護士年度個人醫德總結范文(通用5篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的護士年度個人醫德總結范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士年度個人醫德總結1
隨著社會主義市場經濟的發展和WTO的加入,我國醫療衛生行業逐步與國際接軌,傳統的醫德觀正經受嚴格的檢驗。良好的醫德醫風,是中華民族傳統的美德和思想道德建設的重要組成部分,是醫院管理工作的主線。針對醫德醫風建設中出現的新情況和新問題,剖析醫患存在的心理誤區,制定相應的政策,克服市場經濟負效應,強化服務意識,樹立救死扶傷和全心全意為人民健康服務新的理念,是市場經濟醫德觀的基本原則。因此,在新的歷史發展時期,建立適應市場經濟新的醫德觀,是擺在我們面前的一個重大課題。
1、把醫德醫風建設貫穿于醫院管理工作的位置上
我們要堅持定期分析、總結經驗、吸取教訓、提出要求的工作管理模式。建立部門、崗位工作責任制,把醫德醫風建設納入醫院管理計劃和工作計劃當中,與醫院各項工作同步開展,分級實施,做到誰主管、誰負責,一級抓一級,重點部位重點抓,形成一個良好的醫德醫風管理網絡。
把醫德醫風建設貫穿于醫院社會主義精神文明建設的位置上經常性地開展思想政治和多種形式的職業道德教育,培養醫務人員樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和高尚的醫德情感,鍛煉堅定的醫德信念,養成良好的醫德習慣;開展經常性的以精神文明建設為主要內容的競賽評比,塑造先進典型,日積月累,潛移默化地啟發地調動廣大醫務人員的積極性,培育良好的醫德氛圍,把言與行熔入到精神文明建設之中。
2、把醫德醫風建設貫穿于以人為本的服務理念位置上
我們不再把病人當作病源、病材、病例,應看作是服務對象、是賓客臨門,改變對病人的稱呼,不是生硬的稱“幾床幾號”,而改稱“某大爺”、“某先生”等,稱呼之變,增添了人情味和親切感。實行無假日醫院、夜間門診、“綠色通道”,方便病人的就診。在診治過程中保護病人隱私,保障病人的知情權,不斷改進、創新醫療技術,采取便捷、微創、無痛等減輕病人的心理負擔,真正體現以人為本的人性化醫療服務。
至于如何有效地進行醫德、醫風建設,《公民道德建設實施綱要》明確地告訴我們,堅持道德教育與社會管理相結合。要廣泛進行道德教育,普及道德知識和道德規范,幫助人們加強道德修養。建立健全有關法律法規和制度,把公民道德建設融于科學有效的社會管理之中。逐步完善道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制,綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,更有效地引導人們的思想,規范人們的行為。根據這樣的要求,領導干部和黨團員要帶頭"從我做起",努力改造主觀世界,要求群眾做到的自己首先做到,要求群眾不做的自己堅決不做,提高道德素質和業務素質,加強醫德、醫風建設。醫療機構和行政主管部門的管理者對醫德、醫風存在的問題不能護短,要嚴格按照執業醫師法和醫療衛生的制度紀律處理,達到懲前毖后的目的。深化醫療機構體制改革,克服"大鍋飯"體制和觀念的根深蒂固的影響,實行法制化、制度化管理,實行人才任用的淘汰制,建立科學的、與社會發展相適應的分配制度等勢在必行。有了思想教育和制度上的保證,醫德、醫風建設必將上一個新臺階。
護士年度個人醫德總結2
20xx年即將過去,總結過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去,醫德醫風個人工作總結。在繁重的臨床工作中除了順利平穩完成本職技術工作以外,注重醫德醫風的培養,提升自身道德水準,以關懷服務為榮,主要從醫患關系、醫護關系、護際關系三個方面入手,踏踏實實步步為營。
“除人類之病痛,助之完美”是我們醫療行業的終極目標,正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關系愈來愈緊張,但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務。以人為本,病人首先是作為人存在的,文明禮貌、優質服務是最基本的要求,尊重病人的人格和權利,像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密,贏得病人的好感和信任,同時遵紀守法,廉潔行醫,婉拒紅包、禮物。
