迎新活動總結
在經歷了某次活動以后,這次活動讓你有什么啟發呢?感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的迎新活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迎新活動總結1
9月2號,團委學生會等學院各大組織一起協力迎接新生的到來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團委委員的光榮與責任。
迎新當天,我在6點30分準時到達12棟樓下的迎新大本營。到那里的時候,已發現有家長到了,總負責人在進行接待,因為正式接待是在7點開始的。在我簽完到后,總負責人將早到的家長交給我這個家長休息處的負責人。
我將所有的家長領到家長休息處,待他們坐在椅子上后,我和另外一位負責人一起倒水給他們喝,他們不斷地跟我們說謝謝,我們微笑著說不用。待他們安頓下來后,我與其中一位家長攀談起來,因為他們是最早來的。那位家長告訴我說,他跟他兒子在前天就已經來到學校,先拿了鑰匙,現在還沒有注冊。于是,我就幫他叫了一位同學幫忙帶他們去教四注冊以及辦理戶口遷移。最讓我感慨的是,他竟然說我各方面都挺成熟的。我在想,也許我真的成熟了,但或許我只是在自己肩負著留給新生家長美好的第一印象的責任而暫時變成熟吧。不過,還是謝謝那位家長對我的肯定。
在這次工作中,我覺得只有對家長和同學進行細致入微的關心,他們才會對我們的工作非常滿意。在家長和新生來臨的高峰期,或許你忙得不可開交,但是只是我看見哪位家長的行李特別多時,我就會去調人來幫助他們。在這里,我很感激幾位同學,我不知道他們的姓名,但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里,他們在我找不到其他人手時好心地幫助需要幫助的家長,有的人還在1個小時內跑了好幾趟七樓。此時,我很感激他們的默默付出,而我所能報答他們的只有為他們遞上一杯水,然后對他們說辛苦了。但是,我知道他們是懂的。
這次工作體驗,讓我感受到集體的溫暖,我內心自豪地說:“我生而有幸,能成為一名光榮的團干部。”我深切感到,共青團工作就是一個實踐、鍛煉和成長的平臺,充滿責任、挑戰和機遇。雖然,共青團的崗位是無職無權,清貧如水的崗位,團的工作開展起來,也會有一些難度,有時會受制于一些客觀條件。因此,每一個團干部都應自覺地砥礪品格,大膽進取,努力工作,服務社會,積極奉獻,勇于擔當時代賦予的重任,讓自己成為理想遠大的新一代。
迎新活動總結2
一、活動時間:11月13日晚七點
二、活動地點:山東交通學院文體館
三、主辦單位:土木工程系
(承辦單位:土木工程系團總支、學生會;協辦單位:長清校區學生會、安委會、大學生藝術團、社團聯合會)
四、活動詳情:
經過抗甲型流感、第十一屆全運會志愿服務等工作,經過一系列緊鑼密鼓的籌辦,土木工程系迎09級新生晚會終于于11月13日晚七點在文體館隆重舉辦。本次晚會得到了廣大師生們的廣泛參與,出席此次晚會的領導嘉賓老師有馬山關王廟希望小學劉興忠校長、莊延剛主任、土木工程系黨總支書記單立功、土木工程系黨總支副書記陳加峰、土木工程系團總支書記鄭媛媛老師、傅道春教授、劉涵海老師以及土木工程系各年級輔導員老師。晚會共分四個樂章,分別為:美麗青春,多彩校園;歌唱祖國,和諧全運;百花爭艷,輝煌土木;相親相愛,土木一家。晚會以一曲土木工程系之歌拉開了序幕,之后樂隊、街舞、美聲獨唱、傣族舞等精彩節目相繼亮相,晚會精彩不斷、高潮迭起,尤其到了“山溝溝文藝表演隊”這一語言類節目,由于其結合了相聲、歌曲、器樂等多家之長,將晚會推向了整場晚會的最高潮。歌曲“交院歡迎你”更是受到了觀眾的一致好評。這期間掌聲、觀眾笑聲、叫喊聲響徹全館。晚會上,我系領導與到場嘉賓一起為在全運、科技競賽和甲流期間做出突出貢獻的同學頒發榮譽證書并肯定他們的成績。本次晚會還得到了包括山東師范大學在內的其他兄弟學校及兄弟院系的大力支持,最后在一曲相親相愛之后結束了整場晚會。晚會最后我系領導老師們親切看望了所有演職人員,并同他們合影留念。
