法制教育宣傳活動總結（通用20篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的法制教育宣傳活動總結，歡迎閱讀與收藏。
法制教育宣傳活動總結 1
學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現將活動的開展情況總結如下：
一、活動目的
切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力，預防中、小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。
二、教育內容
以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。
三、活動組織及安排
學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和公安部《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。
四、多種形式開展法制教育活動
（一）加強法制宣傳陣地建設。
強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。
（二）法制教育與課堂教學相結合。
制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的.統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關的知識。
（三）法制教育不松懈。
1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。
2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。
3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。
總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。
法制教育宣傳活動總結 2
為進一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養和自覺守法能力，根據成都市“六五”普法規劃、創建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開學為契機，在全校學生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。
此次“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是為了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啟蒙和引領青少年學習法律常識，培養青少年的是非辨別能力，培養自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。
為做好我校的普法宣傳教育工作，根據《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的和任務，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長為組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使為期一周的“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：
一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動，確保活動順利推進。
二、利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，張帖宣傳資料和法律法規；各班出法制專刊黑板報，要求學生完成法制教育宣傳小報；學校廣播站增加法制教育有關欄目；利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。
三、充分發揮和整合利用各種有效的教育資源，采取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”為主題的`普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”為主題的班會活動。充分發揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網、安全防范、遵章守紀為主要內容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真備課，做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件，學校德育處進行了抽查和考核。
五、學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人考核。通過以上的活動，培養了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構筑起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。
法制教育宣傳活動總結 3
營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：
1、營造良好氛圍
結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
2、加強思想建設
在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，要有記錄、有筆記、專人負責，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的'法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育宣傳活動總結 4
今年為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十八大精神，以開展“ 12.4 ”法制宣傳日活動為載體，社區多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區居民參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構建和諧社區營造良好的法治氛圍。現將普法活動小結如下：
