世界糧食日和全國糧食安全周活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的世界糧食日和全國糧食安全周活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結1
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，本周，xx實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”活動為契機，在全校范圍內廣泛開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。
一是利用國旗下的講話，該校政教處向全校學生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，用自己的實際行動向黨的`十九大獻禮；
二是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的良好習慣；
三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。
通過主題教育系列活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結2
為了幫助學生了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，激發學生對勞動人民的尊敬之情，本周，第一實驗小學開展了“世界糧食日”系列教育活動。
首先，教師通過主題班會，讓孩子們知道糧食是從哪里來的，并教他們念古詩《憫農》、兒歌《不挑食》等多種形式，教育孩子要愛惜糧食，從小養成節約糧食的好習慣。
其次，各班學生通過手抄報的'形式呼吁大家要愛惜糧食，節約糧食，用實際行動參與到”節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
為了從小讓孩子們養成勤儉節約愛惜糧食的好品德、好習慣，學校提倡用餐開始進行“光盤行動”，來一睹我們“光盤小明星”的風采吧
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。讓我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣吧！
通過本次活動，不僅讓全體師生了解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛惜糧食的重要性，同時，弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德，增強了全體師生愛惜糧食的意識。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結3
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”為弘揚中華民族傳統美德，培養學生愛糧節糧，讓學生養成節約糧食的好習慣。在第xx個“世界愛糧日”來臨之際，xx市第二小學開展“愛糧節糧從我做起”主題活動。
珍惜糧食是一種美德
糧食知多少，精彩的知識競賽搶答，隊員們在熱烈的氣氛中，懂得了糧食來之不易，珍惜糧食是一種美德，節約糧食從現在做起，從我做起。
誰知盤中餐粒粒皆辛苦
香噴噴的饅頭凝聚了糧農的血和汗；綠油油的青菜裝載了菜農的辛與樂；肥壯壯的.豬羊飽含了畜農的苦與樂；美滋滋的味道讓我們記得：尊重他人勞動的艱辛，讓我們珍惜糧食從我做起，從點滴做起！
“光盤”我們在行動
看！“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。少先隊員們將“光盤”兩字牢牢記在心中，并將此付諸自己的行動。“流有十滴汗，難得一粒糧。”我們少年不但從自身做起節糧愛糧，更要刻苦學習，掌握科學知識，為我們中國人，乃至世界人民的的生存和發展做出貢獻！
節約糧食綠色生活
親子繪畫，不僅讓孩子和家長了解了節約的意義，同時培養了孩子從小不挑食，不浪費的良好習慣。真正做到節約糧食，從你我做起。從每一個家庭做起。
通過本次主題活動，少先隊員們深刻體會到，浪費糧食的嚴重危害，深刻認識到節約糧食，珍惜糧食的急迫性。如果每個人都懂得節約，那么匯聚起來就是一大筆財富。讓我們行動起來，學會節約，做一個新時代的好隊員。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結4
為貫徹落實市教育局關于開展“愛糧節糧”宣傳教育活動的要求，培養全體師生節約糧食的意識和責任感。我校結合本校實際，開展了多種形式“愛糧節糧，從我做起”的主題教育活動。現總結如下：
首先，學校在升國旗儀式上，進行了一次主題為“愛糧節糧，從我做起”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過學生觀看案例、實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
第三，利用家長群向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“珍惜糧食，從我做起”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的'建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結5
1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。20xx年10月16日是第42個世界糧食日，聯合國糧農組織將今年活動主題確定為“行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“保障糧食供給端牢中國飯碗”。
20xx年10月10日開展世界糧食日和糧食安全宣傳周主題活動。
環境創設
通過條幅宣傳引起教職工、家長、社區人員關注。
通過環境布置，提高師幼節約意識。
各班級開展教育教學活動
小班開展節約糧食活動，學習古詩《憫農》
中班開展節約糧食活動《一粒米的`自述》
大班開展節約糧食活動“我是光盤小達人”
大班開展食品安全相關討論活動
通過活動，師幼了解了“世界糧食日”的由來，根據幼兒年齡特點，各班級開展豐富多彩的活動，結合談話、故事、表演、學習愛惜糧食兒歌、比比誰是光盤小達人等形式，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質，同時懂得重視飲食安全。通過微信公眾平臺向家長宣傳愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與節糧。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結6
為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校在開學初期開展了“節約糧食，反對浪費”的活動，現將活動內容總結如下：
1、組織“節約糧食、反對浪費”的倡議活動，學校發起倡議書。
2、以班級為單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。
3、通過加強對學生營養餐的督查，查找浪費糧食現象，教育學生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、觀看“一粒米的征程”宣傳片，深刻體會糧食的.來之不易向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
