幼兒園年度考核個人總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼兒園年度考核個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年度考核個人總結1
隨著新年的鐘聲即將敲響，學期也即將結束。過去一個學期，我兢兢業業，兢兢業業，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，同時我也和孩子們建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到非常高興。以下是我這一學年的工作總結：
一、政治思想方面
我熱愛中國共產黨，忠于黨的教育事業，全心全意為孩子服務，為孩子家長服務。能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從任務，認真負責班級工作，在工作中努力求真、求真、求新。以積極熱情的態度完成領導交辦的任務。積極要求進步。兢兢業業，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學方面
從本班孩子的實際情況出發，設計每月主題活動，精心安排每周計劃的'內容活動，精心組織各項活動。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時，獲得個性的發展。這就是我一直在努力的方向。
1、從日常生活做起，培養孩子良好的生活衛生習慣，鍛煉孩子的身體素質。一個學期，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，密切關注孩子們的衛生，教他們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服和襪子。定期安排孩子多喝水的時間，培養孩子良好的飲食習慣。密切關注孩子在活動和休息時的身體狀況，并經常檢查是否有發燒或其他不適。另外，因為現在的孩子都是獨生子女，父母對他們非常寵愛，什么事都替他們做，這也讓孩子養成了一些不良行為。針對這些情況，我有針對性地通過晨間談話和短篇小說。教育，培養孩子團結友愛、誠實勇敢、糾正錯誤、熱愛勞動、樂于助人等良好品質。一個學期以來，孩子們養成了良好的學習習慣、飲食習慣、衛生習慣，身體素質也逐漸好轉。
2、嚴格把握兒童安全問題，增強兒童安全意識，增強兒童安全知識。在日常生活中，時刻提醒孩子注意安全，經常檢查課堂環境中是否存在安全隱患，比如桌子上有一些釘子，以便及時發現并清除。每次出門前，先觀察周圍環境是否存在一些安全隱患，如有隱患及時排除，再帶領孩子進行活動。本班未發生安全事故。
三、家長的工作
過去的一個學期，我和家長過得很愉快，我的工作得到了一致的認可和認可受到家長的好評。平時，我們經常通過采訪家長的教育經歷，交流孩子在家里和幼兒園的表現，與家長交流，共同想辦法教育孩子，認真聽取家長的意見和看法。其次，及時更換家庭聯系方式。為家長提供最新的學前教育資訊。當課堂上的各種活動需要家長的支持時，家長給予了最大的支持。
四、參加活動和業務培訓
在業余時間，我通過書信不斷提高自己的專業和文化知識，并經常在互聯網上瀏覽教育網頁，利用現代網絡手段，吸收最新的教育理念和方法，拓展視野，不斷給自己充電。當你看到好的信息時，你可以及時提取它。同時，您可以向有經驗的老師請教，邊做邊學，邊做邊學，不斷積累教學經驗，讓您在各個方面都更上一層樓。
五、認識到工作中的不足，努力改進。
還要加強業務調研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。這個學期，我參加了心理學、教育學和普通話等級考試。希望在明年的工作中，我會努力讓自己的工作更上一層樓。
幼兒園年度考核個人總結2
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一些則自豪感，一個年級轉眼過去，耳邊仿佛欸乃還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的內心深處，總結過去了的工作經驗和教訓，以便更好地提高自己的各項教育工作管理水平水平。以下我叢人生觀政治、教育教學、業務學習、家長科季夫工作等方面對本學期工作做做總結：
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加游覽區各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周熱蓬計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中會學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒即時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有選擇性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中同，根據幼兒的亟需情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設極好的學習環境。小班幼兒手游的學習途徑是游戲，我注意到在每一個活動的游戲價值讓幼兒發掘有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中讀書，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。
三、業務學習方面
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是純粹需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，促使自己持續上升的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使各個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個發展尋常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建筑西區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就實施觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發現，是因為建筑區的輔助材料小動物推新比例投放的過多了，在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種外形的房子，不休但為了住進小動物而紛爭不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸眼下自己沒有貿然的打擾他們的'游戲。而是看到見到問題的實質去解決問題。
