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幼兒園小班11月份月總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班11月份月總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班11月份月總結1
轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號,現就十一月份的工作做一下總結:
現在的天氣一天比一天寒冷,因為天氣的關系,本班的出勤不是很好,個別幼兒因生病不能按時到園,我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥,根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水,平時注意鍛煉身體,增強幼兒的身體素質。
一、常規方面:
1、協助幼兒養成獨立進餐的好習慣,引導幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的'請求和想法。
二、教育教學活動方面:
對于幼兒來說,朋友是和他一起學習,一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的的學習有很大的影響,因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,也使學習人際關系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進一步學習與他人的相處方法,培養幼兒互動合作的態度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強。
本月我看到孩子們一點一滴的進步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。
我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。
三、家長工作:
我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務,培養幼兒家園一致的習慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯系交流,準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!
在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多,把計劃打亂了,準備工作沒做好,給活動帶來了很大的影響,在下一次的活動中一定要提前做好準備工作,三位老師的工作細節上要再加強,爭取把每項活動完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結,今后我們將不斷的努力,做好各項工作計劃,同心協力,將班級工作做的更好。
幼兒園小班11月份月總結2
十一月是美麗的季節,楓葉染紅,落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹葉,黃黃的銀杏樹葉像把小扇子,綠綠的竹葉像一把寶劍,紅紅的楓葉像小金魚的尾巴,還像寶寶們的小手,褐色的廣玉蘭葉子像一條小船——————我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹葉貼畫,這些貼畫都很漂亮,有的構思巧妙,有的造型優美、有的意境深刻、有的創意獨特、有的做工精巧,總之,孩子們爸爸、媽媽們確實是用心在貼畫,用心在感受秋天的美麗。為了表達對爸爸、媽媽的感謝,我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上,將收集到的全部作品拍下來,照片上傳到班級博客上,對于特別優秀的`作品還給予了評獎。
十一月還是個豐收的季節,果園里的水果熟了,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點點班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認識水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動,寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收,更加了解了秋天、喜歡秋天。
十一月還是個忽冷忽熱的季節,這樣的天氣孩子最容易生病,班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降,我們發現,班上大多數孩子不會自己穿脫衣了,老師除了一個個地幫助他們以外,及時與家長聯系,共同培養孩子的自理能力,還抓緊午睡前、點心后的時間,通過兒歌“小老鼠蓋房子,吱扭吱扭鉆洞子”的游戲,讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲,學會穿脫衣;為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺,午睡時和孩子玩一個“捉迷藏”的游戲,只要老師一說“我們來玩捉迷藏,看看誰的小手、小腳本領大,藏到被子里,老師找不到!”孩子們就會乖乖地把手腳藏進去,連肩膀都不露出來。幼兒入睡后,教師會經常性地巡視,及時幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時,不忘提醒他們將袖子卷一卷;入廁后,幫孩子將內衣塞在褲子里,以防寶寶著涼……
寒冷的冬天已經來臨了,希望寶寶們不怕寒冷,能勇敢一些,早晨早點起床來幼兒園。戶外活動的時候能積極參加,鍛煉身體。總之,希望在今后的日子里,孩子們都能健康、快樂的成長。
幼兒園小班11月份月總結3
轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲,寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此,我們對十一月份的工作做如下總結:
一、教育教學方面:
進入十一月,我們嚴格按照每周的工作計劃進行教育教學活動。在這個月,我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。
例如:“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”,在學的過程中,讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處,而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處,而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的'結合,可以提高幼兒的學習興趣,兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等,前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味,而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征,故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等;《撲通》教育幼兒掌握先后的區分,而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性,就是教育幼兒區分大小的。
另外通過不斷的反復訓練,讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時,在日常的生活中,我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級,有好的班級才會有好的成績。
二、班級日常工作方面:
幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意愿和思想的權利,但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量,孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓,合作游戲。經過一個月的努力,我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:孩子有初步的同情心和責任意識,能關注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。
天氣越來越涼了,我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥,鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體,增強身體素質。
三、家園合作方面:
因為天氣的關系,經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通,了解幼兒不來幼兒園的原因,如果身體不好,就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動的環境創設及活動的實施,更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心,感恩于行”的活動,寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享,活動辦得有聲有色,寶貝們也開開心心的過了一天,活動的成功跟家長的配合是分不開的,在此說聲謝謝。除此之外,“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,家長認真填寫,將孩子在家里情況準確及時地反饋給我們老師,讓老師了解他們在家情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!
以上是我們芒果小班十一月份的工作總結,今后我們將不斷努力,做好教學工作計劃,同心協力將班級工作做得更好,我們會不斷取,為更好的開展班級工作而努力!
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