- 相關推薦
產品設計學習總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的產品設計學習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
產品設計學習總結1
在大三第一學期開學的前三個星期我在老師的指導下，對產品界面設計這門課程進行了學習。在這一個月的時間里，我對產品界面設計的含義、內容等等知識有了一定程度的認識和了解。
ui設計師就是：軟件圖形設計師、交互設計師和用戶研究工程師。
ui設計師要做到的：
1.簡易性。
界面的簡潔是要讓用戶便于使用、便于了解、并能減少用戶發生錯誤選擇的可能性。
2.用戶的語言。
界面中要使用能反應用戶本身的語言，而不是開發設計者的語言。
3.記憶負擔最小化。
人腦不是電腦，在設計界面時必須要考慮人類大腦處理信息的限度。人類的短期記憶極不穩定、有限，24小時內存在25%的遺忘率。所以對用戶來說，瀏覽信息要比記憶更容易。
4.一致性。
是每一個優秀界面都具備的特點。界面的結構必須清晰且一致，風格必須與實際內容相一致。
5.清楚。
在視覺效果上便于理解和使用。
6.用戶的熟悉程度。
用戶可通過已掌握的知識來使用界面，但不應超出一般常識。
7.從用戶的觀點考慮。
想他們所想，做他們所做。用戶總是按照他們自己的方法理解和使用。
通過比較兩個不同世界(真實與虛擬)的事物，完成更好的設計。
如：書籍對比竹簡。
8.排列。
一個有序的界面能讓用戶輕松的使用。
9.安全性。
用戶能自由的作出選擇，且所有選擇都是可逆的。在用戶作出危險的選擇時有信息介入系統的提示。
10.靈活性。
簡單來說就是要讓用戶方便的使用，但不同于上述。即互動多重性，不局限于單一的工具(包括鼠標、鍵盤或手柄)。
11.人性化。
高效率和用戶滿意度是人性化的體現。應具備專家級和初級玩家系統，即用戶可依據自己的習慣定制界面，并能保存設置。
在這一個月的.產品界面設計課程的學習中，我明白了什么是產品界面設計，產品界面設計的具體組成部分是什么。這門課程讓我收益良多，使我的審美能力，制圖能力等等都得到提高，讓我理解到產品界面設計對于人們生活的重要性，也為以后的設計課程做了很好的鋪墊。感受最大的是學無止境，要想更熟練的操作它，就必須投入更大的熱情和精力，去學習它。
產品設計學習總結2
對產品設計課程感想
轉眼間便到了選修課結課時......雖說選修課課程有限，但這并不能阻礙我對產品設計課程狂熱的興趣.....對新事物充滿無限的我從小就幻想著能開發出讓世界驚嘆的產品，雖說這有些白日做夢，而且隨著年齡的增長這夢越做越遙遠.....但產品設計課的出現讓本以淡化的夢想從新燃起...課程老師生動激情的講解讓我完全被該門課程所吸
引....產品設計是一個創造性的綜合信息處理過程，通過線條、符號、數字、色彩等把產品顯現人們面前。它將人的某種目的或需要轉換為一個具體的物理形式或工具的過程，把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體，以美好的形式表達出來。
它反映著一個時代的經濟、技術和文化。產品設計的重要性由于產品設計階段要全面確定整個產品策略、外觀、結構、功能，從而確定整個生產系統的布局，因而，產品設計的意義重大，具有“牽一發而動全局”的重要意義。如果一個產品的設計缺乏生產觀點，那么生產時就將耗費大量費用來調整和更換設備、物料和勞動力。相反，好的產品設計，不僅表現在功能上的優越性，而且便于制造，生產成本低，從而使產品的綜合競爭力得以增強。許多在市場競爭中占優勢的企業都十分注意產品設計的細節，以便設計出造價低而又具有獨特功能的產品。許多發達國家的公司都把設計看作熱門的戰略工具，認為好的設計是贏得顧客的關鍵。