四、家長工作方面
這個學期我與家長們交往得很愉快，基層工作得到了家長們的一致普通黨員認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，約請育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時候，家長們都給予了最大的提供支持。如在或進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
五、存在不足
1、在下學期的工作中各項任務做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己問題自己分析努力提高能力和科研能力。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力面對自身的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園年度考核個人總結3
一、教育教學方面：
1、教師能依據早教班孩子的年齡特點進展豐富多彩的各科教學，特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦力量，如撕紙、折紙、點畫、嬉戲等組織教學，還進展主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的學問，把握更多的技能。主助教教師既分工又合作，轉變以往的教學模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班屢次召開班會，以多種形式對孩子們進展文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里。
二、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，由于我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控力量差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發生事故，受到損害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的'戶外活動中，更是加強觀看，在排解安全隱患的同時也留意個別提示準時制止危急行為的發生。
三、家長工作
準時向家長反映幼兒在園的特別狀況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，準時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的狀況，以便進展有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進展水平和實際閱歷，由于每一個推斷，都應當從自己班上的兒童的詳細實際狀況動身，留意針對幼兒的個別差異進展指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里表達出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了很多，但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織治理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應學習時機的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。
幼兒園年度考核個人總結4
政治思想方面：
本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心.堅持擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會，平時關心時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。 二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中.我認真學習《幼兒教育》、《學前教育》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。
教育教學方面：
本學期我們中（3）班現有52名幼兒。由于小班幼兒年齡小，中途退學的`較多，所以中班幼兒在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同.面對這樣一個狀況需要我們從多方面入手協調.首先我們要創設一個溫馨和諧的環境，幫助新生盡快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學活動的有序開展.同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣.在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展。
其他：
在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及園部工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃。
幼兒園年度考核個人總結5
時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，總結一年來的工作，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出有適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的教育工作向各位領導和老師們回報一下：
一、努力學習，提高個人修養