五、經驗總結:
經歷了整場晚會從頭到尾的籌備與各項工作的落實,的確使我們對晚會工作感受頗深、受益匪淺。文藝部全體成員都從中得到了實實在在的鍛煉。現將本場晚會各階段工作總結如下:
1、選節目:
1)像迎新晚會、畢業生晚會等大型活動要面向全校各系、各年級,必要情況要積極聯系各兄弟院校,擴大節目選擇范圍,鼓勵更種形式的節目參選,才能獲得足夠的選擇空間,才能保證節目整體質量。
2)選節目之前,要跟老師商定好晚會要加入的必要環節。如表彰、采訪等。據此,計算節目空間。
3)大型晚會的節目要符合大型晚會的標準。表演形式及表演內容要積極、創新,符合晚會主題,能撐得起大型晚會的舞臺。演員要專業,最起碼要有提升和可塑的空間。
4)晚會節目要多元化,節目類型比例適中。一場晚會節目數量要控制在12~14之間,累計時間要控制在一個半小時以內。歌曲類節目除非有特別深厚的功底與臺風,盡量避免個人獨唱或二人合唱的節目形式(可添加其他元素潤色,如伴舞、互動送花等)。語言類要講究創新,避免純相聲或純小品類、無任何特色的節目,讓觀眾強顏歡笑的節目不如不要,而且還要控制數量。舞蹈類最好要有民族的和現代的兩個舞蹈節目。朗誦類的節目要一個最好,一定得配樂,而且要放在整場晚會的后段。
5)主持要提前選,主持詞要提前籌備。當晚會宣布開始時,整場晚會就是主持人的了,所以主持要慎重對待。
2、節目排練:
1)要提前根據已選節目制定節目提綱,先對整場晚會有一個大體的框架。
2)亮點節目是晚會的核心,一定要找出亮點節目,并對其進行重點指導和包裝。
3)要有固定的、足夠大的空間專門進行節目排練。
4)節目排練要科學安排,最好分類分時段,有目的的,找好節目負責人。條件允許的話每天都要排,查缺補漏,努力像專業靠攏,請老師觀賞,提出意見。
5)若在文體館演出,一定要排出一個星期的整體彩排計劃,提前得到審批。至少三次走臺。晚會當天,所有演員整個下午都要請假,燈光、音響、演員至少要有三個小時的磨合。本場晚會最大的失誤就是這里。
6)整個節目排練過程都要有音響跟著。
3、宣傳:晚會宣傳海報和幕布要提前兩個星期著手做。樣式要新穎、震撼。正是由于本場晚會的出色宣傳保證了最后現場的座無虛席。
4、服裝:提前一個星期統計好整場晚會所需服裝以及相應尺碼。一定要去市場進行兩次實地考察。本次在服裝問題上花費了很多精力,原因就是沒有經驗、沒有任何可參考的信息。經過文藝部的一個星期的努力,終于找到了合適的商家,結果令人欣慰。
5、舞臺布置:要提前一個星期聯系專業慶典公司,確保在晚會當日該公司沒有業務,簽訂合同。晚會當天,慶典公司要至少提前五個小時到現場。統計每個節目所需舞臺效果。部分舞臺效果如不能保證舞臺安全,一律禁止使用。
迎新活動總結3
在綠絲帶公益舉辦的20xx年“慈善嘉年華 公益迎新春”志愿者聯誼會活動中,有幸認識了悅麗怡景西餐廳的安經理和幸福牡丹,當我聽安經理和幸福牡丹說,希望為博愛特校的孩子們獻上一份愛心,讓孩子們來西餐廳用餐,一起迎新春,體驗一次不一樣的生活時,內心充滿了無限喜悅,心里甭提多高興了!
西餐廳里布置講究,環境優雅,又有美妙的音樂,隔著玻璃窗外邊的街景可以盡收眼底,感覺真的是一種高品質的享受,真的替孩子們高興。在和兩位愛心人士交流時,我看到了他們真誠友愛的眼神,和一顆樂于奉獻的心……
博愛特教學校的孩子們,或因為肢體障礙不能正常行走,或因為智力發育遲緩不能完全控制自己,或因為自閉而生活在自己的小世界里……但他們又和其他孩子一樣渴望被關愛、渴望求知、渴望擁抱這個豐富多彩的世界!