一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。
社區在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識；同時，組織了社區志愿者發放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。
二、深入開展法律法規的學習宣傳。
12月4日，社區組織全體社區干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區”的主題學習活動。從黨法制教育角度出發，我們學習了黨的十八大關于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系；我們還學習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務公開的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關知識，讓居民可以真正了解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來，更好的'監督我們社區的日常工作，真正實現居民自治；當然，也特別安排了社區居民息息相關的法律小常識的學習，主要有夫妻個人財產有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買房時要看哪“五證”等。整堂課學習下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學習的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。
三、關懷社區幫教人員。
12月6日，由社區干部結對，對社區3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導輔助工作，幫助他們回歸社會，開展正常的生活。
通過普法宣傳活動的開展，廣大居民群眾的法律素質得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區會繼續開展好“六五”普法教育工作，創新活動載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會和諧穩定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。
法制教育宣傳活動總結 5
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視，營造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環境建設
學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。
4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。
6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。
7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。
8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。
在全校領導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的'基本行為準則。總之，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。
今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
法制教育宣傳活動總結 6
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導
為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、協調配合，突出教育內容
在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
（一）大力開展了在校生的法制宣傳教育活動
縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。
（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制
為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。
（三）大力宣傳和開展“依法治校”創建活動
借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的.自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。
（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長
縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。
（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動
縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。
（六）加大宣傳力度
加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。
三、完善制度，增強青少年法制教育成效
我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。
法制教育宣傳活動總結 7
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效。現就我校的法制教育特色作如下總結：
