有關班組的年終工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的有關班組的年終工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關班組的年終工作總結1
本學期根據學校教務處工作計劃,結合本學期化學備課組的工作計劃,本組教師認真完成學校的各項工作,貫徹執行市教研室有關化學教學方面的要求指示,認真學習學校有關教學工作的要求,認真履行備課組長與教師的職責,加強學科的理論學習,使化學組成為團結和諧、勤奮互助、合作能力較強的備課組。經過一學期努力基本實現計劃,并取得優良的成績。現具體總結如下:
(一)教學常規方面
1、嚴格落實教學常規,提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規和課堂教學常規,提高備課和上課質量。注意教學常規管理中的各個細節,并且盡量落實細節,養成學生良好規范的學習習慣,最終達到提高教學效益的目的。
2、加強集體備課。備課組做到基本統一進度、統一教案、統一練習、統一考試等。尤其是每次中差生輔導的`進度、內容、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發揮集體智慧,提高集體備課的質量。
3、加強作業管理。全組教師盡量控制作業量、規范作業批改,做到有發必收、有收必改、有改必評、有評必糾。
4、認真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作,認真作好考試后的情況分析,根據成績對教學作及時的調整,并拿出相應的措施和辦法進行彌補。
5、加強實驗教學、加強基礎訓練、加強過手訓練。
(二)備課組活動開展具體情況
1、堅持開展好備課組活動。本學期繼續堅持每周周一次備課組活動,做到每次活動都有計劃有主題,責任到人。利用備課組活動鉆研新教材、新課標,共同分析教學過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長。如:《活用教學方法》《優化教學設計》。
2、加強理論學習,更新教育觀念。本學期,化學組利用教研活動時間組織組內教師進行了《中考命題的變化和趨勢以及教學導向研究》、《中學化學教學中“問題情景設計”研究》、等專題學習,通過學習,教師逐步轉變教學觀念,確立了“以人為本”的教學理念,并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作,使自身的教育教學能力不斷提高。
3、組織好聽課評課活動,強化教學過程的相互學習、研討。本期在教研員老師的帶領下我們備課組按區要求內聽、評課活動。全組教師聽課時按規范做好聽課筆記,并利用教研活動時間就組內聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論,充分發表自己的觀點,找出閃光點、疑惑點和不足點,以求達到更好的課堂效果。如這學期聽了《硫酸銅的性質》《試卷講評課》《酸堿鹽的鑒別》。
4、認真進行課題研究,使教師的教學科研能力得到提高。本學期主要針對學校的大課題《作業的設計》利用備課組活動時間,全體教師認真學習教育理論,共同分析探討教學過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在此基礎上形成一些經驗或反思,又為今后進一步的教學研究打基礎。
(三)教師專業發展情況
1、積極參加培訓。本學期本組教師俞蕾參加了區骨干教師培訓,進一步加強對新教育教學理念的學習,提高自身業務水平。
2、加強業務學習。全體教師通過不斷學習新教材,以及新教學理念和新教學方法,全面提高化學教學質量,優化教學過程。
3、積極撰寫教育教學論文。本學期本組教師撰寫的《教學一得》獲市論文評比一等獎。
4、對教師專業發展的培養。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學方面的經驗拿出來傳授、交流,幫助青年教師熟悉教學業務,掌握教學方法,提高教學能力,使不斷取得進步,快速成為教學骨干。
(四)備課組建設提高的打算
今后,我們xx化學備課組將繼續加強理論學習,提高理論素養,加強教研工作;繼續搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平;繼續鼓勵教師撰寫教育教學論文,對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結。繼續做好培養教師工作,使全組教師都成為教學骨干。進一步提高xx化學備課組活動的質量,盡量使備課組活動形式多樣內容豐富。
有關班組的年終工作總結2
一年以來,我帶領的班組以廠部戰略方針和領導的積極負責精神為指引,在車間班子的正確領導下,緊緊圍繞車間年度工作思路開展工作,狠抓班級各項管理,落實目標管理責任,推行績效考核,較好的完成了全年各項工作任務,認真執行公司領導的決策。認真貫徹落實集團職代會、黨委會等會議精神。堅持“安全第一,預防為主”的安全生產原則,以快速掘進,狠抓質量管理與創新。
現將前半年工作做以下總結:
(一)、目標管理成效明顯,各項任務指標基本完成。
1、本班所有工作均按《生產車間sop操作》來完成,按質按量的完成車間領導交代下來的所有任務,不拖延、不叫苦叫累。
2、設備方面:細胞班設備儀器儀表等未出現任何問題,保存完好。
3、節約能源方面:能夠做到不浪費一點沒必要浪費的材料。
