活動月總結

時間：2022-07-28 14:08:19 活動總結我要投稿

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活動月總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的活動月總結，希望能夠幫助到大家。

活動月總結

活動月總結1

　　我校在2月份全面開展了“衛生習慣養成教育”活動，通過一個月活動的開展，取得了初步的成效。在此活動即將告一段落之際，總結如下。

　　一、制定了切實可行的工作計劃。

　　根據學校行政會安排的活動精神，團委制定了關于落實此項活動的方案，確定了我校學生的行為教育重點和學生應該改掉的各種不良行為習慣。第二周，利用周一的升旗儀式上召開了動員大會，宣讀倡議書，倡議全校學生爭做衛生標兵，各班爭當先進衛生班集體，營造氛圍。

　　二、加大宣傳教育力度。

　　通過團委領導和學生會干部的加強監督，利用晨檢、午檢時間對廣大學生進行宣傳教育，使他們對此項活動有了深刻的認識和領會，對活動的開展起到了深化的作用。

　　三、強化落實。

　　針對此項活動，嚴格按照計劃認真落實，收到了較好的效果。學生確實改了許多不文明行為、不講衛生的習慣。各班學生能自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作，各班能每天及時打掃干凈教室、寢室、包干區，服務班級能及時打掃干凈樓梯和操場。隨地吐痰，亂寫亂畫，亂扔垃圾的現象少了。

　　四、認真總結，深入思考。

　　此項活動即將告一段落，在前一段時間的工作中，雖然取得了不錯的成績，收到了較好的效果，但也發現了一些問題。全校學生還沒有養成看到垃圾能主動撿起來扔到垃圾桶里的習慣，看到亂扔垃圾的.學生不敢提醒和監督。部分學生還沒有養成不亂垃圾的好習慣；依然有較多同學會在課間和課外時間到小賣部買零食并且帶出小賣部，吃完后就亂扔瓜子殼和包裝袋等，綜合樓的七年級尤其嚴重。另外有一個較大的問題就是部分學生衛生行為習慣的養成缺乏持久性、容易造成反復。

　　針對此類問題，在今后的工作中，要加大力度，爭取在有效的時間內讓學生真正養成良好的衛生行為習慣，真正做到向不文明行為說再見。

活動月總結2

　　自十月初以來校團委發起了以“校園文化月”為主題的一系列的校園文化展示活動，意在豐富學生的課余生活，彰顯農大學子青春與活力，增加校園的文化氣息。其中便包括以“發現農大之美”為主旨的攝影展，鼓勵學生用相機去捕捉校園內美的鏡頭，培養學生發現美的能力，增強學生對農大的熱愛之情。

　　攝影展按攝影對象劃分為”風景美’和”人文美”兩個版塊。“風景美”主要強調校園自然美，比如那些參天的古樹，蒼老的建筑，神秘的閣樓，唯美的現代大樓，這一切無不彰顯著農大深厚的文化底蘊與現代氣息。“人文美”以人物為主要對象，從一些點滴的小事折射出人物的心靈美，樹立起大家學習的榜樣，從餐廳吃完飯后送還餐盤到隨手垃圾入箱，從課堂上的一聲“老師好”到賽場上的努力拼搏，還有那些為了校園的'環境而無私奉獻的人，他們才是真正的美。

　　此次攝影展工學院的參賽照片由網絡部負責，其中包括照片的收集，編號、簡要介紹與照片的命名等工作，攝影展后期負責動員學生參加投票，評選大家心中能夠代表農大美的照片。

　　其中，我院參展照片共有57張，在規定時間內交予園藝學院分團委。經過初步篩選，“風景美”照片入圍三張：028綠蔭小徑029門樓030操場上的實驗樓；“人文美”入圍兩張：032團結就是力量033五彩繽紛。經過后期的學生投票與專家評分相結合，我院張少甫同學的參賽照片獲得二等獎的佳績。