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校校長是法制教育的主要和發動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的`考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。通過講解法律、法規，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的特色。
三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
法制教育宣傳活動總結 8
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
第一、利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二、充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
第三、分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
第四、聆聽講座，提升認識。
學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的.法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育宣傳活動總結 9
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創立安全禮貌學校，培養禮貌之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創立安全禮貌學校。現對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們十分明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重學校法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們在學校周圍種植花草樹木，美化學校環境；劃分清潔區域，堅持每一天兩掃，堅持學校潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造學校氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，經過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的學校環境中受到熏陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的'法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自我的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
（一）學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創立的力度。
（二）學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。
（三）各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（四）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
（五）邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
（六）懸掛法制宣傳日宣傳標語。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育宣傳活動總結 10
為進一步增強管區居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的本事和水平，天王社區開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，經過法律法規的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的.法制宣傳活動，在社區內營造了良好的氛圍。據統計，散發“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務所兩名律師，開展了一次大型現場咨詢宣傳活動，針對《統計法》、《全國經濟普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關法律知識進行宣傳。過路群眾對宣傳形式產生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現場社區律師親自還就相關法律的方針政策進行了宣傳講解，對12名群眾的提問進行了耐心的回答，群眾十分滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今后的法制宣傳中進取的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。
法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我社區將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出進取貢獻。
法制教育宣傳活動總結 11
今年3月，中共中央、國務院批轉了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》。五五普法規劃明確提出要“做好‘12.4’宣傳日活動，集中開展好以憲法為核心的法制宣傳教育”。今年12月4日，是五五普法規劃實施后的'第一個“12.4”全國法制宣傳日，我校根據市局要求，以此為契機，認真籌劃宣傳活動，深入推進普法規劃的落實工作。
一、領導重視，職責明確
學校行政很為重視，專門成立了宣傳活動領導小組，黨政、工會、共青團、少先隊各班主任擰成一股繩，制訂了工作計劃，明確了各部門的工作，并職責到人。
二、重點突出，注重實效
1、在門前，懸掛法制宣傳橫幅，張貼標語。
2、在宣傳活動日的午時，學校邀請了鎮派出所王華所長及司法科張存友同志來校對師生進行法律知識講座，生動的講解，鮮活的事實，衷心的教育，師生很有感觸。
3、12月5日，我們組織四至六年級的宣傳委員在微機房制作“12.4”法制宣傳小報，并在本班對同學進行法制方法的宣傳。
