十月份工作總結(通用22篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的十月份工作總結,歡迎大家分享。
十月份工作總結 篇1
十月份,收獲的季節,一個月的工作也接近尾聲,我們監察部在學院監察部及系學生會的領導下,有條不紊的進行著各項活動及常規工作。在此,我們部對十月份的工作進行總結,反思即將過去的一個月在工作中出現的不足,發現缺點和錯誤,進行總結反思,為下一個月的工作總結經驗教訓。
我們總結了本月校園文明值勤中的不足,發現有的部員不會處理問題,不知道怎樣來進行校園文明執勤。對此暴露出來的問題,我們計劃在下個月對部員進行專門培訓。
我們以本月的活動為契機,加強了與學生會內兄弟部門的聯系,一是在活動中充分調動了部員的工作積極性,二是為我們部的成員加強與其他部門成員的聯系搭建了良好的平臺。
1、每周我部及時召開干事會議,總結一周的工作情況,發現問題及時解決。都會對干事提出的關于我部工作的一些具體情況加以明確的處理。
2、早上教學樓文明執勤,在院監察部的帶領下,工作的非常順利,從工作的情況來看,同學們的素質有所提高,沒有強行帶早餐及穿拖鞋的進入教學樓。在一個月的執勤中,我部的干事都認真的工作,本著公平、公正的態度,把我院的文明執勤做的更好。
3、再一個永恒的話題就是寢室的“安全”問題,每周我部都組織干事到學生寢室進行突擊檢查大功率電器,對于發現安全隱患的問題加以嚴重的處罰,本月沒有發現違規的現象,同學們都積極配合我們的工作。
4、學校最重要的就是學習,我部主要是檢查教室晚自習紀律情況,每周進行抽查,和學習部合作的非常順利,為更好的為我院學生提供良好的學習環境,我部各成員一定會加倍的工作。
5、本月中旬我系舉行了“博毅”干部培訓會,各部門干事與各班班干部都積極參與,但還是有少部分同學沒有來,在“經驗交流”的環節中,我部的干事積極提問,對于自己不懂的工作上,都有了滿意的答案。各部門的干事以及班干部都積極地向老干部們發問汲取經驗,而老干部們也都很耐心地一一回答了他們的問題,會場紀律很好,交流會進行得很成功。
6、從本月初建立完善的部員考核制度后對我部成員員的每次理會出勤、活動出勤做到了詳細的記錄,做到了對部員的考核有據可循。
以上就是我部本月的總結。金秋送爽,丹桂飄香。在這樣一個美麗的季節,認真切實的將各項工作落實到位,監察部的工作能有一個更好的改善,工作效率更高。我相信只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中,我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕,我們永不言棄,一往無前,那么我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境,而是一種多姿多彩,壯麗輝煌的盛世華章!
十月份工作總結 篇2
轉眼間,帶這個班級已經2個月了,我決定從這學期開始,也來寫下月工作總結,找個時間自己靜下來想想,自己一個月都做了什么?還有什么事沒完成?這一個月是忙碌的一個月現對十月份工作簡單總結一下。
1、和學生一起更新了班級文化建設。月初和孩子們一起把班級的文化布置更新了一下,我們的主題是:中華民俗文化,讓孩子們知道我國的傳統文化很有必要。
2、安排了食堂餐桌桌長。利用晨會讓學生知道“食不言,寢不語”的道理。自從那次晨會后,孩子們在食堂的紀律好了很多,但還是有說話的現象,吃飯時掉餐桌上一些。偶爾有孩子不去食堂吃飯。
3、成功的參與了學校的小型運動會。在運動會上孩子們表現的不錯,我們六學年是跳遠,男生、女生都是第一名,孩子們很開心。
4、解決了科任課上學生不認真聽講的狀況。我覺得這是我這個月最成功的地方了,怎么解決的?就是利用班級的積分啦。我給科任老師積分,只要孩子們表現好就給發。
5、進行了第二次寫字比賽。隋雨萌、于佳瑤、馬冰冰表現十分突出。這個班級孩子整體字寫得都不錯,都很工整、干凈。但孩子們寫字和上屆學生比還有一段距離。沒有“體”。還的繼續加油。
6、對“浪之語”教師工作室更新,個人每天都統計老師評價次數,應該很準確,呵呵。
沒完成好的地方:
1、 學生思想工作,特別是女生。
2、期中考試結束了,發現孩子們計算能力不是很好。
3、 孩子們習作始終都不行。
4、 對問題學生的監管還要在加大力度。
十一月份的工作:
1、 開展好家長會。
2、準備開一次“孝敬父母”為主題的班會,主要是教育父母長期在外的孩子,特別是女孩子。
3、 開展第三次寫字比賽。
4、 應該是科普月了,搞好小種植,小養殖活動。
5、抓好課堂的效率。爭取做到堂堂清。培養孩子們對當天的知識做小結。
十月份工作總結 篇3
伴著秋風我們度過了充實的金秋九月,迎來一個充滿著喜慶的十月。十一長假讓我們身體中每個忙碌已久的細胞得到了休憩。8天的長假說長不長,說短不短,但是已經足夠讓我們的身心得到放松。長假結束了,我們的工作也來了。
10月18日,我們信院律委開展了干事培訓活動,地點是潮連。從國慶之前就開始計劃的干事培訓,整個活動的的計劃算是花了不少的時間,出了幾個活動的方案,最終綜合各個方案的優點,而得出了最后在10月18日實施的方案。當天的活動除了燒烤,還包括很多的有意思的活動,首先就是緊張又激烈的限時投籃,以各個處為單位,既增加各處內部的團結,更調動了各處的積極性,畢竟帶點刺激的活動是能夠調動大家參與的積極性的。接下來的還有限時吹氣球,常識題搶答,尋題必答,持水杯過人墻。除了各種游戲活動之外,還有湖中水戰等等。夕陽西下,湖中人戲水,夕陽和人的影子在湖面中蕩漾,那畫面很迷人,更是映襯了這個有意義的日子,為本次培訓留下了一個美麗的結尾。