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須缺少具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更更多的地理知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己能保持對嗅覺新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念時期始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈中用自己的筆表達自己的堅持不懈思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實了安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在組織工作重中之重來摸，重點落實工作了了以下工作。
1、定期檢查全園安全管理設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送生命安全。健全憑卡接送幼兒制度建設：強調要嚴格遵守接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄介面。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內嚴防及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班主任安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地組織工作做好安全教育工作。通過定期學習提高員工的駐點思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全幼兒教育教育，增強幼兒的安全意識與自我意識自我為保護能力，通過定期檢查迅速出擊不安全隱患，呂圣索防患于未然。在教育安全中對教學知識和安全教育的.滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園加建了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們裝載了暖氣。一邊對幼兒需要進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用擴建工程星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六星期三周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學教育工作，努力提升辦園質量
1、我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造輔導員自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從教師優化教員個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練底子，教育從基礎教育知識的熟悉到靈活運用文化教育實踐，逐步提高了能力教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能市場化改革，積極參加工作部門各類進修。
2、本學期計劃已經完成較好，為提高教學質量，組織教師教師們開展了教學研究活動，每周進行業務學習，每次學習后的做反省交流，老師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習幼兒的天份。
3、家園聯系
當前，家園共育作為教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教越來越從業員的關注。為此我園認真致力家長工作，不懈探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長管理工作，充分發揮家委會的作用，通過多渠道的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的而努力奮斗!
幼兒園年度考核個人總結6
冬去春來，轉眼又是新的一年的開始。回顧過去的秋冬季節的忙碌與辛勤付出，才意識到在喊累的背后，自己其實已經獲得了很多……盡管沒有顯赫的成績，但這份平凡而簡單的快樂已然足夠。
一、與幼兒的情感聯系
我深知師幼之間的感情在幼兒園生活中是多么重要。我愿意成為孩子們的引導者、支持者和合作伙伴，常以朋友的身份與他們相處。時間久了，孩子們都喜歡與我分享生活中發生的趣事。有時我們還會私下互贈小禮物，比如一顆糖果、一只小玩具，一朵小發夾或是他們心愛的物品，兩個人默默地躲在教師辦公室分享，這些小小的禮物卻溫暖著我們的情誼。在家里看到好吃的東西時，孩子們會把它放進書包，作為送給老師的小驚喜：這些細微的關心讓我倍感感動。
二、教學工作
我負責本班的美術、語言、科學以及社會等教學活動。經過兩年的小班和中班學習，孩子們對情境互動課程非常感興趣，然而本班孩子的年齡相仿，但總體上缺乏耐心，因此在教學中遇到了一些挑戰。有的孩子一啟動課題，注意力就分散了。而注意力本身就不好的孩子，看到其他小朋友不認真參與，也會跟著心不在焉。通過觀察和反思，我發現孩子們對新鮮事物都充滿了好奇。因此在語言和社會的教學上，我采取了故事性和游戲性的教學方式，能力強的孩子在掌握知識點的基礎上再進行鞏固；能力稍弱的孩子也能持續專注其中。這樣一來，所有的孩子都在輕松愉快的氛圍中學習到了知識。在本學期的美術課上，我主要選擇了孩子們熟悉的題材，如蔬菜、水果、簡單的人物形象和其他靜態物品，以便他們通過已有的生活經驗認真觀察，找出周圍事物的`特點，再通過形象思維運用線條和圖形組合，生動地表達畫面內容。我從不限制孩子們采用單一模式，他們在完成中心主題后，可以在作品中添加自己的想法。想象力和表達力是這群孩子的強項，他們在畫畫時都能大膽地發揮創造力，盡管畫面不一定形象，但豐富的想象力非常令人驚訝。在一次《花瓶》課上，一個小朋友畫了一個花瓶的形狀后，便沒有再去裝飾，而是開始畫背景，直到把畫交給我時，花瓶依然是空白的。當我生氣地問他：“為什么不對花瓶進行上色和裝飾？”孩子卻理直氣壯地回答：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶呀。”……我并沒有因此生氣，反而尊重他們獨特的想法，幼兒是活動的主體，只有這樣才能讓他們的創造力得以發揮，同時感受到繪畫是一件快樂的事情，能夠表達自己的內心感受。
三、德育教育