4、少先隊利用學校廣播站每日上操前對學生進行了有關法紀宣傳。
5、各班經過班周隊會，對學生進行教育，形式多樣，有模擬法庭、有學生座談、有教師講述、有活力文娛表演等，活動豐富多彩。
6、要求各教師利用各自課程對學生有機滲透法制宣傳資料。
7、學校要求各年級自編自演有關法紀教育方面的文娛節目，每年級兩個節目，幼兒園每班一個節目，在元旦前匯演。目前正在排練中。
三、加大力度，構成聲勢。
學校的宣傳活動，還攝了像，中午在校廣播站播出。
組織了一些法制宣傳圖片在學校櫥窗長期展出。
加強與報刊、電臺、電視臺及教育網溝通聯絡，宣傳法制、宣傳自我，確保活動取得明顯成效。
法制教育宣傳活動總結 12
未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。據有關部門統計，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩定的一個重要因素。預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，根據教育局和學區的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績。現總結如下：
一、成立領導小組，制訂教育方案。
在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，教導主任任副組長，班主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動領導小組。認真學習《關于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于轉發〈中央社會綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長、班主任一道深入調查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎上，我校舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導課。法制副校長大會上以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。
三、開展學法、知法、懂法、守法活動。
為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結合法制教育講座開展了一系列的學法、知法、懂法、守法活動：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結束后，我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的帶領下，學生們根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各述已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、三---五年級學生寫一篇法制教育心得體會文章。
在學習和討論的基礎上，學生們又根據討論的內容和自己的'看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。
3、出版班級黑板報、學生手抄報。
班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
四、加強共建網絡建設，拓寬教育渠道。
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取家庭、學校、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并結合學生的思想實際積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。學校還定期組織學生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學到的法律知識與實踐結合起來，
法制教育宣傳活動總結 13
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，落實責任
為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。
二、突出重點，開展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。
1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。
2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。
同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的`青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。
3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。
4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估，以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳，效果顯著
通過對全區青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。
一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。
二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。
三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。
法制教育宣傳活動總結 14
按照縣委普法依治辦《關于開展xx年“12.4”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。
一、活動主題和指導思想
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政潛力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和資料