這個月的早操工作,整體上還是很不錯的,但是也有不少的問題存在。小的問題就是遲到現象比較嚴重,很多學生都是正好踩點的,有的在開始做操后才匆匆趕過來,而開始做操了又只是站在那里隨便比劃,根本就不是做操,看上去非常不情愿的感覺;大一點的問題就是在學生的請假條當中,發現有些請假條上面的簽字根本不是班導的親筆簽字,估計是學生自己簽的,我們律委工作人員已經將此事上報院系,并復印了那些請假條,拿去驗證了;還出現了一些同學,一直都不來做早操的,盡管工作人員去催過,更是警告過,可依然不見有來做早操,針對此事我們將通過他們的班導師來引導學生,畢竟班導師說的效果會更好一點。但在通過信管兩院的對比,信院的情況還是比較好的。
十月份的工作已經結束了,更令人期待的是十一月份的精彩節目。寒冬即將來臨,然而激動人心的節目活動將是這個寒冬里的一股暖流,溫暖人心。
十月份工作總結 篇4
由于十一長假,十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。
一、教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據歌曲做好動作。
社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二、生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再后悔,是沒有用的。
二、家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。
四、衛生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術節做準備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情。
在此基礎上,十一月份工作計劃如下:
1、積極與班內老師配合,齊心協力將班內的工作做好。
2、在教育教學方面,加強生活教育。同時備好上好每一節課。
多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。
3、在衛生保健方面,繼續加強消毒工作,防止流感的發生。
4、進一步加強與家長的溝通工作,按時進行家長會和家長開放日的活動,定期家訪。
全力以赴文化節的重大活動。
十月份工作總結 篇5
20xx年8月,我榮幸地成為一名大學生村官,擔任xx省xx市xx縣xx鄉xx村支部書記助理,迄今為止,已有三個月了。這三個月來,在鄉領導的關心和培養下,在村兩委班子的幫助下,我已經基本適應了鄉里、村里的實際生活,實現了工作和學習的雙提高。回顧這三個月來我所經歷的一點一滴,那些記憶依然使我感到無比新鮮,充滿著挑戰性。
一、入村工作情況
(一)主動開展村情調查
由于我不是從農村走出的孩子,對農村自然不是很了解。為了能盡快了解農村的基本情況,使開展工作處于主動狀態,我用一個月的時間入村搞了村情調查。調查方式主要是通過走訪群眾、實地考察等。這次走訪了一百戶農民朋友,我接觸了農村實際,對大前村的經濟社會發展情況有了初步的了解,我也開始了自身的角色轉換,即從在校學生向農村工作人員的角色轉變。同時還慰問了本村的十戶困難戶,了解他們的生活狀況。通過這次調查,也使大前村的村民認識了我,知道我們大前村新來了一個大學生村官。
(二)參與政策宣傳工作
10月份是水稻收獲的季節,我們這還存在著焚燒秸稈的現象。秋收季節,許多村民群眾會在田間地頭隨意焚燒稻草、玉米稈等農作物秸稈。一時間“狼煙”四起,煙霧繚繞,火燒連營,這樣容易將小火釀成了大災,燒毀農作物、農業機械,甚至造成人員傷亡。嚴重污染了大氣環境,更造成了嚴重的社會影響。為了避免這種情況的發生,月初我積極配合村兩委干部與他們一起宣傳秸稈禁燒的工作。為農民朋友宣傳焚燒秸稈的危害。月末與村婦聯主任一起負責大前村1-3組的監督巡查工作。使這次大前村秸稈禁燒工作圓滿結束。
(三)做好村里的文書員和遠程教育站點管理員
在遠程教育這一塊,我嚴格按照上級要求,每月組織黨員群眾收看學習,并認真填寫學習記錄,我也不斷加強自身學習,鉆研現代遠程教育方面的業務知識,使自己達到會管理、會使用、會維護、會排出一般故障的水平。
我個人對大前村所作的工作是有限的,但是我對大前村的熱愛之情是無限的,服務基層、磨練自我的信念是堅定的。我想這既是我對大前村提出未來發展建議的動力之源,也是我對大學生村官這個職業進行深深思考的力量之基。
二、對xx村未來發展的建議
(一)大力培育社會主義新型農民
建設社會主義新農村的主力軍是社會主義新型農民。我認為應該成立新型農民培訓中心,有計劃地對村里現有農民以及富余勞動力和返鄉農民工進行農業科技、實用技術和再就業培訓,同時要加強對他們的思想道德教育和法制教育,使之真正成為有文化、懂技術、會經營的新型農民
(二)優化村兩委班子隊伍,使班子充滿活力
引導農村青年、致富能手、回鄉退伍軍人和大學生積極加入黨組織,為基層組織注入新鮮血液。把一些有知識、有能力、工作能力強、具有開拓創新精神的年輕人充實到村兩委班子中,使大前村委更加充滿活力,與時俱進。
三、對大學生村官這個職業的思考
經過這三個月來的工作和學習,我們在農村都經受了很好的鍛煉。自己的視野變得開闊了,知識儲備得到了提高,心理素質也得到了加強,處理事情的方式和思考問題的方法都發生了深刻的變化,這些都促使著我對村官這個職業產生著濃厚的興趣,并開始了深深思索。
(一)要對大學生村官進行系統化、個性化培養
1、系統化培養
我們可以在鄉里成立大學生村官學習教育協作小組,對全鄉大學生村官進行系統化的培訓。也給大學生村官提供一個學習交流的場所。這個場所必須是具體的、固定的、物質的。村官們可以借助這個平臺,分組搞專題調研,進行項目論證策劃,定期呈報鄉黨委政府。
2、個性化培養
組織上應該積極幫助大學生村官制定職業發展規劃,開展職業個性測評。宜工則工,對適合從事機關公務工作的村官可引導其考取公務員或事業單位;宜農則農,對掌握有一定農業技術的村官,可鼓勵其扎根農村,作農民朋友的幫手;宜商則商,對頭腦靈活,市場意識強烈的村官,可給予政策、資金、技術的扶持,引導其創業;宜學則學,對那些善于發現自身不足,有強烈的學習充電意識的村官,應當支持其參加社會培訓或繼續學習深造。
