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開展世界急救日宣傳活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的開展世界急救日宣傳活動總結，歡迎閱讀與收藏。
開展世界急救日宣傳活動總結1
根據南通市通州區紅十字會《關于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現簡要總結如下；
一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的.急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。
二、組織安排
為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統一了培訓內容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。
三、活動情況
9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。
總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。
開展世界急救日宣傳活動總結2
一、 活動主辦方、合辦方
活動主辦方xx疾控中心及各團場疾控中心，新區幼兒園、師幼兒園和小紅花幼兒園
二、 活動時間
20xx年9月1日-20日
三、 活動地點
師團幼兒園及學校
四、 活動主題
兒童學急救、急救為兒童
五、 活動主要內容
（一）、 結合今年的主題疾控中心授課老師對學員們講解了 “意外傷害的現場救護” 、“外傷止血、包扎、骨折固定、搬運”等救護知識，通過對老師及家長進行講解急救常識，使老師及家長對急救護理知識有所了解，同時也培養和提高了老師及家長的自救互救意識，在學習過程中中心授課老師要求老師和家長把所學知識傳授給孩子及家人，讓兒童及家人了解和掌握最基本的急救知識。
（二）、 根據疾控中心行業特點中心授課老師還對老師及家長講授了春、秋季傳染病防治知識講座，使家長了解和掌握兒童在春、秋季節好發傳染病的防治及一旦發生傳染病的實施措施和相關急救知識的宣傳。
（三）在電視臺、醫院門診大廳循環播放“紅十字急救掌上課堂”公益廣告，提高“紅十字急救掌上課堂”下載使用量，使居民了解并知曉急救知識，能夠動手操作。
（四）聯合學校組織進行應急逃生演練活動，為老師及學生講解衛生救護知識，演練心肺復蘇等急救手段，使老師及學生在災害來臨的時候不至于恐慌發生不良事件。
深入社區為居民講解演練心肺復蘇等衛生救護知識，現場操作以便居民進行更加直觀的認識，減少在災難來臨時因為非災害原因造成的不良事件。
六、 開展主題活動的團場8個；師疾控中心1個，社區1個
七、 經驗及建議：
突出普及學校和托幼機構重點區域和重點人群的“衛生救護知識”及“傳染病防控知識”，切實培養和提高老師、家長及少年兒童的自救互救意識，急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于老師、家長及少年兒童來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，師疾控中心將在今后的`工作中繼續深入開展這方面的知識的宣傳，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。為我師少年兒童的健康成長起到保駕護航作用。
八、 在師團兩級托幼機構開展知識講座十余次次，普及衛生救護知識及傳染病防治知識的人數為3000人左右，收益人數5000余人。
開展世界急救日宣傳活動總結3
一、開展好主題宣傳活動
以“世界急救日”為契機，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動，充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡、微信等宣傳載體，傳播應急救護知識與理念，推動紅十字救護工作的開展。通過宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實提升推進我區紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展。
二、促進“救護培訓百萬工程”項目的順利完成
根據省紅十字會下達的'“救護培訓百萬工程”培訓任務，結合上半年進度情況，全區繼續開展救護技能培訓“五進”活動，面向全區群眾開展紅十字救護員和群眾性急救知識普及性培訓。急救日期間，可通過應急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災避險知識傳播等多種形式的培訓和宣傳工作，積極提高培訓質量和效果。
三、開展救護培訓進社區活動
全區各辦事處認真指導社區開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-3社區引領示范、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓活動，并邀請交巡警部門為群眾交通安全法規，提高社區群眾交通安全意識。
發揮救護培訓基地及“博愛家園”作用，面向公眾及社區居民開設“紅十字救護培訓公益大課堂”，積極推進紅十字救護培訓進社區活動。
加強自動體外除顫器相關救護知識的宣傳與普及，提高公眾對AED的認知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災能避、遇險能救。
四、開展救護培訓進校園活動
在區中小學中圍繞“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發揮“學校健康安全輔導員”作用，組織學生開展交通安全講座、防災避險演練、普及救護知識培訓等活動，讓更多在校學生學習和掌握急救知識和技能，在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。
“省紅十字示范校“繼續發揮輻射引領作用，精心策劃主題宣傳活動。可帶頭邀請交巡警部門給學生及家長開展交通知識安全講座，提高學生交通安全意識，為學生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。
五、開展急救知識的普及與宣傳工作
各單位以“世界急救日”為契機，在此期間，提前精心策劃安排，開展應急救護培訓、演練及社區宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡等宣傳載體，圍繞主題傳播救護知識與理念，積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展，切實提高群眾自救互救的能力，促進公益性應急救護十萬培訓項目順利實施，全面打造紅十字救護培訓品牌。
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