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動資料，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的`法律意識。具體活動資料有：
一、利用xx年報20xx年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規
1、為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合xx年執法檢查中發現的問題狀況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印制、發放法規宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。
二、組織干部職工開展憲法知識競賽
為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
三、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
四、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，組織干部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關資料，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。
三、活動好處
通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政潛力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
法制教育宣傳活動總結 15
為進一步加強和完善未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高鎮師生法治意識和法律素質，為未成年人健康成長創造良好環境，有效預防和減少犯罪，鎮根據縣委文件精神，開展各種形式的法律教育活動，努力使鎮學校法律教育工作細致、實用、具體，為鎮學校教育發展創造良好的環境。總結如下：
1、成立領導小組，增強教師的法治意識
我鎮領導很清楚“身教勝于言傳”的內涵。為了對學生實施法治教育，教師首先要有強烈的法律觀念，了解法律，遵守法律，嚴格要求自己，加強教師的法律觀念取決于學校領導的重視和指導。為此，我鎮領導要求以學校校長辦公室為核心組織，成立學校法治教育領導小組，由校長親自掌握，負責副校長具體掌握，教學辦公室具體實施，各年級組、班具體實施，責任明確，責任到人。學校組織全體教師學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規使教師深刻掌握與中小學生有關或密切相關的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效的法律教育，使教師認識到對學生的教育。除了教學生文化知識和一些勞動技能，還必須掌握一些中學生應掌握的法律知識，讓他們樹立法律觀念，養成遵紀守法的良好品德。這提高了教師對學校法制教育的認識，促進了教師對法制教育的`共鳴，進而更有效地做好法制教育，努力提高教師的法制意識和依法治教意識。
二是營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：可塑性強，可以在不同的環境中形成不同的行為質量。我鎮努力營造團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，努力讓學生在健康干凈的環境中接受潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。
3、開展多項活動，強化師生法制觀念
根據我鎮實際情況，我鎮法治教育與行為習慣形成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與道德、生活、教育相結合，多層次、多方向滲透。
1、加強警民共建活動。我鎮要求學校法制副校長和法制輔導員到學校進行預防犯罪教育和交通安全知識教育，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開校長工作會議。校長辦公室和教學辦公室組織班主任依法教學，加強教育，幫助班主任提高法律意識，明確職責，規范教育教學行為。
3、國旗下的演講和晨會教育。我校充分利用周一國旗下的演講和每天晨會時間，對學生進行法制教育，主要包括學習《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環保法》等。
4、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽，激發了學生學習法律用法的積極性，促進了法律知識的普及，少舉辦了以法制教育為主題的演講比賽。
5、學校廣播站和宣傳欄還開設了法律窗口欄，定期宣傳法律知識，開展法律知識競賽活動。
6、參加法律教育主題團隊活動課程。結合學科教學，滲透法律教育，在課堂上，結合學生的實際情況，結合學生周圍的事情，進行積極和消極的分析和指導，使學生區分是非，合理，使學生在生動活潑的課堂會議上受到法律的影響。
法制教育宣傳活動總結 16
20xx年我縣法治宣傳教育工作嚴格按照市依法治市委員會辦公室、市司法局、縣依法治縣委員會辦公室的要求，切實抓好貫徹落實，現將上半年法治宣傳的工作總結如下。
一、認真開展法治宣傳，積極組織開展1+10法治宣傳活動：
參與就業援助招聘會法治宣傳、組織開展春節前后集中法治宣傳月活動、3.8婦女維權活動、三月法治宣傳活動、3.15國際消費者權益日宣傳、“公民道德宣傳日”宣傳活動、4.15國家安全教育日宣傳、防范非法集資宣傳月活動、“6.5”環境保護日宣傳活動等法治宣傳活動。
二、扎實開展形式多樣的法治宣傳教育活動：
1、加強干部隊伍法律知識培訓，提高廣大干部的法律素質。干部隊伍是法治宣傳教育的重點對象之一，只有不斷加強領導干部的法制教育，才能提高其依法行政、依法決策、依法管理社會事務的能力。各鄉鎮和部門結合本單位實際分別組織本單位領導干部、單位職工進行與本職工作相關的各類法律法規學習培訓，進一步提高干部執紀執法素質。