(二)大學生村官的出路
大學生村官的出路,我個人認為可以總結為兩個方面。一條出路是靠創業,另一條出路是靠學習。創業是知識輸出的過程,學習則是二次積累的過程。創業在條件成熟的情況下現在即可進行,而學習則是為了服務期滿后的招工考試。學習又可分為兩個方向,對于有志從事公務工作的村官要在職業能力的訓練上下功夫,對于立志進入企業或考研的村官則是要在大學所學專業方面再進行知識的積累和更新。
無論是哪一條道路,走起來都不容易,需要持之以恒地走下去方可成功。大學生村官工程是我們這個時代發展的產物,是國家的一項重大人才工程。我們既然選擇了這條道路,就要堅持不懈地走下去,信心動搖不得,信心比貨幣和黃金還要重要。我們要堅信有黨的英明領導和對大學生村官的重視關懷,同時加上我們自身的主觀努力,大學生村官的出路會變得越來越寬闊!
十月份工作總結 篇6
十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月,我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索著同時也收獲著。現將十月份工作總結如下:
本月我們繼續進行主題《快快慢慢》,通過活動,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發幼兒與他們之間發生互動,這對幼兒在認知建構方面都會產生積極的作用。在活動室里我們添置了許多色彩豐富的物體,以利于幼兒觀察、尋找色彩。在自然角里,我們發動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農作物等,然后一一擺放出來,供幼兒觀察、探索。在美工區,我們為幼兒提供橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等,讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天。在益智區,我們為幼兒提供各種形狀的.彩色片,指導幼兒玩拼圖游戲……
在教學活動中,《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不同特征的音樂形象,在快與慢的音樂中,孩子們愉快地學習著、感受著;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法,烏龜還是跑在了兔子的前面,這是為什么呢?在活動《快和慢》中,孩子們通過游戲自然地得出結論:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快動作來處理,有些事則只能用慢動作來處理,只有根據需要用合適的速度才能將事情做好。《尋找五彩寶貝》,一下子將孩子帶入一個五彩的世界,《太陽喜歡》則讓孩子們產生了喜愛美麗色彩的情感,另外,我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色……通過一系列的活動,幼兒建構著自己的語言,空間、數理、交際等各項智能。
在日常生活方面,我們提醒幼兒學會根據天氣的變化增減衣服,午睡起來后學習自己整理床鋪。這個月,我們對幼兒的午餐習慣進行了重點培養,幼兒午餐時,我們嚴格監督,要求幼兒安靜地午餐,鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地上的飯粒揀起來,經過一段時間的訓練,幼兒的午餐習慣有所改變,許多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來,把桌子收拾干凈,有的幼兒能主動幫老師擦桌子,收拾碗筷。另外,我們還充分利用家長資源,在傳染病多發的時候,請醫生家長來園進行衛生知識講座。
在家園共育方面,我們能及時更新家長園地的內容,充分利用家園路路通與家長保持聯系,讓家長了解我們的教學工作,并爭取得到家長的配合,個別家長還經常用短信跟我們聯系,了解孩子在園的學習、生活情況,反映孩子在家的表現情況。
幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細致的,要想做好這一工作必須付出大量的精力,更多的耐心,無私的愛心。每天工作結束后,我感到十分疲憊,但是看到孩子們一個個快快樂樂地投進父母的懷抱,看著他們一天天地長大,越來越懂事,我的內心感到無比的欣慰。
十月份工作總結 篇7
時間飛逝,十月份一晃也就過去了。回顧這一個月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:
一、組織幼兒回顧“國慶節”,鞏固幼兒對“國慶節”的了解。結合“嫦娥2號”上天,講解一些太空知識,對幼兒進行愛祖國、愛學習的教育,激發幼兒科學探索的興趣,進一步培養幼兒熱愛祖國的情感。
二、本月的主題教育活動是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,讓幼兒知道一年中樹葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現象;知道秋天是果實成熟的季節,每一粒果實都有自己獨特之處,每一粒果實都能帶來豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲的各種特性,讓幼兒領會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發幼兒熱愛大自然的情感,并能用各種形式表現秋天的變化。