除了提升孩子的學習質量外，德育教育也是我們培養孩子的重要任務。陶行知先生曾說過：“生活即是學習。”在生活中，我們更加關注隨機教育孩子：在戶外活動時，教育他們看到垃圾就要撿起來扔進垃圾桶，不去摘花木和踐踏小草，懂得環保；上下樓梯時要主動與長輩打招呼，給他人讓路，懂得尊重；在教室里則讓孩子們合作搬桌子，在寢室里合作疊被子以及在排隊時不推搡、不插隊，懂得合作和謙讓。讓孩子們通過生活中的點點滴滴去親身體驗，潛移默化地將這些道德情操轉化為自己的行為。
四、與家長的互動
家長工作是我們與家庭溝通的橋梁。我們利用接送孩子的時間與家長交流，了解孩子的情況，有時也會通過家訪、電話交流進一步向家長反映孩子的進展情況，認真填寫每月的家園聯系冊，記錄教師觀察與隨筆，園內欄目的育兒小貼士等內容，我們也會不時更新育兒經驗或安全小提示。本學期還舉行了秋游、家長開放日、教學觀摩及圣誕舞會等活動，雖然忙碌，卻讓我們與家長之間的交流更加密切。在座談會上，我們共同探討班級建設及教子育兒的有效方法；在戶外親子活動中，我們在游戲中享受樂趣，看到孩子們在游戲中學習到的新知識。通過這種家園同步的方式，讓家長從多個方面了解孩子的成長與學習生活。一年之計在于春，在這個美麗的春天里，我已規劃好了新的目標和愿望。用自己的“行動之漿”駛動承載著“心愿之船”，不畏風雨的考驗，去抵達“實現的彼岸”，迎接新的收獲……
幼兒園年度考核個人總結7
一、認真學習，努力提高政治素養和履職水平
為加強自身修養，把握工作方向，履行工作職責，能始終堅持學習。一是把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在首位，在保持共產黨員先進性教育活動中，認真學習必讀文章、資料，撰寫學習心得體會、黨性分析材料，學有所思，學有所悟，學有所得，做學習的表率。二是認真學習分管工作的相關知識和政策法規，更新知識結構，重做到與工作實際相結合，運用所學到的知識推動工作，提高行政水平，工作的預見性、主動性進一步增強。三是平時注重深入一線調研，完善工作思路;注重結合縣情實際學習和借鑒外地有關行政事務治理中的先進經驗和做法，指導具體工作。如學校布局調整、寄宿制學校建設、幼兒園整頓和規范、學校機制創新等。
二、勇于實踐，努力使工作富有創造性
針對分管工作在新形勢下出現的新情況、新問題，非凡“以縣為主”義務教育治理體的落實和教育長期累積的債務等實際困難，緊繃發展這一根弦，向改革要活力，向創新要效率，敢于實踐，勇于實踐，創造性地做好分管工作。
(一)注重內涵提升，努力推進教育強縣進程。針對教育發展所面臨的狀況，始終堅持并落實“擴大規模是發展，提升內涵也是發展”的發展理念，扎實實施內涵戰略，推進教育改革與創新。
一是教育教學質量穩步提高。抓好優質學校的其帶動、輻射作用，“雙高普九”工作的基礎得到了夯實;20xx年全縣高考成績上本科線2499人，比前年提高3.2個百分點;高中教育規模有效擴大，實現招生9300人，完成計劃8000人的116.25。
二是師資整體素質得到優化。培養學科帶頭人、骨干教師，20xx年共培養選拔骨干教師63人、學科帶頭人25人，評選和表彰了“xx縣杰出教師”10人，骨干教師和學科帶頭人的帶頭作用進一步發揮，師資整體素質有了新的提高。
三是優質學校建設成效明顯。xx中學通過省三級達標、xx二中和華僑中學通過省二級驗收，第二道德中學通過省級農村示范學校驗收，xx幼兒園通過市級優質園驗收。
四是民辦教育在規范中繼續發展。在校高中、初中學生數已分別占全縣總數的7.9、8.0。取締不合格幼兒園12所，整改后有26所民辦幼兒園通過評估。
五是學校布局調整穩步推進。撤并布點分散、辦學條件差、規模小的中小學56所(其中中學2所、完小8所、分校20年、小學高年段28所)，組建九年一貫制義務教育學校1所。
六是辦學條件進一步改善。實施中小學危房改造工程項目35個，新增校舍面積24316平方米;添置教學儀器210多萬元，順利通過省級“實驗教學普及縣”驗收。
七是職業成人教育取得新突破。立足“三教統籌”，職業教育服務“三農”和初二后分流工作成效明顯，共培訓合格技術工人7000多人次，做法和經驗得到了上級的高度肯定，中心電視臺、《中國教育報》等10家新聞媒體作為相繼報導。
八是學校減債解困工作取得初步成效。成立“教育會計核算中心”、“教育財務治理中心”，出臺實施了學校固定資產投資事前報批制度，確保了新的不良債務不再產生，原有債務逐步消減。
同時，率先在教育系統實行了每月的校長接待日制度，得到取基層校長和全體教職員工擁護、支持，取得了良好的效果。
(二)注重服務水平，進一步加強科技文體建設。強化科技為經濟服務，文化為環境服務的思想，科技文體工作成效較為顯著。圍繞全國科技進步先進縣目標，實施全省可持續發展實驗區工作規劃，完成農村信息化“村村通”工程(一期)，建成省級地震地下流體數字化監測系統;有17個項目列入國家、省市科技重點項目，新增省級高新技術分析問題還不夠在改革、創新方面的思維方式不夠活躍三是性情較急躁批評下屬的方式、方法有時欠妥;更多的是強調工作實績而對他們工作、生活中的困難和問題關心不夠科教文衛副縣長年度考核總結來源于文秘站歡迎閱讀科教文衛副縣長年度考核總結企業1家，開發科技新產品19個，榮獲省科技進步獎2個。
獲準成立中國民間文藝家協會明清家具藝術專業委員會，獲首屆中國民間工藝品博覽會“山花獎”7個，《林默娘》劇目獲得專家好評，戲劇小品《搭渡》在第七屆xx省戲劇比賽中榮獲優秀劇目獎，并代表xx省參加在山東舉辦的中國國際戲劇小品大賽。認真開展“網吧”等互聯網營業服務場所專項整治工作，文化市場得到進一步凈化。新增全民健身點10個;成功舉辦縣第十三屆運動會，組團參加市第二屆運動會，團體總分、獎牌總數均獲第一名;組團代表福建省參加在香港舉辦的“港澳粵閩中小學田徑邀請賽”，獲團體總第一名;xx榮獲第28屆奧運會女子射箭團體銀牌;一年多來，共獲國家級以上金牌7枚、省級16枚;縣少體校成為全省2家被國家體育總局授予20xx-20xx“國家高水平體育后備人才練習基地”的縣級少體校之一。
(三)注重統籌兼顧，扎實推進其他分管工作的扎實開展。圍繞“三個服務”進一步健全完善了縣政府辦的規章制度，確保了政府首腦機關工作的正常運行;完成政務網建設一期工作，形成了基本框架。圓滿完成僑情普查省級試點縣工作任務，妥善解決華僑大廈拍賣后遺留問題，成功舉辦了首屆中(國)馬(來西亞)興安青少年夏令營，做法和經驗在全省推廣，“僑”的優勢有了新的發揮，引進僑資項目16個，總投資4621萬美元。實施少數民族地區經濟社會發展項目14個，總投資752萬元。落實黨和國家對臺政策，服務臺資企業的質量和水平有了新的提高。