2、鄉鎮部門有機結合，全力推動法治宣傳教育工作。各鄉鎮、縣級各部門和企事業單位結合本單位和漢源實際，開展了豐富多彩的專題宣傳教育活動；在抓好機關單位干部職工本職工作涉及法律法規學習的同時，組織開展針對服務管理對象和全社會的法治宣傳教育，組織法治宣傳骨干到街道、村（社區）面對面向群眾宣講法律法規，解答法律問題、提供法律服務。依托新聞媒體，加大了法治宣傳教育力度。
3、創新宣傳方式開展法律法規宣傳。在沿用傳統宣傳方式的`同時，積極利用“互聯網+法治宣傳”新平臺傳遞新法律新政策，著力打造“兩微一端”，開通了“漢源公安”、“漢源法院”、“漢源檢察”、“漢源司法行政”、“大美漢源”、“漢源縣食品藥品監督管理局”、“陽光909”微信、微博，進一步提升新法律新政策的社會知曉率、覆蓋面。利用辦公大樓的LED顯示屏、出租車身廣告滾動播放法治宣傳口號、標語，營造了良好的法治氛圍。
三、深入推進法律“七進+N”工作。
1.進機關。切實加強領導干部學法、守法、用法。健全并落實了黨委（黨組）中心組集體學法制度，堅持政府常務會議會前二十分鐘學法。要求一般領導干部每年法律知識學習不少于40學時，行政執法單位每年不少于60學時。組織開展公務員網上學法制度，要求公務每年網上學習不得少于20學時；認真執行黨政干部會前學法、任前考法的工作制度，著力推進領導干部學法經常化、制度化。
2.進學校。把法治教育列入教學教育計劃，法治教育課時、教材、師資、經費、考試“五落實”，使青少年法治教育工作常態化。64名法治副校長，到目前共上法治課25場次，舉辦圖片展覽20次。共開展第二課堂12次，受教育學生5000余人。
3.進鄉村。開展法律、科技、文化、衛生“四下鄉”活動；組織編印《小司說法》2期10000冊。發放各類宣傳資料10000份。
4.進社區。各鄉鎮認真開展了農村法治宣傳教育“七個一”建設；組織法律服務小分隊，深入全縣30個鄉（鎮）解答法律問題，提供法律服務。
5.進宗教場所。由縣委宗教工作領導小組辦公室制定了《漢源縣20xx年度宗教法規政策學習計劃》，6月在全縣開展“宗教法規政策宣傳月”活動。開展對主要教職人員、宗教活動場所管委會成員的集中法律知識培訓1次。編寫下發《宗教工作應知應會》手冊。
6.進企業。堅持“漢源縣非公有制企業合法權益聯席會議”制度、企業經營管理人員學法治度等，加強企業法律服務，強化宣傳教育；組織開展法治宣傳教育“進企業”活動1次，發放宣傳資料500余份，接受咨詢30余人次。
7.進單位。要求各單位建立健全領導體制，按照“誰執法誰普法”的要求，結合各自特點，做到有組織學法的領導機構，有學法的制度和計劃，有學法資料、讀物，有考核制度，為單位學法用法提供可靠保障。組織開展好單位內部的法治宣傳教育。要求各單位結合工作職能和業務范圍，開展形式多樣、適合職工特點和需要的法治宣傳教育活動。
法制教育宣傳活動總結 17
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，落實責任
為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。
二、突出重點，開展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。
1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。
2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。
同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。
3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。
4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估，以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳，效果顯著
通過對全區青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的.法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。
法制教育宣傳活動總結 18
為了深入貫徹落實全市政法綜治工作會議精神，推動全縣社會治安綜合治理工作的深入開展，縣綜治委決定從3月5日開始到3月底在全縣開展社會治安綜合治理宣傳月活動。依據上級指示精神，三月份我們五蛟初中開展了法制宣傳教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護學校穩定，構建和諧校園，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教務主任、政教主任、團委書記、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校委會為龍頭，以政教處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團委、學生會為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請五蛟法庭庭長楊學宇同志為我校的法制副校長，張永斌同志為法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮每周四的校園廣播、星期一的升旗儀式、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，全方位的地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合”，“集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由學校內的法制教育輔導員有計劃的利用周四的第八節課時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；3月9日至13日，學校團委組織了學校學生開展了“預防青少年犯罪圖片展覽”活動；3月16日，政教處要求各班集中召開一次以法制教育為主要內容的主題班會；3月18日，學校召開了“五蛟初中法制宣傳教育講座”，聘請五蛟法庭庭長楊學宇同志做了法制宣傳教育講座。3月24日學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；學校還計劃在本學期第十六周舉行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了‘《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中小學教師職業道德規范》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的.