三、 在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查,幼兒的學習效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強,發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現,我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
四、加強對幼兒的戶外活動的管理,繼續鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進行學習,使幼兒身體得到多方面鍛煉。
五、加強對幼兒進行常規訓練,如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等,本班幼兒各項常規較好。
六、衛生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。
十月份工作總結 篇8
金秋十月是一個多彩的季節,也是一個收獲的季節,在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現在我就十月份工作總結報告如下:
一、教學方面
提前做好教學工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現:
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學習《救護車,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認識。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫
(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現了,海底生物的活靈活現,楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。
二、衛生保育工作
本月我們繼續抓好衛生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。
三、家長工作
在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環境創設評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長配合。
回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。
十月份工作總結 篇9
為了貫徹執行“管理、裝備、培訓”的原則,遵循上級領導指示精神。結合我礦實際情況,積極組織開展了全體職工安全教育和部分職工技能培訓工作。截止到10月25日,共展開了如下教育培訓工作。
一、重視職工思想教育培訓工作。
我礦規定每月的6日、16日、25日為安全培訓例會,要求全體入井職工參加,學習了有關安全方針、政策、安全知識和我礦存在的一些安全隱患,對職工的違章情況進行了通報。通過學習,增加了職工的安全意識和責任意識,提高了職工的思想覺悟和避災技能,為以后的安全教育培訓工作夯實了基礎。
二、積極開展各項培訓工作,提高職工綜合素質。
(一)全員培訓情況
10月6日安全例會對全體入井職工進行了避災路線和自救器的培訓,要求職工逐個口述。10月16日例會重審以后,截止25日職工口述過關率達到95%以上。
新職工培訓40多人次,過關率達到100%,并為新職工辦理了入井資格證。
(二)“三員”培訓情況
9月27日—10月3日,對“瓦斯檢查員、安全員、測風員”進行了為期一周的安全知識和操作技能培訓。
(三)專項培訓情況
10月21日—10月24日,對膠帶運輸機司機進行了4天的培訓,并組織了測試,參加職工過關率達到100%。
(四)“三項人員”培訓情況
運輸機司機培訓13人,信號工培訓1人
三、存在問題
1、由于培訓專職人員少,培訓內容專業化程度不高。
2、個別職工由于文化素質偏低,應知應會內容完成不善。
3、由于打印設備出現問題,沒能及時對全員進行測試。
十月份工作總結 篇10
九月在緊張的工作中結束,迎來了繁忙的十月。這是一個收獲的季節,我院勤工助學分中心在培訓活動、信息登記、校外崗位拓展和運動會后勤工作上 取得了豐碩的成果。
十·一國慶期間,由我分中心籌備,我院領導王德平副書記,學辦副主任尤小建、艾麗梅老師以及大一新生輔導員王磊老師在寢室樓東三學生會辦公室與全院貧困生代表舉行了座談會。會上,領導詳細的了解了同學們生活情況,與同學們交流了在學習上遇到的問題。
10月9日,我院勤工助學分中心在西一舉行了干事見面會,對勤工助學的方要工作以及近期將要開展的活動進行了簡單的介紹。會上同學們認真聽講,并不時提問,氣氛熱烈。
10月13日,西南科技大學第三屆勤工助學學生干部培訓在東三教學樓落下帷幕。我院勤工助學分中心在這次的培訓活動當中表現積極,學生干部和各干事均積極參加并且認真聽講。培訓結束以后,我分中心并與學校和其他學院勤工助學分中心進行工作交流,這為我分中心以后工作的開展奠定了堅實的基礎。
此時,我院的“家教標志征集活動”和“家教培訓報名活動”也隨之開展。同學們在看到貼出的通知之后,許多人都拿出了自己的得意之作。同學們積極參加家教培訓活動,對勤工助學工作表現出了很高的熱情。(后附《家教培訓報名表》)
緊跟著,我分中心籌劃并舉辦了“國防科技學院電腦培訓活動”。活動中為同學們講解了電腦運用的基礎知識,如PPT,EXCEL,WORD,AUTORUN等。這次電腦培訓,同學們的積極性很高,雖然不可能讓同學們學會所講的所有東西,但也取得了預期的效果,讓大家對運用電腦解決一些基礎問題有一定的了解,并引起了同學們對電腦課程的重視。
