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藝術培訓中心年度總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的藝術培訓中心年度總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術培訓中心年度總結1
回顧過去的一學年,經過學校師生共同的努力,藝術訓練工作有了新的起色。我校圍圍著豐富同學的課余生活,從老師到同學,從社會到家長,對藝術訓練有了新的熟識,學校基本形成了藝術特色訓練的氛圍。同學藝術水平、觀賞力氣在原來的基礎上有了新的提高,現作總結如下。
一、貫徹新課標精神,切實加強課題爭論
我校特別重視藝術訓練工作。充分熟識藝術訓練在開發同學潛能、促進同學現代化素養進展中的地位、功能和作用。在當前訓練進展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素養訓練,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對同學全面實施藝術訓練,使同學人人接受藝術訓練,個個具有確定的.藝術素養,發揮了藝術訓練在育人領域中的重要作用,克服了學校藝術訓練中專業化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術訓練模式,培育一批具有實小特色的全面進展的高素養人才。
二、完善常規管理,強化過程管理
在措施上狠抓藝術訓練任務的落實,把我校的藝術訓練目標定位于培育同學締造力氣、促進同學整體素養的進展上。要求老師在生疏教材的狀況下,制定切實可行的教學方案,由訓練處、教研組長組成的藝術訓練領導組準時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求老師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術老師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術老師的教學動態,準時分析、綜合教學現狀,與藝術老師一起相互溝通,鼓舞老師準時地記錄教學心得,不斷探究、改進教學方法,積累教學閱歷。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩
藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢,共同爭論藝術學科。老師之間形成彼此支持,相互學習,共同成長的良好風氣。本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術老師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術老師們抽自己休息時間預備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂老師指導并關心_老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參預了鎮上的角逐,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力關懷,更是老師們集體才智的結晶。他是我校老師團結一心的良好體現。我校六一藝術節小品《歡快大掃除》在學校藝術節演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。
今年六月我們為了給同學們搭建呈現特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參預競爭。
我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。同學有了收獲、老師也有了收獲。
我校藝術訓練工作正在蓬蓬勃勃地開展,同學的素養訓練正在深入到到推動前進,以上的成果只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造同學,提高人文素養,達到科學和藝術結合的境界。只要我們寬闊老師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術訓練的改革和進展推向一個新的臺階,就能開創出藝術訓練的新局面。
藝術培訓中心年度總結2
一、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4、采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的.不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
x年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
藝術培訓中心年度總結3
為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術知識,本中心在教育局以及中心學校的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,今年開設鋼琴班、架子鼓、古箏班。辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規范,教學條件和教學環境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質量不斷提高,受到社會的廣泛好評。
總結一年來的工作,具體做法有如下幾點:
一、緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平。我們緊緊圍繞“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,以培養孩子文化藝術素質和和創新能力為目標,以培養孩子興趣、啟迪智慧、發展智力為辦學理念。以快樂學習、快樂進步為辦學特色,全面提高學生素質。
二、嚴格按照教育局和中心學校的規定和要求依法辦學。課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃。
三、加強師資力量,不斷提高教學質量。為了提升老師自身水平,中心每月固定時間開展教研活動。今年以來,為了提高教學質量,我們根據每位學員的程度因材施教。在學生和家長中產生良好反映。在教學中我們區別不同類型的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養他們提高科學的學習方法,增加接受能力。
四、深抓中心安全工作,共建平安和諧校園。安全是中心的一條生命線,離開了安全,中心的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,中心經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。中心充分利用安全海報、安全標志、課堂教育等環節加強安全管理。在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到中心發展與中心安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施。建立嚴格的規章制度,進一步規范學校管理。為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規章制度,今年主要結合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對中心工作人員和教師進行經常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
五、積極參加各種比賽,并取得了優秀的成績。在今年,中心學員參加市級比賽多次,中心榮獲得組織獎。中心學生龔小曼榮獲上海青少年鋼琴大賽榮獲益陽賽區金獎。劉詩琦更是順利通過鋼琴9級。我們始終把學生的快樂學習做為重中之重,我們會根據每個學生的情況,量身為每位學員制定教學計劃,使得學生能夠輕松完成自己的學習任務。為了進一步發展學生的個性,一年來我們在抓課堂教學的同時,還帶學員參加各種活動:
1、中心在4月份組織學員參加了安化教育局組織舉辦的.‘三獨比賽’其中鋼琴組:等均獲得良好的成績。架子鼓組的更是表現出色。
2、中心在6月份還組織了學員舉辦了精彩的夏季音樂會,一共兩場。第一場有28位學員參加,第二場有26位學員參加。均邀請了家長觀看。為每位學員提供上臺的機會。
3、中心在7月份帶領部分學員參加了上海青少年鋼琴大賽也收獲良好成績,其中龔小曼更是榮獲益陽市賽區“金獎”入圍長沙賽區復賽也獲得良好成績。吳韻涵、溫雨涵、劉緣源、李嫣田雅軒榮獲益陽賽區“銅獎”。李心怡、伍寧、蔣安可、肖紫妍、劉馨怡、蔣卓軒、田心玉、曹啟瑞、劉依琳、劉雅琪也榮獲益陽賽區“優秀獎”。
4、中心在8月份組織學員參加了全國鋼琴考級。其中鋼琴組參加考級的學員。一級:趙修遠、謝欣凌二級:田心玉、蔣卓軒、劉緣園、任錦文三級:吳韻涵、劉馨怡四級:李心怡、李嫣、溫雨涵、肖紫妍、蔣安可五級:伍寧六級:李魏玲、田雅軒、馬錦程七級:肖翔八級:劉詩麒九級:劉詩琦,均順利過級。架子鼓組參加考級的學員。一級:劉浩珺、李振宇、肖博成、李沫洋二級:黃福、鐘航詢、王李涵劍、聶霍三級:劉湘四級:黃子健等均獲得優秀成績。
5、中心在11月14日為中心學員6歲的蔣卓軒舉辦了個人音樂會,蔣卓軒于20xx年在中心學習鋼琴與小主持,20xx學習架子鼓。本次邀請眾多親朋好友觀看他的音樂會。獲得一致好評。
6、中心預計元月份將舉行冬季音樂會,分為兩場,以鋼琴、架子鼓、古箏表演為主。
總之,一年來,我校各項工得到眾多的家長的肯定和表揚,學校穩步發展,呈良好上升態勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創建良好的教育環境,提升辦學水平,為創建品牌名校而不懈努力。
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