為了幫助這些孩子們實現一個小小的夢想,為了喚起更多愛心人士對他們的關注,也為了讓社會大環境更多的為這些弱勢的孩子們提供各種便利,經過多方面考慮、多次討論,最后綠絲帶公益與悅麗怡景西餐廳、藍盾駕校、殷都區博愛特校,在新春來臨之前,共同舉辦了這次“相約西餐廳 歡樂迎新春”大型公益倡導活動!
20xx年1月23日一大早,悅麗怡景西餐廳的愛心人士和綠絲帶公益的志愿者們,帶著自己的愛心、帶著精心為孩子們準備禮物走進博愛特校。
悅麗怡景西餐廳做為該活動的宣傳平臺,將就餐的顧客,愛心人士的愛心轉換為學習和生活用具,送給這些孩子,希望這些愛心能夠陪伴孩子們健康成長。每一份禮物都被他們用心的扎上了漂亮的紅色的蝴蝶結,真是好看極了,這里面凝聚著一份沉甸甸的愛。
通過綠絲帶公益聯合會的志愿者們及西餐廳愛心人士安經理和幸福牡丹幫助,帶著我校這些特殊兒童走出校園,乘坐藍盾駕校提供的愛心大巴,走進西餐廳。
期間除了綠絲帶公益、藍盾駕校的志愿者們和愛心人士外,還有西餐廳的安經理及幸福牡丹,他們兩個人不僅是這次活動的愛心商家更是優秀的志愿者,在孩子們用餐期間忙碌的穿梭著,很貼心的為孩子們服務,首先在食材上,選用的最鮮最嫩的牛排,而且照顧到不同年齡的口味,孩子們的牛排是番茄味的,志愿者的是胡椒味的,披薩有水果味的也有瘦肉味的,味道鮮美多樣。
請特殊兒童走進西餐廳,吃一頓牛排是此次公益活動的重要環節,所有的志愿者幫助這些孩子體驗吃西餐時使用刀叉的感覺,享受著牛排和披薩的美味,看著孩子們津津有味的就餐和滿臉開心笑容,讓我們欣慰。
感謝綠絲帶公益的志愿者們!
迎新活動總結4
機械系迎新杯籃球賽結束了,活動總體上圓滿成功,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基矗這次活動,我們總結出以下經驗:
一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,機械系領導及學生會大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時間比賽,更加公正、公平。
此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,
三、注重細節,比賽更加規范、正式。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗,讓今后的工作開展更加得力。
迎新活動總結5
20xx年12月30日晚,實驗小學一年級六班迎新春親子聯歡會在團結大廈4樓宴會廳圓滿舉行。本次活動以“感恩、敬老、團結”為主題,以增強班級凝聚力、加深師生感情、融洽親子關系為宗旨,活動特別邀請了所有代課老師和部分學生的爺爺奶奶共同參加。為了開展好這次活動,班級家委會的家長們在周xx、趙xx老師的帶領下,精心策劃,積極配合,嚴密組織,付出了大量的時間精力。
晚會開始周媽媽為我們做了熱情洋溢的講話。
活動在全班同學手語舞《感恩的心》中拉開帷幕。同學們發自內心團結協助的表演,感染了每位觀眾。
活動中,老師們身先士卒,在忙碌的教學之余,排練了詩朗誦《我驕傲,我是實驗人》,為大家展現了人民教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌。
可愛的孩子們,表現更為出色,個個多才多藝,人人朝氣蓬勃,用歡歌笑語把在場的每一個人帶進了快樂的童年。
女同學們準備了更加精致的節目“快樂的跳吧”
風靡全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。
于xx同學的獨唱的英文歌曲《If you are happy>>和馮xx同學的獨舞《機械舞》更展示了這兩位同學的個人魅力。
高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》
彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風》
家委會的家長們為大家獻上一首經典老歌《歌聲與微笑》。
舞蹈世家穆xx一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。老師、家長和同學們都融入到了歡快的舞蹈之中。
小朋友為爺爺奶奶們獻花,感謝老人的關愛呵護!