10月15日,學院校內勤工助學崗位設置公布。很多同學都對此表現出了巨大的熱情。為了公平、公正、合理的分配各個助學崗位,勤工部舉辦“校內勤工助學崗位競聘活動”,讓同學們對校內勤工助學有一定的認識和了解。通過“現場招聘”的方式,讓同學們增長了一定的應聘經驗,促進老師、分中心與同學之間的交流。(后附《國防科技學院勤工助學崗位設置表》)
考慮到同學們對尋找一分滿意的兼職工作的迫切要求,我分中心展開了一次“兼職信息調查活動”。大一同學的調查工作主要由幾位干事負責,而大二這邊由各班班長輔助完成。這此調查活動對以后我部門在校外崗位拓展方向上起了一定的指導作用。(后附《兼職信息調查表》)
在我部門的努力下,校外勤工助學崗位的拓展也取得了一定成績:
10月8日,在新區同聯購物超市發放傳單,具休情況如下:
10月9日,在老區雪亮眼鏡店發傳單,詳細情況如下:
10月12日到14日,在坤業電器發放傳單,具體情況如下:
10月11日,在新區雪亮眼鏡公司發處傳單,具體情況如下: 10月18日,西南科技大學第三屆運動會開幕。為了迎接這次校運會,動員動讓運以最好的狀態投入到比賽當中,我院分中心于17日在西一舉行了專門的后勤工作會。會上強調“努力做好后勤工作,用最好我姿態迎接運動會的挑戰”并對運動會期間的每個人的工作任務、時間做出了詳細的安排計劃,指定了各項工作的負責人。
雖然這是我學院剛成立來第一次參加校運動會,但是我們向大家展示了國防科技學團結意志和艱苦拼搏的精神。每一個工作人員都貢獻出自己的力量,為學院爭光添彩。
十月的工作即將畫上句號,雖然我們取得了一定的成績,但是仍然存在著許多的缺點和不足的地方。例如:在校外勤工助學崗位拓展方面,我們尋找到的工作類型還很單一,主要集中在發放傳單上,而在技術型,家教等方面沒有多大的突破。由于部門人員的限定,工作的拓展面不寬,與社會的交流還是不很多,這也造成了校外崗位的局限性。
在今后的工作當中我分中心將本著“立足校園,面向社會”的宗旨,積極的與校勤工助學民中心,其它各學院進行交流,吸取好的經驗。努力拓寬與外界的交際網絡,更多更全面的為同學們尋找兼職工作和鍛煉的機會。志美行厲,孜孜以求,在實踐中尋找道路,不斷改變,不斷創新,將我院勤工助學工作推向新的臺階。
十月份工作總結 篇11
清爽而舒適的金秋十月悄然逝去,溫馨而熱烈的留守生活激情迸發。趙集小學積極倡導:“關注留守兒童,構建和諧趙小”高品質的留守兒童之家建管工作,把“教育民生工程、留守兒童之家”相關知識宣傳到位,落實到位,服務到位,關注到位。
十月份,開展了一系列教育民生工程宣傳活動,既豐富留守兒童學習生活和精神食糧,又更加有力地提高廣大群眾對教育民生的知曉度、滿意度和支持度。
十月上旬,學校留守兒童之家建設領導小組,為了使更多的少年兒童了解和參與讀書活動,增強學生閱讀興趣,提高學生的語言表達能力。各年級學生利用十一長假期間,開展“我讀書,我求知,我快樂”的主題教育活動。希望孩子們在讀書中成長,在書香中飛翔,開開心心過個平安祥和的國慶節。各班主任將學校發放的致家長的一封信送到每一位學生的家長手中。
10月12日下午,趙集小學在多媒體教室里舉行“學畫王”講故事比賽活動。留守兒童們以優美的語言,生動的表情,文雅的舉止,各具特色地演講了一個個振奮人心的故事,展現新時期留守兒童熱愛學習,奮發進取的精神面貌。
十月中旬,各班級積極開展校內留守兒童之家民生工程“一堂課”宣傳活動,讓在校學生了解民生工程,積極宣傳民生工程,鼓勵留守兒童爭當小小宣傳員。在學校門口醒目處,張貼宣傳標語,營造宣傳氛圍,提高社會影響力和知名度。開展“愛心爸爸”、“愛心媽媽”結對幫扶活動,關心留守兒童的學習、生活及心里健康。留守兒童之家領導小組利用課外活動期間,對各班級的黑板報進行了現場評比活動。對出色黑板報的班級進行了表彰,有效提高了留守兒童參與宣傳的積極性,并邀請留守兒童參觀學習,借鑒成功經驗。總之,趙集小學民生工程活動開展得豐富多彩,踏實有效,不僅宣傳了趙集小學留守兒童之家民生工程的政策內容,還彰顯了教育民生工程實施以來所取得的成效。希望能以此為契機,讓社會、家庭和學校形成合力,共同關愛留守兒童,給他們一個溫馨的“家”,還他們一個快樂的童年。
十月份工作總結 篇12
本來昨天就應該來總結10月班級工作的,但是鑒于今天要語文期中考試,所以稍微推后了一天。十月份我們進行了學校的說課活動,參加了藝術節,對一部分孩子進行了實實在在的家訪,我個人在完成了相應的家訪簡報,哎!又是忙碌緊張的一個月。11月份工作也不少:期中考試,家長開放日,我又要麻煩一部分家長跟我一起忙碌起來。麻煩廖宇豪的媽媽再把我們這一年的視頻回顧做出來,照片資料都在博客里了。這個工作很專業,我自己弄的話,估計明年都出不來,辛苦廖宇豪的媽媽了!到時候家長開放日播放時,大家一定記得給廖媽掌聲哦!再來說說我們班10月的情況。
十月公約“上課認真聽講,下課不跑不叫,作業按時完成,錯誤及時訂正,課桌椅擺整齊。”但是昨天讓孩子們根據自己的看法,對這些做個自評,他們都認為10月份的這幾條約定沒有一條做得很好,那么十一月公約的內容繼續和十月一致(麻煩廖宇豪媽媽幫忙打印)。其實我覺得孩子們在擺放課桌椅這一點還是比以前有進步的,只是還要更加改進,看來,有約定還是要好些。
英語結對子的工作現在我完全交給趙老師了,趙老師的認真與負責,大家也看在眼里了,尤其是期中考試成績與其他兩個班相差無幾了,我心里那塊大石頭也終于能落下來了。接下來的時間就是希望家長們和孩子們一如既往認真對待英語學習,相信期末考試的成績還會更棒!
黑板報和閱讀課的分組特別成功,每期板報都很漂亮,真的感謝家長們的用心與支持。閱讀課讓孩子們很期待,可以接觸到不同類型的文字,抑或唯美,抑或幽默,抑或生動,感謝孩子們和家長們,正是因為你們的重視,我們班孩子的閱讀量才會慢慢增加,我相信這個活動堅持到五年級后,后續的能量可是無限的。
“我能行”這個工作還是比較失敗的,孩子們基本不記得自己每天要干什么,說明責任意識還不夠強,希望家長們和孩子們能夠相互督促與提醒。只有這樣,我們的教室才會更干凈、更漂亮!