作為一項成功的設計，應滿足多方面的要求。這些要求，有社會發展方面的，有產品功能、質量、效益方面的，也有使用要求或制造工藝要求。一些人認為，產品要實用，因此，設計產品首先是功能，其次才是形狀；而另一些人認為，設計應是豐富多彩的、異想天開的和使人感到有趣的。設計人員要綜合地考慮這些方面的要求。
一個產品設計程序大體有三大部分：（1）技術任務書；
（2）技術設計；
（3）工作圖設計。
技術任務書是產品在初步設計階段內，由設計部門向上級對計劃任務書提出體現產品合理設計方案的改進性和推薦性意見的文件。經上級批準后，作為產品技術設計的依據。
技術設計的目的，是在已批準的技術任務書的基礎上，完成產品的主要計算和主要零部件的設計。
工作圖設計的目的，是在技術設計的基礎上完成供試制(生產)及隨機出廠用的全部工作圖樣和設計文件。設計者必須嚴格遵守有關標準規程和指導性文件的規定，設計繪制各項產品工作圖。
一個優秀的`作品的誕生必然有一個完整的設計步驟。其產品設計的步驟如下：
1.項目前期溝通
前期溝通是項目立項的前提和資料輸入來源，必須和客戶就設計方向、設計內容、設計風格等進行深入地探討和溝通。俗話說：磨刀不誤砍柴工，只有前期細致的工作才能保證日后項目的順利運行。
2.市場調查
市場調查是產品日后能與市場相融合的必不可少的一環，只有抱著從零開始的態度，認真地分析市場上成功與失敗的案例，才能取長補短，做出既有新的創意又迎合市場的設計來。
3.產品策劃
產品分析，產品定位，產品決策，產品策劃是產品實現產業化的核心。無法實現產業化的設計，純粹廢品。
4.概念設計此階段工作的核心是創意，設計公司將前一階段調查所得的信息資料進行分析總結，提出具有創新性的解決方案。提出概念，創意和設想，進行工作者環境，效率以及使用界面方面的調查，從而進一步完善改進創意
5.外觀設計設計公司對其創意的可行性加以論證，并通過優化，協調該產品在外觀、顏色、細節、特性以及功能等方面的復雜關系，從而使該創意更具可操作性。然后完成外觀模型以及概念設計原型的制作，最后運用三維輔助設計完成具體的設計工作，制做出樣品
6.結構設計
結構設計就是通過3d軟件設計好產品的內部結構，并確定零件的材質、表面狀態、結構強度以及模具優化等等工作，并確定生產中所需的規格和技術，測算材料和制造成本，配合好相關供應商進行下一步的生產工作。
7.電路設計
電子電路設計通常面對的是電路系統沒有標準化的比較簡單的電器設計，這類產品一般的用量不會特別大，但是如果能把電子電路設計做好做完善，那么對產品的實用性和產品價值方面就有了很大程度的提升了。
8.軟件設計軟件設計主要指的是人機交互界面和產品控制軟件。而通常不包括增值類的軟件，例如：工具軟件，游戲等等。軟件設計在產品中的價值我們只需要對照nokia和apple的產品就能明顯的感覺出來，nokia的產品偏實用，而apple的產品有著無與倫比的娛樂性和人機交互體驗，而這些都跟龐大的軟件設計團隊有著直接的關系。
9.試產跟蹤
跟產的目的是在結構件的第一次試裝配中能更快速、更全面的發現并解決出現的問題，從而加快整個項目運行的速度，確定產品加工工藝。
10.市場反饋
無論做什么樣的工作，總結和分析永遠是有效而必須的。工業設計的反饋可以通過客戶的銷售部門和售后部門來獲取，也可以通過小范圍的市場調查來獲取，具體使用什么樣的方法則取決于項目的重要性，以及當時具體的情況。
以上便是我對該課程的收獲以及對產品設計的大體理解，雖說接受與學習的時間并不是很長，但所學到的或許在以后的生活中起到意想不到的作用，特別是老師的逆向思維法讓我們驚嘆原來反向思維可以產生如此多的神奇......
一步的學習和探討這門課程......