吳xx和朱子沐同學帶來了詩朗誦,表達了這群從幼兒園走進學校的孩子們對學校、對老師的尊敬和感激。
中場的游戲環節準備了豐厚的獎品,同學們爭先恐后地參與,開心無比!
隨著《生日歌》的響起,一個漂亮誘人的大蛋糕,推到了舞臺中間,今天恰巧又是我們班張梓萌同學的生日,在這里,我們全體同學,老師,家長都送上了最美好的祝福,她是今晚最幸福最快樂的小精靈!
圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝福、贈送新年禮物了。
一曲歡快的《鈴兒響叮當》再一次將晚會推向高潮,伴著同學們的歡聲笑語和快活的舞蹈,聯誼會也落下了帷幕,祝愿小樹苗們茁壯成長,新年快樂!
短短的兩個小時活動結束了,大家仍興致勃勃,意猶未盡。回首過去,我們收獲很多,老師們又多了五十七個孩子,而孩子們有了共同的媽媽,有了共同成長的伙伴。審視現在,我們懂得了許多,感恩家人,感恩師長,感恩社會,胸前飄揚的紅領巾,家中張貼的各類獎狀,讓我們自豪,更讓我們肩上多了一份責任。展望未來,孩子們像展翅的天使,而我們守望著天使,希望他們飛得更高更遠,飛向更加美好的未來!
迎新活動總結6
隨著中華民族的傳統節日——春節的日益臨近,xx社區居委會利用此時間,積極幫助困難居民家庭使這部分困難居民家庭也能過一個“溫暖”的春節。
社區居委會在工作的第一線,最了解社區居民的情況。我社區的困難黨員王建中身患絕癥,醫療費用非常高,老伴身患重病,兒子、兒媳均失業在家,還有一個不滿兩歲的孩子需要照顧,家庭生活非常困難,社區居委會,及時將王建中作為困難黨員中的一員進行幫扶救助,另外還幫助他的小孫子申請了一筆計劃生育公益金,對其家庭幫助很大,全家人非常感謝社區干部,感謝黨和政府給予的關懷與照顧。
由于社區的困難居民多,政府的能力是有限的。為了幫助政策規定之外的困難居民過一個祥和如意的春節。社區發動駐社區單位出力、出物資給困難居民送溫。社區的駐街單位————海德發,給轄區的困難居民送來了大米和花生油,拉近了企業與居民的距離。此舉使我們的困難居民非常高興。
此次送溫暖活動共發放殘聯的物品20份,發放低保物品33份,走訪慰問困難黨員22人,辦理大病臨時救助3人次。幫扶結對33人。辦理低保邊緣20份
街道領導胸懷群眾,情系民生,冒著嚴寒,慰問了轄區內的大病患者,與困難居民暢談,除了錢物上的幫助,隨同帶去的更多的是鼓勵和問候。在領導身體力行的影響下,將錢、物送到出行不便的老人、重病患者以及殘疾人等家中。今年的幫困送溫暖活動面廣、量大、將黨和政府的溫暖落到實處,使困難居民感受到了節日的溫馨和祥和。
迎新活動總結7
為弘揚中華優秀傳統文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日,馬橋鎮陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。
一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
二是開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現場洋溢著濃濃的年味。
三是各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節的到來,表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力,鼓勵創新思維。
富有創新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。
迎新活動總結8
春節即將來臨,我也要為迎新春做一點功夫了——寫對聯。作為家里的小書法家,當然要露露手了。
這天天氣很好,我決定今天下午來寫對聯。為了不讓衣服弄臟,一定要穿上“裝備”才可以,我穿上圍裙,戴上手袖。這樣迎新春寫對聯活動正式開始了。我走出辦公室門口中,來到廠門前,只見有一張乒乓球臺在我眼前,臺上有一張兩米長的紅紙,還有一個裝滿金油墨的碟子,旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈,是不是像一個家那樣呢!不知為什么,我的心突然間緊張了起來,里面像放了一只兔子一樣,怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣,然后,提起筆,點了點金油黑,望準紙上的格。這時,我在紙上寫了一個隸書的“平”字,啊,新年對聯的第一個字還不錯。我的心想著,一邊想,嘴邊又輕輕地出現一絲微笑。接著,我又開始寫第二個字了,我把一點寫在中間,然后一個寶蓋頭,再寫了個女字,這樣一個穿著金色袍子的“安”字就呈現在我眼前了,就像一個小精靈一樣。我寫每一個字都那么認真,那么投入,整個人就像融入里面一樣。漸漸地,我就順利地完成了一幅“平安二字值千金,和順滿門添百福”的對聯,媽媽見我寫完了,看了看對聯說:“哇!孩子你寫得很棒啊!繼續加油。”經過寫了一幅對聯和媽媽的鼓勵后,我沒有那樣緊張了,對聯也寫得越來越漂亮。