十月份工作總結 篇13
對幼兒園十月份的工作,我從教育教學、保育、安全衛生保健、特色教育、環境創設家園共育幾個方面做如下總結:
一、 園務工作
1、 進一步創設環境:園所環境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ,班級環境創設以幼兒評價和實用性為主,做到為幼兒服務;活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。
2、各班豐富游戲材料:在學校的支持下、家長的幫助下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
二、教育教學工作
1、優化幼兒一日活動:
(一)作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學活動等各種活動中表現活潑、積極、主動。為此,各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點, 有規律;
(二)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學習途徑。因此,在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內室外結合,動靜交替,有集體性游戲,也有個人自選的游戲。
(三)活動結構要緊湊,各環節轉換要自然 在活動中和活動間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另一個環節過渡時,可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動的整體效益,幫助幼兒調整情緒。
(四)一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。
2、聽評課活動,通過活動,專業教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發和思考,也讓其他教師學到了很多實用的教學方式方法。評課時,大家暢所欲言,根據每位教師每節課上出現的問題展開討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進行調整,逐步提高教學效果。在活動中,老師們相互交流、分享成功創設經驗,一起取長補短,共同進步。
3、業務學習, 作為教師,必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力,作為職業對自己的基本要求。必須把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,做到理論聯系實際。同時要不斷反思自身的教學、與兒童的互動、與家長的聯系等日常工作,在不斷學習與反思的過程中實現可持續發展。在豐富自身專業知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學,從而更好地針對兒童發展的需要,維持他們對周圍環境與事物的探索興趣,并引導他們對周圍環境與事物產生正確的認識。要充分利用現代信息以及通訊網絡技術,不斷擴大自身的學習資源與學習空間,及時了解專業領域以及其他領域的最新發展信息,并突破時間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。
三、保育工作
組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》以及消防避險知識,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
四、安全、衛生保健工作
1、定期對大中型玩具及室內外設施進行 安全檢查,發現問題及時登記匯報,保障 幼兒活動環境的安全。 利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識。
2、嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,并做好全日觀察。
3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發季節,幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環境消毒衛生,教育幼兒注意生活飲食衛生,不喝生水,不吃腐敗變質和被污染的食物,加強戶外鍛煉。
4、秋收時道路擁擠,和家長及司機做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。
5、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度,搞好各自分擔區衛生,保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
五、特色教育
舞蹈課小班中班以基本功訓練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。
六、家園共育
有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協調一致,共同促進幼兒的發展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養:
1、注重培養孩子快樂的品格。
2、注重幼兒獨立自主的意識。
3、注重培養幼兒社會適應能力。
4、注重培養幼兒的自信心。
5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。
幼兒園工作中存在的問題
1、特色課課時少,導致沒有明顯效果。
2、天冷幼兒缺席較多,教師應和家長及時溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學。
3、在教學和游戲活動中,幼兒的思維過于局限,不會想問題,語言表達能力差,在以后的教學活動中要注重開發幼兒的思維能力及語言表達能力。
幼兒園十一月份工作重點
1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課,保證學期末每班幼兒都能
2、教育教學中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學,老師怎樣教”。
3、做好各類材料整理歸檔工作。
4、為家長開放日活動做好充分準備。
5、教師經驗交流會,分享成功經驗。
十月份工作總結 篇14
轉眼間十一假期十一黃金周又過完了,我們又回到了忙碌的學習中去,為了更好的開展工作,在十月份里我們將以團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,竭誠為我系同學服務,用我們的辛勤工作換得大家課余文化生活的豐富多彩。現將這個月的工作總結如下:
1.經過上個月的準備,這月我系“十月的情,十月的夢”大型文藝晚會將在活動中心舉行。
2.我們部的新鮮血液注入已經有一個月了,這個月我們對他們進行第一輪面試。面試結果很可觀。
3.部門內部建設,我們做好了傳統工作,嚴明紀律,更好的發揮實踐部在學生會組織和工作中的積極作用,保證我部的工作順利進行。
5.這個月學院舉辦了秋季運動會,我部配合各個部門搞好運動會的同時也服務好了每個激情洋溢的運動員。
6.做好全系同學的思想政治工作,讓他們積極參加以后系內組織的各項活動,團結全系同學,搞好本部工作。
在以上的工作進展中,我部成員須加強與學生會其他部門的交流與溝通,以便增進了解,更好的幫助同學,同時在工作之余陸續搜集資料,了解同學們所感興趣的事情,希望可以開展更多的活動,來豐富同學們的課余生活。
以上是我部這個月的工作總結,在工作中我部不斷吸收經驗教訓,高質高量的完成工作任務,我部成員會相互協作,認真執行好此月計劃,同時也希望得到老師和廣大同學的支持、學生會各部門的配合,堅信我們會取得新的收獲,也敬請各位老師,同學監督,提出建議,讓我部更好的為同學服務。春雨如期至,嫩葉綠的發亮,花蕾美而帶珠,希望我們這些綠葉和花兒可以脫出春夏的美麗,努力!