　　在此次攝影展活動中，同學們積極參與，尤其以大一學生最為積極，電氣102班獨自上交作品就達到36張，其中不乏優秀的照片。這在一定程度上反映了大一學生在參加學校活動方面的積極性與對農大的熱愛之情。

　　經過此次攝影展活動，學生們對農大的美有了更深層次的理解與體驗，從而更加熱愛自己的大學，使攝影展達到了預期的效果。

活動月總結3

　　由于xxx工程施工條件的限制，現場實體安裝工作主要是專業之間的工序交接工作、xxx的安裝工作以及安裝工作前期的機工具、輔料和施工措施的準備工作。根據xxx項目部對9月份開展質量活動月的部署，和《xxx項目部關于開展20xx年xxx工程“質量月”活動的通知》的精神，xxx項目部結合工程實際、因地制宜，積極配合與開展“質量月”活動。9月份由于xxx使用墊板的質量問題，對質量“活動月”的工作進行了調整安排，有針對性的做了以下主要工作：

　　1、對組織機構與質量管理體系的人員進行了補充，增加了關鍵崗位的人員，并對工作重新進行了分工，明確了崗位與職責；對質量體系的有效運行進行自查自糾，調整不合理的環節。

　　2、對施工進度計劃結合工程特點重新進行了調整。

　　3、對xxx工程施工質量管理規定的內容進行修改與補充。

　　4、對作業層進行調整：

　　①調整xxx公司的管理班子。

　　②增派技能過硬，素質高的專業工種人員。并隨工程進展情況陸續增加相關人員，滿足項目需要。

　　5、復測加熱爐項目的測量控制網、增加基礎沉降觀測頻率，每周測量一次。

　　xxx是初次進入xxx施工，對xxx工程管理的要求和做法還不太習慣與適應。在工作中暴露出對xxx工程質量目標的困難和艱巨性認識不足。對9月份質量“活動月”的工作總結和要求：

　　1、質量是企業的.命脈和門面，良好的施工質量是企業發展的根本。加強質量管理，細化施工方案，預防施工生產中質量出現偏差，及時發現并糾正施工生產質量隱患，確保產品質量一次成優。

　　2、增強施工生產的質量責任意識，明確施工標準、質量檢查方法，加強施工細節管理強化職工培訓與過程總結，注重全員參與，加大對違規行為的處罰力度，抓住關鍵環節，落實質量管理責任制。

　　3、各級管理人員要站在太鋼工程的角度上，堅持樹立和落實質量是施工進度和效益的保障、以預防為主和以人為本的工作理念，切實履行監督管理職責。

　　4、要統一思想認識，做到政令暢通，任何人不得只顧眼前和局部利益，忽視產品質量的高標準要求。

　　5、加大處罰力度，嚴摳施工管理過程的質量細節，加強過程檢查。

　　6、做好各項規章制度的執行情況并有效實施

　　7、做好宣傳工作，各項規章制度和措施大家要熟悉，并創造良好的工作環境。

　　回顧9月份質量“活動月”的工作，收獲與教訓同存，總結經驗教訓，改善工作方法，加強管理，強化認識。以便在今后的施工過程中把各項管理工作做的更好。

　　質量工作建議

　　1、提高各層次人員的素質是提高產品質量的根本。

　　2、確定制度、規范方法、明確職責、透明考核。

　　3、加強培訓，不斷提高。

　　4、加大宣傳，好壞皆提。

　　5、根據實際不斷持續改進。

活動月總結4

　　根據萬安監（二零xx）88號文件精神，結合我鄉實際及抗震救災工作的需要，我鄉認真組織開展了“安全生產月”宣傳活動，進一步提高了全鄉廣大干群的安全生產意識，徹查、整改了我鄉各行各業的生產隱患，推動了安全工作邁上了一個新的`臺階。