慢慢地,我已經完成了十幅對聯。但天氣不知怎的,太陽突然間猛烈了起來,再加上我已經站了一個半多小時。所以又熱又累。這時,我向媽媽說:“媽媽,我不想寫了,我放棄了。”媽媽聽后,語重心長地說:“你寫對聯是為了全家,過年那么多人來拜年,大家看了,也都夸獎你的。”聽了這句話,我仿佛有了無限的動力,腦海中只有堅持這個念頭。
當墻上的掛鐘反映向六點的時候,我終天完成了全部對聯。當過年時,我走過廠門口,或者是果園大門看到自己成果的時候,我不禁會有一種自豪高興之情。
迎新活動總結9
迎新晚會雖已結束,但我們能從這次晚會中看到社團的效率和團隊的精神,各部門相互配合,各成員相互協作,最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結,我只能用一個詞概括——精彩。各項工作井井有條地進行,大家為了搞好這次晚會都很辛苦,流了很多汗水。然而我們的付出是值得的,老師、領導和同學們的好評,讓我們品嘗到了成功的滋味,讓我們近一個月的努力沒有白費。
我將從三方面對這次迎新晚會進行總結。
一.前期宣傳
宣傳,這肯定是我們社團的強項,特別是宣傳部和文體部的同學,更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好,很有吸引力,這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學宣傳更是特別地熱情,幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道旅院的迎新晚會,但我們也必須考慮到物極必反這個道理,過于的熱情會讓人感到厭煩。。再有就是人員的安排不合理,各部門之間的配合顯得生疏,這個可能還需要磨合。
二. 彩排和舞臺的布置
首先,我們不得不說我們的舞臺相當的棒,華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會成功的關鍵,也是我們晚會的一個看點和亮點,但這個確實也需要強大的資金保障,這個得感謝公關部的同學,是他們超強的公關能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯,大家都在幫忙,讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺,許多干事也都是第一次搞迎新晚會,這讓我們學到了很多東西。彩排我們也進行得很順利,演員也很配合,工作人員也很盡責,這成為我們晚會成功的關鍵。
三.晚會
晚會中我們有很多的看點,這又是我們成功的一個重點。我作為道具組的工作人員,對演出的幕后工作有了更多,更深的了解,同時也認識了其他部的許多同學。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦,節目的順序要記住,道具一定不能弄錯,就連放的位置也要固定,這讓我變得很小心,害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養了我工作的`嚴謹和負責。晚會的節目和視頻做的很不錯,燈光的效果更是閃亮,演員表演很出色,觀眾的反映也很熱烈,總之我們大家都盡力了,達到了我們期望的效果,給我們的付出劃上了圓滿的句號。
我為我們世紀劇社這個團隊而自豪,為加入這個大家庭而驕傲,希望我們明年的迎新晚會辦得更好,我們世紀劇社的明天更美好! 在大家的共同努力下,我們為XX級新生獻上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是10級學生第一次參與的工作,他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓,我們會積極聽取大家意見爭取在下次舉辦晚會中獲得突破并讓大家再一次為我們學院驕傲!