十月份工作總結 篇15
十月份是我履新職的開始,內心十分激動,在沉寂了兩年后,又迎來了新得發展機遇,此事值得慶祝,值得祝賀,這又是我人生中新的里程碑。本月經歷十分豐富,因為工作的原因,國慶八日變成了三日假期,國慶結束后單位組織到呼倫貝爾學習一周,緊接著援疆同事回所,又是一番噓寒問暖,之后投入工作,開始接觸黨務工作,一點一點的投入到工作,完成了三名預備黨員的材料。父母的經濟問題找到新的增長點,愛人因為工作價值得到認可加薪,這一切的一切都預示著我的好遠已經悄悄的到來。今日特寫文章總結如下:
一、國慶假日從八日變成三日。
因為單位有特殊情況,需要我們加班加點才能完成,因此我們的假期被縮短了,盡管同事們心理不開心,但為了完成大局任務,我們還是無怨的完成各項工作任務,在國慶假期的最后一日,我的一位領導接到援疆任務,草草的踏上了援疆征程,心理縱有千般不舍、萬般無奈但是完成了任務還是毅然決然的踏上了援疆之路。
二、難忘的呼倫貝爾七日行。
呼倫貝爾大草原是多少人魂牽夢縈的美麗心境,而我在來內蒙的第九年里終于實現到呼倫貝爾的夢想,呼倫貝爾真是一個好地方,有威威國門坐落在美麗的滿洲里,在滿洲里到處充滿這俄羅斯元素,讓人仿佛到達了異國他鄉。額爾古納濕地讓人流連忘返,真正到了人和自然的和諧。根河市里住著中國最后一個狩鹿部落,在天然氧吧里感到了根河人的熱情。在鄂倫春里看到鮮卑人的發源地,還品嘗到天然礦泉水,參觀了軍事基地,最后到達加格達奇,這個地方真的很奇怪,是內蒙的地盤,但行政歸屬黑龍江,最后坐火車回到單位,值得慶祝,認識很多人,心情得到放松。
十月份工作總結 篇16
時間過得真快,一個月又過去了。這個月是我來到慧通文府之后最為忙碌的一個月,同時也是收獲最多的一個月。
在這里,我懂得了必須團結每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力,這樣進步才會更大。我想這對我來說不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學生,這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經驗,更多的是解決問題的方法。
首先,我認為對待學生,應該從心里溝通出發,把他們看作自己的孩子一樣,你真誠地對待他們,他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學生,不用著急,要從他們心里面最軟弱的地方,尋找突破口。打進他們的心里,才能找到和他們真正溝通的關鍵點。雖然,這一點我還沒有做好,但是我一直在努力。
第二,對學生,大部分應該以表揚肯定為主,放大他們的優點,縮小他們的缺點。對于學生犯的錯誤,適當地用提醒的方式告之。如有再犯,應當進行個人談話,不宜在全班同學面前大談他的錯誤,除非是適合這種方式的學生。對待特別不愿意做作業的同學,不能馬上要去他短時間改正過來,需要給他時間,在 教師的正確引導下,軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來。
第三,很多學生都存在這樣或那樣的不良學習習慣,只要教師在提醒或是批評學生后,學生改正過來了,教師再給予肯定的鼓勵,屆時,學生一般不會再犯同樣的不良學習習慣。
我很清楚,我要不斷的學習,才能跟上知識更新的速度。并且,在教學質量方面,也有待進一步的提高。
十月份工作總結 篇17
十月份酒店在總司理正確領導下,結合四季度工作目標的具體要求,進一步明晰了銷售部工作任務,明確劃分了會議、團隊收入分派比例。銷售部在本月積極跑市場開辟新客戶,認真進行市場調研,死力削弱郝莊正街修路對酒店的晦氣影響,增強與酒店各部分的協助,使銷售部各項團隊會議款待辦事工作進展順利,現將第二季度如下:
一、營業任務
十月份完成銷售額xxx元,環比上月增加/削減xxx元。本月酒店受到修路途徑難行的影響,一部分團隊會議推失落預定,導致了本月銷售額的明顯下降。
二、為了包管10月份酒店銷售工作正常運轉,我部做了以下工作:
1、本月按籌劃完成客戶拜訪工作,主要拜訪商戶及商戶反應情況如下:
(1)寶威,客人反饋的問題仍是修路無法進入,電視不克不及看。
(2)拜訪新精品客戶,了解對一卡通的使用情況,客戶普遍對房價對照滿意,只是途徑施工未完成,進出不便利。
(3)拜訪客戶華豐服飾、鄂爾多斯,客人有耐久合作意向,但要確定途徑施工完工時間,現在還無法給客戶明確的回復。
2、團隊及會議辦事
(1)完成了本月團隊會議預定及入住的款待工作。
(2)整理規范小會議室懸掛條幅和音響的放置。
(3)領取長線插線板,將會議室已經損壞的電源線進行改換。
(4)做好夜間會議交代工作,確保會議期間夜間總值班司理的相關巡檢和跟蹤工作。
(5)做好會議室衛生質檢問題整改的工作,為客戶會展創造便利條件,讓客戶高興舒適地完成會議的召開。
3、市場調研情況及季度考察工作
(1)對酒店周邊的企業進行摸排和信息統計。
(2)完成對火趁魅
十月份工作總結 篇18
一、召開家長開放日。
二、組織坐校車幼兒家訪,約談訪。
三、組織教職工筍崗采購。
四、新老師老老師聽課觀摩活動。
五、新老師培訓會議:備課培訓,上課游戲培訓,與家長溝通培訓,家訪電訪培訓,扎頭發培訓。
六、班主任會議,副班主任會議,保育員會議,解決問題專題會議。
七、校車司機招聘,新老師招聘,
八、行政班子動向:孫醫生因伙食問題提出調崗;林老師申請下學期回班級。
九、幼兒生病較多,本學期傳染病較多,保育保健工作無特別起色。
十、聯系地鐵站,商議參觀事宜。
十一、追蹤校巴證,追蹤房屋質量檢測報告,安裝油煙機,追蹤油煙檢測報告。
十二、進班考核,頂班,蹲班,發現班級問題,召開班會,找個別老師談話。
十三、每天早上組織小公園晨練,提前消除安全隱患,合理劃分場地,培訓教師擺放器械,組織孩子們有序晨練。
十四、定期驗菜,晚巡,巡查校車,巡查宿舍。
十五、每周協助園醫調整幼兒食譜,教師食譜,給出合理建議,管理生活老師,疏通廚房工作。
個人思考:
1、能力不足,每天都像是消防員,到處滅火,氣喘吁吁而無時間把控方向。每天早上六點多上班整理,晚上幾乎都是九點過下班,周六日總在加班,沒有駕馭時間的能力。
2、工作職責全部落入園長一人頭頂,缺乏長效機制,朝令夕改的東西太多,很多環節過于繁雜,瑣事纏身無盼頭。
