法制宣傳主題活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的法制宣傳主題活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法制宣傳主題活動總結1
根據期初制定的《德育工作計劃》安排,結合學校工作實際,開展了為期一月的安全法制宣傳教育主題月活動,現在就本次活動總結如下:
一、成立領導小組,制定活動方案
本月初,依據市教育局《中小學安全法制宣傳教育主題月活動安排》,在廟燈主管學校的領導下,我校成立了由校長主管、各班主任參與的活動領導小組,認真學習有關安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知,深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校生源現狀和學校的實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
二、組織學習,全員發動
為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第七周的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結合班級實際,利用晨會、班會組織學生認真學習《中小學安全工作常規》、《未
成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關法律法規。同時開展各種形式的活動,進行廣泛的宣傳發動,組織學習、討論、演講活動,根據活動方案,如期落實各項工作,并把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
三、落實各項工作
按照學校工作計劃部署,制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案,依據方案內容層層落實:
1、召開領導小組會議和全體教師會議,校長作動員報告,對主題月活動的開展提出具體的要求。
2、舉行班主任例會,討論并通過主題月活動方案,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學安全教育讀本》和《法律知識讀本》。
4、每班舉行一次以安全、法制為主題的班會。
5、出一期主題黑板報,集中宣傳法律知識。
6、每人完成一份以安全、法制為主題的手抄報,并將優秀作品在“學習園地”展示。
7、寫一篇法制教育心得體會文章,盡情地發表自己的看法、觀點,增強學生的法律意識。
8、在班級中開展安全、法制討論會,通過討論樹立起正確的榮辱觀,提高明辨是非的`能力,增強道德和法紀觀念。
9、組織安全、法律知識競賽。
10、各班對主題月活動進行書面小結,并認真記載在班主任工作手冊上。
四、回顧和展望
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環境,是學校教育的中心任務。回顧一月來開展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作,雖然取得了一定的成效,但是具體的工作還是不容樂觀,應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性,對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信,在各級領導的關懷下,尤其在主管學校的領導和支持下,學校的安全、法制工作必將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,也必將促使我們的德育工作不斷提升。
法制宣傳主題活動總結2
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創建良好的法治環境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,成立了學校法制教育領導小組,由執行校長馬亞寧任組長親自抓,分管德育工作的田靜副書記具體抓,德育處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。
學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境,保持校園潔凈,在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。
我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、午課向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動,強化師生法制觀念
根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區關工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的.職責,規范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及周三午課時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,德育處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻
法制宣傳主題活動總結3
法制教育是學校德育的重要內容,我們以班主任工作為主線,通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式,把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來,以“12.4”法制宣傳日為契機,全面提高學生的法制意識。下面就法制宣傳日主題活動做一個總結:
一、把法制教育融入日常教學與活動:
學生入校伊始,我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課,嚴抓學生日常行為規范的養成教育。
各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事,利用班會、班級、黑板報等形式,廣泛宣傳,并于今年10月份和所有學生簽定了“安全協議書”。
二、開展專家講座,提高學生思想意識:
結合改革開放30年宣傳教育,我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文,引導學生反思自小學至今親身體驗到的'教育巨變,增強遵紀守法、積極向上的自覺性。
我們于今年10月份,聘請老校友,南京軍師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告,徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啟迪,堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。
三、通過各種渠道,培養學生遵紀守法的自覺性:
學校廣開宣傳渠道,新竹報、校廣報站開辟了專門的 “法制”、“安全”、“心理健康”欄目,學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。