產品設計學習總結3
一眨眼間，都大三了。產品設計及作品賞析這門課是大學的最后一門公選課。當時選這門課時還有點小小的猶豫，看課程名稱，這是一門有關藝術類的課程，于我這種不懂得欣賞美的人又有何干。最終，還是好奇心促使我選定了這門課。
自從上這門課的第一節起，我就知道我的選擇沒有錯。老師專業的態度著實讓我感動。當看到老師從袋子里拿出一件件的創意家居產品時，感覺到老師是一個十分注重生活品質的人，懂得如何讓生活增添樂趣，這讓我對老師油然而生一種敬慕之情。生活是人生的一個大課題，我相信，學習完這門課程，我將收獲的絕不僅僅限于產品設計這一小范圍，在生活上，或許我的個人的品味也將大大提升。這成為支撐著我往下學習這門課程的動力。
這門課程是關于產品設計類的，從課程中，我知道了設計靈感來源于生活，來源于對生活品質的追求。設計的產品需符合人的需求，讓人使用方便的產品，它的設計才能算較為成功。雖然學習這門課程半個學期了，但若要說已經習得了這門課的精髓或是有了產品設計的沖動或和靈感，這樣的高度卻是還沒有達到。可能真正收獲的只是產品設計這門課程的一點皮毛。概況來說，有以下幾點：
1、了解到產品設計的基本知識，產品設計需遵循人機性、實用性、環保性、藝術性等原則。
很多的產品都是遵循人機性而設計的。比如說開門的手柄的高度設計、凳子的高度與桌面的高度需適宜等；
2、知道了產品設計的一些方法，如聯想法、替代法、逆向思維法、組合法、模仿法、移植法、擴加法以及縮減法等。其中令我印象最深的'方法還是要數模仿法里的仿生法以及逆向思維法了。現當代人類世界中的許多產品都是根據生物界中的一些生物的習性或是外表所設計而來的。雷達的設計靈感就是來源于蝙蝠、鋸齒的設計靈感來源于某些植物邊沿的鋸齒狀、而飛機的設計靈感則來源于天空飛翔的小鳥；逆向思維法讓我驚嘆原來反向思維可以產生如此多的神奇，例如破洞的傘，按常規思維，傘本來的作用是遮陽和擋雨的，破洞不就會破壞其功能了嗎？可如果傘面撐開是可折疊的呢？這樣不但沒破壞原有功能，更可以讓風穿過，解決了因風大傘被吹走的問題。逆向思維的運用，對方案再加以完善，可能創意產品就要誕生了；
3、拓寬了自己的視野，了解到世界之美。在產品設計這門課上，我們欣賞了很多創意產品以及創意廣告，其中的奇思妙想真是不得不令人為之贊嘆。創意思維在產品設計中表
現的惟妙惟肖。創意是十分重要的，創意大師奧格威曾指出：“偉大的創新是瘋狂、智慧和美麗的組合，一個偉大的創意可以改變我們的語言，使品牌一夜成名。”舉個例子，一則有創意的廣告能很快抓住觀眾的眼球，吸引觀眾的視線，讓廣告所想宣傳的產品深入人心，從而達到宣傳的目的，讓產品風靡全球；
4、產品設計這門課程讓我對“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”這句話有了更深層次的認識。如果將這句話中的“美”字該成“創意”二字，則這句話則可以改編成“世界并不缺少創意，只是缺少對于創意的思考”。在這門課程中，我們看到了很多家具類的創意產品，不得不承認每一件創意產品都是美的化身。很多普通的日常用品，稍加改變外表，就會與眾不同，成為一件讓人看著就非常舒服的創意品。
產品設計的基本前提。這樣提醒我們在設計過程中要充分考慮產品的性能隱患及社會效益。產品設計，除了滿足人們的需求，更要以倫理性作為前提。
在沒上這門課之前，對產品設計沒有一個清晰的認識，看到設計師的作品總是那么美好，有種可望不可及的感覺。上了這門課程之后發現，設計可以從身邊開始。當有了設計產品的意愿之后，掌握適當的方法及有了適當思想方向的指導，我們也可以設計簡單的產品。產品設計這門課程給我很大的啟發。感悟生活，觀察生活、思考生活，發現生活之美，這就是成功設計的開始。
以上便是我對產品設計及作品賞析這門課程的收獲以及對產品設計的大體理解，學習這門課程的時間并不是很長，也不夠深入，但所學到知識卻開拓了我的視野，或許能在以后的生活中起到意想不到的作用。最后，感謝老師這一學期來對課程的精心準備，讓我們能夠欣賞到如此多的創意作品，豐富及開拓我們的視野，提升我們對生活品質的追求。
【產品設計學習總結】相關文章：
產品設計工作總結11-07
產品設計師工作總結07-29
產品設計師工作自我總結范文09-20
產品設計實習報告03-06
產品設計的實習報告10-18
產品設計實習報告08-26
產品設計簡歷模板05-23
產品設計師工作總結5篇02-13
產品設計師個人工作總結07-10