5、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
6、教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結7
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，我校結合學校實際，著眼于讓全校師生養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，意識到行動造就未來，健康飲食實現零饑餓。
高度重視，精心部署
我校高度重視此次活動的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步意識到行動造就未來，健康飲食實現零饑餓，了解與掌握有關糧食的基本知識，了解糧食安全的相關知識，了解節約糧食的方法，這對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
加強宣傳，開展活動
廣泛利用升旗儀式、課堂、校園廣播、黑板報等多種宣傳平臺開展勤儉節約，行動造就未來，健康飲食實現零饑餓的宣傳活動。
國旗下講話
周一的升旗儀式上，教導處副主任李xx老師就“愛惜糧食，從我做起”為主題，講述了我國貧困地區的孩子吃不起飯，與身邊浪費糧食的例子形成了鮮明的比較，使學生們心中肅然起敬，切實地明白了節約糧食的重要性。
主題班隊課
每個中隊都組織上了一堂“節糧愛糧”主題班隊課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
課堂上的“你問我答”的互動方式更是向學生們講解生活中各種節約糧食的方式、方法，使孩子們懂得一粥一飯來之不易的道理，培養愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。
紅領巾廣播
充分發揮少先隊紅領巾廣播站的作用，通過大隊部的討論，以孩子的角度出發，學生自己講一講校園中浪費糧食的現象，談一談自己節約糧食的好方法。
愛糧黑板報
學校大隊部率先帶頭，師生合作完成了“世界糧食日”主題的大隊報。黑板專刊上，除了詳細解釋了健康飲食的`構成種類，更結合了20xx年世界糧食日的主題，利用時下最新資訊，時刻提醒學生健康飲食，節約糧食，愛惜糧食。
光盤行動周
倡導“光盤行動”，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與“愛糧節糧”活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
學生們的光盤行動
在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現零饑餓，認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識，反對浪費。
教育滲透，養成習慣
通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。提倡養成飲食均衡，不偏食，不挑食，不浪費，愛糧節糧的好習慣。
通過開展一系列宣傳活動，“節糧愛糧，從我做起”的觀念在xx實驗小學蔚然成風，進一步增強了全校師生愛糧節糧的意識，營造了全校愛糧節糧的濃厚氛圍。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結8
10月16日是世界糧食日，x省糧食局、x省氣象局等部門和xxx大學食品科學學院圍繞氣候在變化，糧食和農業也在變化和積極應對氣候變化，促進糧食減損增效兩大主題，在x農林大學校園舉辦愛糧節糧進校園活動。
在活動現場，通過發放宣傳冊、設立宣傳展板、展示原糧和糧油精品、現場檢測糧油質量、接受咨詢等形式，向師生和群眾講解節約糧食的重要意義，宣傳稻米、油脂、小麥等糧食的營養常識。學生們踴躍參與微信宣傳點贊、五谷拼圖、誦讀愛糧節糧詩句、你問我答等互動活動，氣氛熱烈活潑。學生們通過這個主題活動，加深了對糧食安全形勢以及愛糧節糧健康消費等相關知識的認識，表示要從我做起，厲行節約，共同營造愛糧節糧的社會氛圍。
愛糧節糧宣傳周期間，各級糧食行政管理部門會同農業、氣象、科技等部門同步開展糧食減損增效進學校、進農村、進家庭、進食堂等活動，組織機關工作人員、農業科技專家、氣象專家等走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產、收購政策，講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識；通過主題講座宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的.影響等科普知識，在全社會大力倡導居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結9
為進一步提高師生勤儉節約意識，弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，起鳳鎮中心學校開展以“節約糧食，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳活動。
學校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下講話、校園網絡、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動。活動中，老師給孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義，孩子們將自己家種植的糧食帶到學校，大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的特點，了解糧食的.生長和收獲過程，懂得每一粒糧食都來之不易，并結合實際情況討論身邊浪費糧食的現象，孩子們明白了“一粥一飯當思來之不易”的道理，促成孩子們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。
通過“世界糧食日”主題教育活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
世界糧食日和全國糧食安全周活動總結10
為提高全體師生節儉的意識，在第42個“世界糧食日”來臨之際，劉莊小學多舉措開展了“愛糧節糧”主題教育活動。
學校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報等形式開展“愛糧節糧”活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時各班召開“愛糧節糧從我做起”主題班會，宣傳糧食安全和節約糧食的相關知識，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約每一粒糧食。最后學校發放了《致家長的一封信》，號召全體學生從我做起的.同時，把活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”作用。
活動的開展，孩子們感受到糧食的來之不易，紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
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