有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、科學、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地法制工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和鄉政府的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信和與學生簽定學法、知法、守法承諾書等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮團委、學生會等教育陣地的作用，充分利用班會課、校園廣播、學校宣傳板報、班級黑板報、團隊活動、國旗下獻詞等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育宣傳活動總結 19
今年以來，在區委、區政府的正確領導下，南陽街道持續抓好行政管理體制改革，強化行政執法責任制，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，進一步推進街道各項工作向依法決策、依法管理、依法運行轉變，有計劃、有步驟、有重點地推進創建法治政府建設的各項工作，努力提升法治水平，為促進街道經濟又好又快發展、構建和諧社會、譜寫“潮都新城”建設新篇章提供堅強法治保障。現將20xx年度法治政府建設工作總結如下：
一、強領導，重宣傳，推進依法行政
1.加強組織領導。一是會議部署。通過街道班子會議，強調部署年度法治建設工作任務和工作要求，制定法治公園創建等重點工程的實施計劃，明確時間節點，落實職責分工。二是人員調整。在街道黨工委的統一領導下，整合各辦（中心）力量，調整完善街道法治宣傳教育工作領導小組成員，法治建設形成齊抓共管、協同作戰的良好工作格局。三是強化考核。結合南陽實際，圍繞中心工作，對20xx年各村（社區）綜合考評實施方案進行局部調整，強化“依法行政”考核細則，做到依法依規、科學合理。
2、注重法制宣傳，加強領導干部和公務員學法用法工作。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵。一是完善領導干部和公務員學法用法制度，把法律學習列入領導干部理論學習專題，舉辦領導干部法制學習講座及理論中心組學習。二是落實領導干部和公務員學法用法課時制度和分級考試制度，組織參加省、市黨內法規知識競賽和全市領導干部、公務員學法用法考試，全員落實“干部學習新干線”法律知識和法律考試，并將各類考試成績作為公務員年度考核、任職、晉升的重要依據。三是開展各類專題培訓，邀請律師等相關人員對鎮行政人員做專項法律學習講座等。四是積極參加各類法律知識競賽，由司法所呂堅所長、黨群服務中心朱妙紅、潮都社區繆斕組成的南陽代表隊，參加蕭山區“漁浦杯”《民法典》知識競賽，獲得蕭山區三等獎。同時呂所還在全區192名參賽選手中排名前20，獲得學法達人稱號。
二、多維度，推治理，優化公共服務
1、用“法治”有力保障南陽戰“疫”。南陽司法所根據區局工作部署和街道工作要求，開展社區矯正對象管控、疫情防控法治宣傳、網上法律咨詢、卡口增援等工作。司法所在春節期間每天安排一名工作人員值班，及時處理工作上的突發情況。2月3日以后，根據街道統一部署，到村社區卡口，配合開展群防群治、糾紛摸排、防疫檢查、人員登記等工作。實時查看轄區社區矯正對象定位情況，通過電話、微信視頻等方式對所有社區矯正對象進行全方位24小時全天候排查，逐一掌握他們身體情況、有無到過疫區、有無接觸過疫區人員等情況。通過微信群、QQ群等信息化手段，通報每日疫情，告誡每位社區矯正對象遵守國家防控法律法規和防控政策，提醒他們做好做我防護。建立南陽公共法律服務站值班群，處理好有關法律咨詢、法律援助、政策解答、糾紛調解等相關工作，發揮企業復工復產法治保障作用。高立華工作室疫情期間每天對外開放，積極調處外來租戶與房東之間糾紛。
2.進一步推進“最多跑一次”改革。積極整合多部門職責，以“一站一窗多室”模式全力構筑“一站式服務”新格局。一是依托南陽司法所，深化街道公共法律服務站建設，在轄區16個村（社區）建立公共法律服務室；二是借力區婦聯婚姻家庭糾紛調解工作站，在辦事服務中心設置獨立窗口，安排律師提供日常值班咨詢服務；三是聯合義蓬法庭，成立街道法官工作室，建立健全法官坐堂、巡回法庭、司法協助等制度。截至11月接待群眾法律咨詢共計500余人次，提供文書修訂55人次，辦理法律援助初審32余件，提供法律援助4人次，提供其他涉法事務服務23人次。調處各類矛盾糾紛185件，涉案金額1492余萬元，其中重大疑難案件11件，死亡事故7件。
3.強化“四個平臺”建設。20xx年截至11月南陽基層治理信息平臺共接收、流轉各類事件累計28292條，通過指揮室協調處置的三、四級事件3114條。接收網絡問政事件92起，110應急聯動258起，民情雙訪409起，全部通過基層治理信息平臺進行有效的流轉處置，辦結率100%。
4.組織600余人組成的義務巡防隊伍，在轄區范圍內大力開展群眾性巡防活動，采取多種形式摸排上報掃黑除惡線索及情況，共排查出重點可疑線索53條，查證處理27條，共刑事打擊處理47人次，行政治安打擊處理48人次。
5.全力推動社會事業健康發展。以“標準化、均等化、法定化”三化原則為指導，加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系。協調處理工傷事故、勞資糾紛171起，涉及金額1250多萬元。
三、依規范，保穩定，提升法治能力
1.加強規范性文件管理。加強規范性文件合法性審查和登記編號工作，在區政府門戶網站政府信息公開平臺主動對外公布。同時加強對規范性文件的解釋、公布，促進法律的貫徹實施，完善規范性文件的定期備案、清理等。
2.健全依法決策機制。堅持政府重大事項集體決策、重大工作班子會通報，采取專家論證、召開座談會、聽證會、邀請人大代表列席討論等形式，廣泛征求意見，聽取民意。嚴格落實《南陽街道法律顧問工作制度》，今年以來法律顧問參與的重大決策、政策咨詢等事項達20余項。
3.健全監督審計機制。通過蕭山區政府門戶網站深化政務公開，內容涉及三公經費、政府采購、行政處罰、行政審批等事項。設置街道、村（社區）、重點企業新聞發言人45名。加強行政復議工作，落實行政負責人出庭制度。自覺接受黨內監督、人大監督、民主監督和司法監督，主動接受社會監督和輿論監督。強化監督審計，嚴格執行預算管理、政府采購、財務管理等制度，加強政府性債務管控。