規范宗教活動場所治理，依法登記、年檢256處，拆、補、改違法違規8處。檔案事業進一步發展，全縣檔案目錄電子治理工作得到加強。聯系工、青、婦等工作，及時解決工作中存在的困難和問題。在全省率先成立了縣級經常性助學活動聯合會，統籌了全縣各級各類助學資源，營造了良好了助學氛圍，助學典型曾德梅榮獲首屆中國十大老年新聞人物和“感動福建”十大人物稱號。聯系掛鉤社硎鄉，經常深入掛鉤點檢查、指導、督促工作，完成縣委、縣政府下達的各項工作指標和任務。
三、牢記宗旨，切實轉變工作作風
按照保持共產黨員先進性的要求，主要做好以下四項工作。一是深入基層，聽取各方面的'建議和意見，做到情況及時把握，措施及時制定，問題及時解決，有效推進了各項工作的開展。二是強化宗旨意識和群眾觀點，極力為基層、為群眾排憂解難;能秉公執言，做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己，兌現承諾，認真按照黨風廉政責任制的要求，做到“三個管好”。四是虛心接受黨內外監督。作為政府班子成員，比較注重學習其他成員的優點和工作方法，堅持過雙重民主生活會，帶頭自我批評，對同志提出的問題，能認真整改切實改進。牢固樹立人大意識，及時向人大常委會報告有關重要事項，自覺接受縣人大及其常委會的法律監督，接受縣政協及各民主黨派、工商聯的民主監督，重視代表建設和委員提案，傾聽離退休老同志、部門干部的意見和建議，集思廣益，行政水平得到了新的提高。
存在問題：一是學習鉆勁不足，時緊時松，不夠深入，不夠系統。二是用理論指導實踐工作，深層次思考問題、分析問題還不夠，在改革、創新方面的思維方式不夠活躍。三是性情較急躁，批評下屬的方式、方法有時欠妥;更多的是強調工作實績，而對他們工作、生活中的困難和問題關心不夠。分析問題還不夠在改革、創新方面的思維方式不夠活躍三是性情較急躁批評下屬的方式、方法有時欠妥;更多的是強調工作實績而對他們工作、生活中的困難和問題關心不夠科教文衛副縣長年度考核總結來源于文秘站歡迎閱讀科教文衛副縣長年度考核總結企業1家，開發科技新產品19個，榮獲省科技進步獎2個。
獲準成立中國民間文藝家協會明清家具藝術專業委員會，獲首屆中國民間工藝品博覽會“山花獎”7個，《林默娘》劇目獲得專家好評，戲劇小品《搭渡》在第七屆xx省戲劇比賽中榮獲優秀劇目獎，并代表xx省參加在山東舉辦的中國國際戲劇小品大賽。認真開展“網吧”等互聯網營業服務場所專項整治工作，文化市場得到進一步凈化。新增全民健身點10個;成功舉辦縣第十三屆運動會，組團參加市第二屆運動會，團體總分、獎牌總數均獲第一名;組團代表福建省參加在香港舉辦的“港澳粵閩中小學田徑邀請賽”，獲團體總第一名;xx榮獲第28屆奧運會女子射箭團體銀牌;一年多來，共獲國家級以上金牌7枚、省級16枚;縣少體校成為全省2家被國家體育總局授予xx“國家高水平體育后備人才練習基地”的縣級少體校之一。
(三)注重統籌兼顧，扎實推進其他分管工作的扎實開展。圍繞“三個服務”進一步健全完善了縣政府辦的規章制度，確保了政府首腦機關工作的正常運行;完成政務網建設一期工作，形成了基本框架。圓滿完成僑情普查省級試點縣工作任務，妥善解決華僑大廈拍賣后遺留問題，成功舉辦了首屆中(國)馬(來西亞)興安青少年夏令營，做法和經驗在全省推廣，“僑”的優勢有了新的發揮，引進僑資項目16個，總投資4621萬美元。實施少數民族地區經濟社會發展項目14個，總投資752萬元。
落實黨和國家對臺政策，服務臺資企業的質量和水平有了新的提高。規范宗教活動場所治理，依法登記、年檢256處，拆、補、改違法違規8處。檔案事業進一步發展，全縣檔案目錄電子治理工作得到加強。聯系工、青、婦等工作，及時解決工作中存在的困難和問題。在全省率先成立了縣級經常性助學活動聯合會，統籌了全縣各級各類助學資源，營造了良好了助學氛圍，助學典型曾德梅榮獲首屆中國十大老年新聞人物和“感動福建”十大人物稱號。聯系掛鉤社硎鄉，經常深入掛鉤點檢查、指導、督促工作，完成縣委、縣政府下達的各項工作指標和任務。
三、牢記宗旨，切實轉變工作作風
按照保持共產黨員先進性的要求，主要做好以下四項工作。一是深入基層，聽取各方面的建議和意見，做到情況及時把握，措施及時制定，問題及時解決，有效推進了各項工作的開展。二是強化宗旨意識和群眾觀點，極力為基層、為群眾排憂解難;能秉公執言，做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己，兌現承諾，認真按照黨風廉政責任制的要求，做到“三個管好”。四是虛心接受黨內外監督。作為政府班子成員，比較注重學習其他成員的優點和工作方法，堅持過雙重民主生活會，帶頭自我批評，對同志提出的問題，能認真整改切實改進。牢固樹立人大意識，及時向人大常委會報告有關重要事項，自覺接受縣人大及其常委會的法律監督，接受縣政協及各民主黨派、工商聯的民主監督，重視代表建設和委員提案，傾聽離退休老同志、部門干部的意見和建議，集思廣益，行政水平得到了新的提高。
存在問題：一是學習鉆勁不足，時緊時松，不夠深入，不夠系統。二是用理論指導實踐工作，深層次思考問題、分析問題還不夠，在改革、創新方面的思維方式不夠活躍。三是性情較急躁，批評下屬的方式、方法有時欠妥;更多的是強調工作實績，而對他們工作、生活中的困難和問題關心不夠。
幼兒園年度考核個人總結8
在教育事業中，教師擔負著教書和育人兩副重擔，要完成這兩項任務，教師不但要有淵博的學識，更要有較高的思想政治素質。在市場經濟條件下，在改革開放的今天，教師群體的價值觀、利益觀、道德觀正經歷著很大的變化，加強幼兒園思想政治工作顯得尤為重要。
一、幼兒園思想政治工作的意義
1.思想政治工作是改革開放的需要
思想政治工作是我們黨的優良傳統，幼兒園強有力的思想政治工作，是做好教育教學及其他一切工作的前提和基礎。只有通過強有力的思想政治工作，才能進一步堅定建設具有中國特色社會主義的信念，才能在商品經濟的今天和改革開放的條件下，保持清醒的頭腦，明辨是非，從而肩負起培養社會主義的建設者和接班人的歷史使命。
2.思想政治工作是科學管理幼兒園的需要
(1)幼兒園教師的.特點
我國幼兒園教師隊伍的現狀基本是以女同志為主，男幼兒教師的比例相當小。女教師感情細膩，相對男性她們存在生理上的差異，承受的職業心理壓力高于男性，她們的工作情緒易受來自家庭生活的影響，生活壓力、工作壓力都比較大，在新的形勢下，幼兒園的思想政治工作要不斷加強，要結合新的實際不斷創新發展。
幼兒園年度考核個人總結9
時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下：
一、不斷學習提高自身素質
提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你〞的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案
二、教學工作推陳出新