　　一、強化認識，精心組織

　　5月28日全鄉黨政聯席辦公會議上，6月3日全鄉的安全維穩工作會議上，均組織全文學習了萬安監（二零xx）88號文件，鄉黨政主要領導還就目前國際國內形勢進行了分析，明確由鄉長任組長，副鄉長為副組長，鄉安維辦及其它相關人員為成員，組織領導全鄉“安全生產月”的宣傳活動。經過采用會議、宣傳標語等形式進行宣傳，廣大干群對“安全生產月”活動舉辦的重大意義有了更深刻的了解，對安全生產的作用有了更進一步的認識。

　　二、突出主題，強化宣傳

　　6月15日，在鄉場鎮舉辦了安全生產宣傳咨詢活動，還派出一輛宣傳車深入公路沿線進行了廣泛宣傳，同時在交道要道口及礦山企業等地懸掛、書寫安全宣傳標語30幅，并在危險源所在地、林區入口處等設警示標識50處，政府、學校還分別辦了一期安全生產宣傳專欄。咨詢日當日，有150名群眾到咨詢臺進行了咨詢，發動了安全宣傳資料500份，受教育群眾累計超過20xx余人。

　　相關企業、單位也采用以會代訓的形式，對安全生產進行了廣泛宣傳。

　　在各個行業、領域開展了事故隱患排查工作，收集到各類隱患43條，已整改30條，正整改10條，還有3條整改方案正在制訂中。

　　總之，通過“安全生產月”的安全宣傳，廣大干群的安全生產意識得到了很大提高，安全生產能力有了增強，為確保全鄉下半年安全的良好形勢創造了一定的條件。

活動月總結5

　　×項目部：

　　由于×××工程施工條件的限制，現場實體安裝工作主要是專業之間的工序交接工作、×××的安裝工作以及安裝工作前期的機工具、輔料和施工措施的準備工作。根據×××項目部對9月份開展質量活動月的部署，和《×××項目部關于開展20xx年×××工程“質量月”活動的通知》的精神，×××項目部結合工程實際、因地制宜，積極配合與開展“質量月”活動。

　　9月份由于×××使用墊板的質量問題，對質量“活動月”的工作進行了調整安排，有針對性的做了以下主要工作：

　　1.對組織機構與質量管理體系的人員進行了補充，增加了關鍵崗位的人員，并對工作重新進行了分工，明確了崗位與職責；對質量體系的有效運行進行自查自糾，調整不合理的環節。

　　2.對施工進度計劃結合工程特點重新進行了調整。

　　3.對×××工程施工質量管理規定的內容進行修改與補充。

　　4.對作業層進行調整：

　　①調整×××公司的管理班子；

　　②增派技能過硬，素質高的專業工種人員。并隨工程進展情況陸續增加相關人員，滿足項目需要。

　　5.復測加熱爐項目的測量控制網、增加基礎沉降觀測頻率，每周測量一次。

　　×××是初次進入×××施工，對×××工程管理的要求和做法還不太習慣與適應。在工作中暴露出對×××工程質量目標的困難和艱巨性認識不足。

　　對9月份質量“活動月”的工作總結和要求如下：

　　1.質量是企業的命脈和門面，良好的施工質量是企業發展的根本。加強質量管理，細化施工方案，預防施工生產中質量出現偏差，及時發現并糾正施工生產質量隱患，確保產品質量一次成優。

　　2.增強施工生產的質量責任意識，明確施工標準、質量檢查方法，加強施工細節管理強化職工培訓與過程總結，注重全員參與，加大對違規行為的處罰力度，抓住關鍵環節，落實質量管理責任制。

