精選文化年終總結4篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的文化年終總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化年終總結 篇1
20xx年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一。堅持校務公開，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的.民主管理。
1。堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
2。實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學樓掛上了校長信箱，公布學校領導電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。
二。努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
三。開展各項活動，關心教職工;獻愛心，回報社會。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮組織的“獻愛心” 活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如： 和學校一起在春節慰問離、退休教師;三八婦女節召開女教師代表座談會; 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學校一起去吊唁。我們在20xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節目2個，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之，20xx年，我校工會在縣教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
文化年終總結 篇2
本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。
1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。
①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。
②發揮骨干教師、教學能手的'示范和引領作用，積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學習。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育
實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
（2）開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。
（3）堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。
（4）注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。
2、發揮“家校互動”的職能
部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。
3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。
四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。
①在開學初及時發放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。
②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。
③每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。
③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。
④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。
文化年終總結 篇3
20xx年，我局高舉“弘揚xx精神，繁榮xx文化，唱響文化xx”的旗幟，以XX市國家公共文化服務標準化試點工作為契機，立足群眾文化需求，深入落實“公共文化服務示范區提質提效三年行動計劃”，加快構建公共文化服務體系，在完善文化基礎設施、保護歷史文化遺產、開展群眾文體活動和文化市場監管等方面取得了可喜的成績，有效促進了文化事業的繁榮發展，提升了xx文化的影響力和美譽度。
（一）夯實基礎設施建設，文化服務體系初步形成