教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節教育活動，并在每一節教育活動的設計上力求創新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。
三、安全工作不容無視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的根本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“安全校園〞構建和諧社會，創造安全的教育環境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于xxx下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的根底，到達了預期目的。
四、配合園領導，完成各項任務
本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星〞的榮耀稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的'好評；十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的快樂；十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流〞的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現幼兒的時機，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。
五、家長工作必不可少
增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日〞活動中，我同其他教師一道及時向家長反響幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和保護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不同家長的特點，從實際出發，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
六、存在的缺乏和今后工作方向
這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的缺乏，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
幼兒園年度考核個人總結10
在幼兒園工作的這一年，我也是盡責的完成自己的一個工作，陪伴孩子們一起成長，我作為一名新老師，也是在我們幼兒園過的第一個年頭，去年工作了半年讓我適應了幼兒園的工作，而今年我也是很好的去發揮自己的能力去和同事們一起帶好了班級。
這一年，其實也是經歷了很多，而且上半年很長的時間都是在家里，也是無法和孩子們在一起，但我也是會多視頻和家長聯系，去了解孩子們的情況，去看他們在家里是怎么樣的同時也是去布置一些任務，學習的方面也是不能松懈，即使不在幼兒園了，孩子們依舊是要去學習，去有成長的，而不是只顧著玩，而家長們雖然忙碌于工作，但是也是積極的來配合我們老師的一個工作，讓我也是很感謝，大家一起的努力，孩子們也是回到了幼兒園可以更好地跟上學習的進度，同時也是不會松懈下來，一些優秀的`習慣也是繼續的保持下去，而我也是在這段日子積極的思考自己工作，會去學習，會讓自己更好的來了解工作上自己還有要進步的方面，可以說孩子們要去成長，而我們老師同樣的也是需要去成長的。
工作上，我也是會去做好自己該做的工作，同時一個班級的工作也是幾位老師一起配合才能真的做好的，我也是和同事們多一些交流，不懂的方面去提出，去問，作為新老師我也是明白很多的方面也是沒有同事們那么的有經驗，那么更是要多聽他們的，多去思考而且也是在教學中更多的去考慮孩子們的情況，自己的能力也是只有提升，那么孩子們也是會成長更好一些，我也是沒有松懈，一年下來，積極的帶著孩子們從小班到中班，看到他們優秀的樣子我也是很開心，這是自己和同事們的努力才有的一個成績，而家長們也是對于我的工作很是支持，雖然我是個新人，但是他們也是給予了我信任，讓我也是可以更好的來做好教學方面，同時也是自己有了工作上更多的一個經驗。
一年下來，收獲很多，同時也是有些方面還可以繼續的優化，工作上也是要繼續的去多學多做才行，我也是相信自己的一個努力會在來年把工作做得更好，當然也是需要領導以及同事們的支持才行，我也是會繼續的來成長，來讓孩子們更優秀，被家長信任認可了，我也是不能辜負他們的期待。
幼兒園年度考核個人總結11
孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活，為此，我們老師付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收獲”，當我們看到了孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本學期的工作進行小結如下：
一、出勤方面：
本學期一直以來能做到按時上下班，不遲到，不早退，不缺勤，不竄崗，有事提前請假;
二、師德方面：
從不亂打罵或體罰幼兒，適當的鼓勵表揚和批評，從中得到家長的好評與支持。
三、主副班配合：
認真做本職工作，對級上工作做到主動，尊重彼此意見，共同商討班級工作，在工作中相互學習，共同努力，提高班級各方面水平。
四、教學方面：
每天按周計劃要求上課，認真做好課前準備，細心完成課堂的每一個環節，課余主動輔導差生。五、衛生方面：
做到每天一小掃，每周一大掃，分配好工作，及時沖洗廁所，按時給口杯進行消毒、清洗。
六、接送方面：
做到把幼兒安全擺在第一位，注意上下樓梯的安全，不允許陌生人接走任何一個幼兒，每天熱情接待每一位家長。七、常規方面：
耐心指導和教育訓練每個幼兒養成良好的生活習慣，如：聽從老師的口令按規則進行排隊、喝水、安靜地進餐和午休。以上幾點是本人本學期對工作總結，如有不足之處，請領導指出，謝謝！幼兒園教師年度考核個人工作總結4
多年來，中華民族重視教育尊重教育的優良傳統，造就了源遠流長的華夏文明；改革開放以來，教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量，在新的歷史時期，如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。