4、生產計劃完成情況:每天都按車間領導交代下來的完成所有任務。
5、質量達標情況:細胞質量合格率達到99%以上,各項質量指標達標,全年無質量事故。
(二)、下一階段工作安排:
截止年底,在沒有特殊事情的情況下,細胞班將每天送接毒量至少在350瓶以上,每天做細胞數不少于450瓶的量,11月、12月都
將是我們整個廠最忙的時刻,我會帶領我所在的班級積極努力的工作,絕不拖車間后后腿,讓每個班級都以我班級做榜樣。
在員工意識方面,將會加強培訓學習,讓本班員工的素質更加提高,在紀律意識方面應當更加加強,就絕不再犯之前的錯誤。
在記錄方面一定加強改善,保證做到準確、正確、完善、規范,按時填寫,按時交所有要上交的文件。
(三)、現在的細胞班還出現的問題:
1、紀律存在問題:
主要反映在請假、遲到方面。請假均應該按流程來,不得請霸王假,有什么情況應該及時向車間領導報告,不得延誤。
2、崗位工作銜接方面:
由于車間員工非常多,班級也多,在很多方面也會有一些摩擦,在此方面,我們將會加強自身的協調問題,積極努力配合其他班組的工作,把工作做得更好。
3、現場管理不到位:
本班組在此方面沒有存在很大的問題,在工作區域內,本班員工都做得比較好,值得嘉獎。
4、工藝紀律查證不到位:
之前的一些工作,確實有不到位的一些地方,但隨著紀律越來越嚴密、員工意識越來越加強、工作責任心越來越強,很多地方均以改善,之前做的不到位的地方,都將會一一改正,努力吧工作做到更好。
5、本班的安全問題:
本班在安全方面做得很好,在今年內還沒有發生一起事故,由于經常與玻璃瓶子在一起工作,因此小傷是在所難免的,我們在工作中會更加小心,做到使自己不受傷的同時也讓自己的伙伴不受傷。
6、存在問題及其解決方法:
本班存在著記錄填寫等一些問題,主要表現在涂改問題上,根據公司標準操作程序規定,一切紀律均不得有涂改,如有涂改,則應在涂改的地方寫上自己的名字,并注明涂改日期。記錄填寫不及時的問題已解決。
一年的工作中,我們也暴露出一些其他問題,主要體現在以下方面:由于引進新瓶子,新瓶子存在著一些問題,使細胞生長不好,甚至脫落的問題,在此問題上,本班已上報于車間,并將生產量做了適當的調整。另外,由于在瓶子中出現蚊子問題,希望車間真的能夠從本源來抓,真正找出問題之所在。它成為干擾細胞班與其他班組直接的不和諧的重要因素,我們必定先從自身找問題,完善制度,希望領導大力支持、協調解決。即將到來的.新一年度,我們將緊密團結在車間新領導班子的周圍,奮發作為,繼往開來。
7、加強細胞班組值班力度,防火防盜:
在此方面,細胞班將在今后的值班中體現出來。正所謂日防夜防,家賊難防,因此在今后的工作中,我們班組將會把所有物品分類管理,并且加強人員方面的意識,做到不偷盜。
(四)、專項工作開展:
1、本班績效考核推廣結合進行,員工面貌煥然一新:
績效考核工作的深度推廣是車間年初確定的全年工作重點,我們按照車間“管理升級”的思想,將此項工作結合進行,取得了較好的效果。績效考核作為一門新的管理方法在我廠實施,必然面臨一系列新舊觀念及行為的劇烈沖突。本班針對績效考核的要求制訂了詳細的考核標準,并通過班前班后會和專題會討論宣傳績效考核的基本思想、運作模式及其作用意義等。將績效考核的先進管理思想“超越精神”、“核心價值觀”等聯系在一起,提出“績效考核就是不斷超越,績效考核就是要求“做好每件事,成就每個人”,使績效考核的先進管理思想與企業文化一道深入人心。工作開展以來,員工思想發生了徹底的轉變,由過去的要我做變成了我要做,員工的積極性、主動性、規范性進一步加強,生產效率、工藝質量進一步提高。提前進班、準時交接班蔚然成風,隨意性離崗現象基本杜絕。
2、以人為本,以質量為核心,以設備完好為保障,集中精力抓好三項工作:
一是員工管理。在工作中對員工制定規范、嚴格的操作規程和考核標準,并對員工提出班級抽查、組內巡查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事,成就每個人”的人本思想關注每一位員工,注意調動員工的積極性,化解員工中的消極思想。二是工藝質量。生產工藝上,我們在怎樣使細胞質量更進一步上做了一些交流會,并在會是哪個取得了不錯的效果,工藝質量進一步穩定。針對班組檢查中發現的問題,班里組織員工進行了質量分析會和一定的工藝質量培訓。成績獲得廠部和車間的肯定。三是設備維保。設備完好是生產順利、質量
達標的保障。設備完好取決于維保工作。設備維護方面,由于我們班的轉瓶都是放在轉瓶機上的,因此對于轉瓶機的使用、保養、維護等等都成了我們每一個細胞班員工的責任,對于不能解決的要盡快上報,讓損失降至最小。
3、檸檬酸三鈉的使用及取得的成效:
在今年七月份、八月份,由于一些藥品對細胞有一定的影響,使細胞死亡脫落,現已將工藝進行改進,由原來的乙二胺四乙酸改成了現在的檸檬酸三鈉,在使用過程中,我們進行了多次的試驗,最終確定了其使用的量和最節省量,使得在保證質量的同時,也保證了成本的控制。檸檬酸三鈉這一工藝的改進,使細胞的質量有了更進一步的優質,同時也提高了細胞的合格率,減少報廢量。
4、班組完成情況:
本年度細胞班共生產細胞量:
報廢量:
合格率:
其中報廢細胞細胞中,有污染:
生長差:
瓶裂:
機器故障:
其他原因:
5、班組管理情況:
班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產
管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
