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干部作風建設年活動方案總結
當前全省上下廣泛開展“干部作風建設年”活動,通過近一段時間的學習,對加強干部作風建設重大現實意義有了更加清醒的認識,開展“干部作風建設年”活動,既是學習科學活動的重要內容,也是鞏固學習活動成果的重要舉措,是做好新形勢下經濟發展,反腐倡廉的必然要求。結合教育系統實際,今年我們確定了“落實年”,明確了工作重點,下一步要集中力量,集中精力抓好各項工作落實。
一、調整精神狀態,斗志昂揚抓落實
精神狀態是一個人干事創業的前提和支撐。我們教育系統廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強,但是也有一些不和諧的現象,個別同志失意、抱怨、牢騷,甚至自我貶低,不僅影響工作,也直接間接地影響到學生和整個教師隊伍的形象。“為人師范、當先修已”。無論為學生、為事業著想,必須保持良好的精神狀態,從自身修養上先站得住、立得起,做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊,要正視自己,辯證客觀地審視自我,給自己一份恰當的自尊。要尊重別人,教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人,要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養,一個好的教育工作者面對學生應當以大德育之、以大愛化之,以大訓教之。
要增強自信,就要從了解自身優勢中找自信,在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信,不要為一時一事的落后而自卑,要完善自我,給自己一次進步,一層階梯,一份信任。要從潛力和成功中找自信,克服“我不行”、“不可能”的消極思想,樹立“只要努力,一切皆有可能”的信念,培養特長,增加自信。
自豪就是以職業為榮,為職業自豪,為成就自豪,為集體自豪。
二、加大執行力度,不折不扣抓落實
作為領導干部,執行力如何衡量其能力和水平的重要標準,今年工作重點能否落實,領導干部的執行力至關重要。我認為,應體現在“六個好”。
一是政策執行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署,絕不允許搞“上有政策,下有對策”,出現“中梗阻”現象,做到執行政策無偏差,不截留。
二是思路貫徹好。要貫徹部署到位,將局工作思路與各自實際結合,明確工作重點和努力方向,思路謀劃要體現高站位,高標準,做到上情與下情相結合,使工作效果最大化。
三是措施運用好。謀舉措要有鮮法,一招領先,決不步人后塵。要出硬招,切實通過管用的方法,過硬措施,激勵機制和措施確保目標的實現。要有遠見、考慮預期效果,做到心中有數。
四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來,發揮長期效應,堅持工作措施不放松,注意拓展成果,把已有成果特色化、持久化。要創新工作方法,正確擺布好繼承與創新的關系。創新方式方法,使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態。
五是形象樹立好。要勤于學習樹形象,打牢理論基礎,才能有所作為。要嚴格自律樹形象,做工作思路的踐行者,不做中轉站;做工作措施的帶頭人,不做空談家;做教學業務的同行者,不做“旁觀者”;做教師職工的貼心人,不做傳聲筒;做遵章守紀的示范者,不做“局外人”。
六是環境改善好。在內部環境上要協調干群之間的關系,努力營造全心謀事,熱心做事,舒心干事的工作環境。外部環境上,積極加強對外聯系,融洽關系,借力借勢,加快學校發展。
三、注重工作實效,同心協力抓落實
全系統干部教職工要對自身工作再認識,縱比找優勢,橫比找差距,增壓力,煥發動力,凝聚合力,抓好工作落實。
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