　　3.各級管理人員要站在太鋼工程的`角度上，堅持樹立和落實質量是施工進度和效益的保障、以預防為主和以人為本的工作理念，切實履行監督管理職責。

　　4.要統一思想認識，做到政令暢通，任何人不得只顧眼前和局部利益，忽視產品質量的高標準要求。

　　5.加大處罰力度，嚴摳施工管理過程的質量細節，加強過程檢查。

　　6.做好各項規章制度的執行情況并有效實施

　　7.做好宣傳工作，各項規章制度和措施大家要熟悉，并創造良好的工作環境。

　　回顧9月份質量“活動月”的工作，收獲與教訓同存，總結經驗教訓,改善工作方法，加強管理，強化認識。以便在今后的施工過程中把各項管理工作做的更好。

　　質量工作建議：

　　1.提高各層次人員的素質是提高產品質量的根本。

　　2.確定制度、規范方法、明確職責、透明考核。

　　3.加強培訓，不斷提高。

　　4.加大宣傳，好壞皆提。

　　5.根據實際不斷持續改進。

活動月總結6

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞向雷鋒學習的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發揚愛國主義傳統，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下：

　　一、思想到位，認識到位

　　我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

　　二、活動豐富，效果明顯

　　(1)廣泛開展活動宣傳

　　通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀學雷鋒倡議書、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

　　(2)開展美化校園及周邊環境環境活動

　　①立足校園做好事，組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

　　(3)開展我以雷鋒為榜樣主題班會

　　各班組織開展我以雷鋒為榜樣主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

　　三、學習雷鋒，意義深遠

　　通過積極開展學雷鋒活動，學生的`助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態度有所改善，學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發展做出應有的貢獻。

活動月總結7

　　為了認真貫徹落實上級領導的要求，全面貫徹安全生產法，增強職工的全意識，提高安全文化水平，我項目部積極響應開展安全月活動。通過開展具有特色的宣傳教育活動，進一步提高了全體員工的安全意識。現在我將我項目部關于20xx年安全生產活動的具體情況總結如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，突出“安全發展”這條主線，以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和《安全生產許可證條例》為重點，通過“安全生產月”活動，結合順義區創建安全文明城區工作，大力宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律、法規和加強安全生產的重大舉措，宣傳推廣先進典型和經驗，推進安全文化建設，強化全民安全意識，引導和啟發社會重視人的生命價值，營造日益濃厚的“關愛生命、注重生命”的.輿論氛圍

　　二、領導重視、組織措施到位

　　為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我公司經理親自負責本次安全月活動的組織實施，各級領導積極配合開展，并專項設立“安全月”組織機構小組，緊緊圍繞“安全責任重在落實”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于準備充分、布置周詳，使我公司“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得在本次安全月活動中全公司、各施工隊無任何大小傷害事故發生

　　三、開展形式多樣宣傳教育活動

　　1、為把安全宣傳教育與實際工作結合起來，我公司對施工現場進行了抓“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”的突擊檢查活動，每周二、四、日對施工現場進行全面的“隱患排查、專項檢查”行動，每一、三、五、六隨時對現場突擊檢查，坐到發現問題立即整改，注重實際效果；

　　2、6月8日，公司將懸掛“安全生產月”主題橫幅，張貼安全標語。制作警示性、提示性、禁止性為主要內容的安全警告牌、標志牌等布置在生產、生活區提醒每個職工的安全責任感，現場開全體職工安全生產活動教育會，加大宣傳安全知識，使安全生產做到人人皆知；

　　3、6月15-20日班組進行各工種安全教育。6月25日召開現場管理人員安全生產會議，要求對施工現場進行隱患全面排查；

　　4、以安全活動為載體，做好雨季施工的安全工作，并購置雨衣、雨鞋等防汛等物品；

　　5、安全月活動期間正值六月，氣溫越來越高，我公司要求各施工隊對每一名工人進行降暑、并要求對各類食物進行嚴格檢查后方可食用，防止工人中暑、食物中毒；

　　四、活動總結

　　在領導監督和同事們的配合下，本次活動在我項目部取得了良好的效果。不僅提高了全體員工的安全生產意識，還增強了各級安全管理人員的責任心，為以后更好的進行安全生產工作做了一個良好的鋪墊。以后我們將把這一政策貫徹到底，把安全生產始終放在最重要的位置，努力抓好安全生產工作，為創造穩定和諧社會做出我們的貢獻。