那么我們做為21世紀的'教育者，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異，因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。
一、適應蒙特梭利青山園的一切
我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈，整潔，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活，適應這里的人物。我也學會了：
①和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待
②和孩子之間要多細心，多一下耐心和愛心
③對物品需要愛惜，并節約
④對時間要清晰，什么時間要做什么事要一清二楚。
記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭，瘋，只見教室里亂成一團，直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的很開心，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規不是很好，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導，我清楚的知道什么點該做什么，按時間來組織，后來帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間，就成功了一半。
二、積極向上，用心學習
我想做任何事積極向上，用心學習就一定會成功，在這一年里，我從coco家當配班到doodoo家當班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項能力，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經驗不足，每天就是忙得焦頭亂額。記得當時邱老師經常鼓勵我的一句話，“這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得非常充實，現在看著孩子有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續勇敢的走下去，現在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態度，讓我勇于嘗試各種困難。
一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經驗不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢。？”先回想一下以前聽課的內容，在請教一下有經驗的老師指點，通過認真的去學習，我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學習，用心的去觀察。例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經驗的老師看出問題來解決之后，如果再次有雷同事例發生，自己就要去解決了，所以任何新的事物，發生過一次，只要用心的去學習，那么下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做是態度問題，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進步。
幼兒園年度考核個人總結12
在忙忙碌碌中，這學期的工作又不知不覺久而久之地接近了尾聲。現將我本學期的工作、講課和體會做以下總結：
一、工作方面
我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐次安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，以使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。
在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象、功能多樣的玩、教具和體育活動設備，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的得到發展壯大，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因通訊設備投放而限制、影響幼兒發展。另外，為了配合主題活動，我們為每個主題就設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。
二、思想方面
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育公益事業，全心全意為幼兒和家長咨詢服務。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關心時事，認真每周的政治學習并做好政治筆記。
三、學習方面
利用業余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園素質教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教學方法。多聽其他小學教師的.課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面
嚴格遵守園中的荷花池三項規章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的共同利益為重，時刻服從領導的統一安排。與各位同事融洽團結，全力配合班主任進行工作，團結協作，把各項工作做得不亦樂乎。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園年度考核個人總結13
一、工作概述
在過去的一年里，我作為幼兒園的教師，充分發揮自己的專業知識和教育技能，全心全意地為孩子們的成長和發展貢獻著自己的力量。通過精心設計的教學計劃和富有趣味性的活動，我不僅幫助孩子們獲取了知識，還培養了他們的個性特長和社交能力。以下是我在這段時間內的工作總結。
二、教學工作
1.教學設計
根據幼兒的認知特點和興趣需求，我在過去的一年里制定了豐富多彩的教學計劃，包括主題探究活動、游戲式學習和手工制作等活動。這些活動不僅使幼兒對知識產生了濃厚的興趣，還激發了他們的探究欲望，提高了他們的學習主動性。