3、機構培訓太少,缺乏成長機會,缺乏學習機會,提升空間太少。
4、工作中沒有成就感,每天的忙碌都碌碌無為。
十月份工作總結 篇19
新的學年已經開始,隨著新老校區各項機制的正常運轉,我系的工作也步入正軌,在系領導和其他學生干部的配合下,組織部各項工作順利開展,達到預期效果,現就組織部十月份工作做如下總結:
一、宣傳招新
1、經部門會議討論,派出代表到各班宣傳招新,主要給學生簡單介紹部門工作,并記錄報名人員名單。
2、于10月10日在中心會場召開組織部招聘會。讓大一新生上臺大膽的展示自己,由我部成員進行評選。選出一些比較優秀的學員。讓他們在部門工作鍛煉,并繼續考核評議。
3、于10月25日,在綜合樓204召開了第二次招聘會。給通過第一考核的學員第二次展示的機會。并結合他們在這幾天內的表現,進行第二次評選。選出更優秀的學員,為部門工作。
二、迎校慶校園保潔工作
為迎接校慶的到來,我部門積極服從系領導安排,為校園環境出一份微薄之力。
三、老檔案的整理及新團員的注冊
1、大二干事服從部門領導安排,帶大一新生把原有的一些檔案整理、歸類,以便日后查找。
2、十月中旬,組織部完成了對20XX級新生的團籍、團關系的轉入辦理工作。下旬部門根據團委的要求,對交工系所有學員的電子檔案進行整理、歸檔工作。
四、愛心助學
十月初,組織部組織了人員清理了校防空洞入口,并在那設立了愛心助學捐贈。開始了愛心助學工作。
回首十月,組織部工作取得了一定的成果,但也讓我們看到了不足。所以下一步,我們會努力做好以下幾方面的工作:
一、提前安排籍錄工作
二、對各種歷史文件留有備份,并對備份進行整理,以便下次工作的開展。
十月份工作總結 篇20
時光匆匆,充滿希望的十月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是十月工作小結。
一、 穩定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。
我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發現哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。
二、開展活動,激勵孩子自我表現
本月中,幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。
三、做好保育保健工作,使孩子養成良好的生活習慣。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。課時孩子由于剛入園,挑食現象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。 總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。
十月份工作總結 篇21
十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索著同時也收獲著。現將十月份工作總結如下;
一、教育教學方面
1、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
3、 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規,而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理
1、 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。
2、 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。
3、 由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發生
三、常規方面
孩子們進入小班已經有一個月的時間了,孩子們在常規方面有了一定的進步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和游戲常規,大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。
四、家長工作方面
我們平時注意與家長交流,并通過家路路通與家長進行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。
十月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進步!
十月份工作總結 篇22
十月金秋,風和日麗。手語協會自創立以來,一步步地自我完善,慢慢取得進步。在這個季節里,手語協會的工作總體上步入了正軌。以下是手語協會十月份的工作總結:
一、我們協會從十月十一日開始進行常規培訓,這個月進行了六次常規培訓(每周兩次),我們追求讓每位參加培訓的會員,通過培訓,把課程基本熟悉。
二、本月我們協會與航海高等職業技術學校取得外交活動的聯系,受該院邀請,準備參加由航海高等職業技術學校主辦的“我SHOW,我環保”主題設計大賽并表演。
三、為了能更好的宣傳我們協會,樹立我校社團的形象,我們協會全力以赴做好準備。在本月我們協會還積極地為下個月的具有科學性質的團康活動做好準備。
四、在這些活動中,我們協會的經費如實上報,堅持不虛報,不作假的原則。通過大家的努力,我們協會這個月在工作方面得到了很多表現。雖說有在個別地方做得還不完善,但總體都很好。
五、接下來我們協會將繼續加強對外校的溝通,加強校內宣傳活動;爭取多的機會與其他協會合作,積極地宣傳手語的相關信息,使校園內外有手語協會的活躍身影,讓多方了解我們的手語協會;推廣手語更加關注會員們的反饋情況,及時調整我們的學習課程;更多地關注日常生活,更多地關注手語課程,向其它的有經驗的手語協會學習。我們協會還會加強協會的活動組織能力,提高時間觀念,與參與活動積極性等。
我們協會必會繼續努力。相信,我們協會將在廣大師生的支持以及幫助下,一直進步。
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