我局著力構建覆蓋城鄉的公共文化服務體系，完善標準化建設機制，文體基礎設施建設穩步推進。一方面，“三館”基礎設施建設實現新突破。積極爭取市政府支持，對文化館綜合藝術大樓進行提質改造；圖書館提質改造基層書庫1個，建設棖沖、太平橋和三口3個分館，推進“云閱讀”建設，實現了城鄉圖書閱讀資源共建共享；博物館完成了xx文廟大成殿的復原陳列工程，加強智慧博物館建設，館藏文物實現數字化。另一方面，基層文化陣地建設展示新活力。今年來，新建（提質）示范性綜合文化站4個；依托鄉鎮特色文化深入挖掘屋場文化資源，如永安蘆塘村灣里屋場、金剛鎮何家大屋的宗族文化，沿溪鎮老街屋場的孝廉文化；確定梅田湖村松山屋場等10個文化屋場為示范性社區（村）文化活動中心，新建淳口鎮等6處鄉鎮全民健身中心；全市401個村（社區）建有文體（或老年人）活動中心和農家書屋，實現行政村文體活動中心和農家書屋全覆蓋。三級公共文化服務體系初步形成，呈現出整體推進、全面提升的良好發展態勢。
（二）堅持服務民生，文體惠民工程成效凸顯
充分利用文體資源，實施文體惠民工程，為群眾參與文化、創造文化搭臺服務。一是全面開放文體場館和愛教基地。免費開放文化館、圖書館、xx文廟、歐陽予倩生平事跡館等文化場所和愛教基地，體育中心及附屬設施實行免費低收費開放，為群眾和中小學生參與體育活動提供便利。二是堅持開展“送文化”。精心組織元宵節系列活動，組織開展“經典劇目免費月月看”24場 、“歡樂xx河”廣場文藝活動15場；送戲下鄉200余場；開展 “歡樂瀟湘 品讀長沙”等系列閱讀活動，送圖書下鄉1.4萬余冊；為讓文物活起來，博物館將館藏文物資源分成5個部分，做成40個展板全面11月份啟動流動博物館“五進活動”，已在3個村7個學校開展；組建xx河文化藝術團，啟動“幸福屋場我的家”文化進屋場活動，有效整合了農村文化藝術資源。三是扎實推進“種文化”。文化館開展小主持、舞蹈等項目免費培訓進校園活動；深入基層培訓文化骨干1000多人次；對32個鄉鎮農家書屋管理人員進行業務培訓；為基層培訓社會體育指導員900多人；12月份組織全市文化專干開展包括文物保護、非遺傳承和保護在內的公共文化服務體系建設業務知識培訓，整體提升農村文化隊伍業務水平。
（三）加強文物保護，非遺工作實現新突破
做好了傳統村落中的國保單位和省保單位的文物保護規劃、維修、消防、防雷、壁畫保護工程等立項及方案編制、資金申報等工作；爭取國家重點文物保護單位專項補助資金954萬元；完成考古調勘行政審批立項38家、辦結34家；做好了我市58處市（縣）級文物保護單位保護范圍、建設控制地帶的劃定工作；出動400余人次對全市文物保護單位共計巡查300多次。
以推介文廟祭孔音樂為抓手，加大對非物質文化的傳承保護。完成了xx古樂器、禮器的復制工作；組織了6次祭孔音樂展演，并參加第十二屆花炮文化節文藝晚會；9月28日，塵封67年之久的xx文廟祭孔盛典再次出現在世人面前，國家、省市媒體聚焦xx文廟，極大地推介了xx文化品牌。以此為推動點，深度挖掘我市傳統文化資源，今年，已將xx油紙傘、xx茴餅等13個項目列入本級非遺項目，成功申報XX市級非遺項目傳承人8人。
（四）打造五大活動，文化魅力彰顯
今年是我局工作全面獲得豐收的一年，也是文化體育活動精彩紛呈的一年。成功舉辦了“新年杯”籃球賽、“恒陽杯”羽毛球賽、“三八杯”婦女門球賽以及象棋、乒乓球賽等一系列體育賽事活動，做到了周周有活動，月月有賽事；充分發揮籃球、武術等15家體育協會優勢，推動xx體育事業的發展，其中，老年體育協會組隊參加湘鄂贛老年人運動會斬獲1金2銅，XX市廣場舞比賽取得第一名與第三名的佳績，在四川峨眉山舉行的“全國武術之鄉”武術比賽中我市武術代表隊獲得2金2銀4銅的好成績。
下半年通過舉辦五大活動，掀起全市文化活動新高潮，全方位打造xx文化品牌，擴大了xx文化的影響力，讓群眾真正享受各具特色的文化大餐。秋季祭孔大典讓xx文廟祭孔音樂知名海內外，成為xx一張新的'文化名片；舉全局之力，克服困難，歷經1年時間，重點創作了大型現代花鼓戲《耀邦兄弟》，聘請全國知名導演及其團隊精心打磨，10月20日成功首演后，參加了第五屆湖南省藝術節優秀劇目展演，喜獲四項田漢大獎，這是我市十年來首次參賽省藝術節，首次獲得獎項的劇目；將第二屆歐陽予倩戲劇藝術節、湖南藝術節xx分會場和XX市陽光娛樂節全民k歌進社區活動有效整合并強力推出，使歐陽予倩藝術節成為xx的文化品牌、人民的藝術盛宴，影響力得到進一步擴大；11月10-14日，我市首次承辦國家a級賽事——全國女子摔跤冠軍賽，組織工作得到國家體育總局領導和專家的高度評價；11月23—29日，組織百強縣（市）男子籃球邀請賽，以籃球為媒，為全國百強縣（市）搭建一個體育文化交流平臺，探討交流與合作的機制，促進區域開放，實現聯動發展，達成xx共識。各大活動熱點不斷，各大媒體相繼深度報導，彰顯xx文化的無窮魅力與影響力。
（五）嚴格監管和整治，文化市場規范有序
我局簡化行政審批，優化政務服務，共受理新設立文化市場經營場所58家，完成年度重新審核登記770余家，開展了農村文化市場監管信息報送試點工作，有效實現市場監管。同時，深入開展“掃黃打非”，全面鋪開 “清源”、“凈網”、“秋風”和“護苗”等專項整治行動。今年以來共出動檢查人員4821人次，檢查經營單位1197家次；立案75起，辦結75起，人均辦理案件數7.5起。文化市場綜合執法局被省掃黃打非領導小組辦公室確定為“結對子、種文化”聯點幫扶單位，被中宣部評為“第六屆全國服務農民服務基層文化建設先進集體”。
