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(合集)六一兒童節優秀活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節優秀活動總結，歡迎大家分享。
六一兒童節優秀活動總結1
為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節日，我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我班按照學校的要求結合本班的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。
1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“慶六一，做四個好少年”為主題）；舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）。
2、開展了“人人皆為優”的活動。即特長競賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”、“優秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛生、文明、安全”等先進個人。
4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，我們班舉辦了一場”慶六一，展風采”的聯歡會。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，前期的'準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的古詩文《三字經》，這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有謎語、故事，電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節目中，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著，孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張準備，謝謝孩子們，也感謝家長給予的關心、指導，先給家長說，謝謝你們，辛苦了
本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地，安排活動內容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
5、6月1日上午，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節日的心愿。
六一兒童節優秀活動總結2
為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的用心參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有好處的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，資料豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現將我校六一系列活動開展狀況總結如下：
一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的`節日里獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生明白中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進群眾及個人，增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學習，進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。
三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽
本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》，推動我校小學生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的群眾榮譽感，加強養成教育力度；展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前后，各班級用心組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。
四、在活動中成長，體驗成功的快樂慶六一游園活動
經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。能夠說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演
透過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在用心的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日，6月1日晚，我校舉行了慶“六一”文藝匯演。
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動，我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動十分高；我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛煉，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿，兒童節是孩子們童年記憶里最完美的一頁，作為教育工作者，我們有職責為孩子們度過一個愉快而有好處的節日創造更好的環境，帶給更好的條件，搭建更好的平臺。
六一兒童節優秀活動總結3
今年“六一”國際兒童節，全區各級黨委及婦聯組織上下同心協力，以全面提升城鄉兒童幸福生活指數為重點，以促進幸福雙陽、和諧雙陽建設為目標開展了一系列主題活動，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，營造了關心兒童、愛護兒童、保護兒童的社會環境，使全區少年兒童特別是貧困、流動、留守兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。現將活動情況總結如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎，區婦聯高度重視“六一”國際兒童節活動，一是結全我區實際，制定下發了《關于印發的通知》（長雙婦發〔20xx〕5號），對全區“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動內容，將任務進行分解，把責任落實到人，對“六一”活動進行具體部署，對各級婦聯組織提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、組織開展系列慰問活動
各黨委機關高度重視，支持本單位婦聯組織認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，區婦聯將23個婦委會，分成12個幫扶組，與全區12個留守兒童之家開展“大手牽小手，真情暖春蕾—關愛貧困、流動、留守兒童”結對幫扶慰問活動，人社局、畜牧局、教育局、林業局、供銷聯社、財政局、國土局、民政局、廣電局、市容環衛局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農業局、發改局、衛生局、機關黨工委等各部門婦委會及個人為鹿鄉鎮鹿鄉村、鹿鄉鎮杏樹村、山河街道盧家村、太平鎮將軍村、云山街道博山社區、云山街道柏山社區、云山街道通陽社區、云山街道華泰社區、云山街道清江社區、奢嶺街道新安社區、平湖街道楊家村、雙營鄉魯家村黃瓦房屯等12個村（社區）的（留守）兒童之家送去了總共價值兩萬余元的學習、生活和體育用品，各位代理媽媽們對90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發放了慰問金。通過開展慰問活動和“代理媽媽”活動，帶去了我區各級各部門對全區少年兒童的節日問候。
三、開展豐富多彩的文體活動
今年我區的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區各級婦聯組織采取不同的形式，紛紛開展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、“關愛留守特困兒童成長成才”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦等，展示了新時代兒童多才多藝的特點；部分家長們還放下農活參與到活動中與孩子們進行了拔河、丟手絹等比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。
四、加大宣傳力度，營造良好的'社會環境
為了擴大“六一”活動影響，進一步動員社會力量關注少年兒童發展，重視少年兒童工作，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境，婦聯、教育局、廣電局等多家單位開展了各類宣傳、整治文化市場活動，利用媒體宣傳《未成年人保護法》等相關知識，受教育學生及群眾達3000人次。“六一”期間在省、市、區新聞媒體、網站刊登新聞宣傳稿件36件，新聞數量與質量實現新突破。
20xx年雙陽區婦聯慶“六一”活動開展的豐富多彩，整個活動從準備到實施都突出了“關愛留守兒童”的主題。在開展文體活動的過程中，將道德教育貫穿其中，使全區兒童不僅度過了一個愉快的節日，展示了自己的才華，而且在歡度節日的同時，受到了良好教育。
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