活動月總結8

　　天泰寺街街道辦事處

　　親情關愛—結對聯親活動總結

　　年終歲尾，為更好扶助計劃生育特殊困難家庭，天泰寺街街道辦事處計生協會決定開展“親情關愛，結對聯親”活動，組織青年志愿者以“代理兒女”身份，帶著兒女親情與失獨家庭結對扶助。

　　為確保工作開展有效，幫扶不走過場，街道周密部署、多措并舉，對計劃生育特殊困難家庭實施經濟幫扶、精神慰藉、養老扶助、生活照料等多種形式的日常扶助。制定了《關于開展計劃生育特殊家庭“親情關愛”行動的實施意見》，成立了“親情關愛”行動領導小組，整合社會資源，成立了志愿者服務隊，促進幫扶工作的開展。同時，為把這項工作做到實處，為失獨家庭提供包括列一份幫扶計劃、制一張帶有志愿者個人信息和聯系方式等內容的“親情卡”、每月一次電話訪問、每季一次上門探望、每季開展一次家政服務、每年陪過一個節、進行一次免費健康體檢、填一本“親情關愛”記錄的親情關愛服務，在此基礎上，街道計生辦和計生協工作人員、協會會員及志愿者深入特困家庭，采取“一幫一”結對子的方式，了解他們的生活及精神狀況，并根據家庭需求及個人意愿，選擇適宜的方式為其提供特色幫扶，為計生特困家庭除困解難。

　　“親情關愛，結對聯親”活動主要針對失獨家庭人員情感、身心、生活方面具體需求開展特色服務，使失獨家庭人員在情感上走出孤獨，精神上有所寄托，現實困難得到解決，安全感和保障感得以建立，幫助其盡快走出失獨陰影，步入健康生活軌道。

　　此次關愛失獨家庭行動內容涵蓋“親情相望、健康直航、文化共享、服務快遞、溫暖專送”五個方面的.幫扶行動，并在堅持自愿的基礎上，讓失獨家庭與計生困難家庭子女、福利院孤兒開展“結對聯親”活動。同時，此次街道計生協會將會積極與相關保險公司合作，將保險保障納入到親情關愛工作中，對計劃生育家庭特別是失獨、傷殘家庭開展母嬰安康、意外傷害等保險并給予優惠，并探索政府補貼及個人自愿相結合的投保模式。

　　20xx年6月

活動月總結9

　　根據學期初制定的德育工作計劃，以抓好小學生日常行為規范教育為主，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人，在三月德育活動月中我校主要做了以下一些工作：

　　一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

　　學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加強師德師風建設

　　搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍，組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創新，樂于奉獻，全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。

　　2、抓好班主任隊伍管理

　　適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的.方法，布置活動月中工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發現的問題，并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優、發津貼的重要依據。

　　3、加強后進生管理

　　做好品德差生的幫教轉化工作，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性總是消滅于萌芽狀態之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。

　　二、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

　　1、加強行為規范養成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。

　　2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。

　　對行為規范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌凳擺放、兩操、班刊評比、紅領巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛生、課桌凳擺放、兩操、班刊評比、紅領巾佩戴情況采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班刊、班級布置采取定期檢查的方式。

　　3、充分發揮值周生、班級干部的值日監督作用。各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。

　　4、繼續對各班行為規范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗及月底評出行為規范示范班，起到表揚一批，激勵一批的作用，評比總分與班主任的津貼直接掛鉤，有力地調動了班主任工作積極性。

活動月總結10

　　今年4月是第二十三個愛國衛生月，阜橋街道按照上級工作安排部署，圍繞“健康山東”主題，廣泛宣傳“健康濟寧”“健康中區”行動，在全轄區積極開展以城鄉環境衛生整治為重點的愛國衛生月活動。活動取得了較好的成效，現將第二十三個愛國衛生月活動的開展情況總結如下：