迎新活動總結10
總體是還不錯的,在場的人也都是很開心的到這次活動的結束。但還有些細節還是有很多問題的,具體如下:
1、我們總體彩排不夠,音控彩排沒和演員合在一起,原因是音控設備的使用時間是有限的,音控可以彩排的時候人員沒有到齊。導致音頻播放的時候有部分不理想。
2、沒有及時催到活動現場需要的電子文件,部分是臨時加的,最后還少了一頁。是在多個ppt合的時候沒有準確確認完全。
3、操作問題,在播放多個音頻需要播放與暫停的時候沒有做好,導致一點不美觀的效果。
4、由于對活動各節目的不是很自信,沒有提前請到全部中藥系的新生輔導員,也是臨時請了我們可愛的馬學明老師。
5、今天的彩排沒有提前一天準確的通知到每一個人,這個問題連鎖導致上述很多問題。
6、演員的化妝沒有預計好,沒有B計劃,當時由于部分演員上課,下課過來時間有點緊然后化妝就有點亂掉了,下次應該設立后備計劃多叫幾個同學幫忙過來化妝。
不過也有很多好的地方,我們這次的大多數節目都讓在場觀眾熱情高漲,發掘了大一新生的各種人才。我們也是很感謝中藥系其他各個部門的幫忙,多謝素拓部及時到場幫忙檢票及場地布置,多謝青年志愿者出的精彩小品和幫忙和文藝部邀請的十佳歌手的演出,多謝辦公室干事及時把現場需要的東西送上來和場地的幫忙,還有其他各部門叫來的新生來場地現場幫忙,沒有各部門的幫忙我們也不能做好這些事。
本學期,我校積極開展“美文美讀、經典誦讀、大量閱讀”的讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來,校園內掀起了讀書背書的熱潮。學校制定了讀書活動方案,各班根據學校的方案實施落實,兩個月下來,學生的讀書熱情高漲,讀書的氛圍日漸濃厚,經典詩文、名著走進了師生的生活,陶冶了情操,啟迪了智慧,提升了內涵。
活動宗旨與措施:
創建“書香文明校園”,使廣大師生養成“多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書”的良好習慣,是中心校開展讀書活動的宗旨,為真正讓讀書成為習慣,使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野,豐富知識,提升認知水平,我校制定了詳細的讀書活動方案,從美文美讀,古詩文誦讀,師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動,并從時間和分工上進行了詳細安排,規定周一、周三、周五的早讀時間為美文誦讀時間,由語文老師具體負責;周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間,由數學老師具體負責;周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間,針對我校學生語文基礎差,家長的文化水平普遍較低,家庭缺少學習氛圍,家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現狀,我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優秀課外讀物,保證了每位學生都有書讀,語文老師和學生共讀一本書,并做好讀書方法的指導工作;另外,學校還給每班安排了一節讀書課,讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物,或寫寫讀書筆記、讀書心得,也由語文老師負責督促與檢查。
活動成果檢測:
讀書成果的檢測不是短時間內就能看到成效的,需要在時間上有所保證,最重要的是要堅持下去,要養成習慣。為了讓讀書的時間專時專用,每天都有一位校領導巡視檢查,現在,師生都已養成了良好的習慣,每周一、三、五早讀時間,各班早早地就打開多媒體,同學們會自覺地誦讀起來;每周二、四早讀時間,從每個教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音;每周的二、四習字時間,會看到每個教室里師生在認真地閱讀,讀書活動在我校有了一個良好的開端。
為了激發讀書興趣,讓各班之間互相學習,我校就每項內容進行了階段性檢測,每次都由各負責老師全體參與評價,通過逐班驗收評價,從中發現別人的一些好的做法,達到改進和提高的目的。期中考試前,對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分,期中考試后,專門對課外閱讀進行檢測,為了培養和激發同學們的課外閱讀興趣,提高他們的閱讀品味,檢測分兩種形式進行,首先是書面形式檢測,每班就同讀一本書的內容寫出自己的讀書收獲,從交上來的作品內容上看,同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高;第二種形式是課外閱讀知識競賽,同級四個班選代表參加,分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環節,從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量,還能訓練學生合作能力和應戰能力。把我校的讀書活動推向深入。
總之,讀中外經典,師生共成長,讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求,通過開展讀書活動,書籍成了學生的重要伙伴,中外名著走進了學生的日常生活,良好的讀書習慣正在形成,讀書活動的成效正日益顯現,但是,讀書活動畢竟剛剛起步,還有待規范,措施還有待加強。今后,我校將在充分研究、積極實踐的基礎上,繼續努力建設書香校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進素質教育而努力奮斗。
xx小學
20xx年12月
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