結合宣傳教育活動,學校又每月進行一次專項法制與安全檢查,對管制刀具、非法音像、書刊,對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查,集中整治。“依法治校、以德治教”,通過我們的工作,全校學生法制意識強、依法行事觀念濃厚,學校教育教學工作獲得積極進展。
法制宣傳主題活動總結4
為深入學習弘揚社會主義法治精神,迎接_個國家憲法日及第__個全國法制宣傳日,根據《__市__區依法治區綱要》、《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,__鎮積極開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題的系列宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:
一、領導高度重視,精心組織策劃。
我鎮成立憲法宣傳日法制宣傳領導小組,涵蓋政府、司法所、規建辦、安監所等單位,黨委書記朱美棟任組長,副書記胡罡任副組長,成員10人。制定宣傳日系列活動計劃,重點宣傳《憲法》、《合同法》、《建筑法》、《城鄉規劃法》、《城鎮燃氣管理條例》及道路交通、預防火災、燃放煙花爆竹等公共安全類法律法規,通過宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,推進依法治國總目標,在全鎮形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的'良好局面,領導小組成員分別實施,定人定崗,政府提供財力保障。
二、創新宣傳方式,廣泛開展宣傳。
12月1日,在場鎮開展街頭法制宣傳活動,發放宣傳資料5萬余份,現場解答群眾咨詢20xx余人次,現場解決群眾難題7件,受教育群眾達到6萬余人。12月4日,組織全鎮機關、各部門、村(社區)干部、轄區企業負責人、群眾代表在政府會議室開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題的法制宣傳培訓及人民調解業務培訓,現場發放《憲法》讀本500余冊。另外,制作活動系列宣傳標語、櫥窗、led滾動顯示等宣傳項目,并深入社區、村社發放宣傳資料,組織現場調解,通過現場調處、發放宣傳資料、公開講座等方式廣泛宣傳憲法及勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等國家法律法規、惠民政策。我鎮創新宣傳方式,充分利用12.4憲法宣傳日契機廣泛開展普法宣傳活動,增強群眾法治觀念,努力營造轄區法治氛圍,進一步推進依法治鎮進程。
通過本次活動,提升了廣大群眾的法律知識與法律意識,營造了良好的法治氛圍,進一步使憲法等系列法律法規深入人心,推動法治__建設取得新進展,為我區“推進三大戰略,實現五區目標”提供堅強法治保障,為推進依法治國總目標持續添磚加瓦。
法制宣傳主題活動總結5
為進一步加強法制宣傳,提升全社會的法律意識,營造人人學法、懂法、守法的法治氛圍,根據市普法及依法治市領導小組辦公室的安排,立足擴大“124”法制宣傳活動的影響力,重點圍繞勞動保障法規的宣傳普及,在全市范圍內開展了系列宣傳活動,現將開展此項活動的總結如下:
一、領導重視,認識明確
我社區開展“124”法制宣傳日這一活動作為進一步營造落實《勞動法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動法》、貫徹落實《勞動法》的良好契機來抓。為抓好此項工作,局黨組召開了專題會議,對活動的開展進行了安排。明確了通過認真策劃、精心組織,分別開展了“紀念《勞動法》頒布xx周年勞動保障知識競賽”、組織勞動保障系統職工、部分企業參加的《勞動法》、《勞動保障監察條例》的宣傳游行、勞動法咨詢、勞動爭議案件受理、在電視臺開辟專欄等多種形式的宣傳活動。
二、精心組織,全面提高勞動保障意識
第一、認真組織“勞動法”及相關法律、法規知識的競賽活動。復制了《人民日報》“紀念《勞動法》頒布xx周年勞動保障知識競賽”試題,組織企事業單位共計xx余人參加競賽,通過競賽,有力地促進了廣大勞動者對勞動法律、法規的了解。
第二、開辟電視宣傳專欄,廣泛宣傳勞動保障法律、法規、政策。開辟了勞動保障電視宣傳專欄,在專欄中,重點宣傳就業及再就業、失業保險等勞動保障法律、法規知識,在主要街道、重點路段等懸掛“熱烈慶祝《中華人民共和國勞動法》頒布xx周年”,“認真貫徹《勞動法》,切實維護勞動者合法權益”等標語,
第三、積極開展街頭宣傳。xx二月四日,我社區開展了街頭宣傳咨詢活動。有力地促進了勞動保障法律、法規的'深入貫徹,真正讓廣大勞動者懂法、并依法來維護自己的合法權益。
開展宣傳咨詢活動,切實維護廣大勞動者的合法權益。通過主動監察用人單位,認真抓舉報投訴案件的查處,使勞動者的合法權益得到了切實維護,廣大勞動者的維權意識明顯增強。
法制宣傳主題活動總結6
20xx年12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為響應上級活動通知,做好全國法制宣傳教育工作,我校根據學校實際,以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,制定一系列活動方案,并踐之以行,力求有效對全體師生進行法制宣傳教育,給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動情況
總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,認真學習《中小學法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的.法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行法制征文比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
開展活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。
2、組織學生統一觀看一次法制教育宣傳片《中小學法制安全教育第一課》,并撰寫觀后感,對學生進行普法宣傳教育。
3、各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。采取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
4、各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會,
5、請法制副校長進行一次法律知識講座。
6、舉辦一場法制征文比賽。
7、向學生家長發送一次法制宣傳短信(微信)。
8、大力開展學法活動,舉辦一場模擬法庭。各班利用晨會、班會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
通過以上途徑,大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法,提高法律素質,以促進學校法制教育工作。并于活動最后,及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思,總結經驗,并形成書面報告,以更好地促進日后的安全教育工作。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
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