班組管理要嚴格,這是班組管理的根本。要對班組生產現場進行規范化管理,使班組工作進入有序管理的狀態。特別是作為班組長,首先嚴格要求自己,才能用班組管理制度來約束每個組員的意志和行動,這是生產工作的順利進行和各項工作的全面完成的保證。考核獎勵要到位,要做到公平、公正、公開,只有這樣才能調動每一個組員的積極性和主動性。
班組管理只有具有民主性,注重實際效果,注重人的自覺性、主動性與創造性的發揮,才能使班組這個企業最小的生產組織單位在企業管理中變成了最積極、最活躍、最富創造力的群體。
6、今后努力方向:
1、加強理論學習:
要從思想上摒棄曾經覺得“理論是空洞的”觀念,只有理論功底扎實,才能充分認識到理論指導行動的強大力量。我需要從最基本政治概念和歷史知識學習,端正對其的認識,克服焦躁和畏難的情緒,耐心地從零開始。只有對知識充分了解,才能從思想上更認同,從心理上更具歸屬感。
2、多和優秀同志交流,開展批評和自我批評,總結經驗和教訓,提高對班級組織的責任感。
3、加強自身的專業素質和綜合能力,做一個本領過硬的班長。
4、規范行為和作風,通過關注時事評論和組織上的學習,寫心得體會,提高個人的思想覺悟,并將之運用于理論指導中,做一個誠實、敬業、責任的員工。今后,我將領導的幫助下,明確思想,端正態度,努力學習,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個班長的標準。
有關班組的年終工作總結3
隨著新年的到來,我們走過了20xx年度。回頭看看,有幾分耕耘,幾分收獲。20xx年度經過全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。現將20xx年度主要工作總結如下:
一、安全生產方面:
1、全年出勤率98.8%。
2、對班組制度進行了修改和完善。
3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行,為我廠安全多發多供電作出了貢獻。
4、全年發現設備缺陷180項,其中7月份發現的高備變105開關拒動和10月份發現的#1主變中性點過熱達100度,均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的`設備事故。
5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作161項,工作票407張。
6、組織全班參加了廠部組織的安規考試,參考率100%,成績優秀。
7、全年認真開展“青年安全生產示范崗”活動并通過總廠團委復查。
8、全年實現了“五無”和“零違章”,未出現任何不安全現象。
9、認真開展班組安全活動,組織學習相關文件和有關技術措施,針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查,杜絕習慣性違章,對查出的問題及時整改,有效保證了班組安全生產。
10、至年底班組安全生產天數已達5936天。
11、加強班組管理,提高值班質量,全年無違章、違紀現象。
二、培訓方面:
1、每月按時保質完成了常規培訓,取得良好效果。
2、組織全班參加了廠部組織的運規考試,參考率100%,成績優秀。
3、組織學習#3機變新更換設備知識,掌握相關操作技能.
4、定期組織學習運規.
5、黃建獲得總廠”100mw及以下機組電氣運行技術能手”稱號.
6、班組培訓出資格班長(成洋)一名、專區(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。
7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機組電氣運行”培訓。
8、實現了年初的培訓計劃。
三、精神文明建設及民主管理方面:
1、完成了總廠下達的宣傳任務,共投稿15篇。特別是“5.18事故”征文及安全警示語均有獲總廠采納的。
2、定期開展班務公開。公布班費收支、來源、用途。
3、定期開展名主評議班長活動。
4、積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內呈現團結、互助現象,使班組具有很強的凝聚力。
5、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。
6、我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團委復查。
7、積極爭創總廠”模范班組”。
四、抓好班組建設
班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。
1、認真規范及時做好各類臺賬,所有的工器具及班組資料實行定置管理。
2、認真搞好班組軟件記錄。
3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模范班組”要求,規范班內各項工作。
五、存在問題及采取措施:
1、班組制度執行力度不夠。
2、班組新人員學習進度不夠理想。
3、措施:
1)加強班組制度垂直執行力度,充分發揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實責任制。
2)加強培訓工作,針對不同的人,采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。
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