醫生和護士本來就是同一個戰壕里的戰友,唇齒相依、唇亡齒寒,構建和諧的醫護關系式整個醫療活動安全有效進行的基礎。全國各地的病人紛至沓來,五湖四海的繼續人員絡繹不絕,在臨床工作中顧全大局,團結協作,一切由臨床出發,一切為了病人醫生護士同心協力。在專業治療方面盡可能多參加醫生組查房交班深層次理解病情,同時對于新輪轉的同事竭盡所能幫助他們熟悉環境規范流程,醫生護士的關系和諧了,醫患關系就穩固了。
優質的服務不僅僅是態度,更需要過硬專業素質作為堅強的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學習提升自身素質,在臨床工作中因病施治、規范醫療服務行為,努力學習外語,并利用醫院圖書室資源定時查閱中、外文專業雜志,學習數據庫檢索知識,從而了解到本專業新動態開闊了視野,專業技術水平有了一定提高。
護士年度個人醫德總結3
一年來,在院領導的正確領導下,在行風辦的具體指導下,在全院護理人員的努力下,行風工作取得了較好的成績。具體工作總結如下:
1、每月組織各科室護理人員進行行風相關知識及制度的學習。保證政令暢通,將醫院各部門的通知、要求具體、詳細地傳達到科室的每一個人。
2、認真落實各項規章制度,嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度。并定期或不定期檢查制度落實情況,對執行不力者進行教育,教育不改的進行處罰。
3、全院護理人員認真落實首問、首診負責制,對病人關心、細心、耐心。
4、每月組織病人及家屬召開公休會,認真聽取他們對醫療、護理、后勤方面的意見及建議,以便及時發現工作中的不足,及時改進。
5、嚴禁亂收費、亂計費、開“搭車藥”,嚴格執行“一日清單制”,對病人提出的疑問認真解答,制定護士長每日檢查登記表,其中包含對費用的核對項目。
6、大力弘揚“救死扶傷、愛心奉獻”精神,對病人不論貧富貴賤都一視同仁,對有困難的病人和無家屬照料的病人細心照顧,讓病人真正體會到來自護理人員的溫暖。
7、做好投訴管理工作,接到投訴及時進行調查、處理,并將處理結果及時反饋給行風辦,對處理不了的及時報告院領導。
8、每月進行滿意度調查,針對結果作出分析,整改,不斷提升科室滿意度。
存在不足:
1、有個別推諉病人,對病人不夠耐心的現象發生。
2、有個別思想認識不夠,缺乏主動意識。
3、缺乏溝通技巧,不能有效與患者或家屬溝通,容易激發矛盾。
今后,要繼續加強醫德醫風教育和獎懲力度,使我院護理人員的醫德醫風工作再上一個新臺階。
護士年度個人醫德總結4
自從參加工作以來一直從事臨床一線護理工作,至今已經x年了。長期以來,工作上積極主動、認認真真、任勞任怨,不計較個人得失。完成科室的各項護理工作,對病人態度和藹熱情,視病人如親人。急病人所急,想病人所想,竭盡全力地為病人解決各種疑難問題。這些年來,我用自己的愛心、細心和責任心,用自己嫻熟的護理技術,良好的服務態度為病人提供優質的護理服務,在平凡的護理工作中做出了一定的貢獻。
我具有強烈的愛崗敬業和無私奉獻的精神,做到自己所管轄的床位病患得到及時滿意的服務,隨時隨地出現在有需要的病人身邊,一改以往病人需要的時候急著找護士的現象,做到患者住院我來接,看病我來帶,手續我來管,檢查我來陪,教育我來講,出院我來送;清楚用藥,清楚分管醫師和護士的詳細信息,清楚治療流程,清楚治療過程,清楚治療費用。依據婦產科的特點,開展一些健康方面的教育活動,在孕婦中進行宣教,教他們有關怎樣在懷孕過程中以及在懷孕后進行身體健康的維護、如何使用新生兒用品等,真正做到為患者提供人性化護理服務。
護理過程中體現人性化:為產婦進行會陰沖洗、乳房護理或指導母乳喂養時實施人性化護理:會陰沖洗、乳房護理或指導母乳喂養均需要暴露產婦的隱私部位,操作完畢應盡快為產婦穿好衣褲或蓋上被子后才離開病房,讓產婦感受到被尊重和關愛。為出院產婦送溫馨:為產婦講解飲食與營養、活動與休息、清潔衛生、用藥、避孕、母乳喂養以及新生兒護理等方面的相關知識,講解出院異常情況的應對措施以及產后復查,新生兒預防接種的時間,并告知咨詢電話,以便出院后隨時與我們聯系。待出院手續辦理完畢,與產婦及家屬道別,說聲再見。
