

　　一、教育教學

　　1.依據主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛。

　　2.通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還依據課題線描畫的教學方法討論，在繪畫雞蛋中參加了線描的元素，學習了一些簡潔的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的根底上，進展了表演，孩子們特別喜愛扮演小雞出殼時的樣子。

　　3.在《好伙伴》的主題教學活動中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時，細心地發覺了好朋友的外貌特點。

　　4.《石頭大家玩》的主題進展了一周，孩子們初步對石頭產生了興趣，在收集石頭、觀看石頭的根底上，嘗試運用石頭進展打擊樂和數學活動。

　　5.通過教師的幫忙，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進展觀看，并做好記錄。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們共享作品，體驗勝利感。

　　6.依據主題準時制定好區域活動的實施規劃，并投放材料，如供應折紙，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話;供應顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進展印畫。

　　7.在月底進展了我們小班的念兒歌活動。一局部孩子都能夠踴躍參與，有的還能念出新奇的兒歌，深受大家的喜愛。最終我們全都評出了幾位優秀的選手，特等獎由曹思琪小朋友獲得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在競賽中不僅熬煉了膽識，也提高了念兒歌的'興趣。

　　二、衛生保健

　　1.每天都做好進入班級的檢查工作。

　　2.發覺幼兒有不舒適的狀況準時聯系家長，對個別患病幼兒賜予特別照顧。

　　3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵，學會愛護自己的耳朵。

　　三、家長工作

　　1.通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現對孩子進展主題的閱歷豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學會觀看不同的石頭，初步了解石頭的用處等。

　　2.針對“念兒歌”競賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又好玩的兒歌。一局部幼兒能夠流利地敘述不同于幼兒園所學的兒歌，受到了大家的喜愛。

　　幼兒園小班三月份工作總結篇18

　　3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們布滿盼望和幻想的季節。在這樣的期盼中，孩子們迎來了新的學期。

　　本期我班又增加了十六名新生，由于剛參加新的集體，心情波動大，依靠性強，衛生、行為習慣較差。但在本班教師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著。現將本月工作進展簡潔總結：

　　一、出勤狀況：

　　本班6位教師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比擬高。

　　二、教育教學方面：

　　A、本班教師能依據早教班孩子的年齡特點進展豐富多彩的各科教學，特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦力量，如撕紙、折紙、點畫、嬉戲等組織教學，還進展主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的學問，把握更多的技能。主助教教師既分工又合作，轉變以往的教學模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

　　B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班屢次召開班會，以多種形式對孩子們進展文明禮儀教育，從孩子們的.一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

　　1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里。

　　2、知道玩具是幼兒園的公共物品不行以任憑帶回家，玩完玩具要整理；不要搶玩具，和打人。不任憑亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培育這一點要漸漸急躁地去做。

　　3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。看完之后要交給教師放在書櫥里。通過屢次教育漸漸做到不將書扔在地上。

　　4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨教師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽教師口令做事。比方：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。

　　5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等教師脫下衣服；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。

　　6、孩子能夠在聽到教師的問好后向教師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。

　　三、保育保健方面：

　　本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡方法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了安康成長。

　　四、常規方面：

　　本月我們將常規教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了肯定的進步。如：都能熟悉自己的椅子、杯子和毛巾等。

　　五、安全方面：

　　切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，由于我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控力量差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發生事故，受到損害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀看，在排解安全隱患的同時也留意個別提示準時制止危急行為的發生。

　　六、家長工作

　　準時向家長反映幼兒在園的特別狀況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，準時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的狀況，以便進展有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。