　　一、加強組織, 大力宣傳

　　為保障愛國衛生月活動的順利開展，4月8日街道召開了動員會議，向社區及轄區各單位傳達《市中區第二十三個愛國衛生月暨健康山東宣傳月活動方案》。街道主管領導親自緊抓愛國衛生月的各項活動，集中整治轄區內居民小區、背街小巷、鐵路沿線、集貿市場等重點區域的`環境衛生。

　　街道各社區、轄區各單位配合協作，充分利用黑板報和宣傳標語等形式廣泛宣傳“健康山東”品牌，推進“健康濟寧”“健康中區”行動，營造了濃厚的活動氛圍，使我轄區居民了解到“健康山東行動”的意義，積極參與到愛國衛生月活動中來。

　　二、全面開展環境衛生整治行動

　　街道在開展愛國衛生月活動期間，始終堅持圍繞轄區內居民小區、背街小巷、鐵路沿線、集貿市場等重點區域的衛生，完善長效保潔機制，以社區為單位，積極組織、協調

　　愛國衛生活動月總結(2) 轄區各單位一起集中開展環境衛生整治活動，重點清理衛生死角、亂堆亂放、亂貼亂畫。轄區環境衛生得到明顯改善，活動收到了顯著的效果。

　　三、大力開展春季滅鼠和熏殺越冬蚊蟲活動

　　在愛國衛生月活動中，街道愛衛辦廣泛發動居民群眾，在轄區范圍內進行了密度調查，然后按著統一部署，突出重點地開展了大規模、全方位的集中滅鼠和滅蚊蟲活動。

　　四、加大督查力度，堅持長效管理

　　愛國衛生月活動期間，街道設立舉報電話，接受群眾監督，切實解決居民群眾關注的熱點、難點問題。街道不定期對各社區活動開展情況進行全面督導、檢查，對各項活動進行實地查看和考核，對組織工作不力、收效差的社區及轄區單位，予以通報批評。通過協調指導、督促檢查，不斷推動了活動的順利開展，鞏固了“愛國衛生月”活動各項活動取得明顯成效。

活動月總結11

　　我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

　　一、成立領導機構

　　成立“學校安全生產月”活動領導小組，安排我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。

　　組長：羅文明（校長）

　　副組長：劉開順（主管安全副校長）組員：校委會成員及各班班主任

　　領導組下設辦公室，由劉開順具體負責各項業務。

　　二、制訂方案，周密安排

　　今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

　　三、注重宣傳教育和安全演練

　　我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用每周一的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。七至九年級均辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班團隊活動，周末回家等時機，集體對學生進行安全教育。6月14日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震疏散演習活動。

　　四、開展安全大排查，消除安全隱患

　　在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。

　　五、加大值班力度堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

　　通過這個月的'安全教育活動的開展，我們學校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。

活動月總結12

　　結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：

　　一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

　　1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。每一次隊員的國旗下演講，我們都要求每位優秀隊員精心準備，確立文明、安全、紀律、衛生等相關主題。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著每位隊員的演講，都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

　　2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情。

　　3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

　　4.加強少先隊宣傳建設，利用隊日，主題班會等形式，宣傳少先隊相關知識。

　　5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

　　二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

　　日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和課間

　　操等一系列學生日常管理工作,進行監督、檢查。每天的檢查進一步加強了學生集體榮譽感,班級凝聚力,樹立了學生良好的文明禮儀習慣。

　　三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的`時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本學期開展了一些活動：

　　三月是學雷鋒做好事月，7日下午，大隊輔導員率領三、四、五年級少先隊員來到校園，手拿衛生工具，共同打掃校園的各個角落，做好校園的衛生工作。同時還通過辦板報，唱雷鋒歌曲，觀看雷鋒視頻等形式來向雷鋒學習。