2.教育引導
為了促進幼兒全面發展，我注重培養他們的自理能力、思維能力和創新能力。通過日常生活中的一系列活動，如自助餐及整理活動、角色扮演游戲和團隊合作項目，我幫助幼兒學會自我管理、自己表達和與他人合作，在各個方面實現了全面的進步。
三、班級管理
1.班級組織
在過去的一年里，我注重班級的組織管理，合理安排幼兒們的`學習與休息時間。我尊重每個孩子的個體差異，設計了一系列個性化的學習任務，促進了每個孩子的獨立發展。此外，我也積極開展與家長的溝通，及時反饋孩子們在班級中的表現和進步。
2.班級環境
為了營造一個溫馨、干凈、安全、富有創造性的學習環境，我精心布置了班級的課堂和活動區域。我注重繪本角落的搭建，提供各種圖書供孩子們閱讀，也鼓勵孩子們參與到環境布置和物品整理中來，培養了他們的環保意識和協作能力。
四、專業成長
作為幼兒園教師，我時刻保持教育理念的更新和學習能力的提升。在過去一年中，我積極參加各種培訓、講座和教學研討活動，保持與教育前沿的接軌，并將所學知識應用于實際工作中。
五、反思與展望
通過這一年的工作經驗和總結，我深切體會到作為一名幼兒園教師的責任和使命。然而，我也發現自己在個別任務的完成和教育方法創新等方面仍有不足之處。因此，我將在未來繼續努力提高自己的專業素養，深入研究幼兒教育的最新理論和方法，不斷完善自己的教學實踐，以更好地服務于孩子們的成長和發展。
總之，在過去的一年里，我以積極的工作態度和辛勤的付出，盡職盡責地完成了自己的教學任務和班級管理工作，充分發揮了教師的作用。我相信，通過不斷努力和提升，我將成為一名更加出色和卓越的幼兒園教師，為孩子們的幸福成長做出更大的貢獻。
幼兒園年度考核個人總結14
看著成長中的孩子，看到他們的進步，我感到很自豪。轉眼，一個學期過去了，孩子們的笑聲似乎還在耳邊。我還需要梳理一下自己的想法，總結一下自己過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。下面從教育教學、商務學習、家長工作等方面對本學期的工作進行總結：
I.教育教學
從本班孩子的角度出發，從實際出發，設計主題活動，精心安排周計劃活動內容，精心組織每一項活動。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時，獲得個性的發展。
1.從生活做起，培養孩子良好的作息習慣。本學期，針對我們班在課表中的幾個薄弱環節，我們將重點開展以下活動，促進班內良好氛圍的形成：及時表揚進步的孩子，鼓勵跌倒的孩子在后面;個別幼兒教育要做到“三輕”，即：輕說、輕拿玩具、輕玩玩具。
2、每天保持孩子戶外體育活動時間，帶領孩子認真進行各種體育活動和鍛煉。在每周規劃活動中，根據孩子們的現狀，合理設計日常戶外運動活動的內容和數量。開學以來，孩子們的身體素質逐漸提高。
3.為孩子創造良好的學習環境。中學生的學習方式是從游戲中學習。我注意到在每項活動中探索游戲的價值可以讓孩子們在準備好的游戲活動中發展自己。通過改變傳統的方式，在每項活動中，我首先在課堂上安排一些與主題活動相關的知識內容圖片或其他環境創作。讓孩子在環境中學習，通過與環境和材料的互動，孩子才能得到發展。
2. 商務學習方面
積極參與園區組織的各類商務學習和教研活動，珍惜出國留學的機會，認真向老師和專家學習 組織教學活動和講座，做好記錄、寫作和聽課評價分析，從經驗中學習并應用到日常教學過程中。
我也認真閱讀《早教》等學前教育書籍，瀏覽學前教育網站，領略其中的精髓，吸取他人的經驗。
本學期報名參加了學前遠程教育項目，利用周末和晚上的休息時間上網學習，努力提高自己的文化水平和專業素質，努力做一名合格的少兒教師.
三、家長的.工作
這個學期我和家長相處得很好，我的工作得到了家長的認可。我創建的明星名單受到了家長的歡迎。班上各項活動需要家長支持時，家長給予的支持最多。
四、有不足之處
1、下學期的工作，爭取今天完成今天的工作，避免因自己的工作造成的拖拖拉拉自己懶惰的想法。
2.工作更嚴格要求你努力提高分析問題和科學研究的能力。
誰愛孩子，誰就會愛他。只有愛孩子的人才能教育他們。在以后的工作中，我會全心全意地愛每一個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園年度考核個人總結15
轉眼又是一年過去，作為xxx幼兒園的一名的幼兒教師，在這一年的時間中，我積極的鍛煉自己，加強自己，讓自己在教育工作中嚴格的遵守幼兒園的教育計劃，并不斷的完善自身呢的能力。此外，在生活方面，我也不斷的為自己“充電”，成為一名不斷學習和更新的學習型教師。
在今年的幼兒教育結束后，幼兒們又長大了一歲，很快，他們也將離開幼兒園，走向真正的學習之路，為此，我會在工作中好好完成自身的工作和任務，為他們打下堅實的基礎。以下是我一年來的工作總結：
一、加強思想素質
對教師來說，思想是靈魂，也是核心。為此，我一直在自己的工作和生活中重視自身的思想和態度，維持自身的師德師風。在生活和幼兒園里我都堅持表里如一的堅持個人品德，為幼兒們做好的榜樣，起到積極的引導作用。
此外，我還通過網絡學習和關注國家的發展，了解幼兒教育的知識，更好的完善自身的思想和價值觀。
二、教育方面
在教育上，我堅持引導教育，在日常的互動和教育上，我會熱情的融入幼兒的.團隊，并在幼兒身邊教導并影響他們。當然，也會在必要的方面樹立威嚴，但在在教育上，我更會以引導為主，并結合幼兒家庭的協助，更好的完善教育，讓幼兒們能積極主動的去思考，去養成良好的習慣。
此外，在課程中，我們采取寓教于樂的教育，通過各種活動和游戲，讓幼兒們主動參與到學習中去，并認真的記下知識和規則，一邊學到了知識，一邊也培養了幼兒們對紀律和團體活動的責任心。
三、保育方面
在保育工作中，我堅持與保育老師積極聯合，在日常中堅持做好幼兒的照看和衛生的保持，維持幼兒所在環境的健康安全，并積極的檢查幼兒們的生活習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣。并且，還堅持每天的定時鍛煉，更好的加強了幼兒的免疫力和身體素質。
四、家庭方面
面對家長，我積極的記錄并匯報幼兒在每天的情況和成長。同時積極聯絡家長群，發布幼兒方面的流行病和預防方法，為幼兒家長們科普幼兒的健康知識，做到園內和家庭中雙重防護。
此外，我還會在群內分享每天的課程和學習，倡議家長在家中督促幼兒們遵守學習的好習慣，認真做一個好孩子。
一年來，在幼兒園和家庭以及幼兒們的努力下，幼兒們又有了很大的成長。但我不會掉以輕心，在下一年里我們一定會有更優秀的成長！
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