滿足孕產婦個性化需求,融洽護患關系,提高孕產婦滿意度。人性化護理服務更注重個性化和人性化服務,在護理過程中始終以孕產婦為中心,視孕產婦為朋友,主動幫助解決實際問題,并使用“您好”、“對不起”、“謝謝合作”、“再見”等禮貌語言,密切了護患關系,贏得了孕產婦的信任和贊揚,從而提高了孕產婦及家屬對醫院工作滿意度。
從事護理工作以來,始終熱愛本職工作,并以工作為樂。這一點是我在護理崗位上不斷進步的源泉。在熟練掌握護理各項操作技能的同時,深深懂得學習的重要性。為了使自己的專業理論基礎更加扎實,更好地指導實踐,我從來不放棄每一個學習的機會,堅持專業理論學習,孜孜不倦。由于僅僅從中專起步,我認為自己掌握的醫療護理知識太有限了。低學歷,成了心頭的一塊心病,于是加緊學習,低頭追趕。通過參加自學考試,20XX年取得了徐州醫學院護理專業的大專文憑。
20XX年9月因為工作需要,我在預防保健科從事計劃免疫工作,深知防重于治的道理,因此十分重視計劃免疫工作。也深知城鄉結合部留守兒童不斷增多,人口流動越來越大,計劃免疫的知識還不是很普及,自覺接種遠沒有城市便捷和普及,計劃免疫要達到上級部門的要求談何容易。我奉行“在老人面前,我們是兒女;在兒童面前,我們是母親;在同輩面前,我們是朋友。”的服務模式,深信只要創造性地開展工作,事在人為,目標就一定能達到。
1、宣傳到位。我經常在村里進行衛生保健知識講座,及時介紹當前疫苗接種知識;親自到轄區的小學為學生作衛生知識講座,散發疫苗接種宣傳單。充分并利用學校這個平臺,把計劃免疫的宣傳及時送入家家戶戶。對社區居民進行健康抽樣調查、社區流行病調查的基礎上,除提供優質優惠的基本醫療服務外,還積極宣傳預防保健服務、推行老年保健、圍產期保健、母嬰保健、兒童保健、計劃免疫等服務。積極開展舉辦群眾喜聞樂見、形式多樣的健康教育和健康促進活動。如:健康知識講座,健康科普知識展覽,自我保健、急救知識和技能培訓,實施家庭健康訪視、產后訪視,義診咨詢等,取得了良好的社會效益和經濟效益。
2、落實到人。對轄區的每個計劃免疫對象造表建卡,這是一項十分細致十分繁瑣而又十分重要的工作,因為它要不斷的更新,不斷的充實,它又是將計劃免疫真正落實到人的一個重要途徑。要熟悉每一個接種對象的家庭環境,及時接種有什么困難,需不需特殊關照。特別是了解留守兒童的臨時監護人的情況,甚至與其父母建立通訊聯系。在學校接種時,常遇到個別怕痛的學生編出種種理由不愿接種,便和老師甚至用電話和家長聯系,做好工作,從不聽之任之,敷衍了事。
3、服務到家。由于我管轄的兩個村范圍大,每次接種總有一些對象遲遲不來,我便根據通訊錄逐一聯系,問清情況。只要聽說有困難便親自上門,主動承擔上門接種的重擔。接種有價疫苗時,對于經濟困難或者沒有帶夠足夠費用的兒童,主動幫他們墊付費用,保證兒童及時接種疫苗。
4、無私奉獻,真心服務。本科室因為工作量大,人手少,許多人都是身兼數職,不怕苦、不怕累,沒有絲毫怨言。在進行大工作量的接種工作的同時兼顧著耐心、細致的做好家屬的解釋工作。經常利用節假日的休息時間到轄區探訪兒童,得到家長的贊揚。
正是這樣的`周到,這樣的細致,這樣的執著,才做到了接種時,手續健全,保證人、證、卡相符率100%,規范接種率達百分之100%的效果,倍受村民的信任和社會的贊譽。
我認為成績的取得與區衛生行政部門和院領導的正確領導和鼓勵分不開,與轄區百姓的貼心與依賴分不開。作為一名基層工作者,我雖然取得了一定的成績,但我會戒驕戒躁,積極努力的工作,用自己的熱情感染身邊每個人,繼續堅守這方熱土,用自己的雙腳走遍各個村落,用自己的知識為百姓答疑解惑,努力踐行一位預防接種人員的職責,實現自己的人生價值!
護士年度個人醫德總結5
一、理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯,萬一弄錯怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么。
三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況再說吧。
五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
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