（六）轉變工作作風，社會形象全面提升
為提高干部職工的政治自覺性和紀律性，今年在全系統開展了“講黨性、嚴紀律、轉作風、促發展”的主題教育活動，著力加強干部職工工作執行力，政治素質，文化素質，工作紀律，違紀違法五個方面建設，改善精神狀態不佳，工作作風不實，服務水平不高，廉潔自律不夠四個方面問題，切實抓好和轉變工作作風，嚴肅工作紀律，增強責任意識，突出擔當精神，提高執行能力和執行效力，有效地促進了全系統干部職工的作風轉變和工作效率的提升，推動了全局各項事業發展。
在服務全市中心工作的過程中，我局積極主動，全力支持，在紀念耀邦誕辰百周年活動、第十二屆花炮文化節活動、全省精神文明建設現場會、XX市重點項目觀摩活動中，我局抽調精干力量，組織器材設備，奉獻文藝節目，利用資源優勢，專業優勢，主動作為，為會議和活動提供了豐富的現場和場景，得到與會領導和社會各界的廣泛好評，在本年度市人大評議文化專項工作中獲得人民滿意單位稱號，充分展示了我局干部職工的良好形象，全面提升了文化工作的影響力。
文化年終總結 篇4
一、文化體育活動
(一)、文化服務中心聯合雙蓮中學、雙蓮小學開展20xx年元旦文藝演出，為雙蓮片7個行政村進行送戲演出，演出節目18個，演員達到80多人，觀眾達到6000多人次。
(二)、由文化服務中心主辦：“匯金購物廣場正月十五鬧元宵大型民間藝術文藝晚會”演出的節目內容：彩蓮船、舞獅子、踩高蹺、大型廣場舞表演、民間器樂、民間歌曲。演員達到100多人，觀眾達1000多人。
（三）、由文化服務中心牽頭，全年組織勇世民間藝術團、德財藝術團等團體為15村（1個社區）送戲45場次，觀眾達萬人次。
（四）、20xx年4月21日由文化服務中心主辦：鎮第一屆“廣場舞大賽”，參加隊伍20只，參加演出人員360人，也為配合市舉辦“健康”慶五·一廣場舞比賽暨第十屆社區文藝展演活動。
（五）、4月份與市新華書店組織“農家書屋”管理培訓2天。培訓人員32人次，每村新增圖書180多套（冊）。
（六）、下半年鎮黨委、政府決定開展鎮第十一屆“田園之聲”農村文藝匯演，鎮文化服務中心精心組織，發動我鎮文藝創作人才，創作原創節目6個：其中小品2個，詩歌朗誦1個、民間表演1個、群口快板1個、大合唱1個，歷時4個多月，群眾演員參與達1000多人次。以村為單位演出15場次，集中大型演出2場，觀眾達到達萬人次。并且有2個節目加了市第五屆“沮漳風情”農村文藝匯演，獲得表演三等2個、創作三等2個。
（七）、10月中、下旬由文化服務心組織牽頭成立鎮籃球隊，為了提高球技，我們主動聯系兄弟球隊利用星期六、日進行比賽交流，并參加了市第五屆籃球錦標賽，獲得組織獎。
（八）、全年對鎮所有體育設施進行檢查2次，將檢查情況報告宣傳辦公室，對設施損壞嚴重的督導各村進行防護維修，排除安全隱患，我鎮現體育設施基本良好。
（九）、在三峽電視臺組織的'“誰要上春晚”的活動中，由文化服務中心負責組織參賽活動，鎮文化服務中心認真落實，大力宣傳和發動文藝愛好者及有一定表演藝術人才，鼓勵他們積極參與其中，在11月26日海選中，鎮4個節目進入前20強，并有3個節目參加了本月29日決賽。
（十）、電影放映已經完成全年任務180場次：其中科教片放映42場次，還配合省農業廳科研部門放映專題科教片8場次。
(十一)、暑期鎮文化服務中心在落實《市第三屆暑假“快樂閱讀·伴我成長”主題讀書征文沃活動》中，我們制定了鎮到文化服務中心圖書室閱讀方案：時間前后50多天，學生平均每天達到60多人次，并設置了雙蓮流動圖書點，請指導老師專題培訓12場次，我鎮轄區2所中學、4所小學均有學生參加，收集征文141篇，已上送市圖書館。
（十二）、全年配合市圖書館，對全鎮圖書流動點進行圖書更換，特別是科技類和少兒類及法制類圖書很受歡迎，圖書流動量達到3000多冊（套）。
二、文化創建工作
（一）、聯合市歌舞團、市文化館等全年舉辦各類藝術培訓16場次，培訓人員達1000多人次。與鎮有關單位舉辦科技培訓24場次，培訓人員達20xx多人次。
（二）、對15個村1個社區文化活動室活動開展指導年均3次以上。使我鎮現有文化信息員84人、文化中心戶73戶、文體骨干600多人。
（三）、由文化服務中心負責，統一為15個村1個社區，制定各種文體活動規章制度5個以上，現全部上墻。并為2個“農家書屋”示范村及2個示范村和1個社區，購置各種體育設備及樂器平均6種。輔助2個文化心戶，開展文體活動，協助規范活動陣地。建議政府對村（社區）進行督導，在政府領導下，各村文化活動室基本落實，并為2個文化中心提供活動經費平均達2萬元以上，極大地鼓勵群眾參與文體活動之中。
（四）、通過文化活動不斷開展及文化創建活動不斷落實，我鎮現有各種文藝團隊12只，年演出600多場次。每天參與廣場舞活動上千人。
三、文化中心免費開放活動
（一）、圖書閱覽室年借閱達2200人次。
（二）、電子閱覽室查詢及上網、電腦培訓達1900多人次。
（三）、娛樂室開放及體育器材提供全年達2300多人次。
（四）、皮影戲室展演及培訓全年達180多人次。
四、存在的問題
（一）、我鎮文化活動陣地條件較差，活動室多而小，不規范。
（二）、服務人員水平有待提高。
（三）、活動經費不足。
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