　　四月，少先隊組織了預防自然災害演練活動，提高了師生安全意識，遇到突發事件能夠鎮定對待，以便減少傷亡事故的發生。

　　五月，少先隊組織了新隊員入隊儀式。同時還給優秀的少先隊員分別佩戴了臂章。

　　本學期通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的好習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別的學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

活動月總結13

　　按照縣有關文件精神，六月份在鄉鎮開展“安全生產月”活動，我鄉黨委政府高度重視此項工作，精細部署，突出重點，確保活動月實效，現將我鄉“安全生產活動月”工作開展情況匯報如下：

　　一、強化領導，精細謀劃

　　鄉黨委政府專門組織召開了安全生產工作會議，強調各部門要強化意識，深化認識，切實開展好“安全生產月”活動，會議還布置了我鄉“安全生產月”的有關活動內容，并制定了相應的活動方案；為了確保“安全生產月”活動開展的轟轟烈烈，扎扎實實，鄉安委會還針對各類企業的特點制定了詳細的活動通知和活動方案，召開了專題會，從講政治、保穩定、促發展的高度，把搞好安全生產宣傳活動擺上重要議事日程；成立了活動月領導小組，強化活動月工作的領導，切實加強領導、精心組織、周密安排、同心協力、狠抓落實。

　　二、強化宣傳，營造氛圍

　　緊緊圍繞“以人為本、安全第一”這一主題，充分利用輿論工具和宣傳媒體，開展形式多樣、內容豐富的安全生產宣傳活動，做到了廣播上有聲、電視上有影，使安全教育無處不在。鄉政府設立多個宣傳站，各村也相應設立了宣傳站，懸掛標語18幅，出動宣傳車10臺，發放宣傳材料800余份。“安全生產月”活動期間，吳山鄉開展了豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動，各村各單位廣泛參與，大力進行安全生產法律法規及規范性文件，還配合縣安監局的單位組織了一次“安全生產進礦區”的文藝匯演，通過舞臺表演把安全生產知識傳輸到一線員工心中，通過一系列活動的開展進一步增強了人民群眾對安全生產工作重要性的認識，切實提高了全鄉人民安全生產意識和安全水平。

　　三、強化監督，確保實效

　　一是邀請人大代表、和民眾代表參與到活動月的`監督中來，強化政府和社會監督，嚴格事故查處。活動期間嚴格“四不放過”原則，嚴格事故追究，依法打擊了瞞報，謊報行為，規范了安全生產工作法治秩序。

　　二要求嚴格，執行到位。活動期間，我鄉認真執行安全生產工作要求，對照活動方案，切實開展了打“三非”，防“三超”，反“三違”活動，有效鏟除了滋生事故發生的士壤，有效防范遏制了事故的發生，確保了安全檢查形勢穩定好轉。

　　四、查糾結合，健全機制

　　在活動月開展期間，我們注重查糾結合，針對發現的問題，現場下達整改通知書，明確整改時間，嚴肅紀律，對逾期不整改的堅決嚴厲處罰。鄉安監所建立工作臺帳，分析問題產生原因，處置方案，今后隱患排除辦法等，力求通過此次活動月總結出安全生產工作的新思路、新辦法，完善工作制度，提高工作水平。

活動月總結14

　　為了認真貫徹執行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定從2月和3月開展“校園安全月”活動。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全月”活動總結如下：

　　1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。

　　2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴”“提高自防自救能力，保障自身生命安全”；漫步在校園里，你也可以看到 “美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步”“安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任”。 “安全無處不在”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的.重要性。

　　3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖冊。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。

　　4、出一期以“安全”為主題的黑板報。我們發動全校學生出一期安全黑板報，并分年段進行評比。通過刊出黑板報，學生們更進一步了解了交通安全、消防安全等安全常識。

　　5、國旗下的講話。3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我們的德育副校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。

　　6、發放并張貼《平陽縣中小學生應知應會50條》，要求各班級在班會課上進行學習。通過學習讓學生們對于50條熟記心中，預防安全事故的發生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護。

　　學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

　　安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

活動月總結15

　　我校校園足球活動月隨著今冬第一場大雪的降臨而圓滿地畫上了句號。本次校園足球活動月在校領導的正確領導下，在體育組同仁的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了平臺和經驗。現就活動月情況做一下總結：

　　一、主要做法

　　（一）真抓實干，使開展校園足球工作落到實處

　　我校在開展活動中狠抓三個環節：一是抓活動前的組織、動員、宣傳環節。二是抓活動前的培訓工作，開展校園足球活動月活動的相關知識、規則、注意事項、安全措施、器材設備等，有校長、體育教師、班主任等定期開會研究，并形成書面材料，落實責任分工，做到有備無患。使校長和體育教師、班科任統一了思想，提高了認識；三是抓活動前的報名、組織、訓練工作，組織專人負責。

　　（二）建立完善的校園足球聯賽機制

　　1、成立聯賽組委會

　　由分管體育的副校長擔任聯賽的主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯賽的統一要求操作。

　　2、不斷提高辦賽水平

　　根據參加校園足球聯賽的班級實際情況，按照活動方案嚴格進行比賽，合理安排賽制。

　　3、全力以赴做好聯賽組織工作

　　我校校園足球工作領導小組抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家甚至放棄節假日卻毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發布賽事信息，作好賽事監督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。

　　二、主要工作體會

　　我們對開展校園足球活動月充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

　　（一）爭取領導對校園足球的重視

　　如何開展校園足球？怎樣才能開展好校園足球工作？是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰場，經過戰場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。

　　（二）加強教練員隊伍建設

　　針對我校體育教師的足球水平參差不齊的問題，我校接受過校園足球培訓的足球教練不斷對其他體育教師進行校園足球培訓和多次交流，不斷提升我校校園足球的水平。校園足球的宗旨首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

　　（三）淡化比賽成績，注重普及工作

　　開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據比賽成績、校內年級間聯賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網站建設情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。

　　（四）加大校園足球宣傳力度，吸引更多的人來關注校園足球

　　校園足球的宣傳工作也是至關重要的，國際足聯推廣足球進校園的宗旨就是吸引所有的人都來參與足球活動，因為足球不但有促進身心健康的功能，還有培養人格、堅強意志、抗挫折、學會適應社會、增強溝通和交流能力、團隊合作等等功能，所以我校希望所有人都來熱愛足球，熱愛這項運動，并且來參與。

　　三、存在的.困難

　　（一）場地設施嚴重不足

　　我們學校是一所初中，操場面積不大，條件比較落后，土場地，而且就一塊足球場，無法滿足校園足球聯賽的需求，對今后規范化的校園足球聯賽造成諸多困難。

　　（二）師資力量不足

　　目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專業技術的老師，影響了足球教學和比賽質量的提高。

　　（三）經費不足制約著校園足球的發展

　　雖然開展校園足球全國校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠發展來看還是遠遠不夠的，不能根據實際逐步增加這方面的投入。

　　（四）很多老師對校園足球活動不認可，他們的意識還需亟待提高，有很多的班主任和科任教師對孩子們參加校園足球活動持否定態度，認為這樣會耽誤孩子們的學習，他們的認識還很片面，也制約著我校校園足球的發展，為我們開展校園足球工作設置了障礙。

　　我校的校園足球活動已經有了一個良好的開端，但仍會遇到困難和挫折，會存在這樣那樣的問題，歷史的發展經驗告訴我們：人就是為解決困難和戰勝困難而生的。在全國校足辦強有力的支持下，有體教兩局的緊密協作，有體育教師的精誠團結，有教練員的積極參與，有我們大家對足球的熱愛，我校的校園足球事業一定會更上一層樓的。

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