4.全面做好信訪維穩工作。街道按照“重初訪、強面控、辦實事、解難題”工作要求，全面做好信訪維穩工作。重初訪，強化矛盾源頭預防。截至20xx年11月，街道通過浙江省統一政務咨詢投訴平臺交辦受理辦結來電和網上信訪689件。按照“群眾利益無小事”“小事快辦大事穩辦”的原則，做到“件件有答復，事事有回音，處處有落實”，不斷提高群體的滿意率。并通過抓小、抓早、抓苗頭,努力把矛盾消滅在萌芽狀態，實現群眾“最多訪一次”，街道各類信訪件辦理效能指數每月通報全區排名靠前。重點做好重要節日和重大會議安保維穩工作，強化特殊群體的管控，沒有發生一起赴省市群體性上訪事件。充分發揮南陽街道“高立華”調解工作室的作用，將各類因工傷、勞資糾紛、道路交通安全事故等引發的矛盾糾紛統一納入調解室處理，調處矛盾糾紛12起，調處率100%。
四、特色亮點
一整合力量，組建多維度普法隊伍
圍繞街道中心工作和重點任務，組建了八支普法教育隊伍，將普法工作滲透到基層治理的方方面面。一是機關黨員干部隊伍。由街道組織辦牽頭，結合民情走訪、固定主題黨日活動等，宣傳街道拆遷拆違、剿劣治水等方面的法律知識，以及強化黨章黨規的日常學習，五年來，累計走訪服務群眾17500余次，開展黨性教育800余場。二是工業環保科普隊伍。由街道經管科牽頭，結合“十二大”散亂污行業整治專項行動，宣傳環保有關法律知識，面及轄區大小企業731家，其中規上企業56家。三是巾幗志愿者隊伍。由街道婦聯牽頭，在區婦聯的大力支持下，于成立了十支“巾幗志愿者服務隊”，其中一支小分隊專門負責宣傳教育普法工作。四是青年志愿者隊伍。由街道團工委牽頭，凝聚社會青年力量，常態化開展志愿普法活動。五是四個平臺巡查隊伍。由街道綜合信息指揮室牽頭，通過平臺案件流轉的形式進行普法活動。六是平安宣傳隊伍。由街道綜治科牽頭，結合平安創建、出租房整治，普及《杭州市出租房管理條例》以及消防安全有關法律知識，累計培訓25000余人。七是民警管治隊伍。由街道派出所牽頭，專業化開展執法普法。八是南陽藝術團巡演隊伍。由街道廣播站牽頭，將普法知識以文藝演出的.形式寓教于樂。
二夯實基礎，創新平臺，推動“法治”南陽建設再上新臺階
（一）組建“公共法律服務”平臺。圍繞構建公共法律服務體系，推進法治宣傳教育基層基礎建設和，將法治宣傳融入法律服務和法治實踐，進一步完善覆蓋鎮、村（社區）、企事業單位的法治宣傳、矛盾調解、法律援助、法律服務體系，建立鎮級公共法律服務站，實行工作日律師值班制，讓群眾只進“一扇門”，就能辦理公共法律服務“所有事”。各村（社區）劃分網格，設立服務點，由各村法律顧問擔任，規范村集體經濟行為，幫助修訂村規民約、審查合同等100余份，為顧問村（社區）產業結構調整、土地流轉等開發項目和民生事業提供法律咨詢服務，為村（社區）重大經濟、民生和社會治理方面議事決策提供法律意見合計150余條。通過訴訟和非訴訟代理等方式為農民提供較好較優法律服務120余人次。
（二）構建“互聯網+法治宣傳”平臺。運用互聯網、移動通訊終端、公共視聽載體等新媒體開展“全屏法治宣傳”，打造以普法微博、微信、網站為主體的南陽普法新媒體矩陣。今年來在南陽微信公眾號上累計發布普法活動及法律知識宣傳類文章20余篇。全街道16個村、社區圓滿完成“之江法云”五級微信群的組建任務，各村（社區）領導班子成員、調委會成員、村文書、黨員、村民小組長等全部拉進群聊，并在每個群中配置一名法律顧問，專業解答相關法律知識，深入推進普法工作。
（三）創建高質量普法示范平臺。“一鎮（街道）一品”南陽法治文化園融合南陽特色，緊貼群眾需求，集“法治文化生活、法治宣傳教育和法治實踐基地”三位一體，不僅是當地老百姓休閑學習的好去處，而且是廣大青少年學生法治教育的體驗平臺，同時也是各級領導干部接受法治教育的實踐基地，20xx年底被評為市級“法治宣傳教育基地”。今年在此基礎上，加強村、社區法治教育陣地建設，發放法制書籍，設立法制宣傳欄，建設法制教育基地，發展特色法治景觀帶。“省級民主法治村”重視梯隊建設，充分掌握村（社區）基本情況，按照培育一個、發展一個、成熟一個的原則，實現區級“民主法治村（社區）”南陽16個村社區全覆蓋，2018年永利村、20xx年東風村已創建省級“民主法治村（社區）”成功。20xx年南興村正在創建過程中，現已整理創建臺帳，撰寫創建匯報材料，設計、規劃、建設法治宣傳標識和陣地，打造“有標識、有陣地、有隊伍、有活動、有重點”的“五有”民主法治村。后期將在已創建“美麗鄉村”成功的村社區中選取有條件、有資格、有實力的村社區作為下一年的創建對象。
五、存在的問題
今年以來，在街道黨工委、辦事處的高度重視和職能部門的共同努力下，法治政府建設工作取得了一定的成績，但距上級和人民群眾的要求還有一定的差距。
一是黨員干部學法用法表率還不夠明顯，全民學法氛圍有待加強。二是部分政務信息公開存在瑕疵，因信息公開不到位而引發的行政復議及訴訟仍有存在。三是部分政府決策法律顧問參與程度不深，合法性有待加強。
六、工作計劃
20xx年，街道將繼續按照區政府全面推進依法行政，建設法治政府的要求，不斷推進政府職能轉變，不斷完善政府社會管理和公共服務職能，重點抓好以下幾方面工作：
1.提升運用法治思維和法治方式來解決實際問題的意識和能力。以案例培訓為抓手增強機關干部依法執政本領，邀請街道法律顧問，圍繞合同管理、依法行政等方面，依托黨工委中心組學習、街道工作例會等，有針對性地開展分級分類培訓，進一步提升機關干部法治能力。結合區委巡察、督查發現的共性問題進行研究，開展更為有效的“靶向”培訓。推進能力比武，以法治政府建設為主題，開展知識競賽、技能比拼、實戰模擬等練兵賽馬活動，營造比學趕超、崇尚法治的良好氛圍。
2.規范權力運行。完善權責清單管理，實現動態調整。圍繞審批和公共資源交易、政府采購管理的熱點、難點問題，加強探索創新，加大簡政放權力度。優化行政審批流程，提高辦事效率。
3.進一步深化“最多跑一次”改革。按照群眾和企業到政府辦事“最多跑一次”的理念和目標，進一步梳理辦事服務中心審批事項。全面推行“互聯網＋政務服務”，逐步形成各項便民服務“零上門”機制。
4.強化街道法治隊伍建設，提升統籌協調解決轄區綜合管理問題能力。繼續深化街道和村社區法律顧問制度，同時培育街道內部專業法律人才，倡導公職律師制度。加強指導，在法律顧問實際法律事務的參與度等方面提升要求，努力讓法律顧問發揮更積極的作用。加強街道與法院的良性互動，結合拆除違法建筑、政府信息公開、投訴舉報處理、等實際工作，邀請法官進行授課，搭建溝通交流平臺。
法制教育宣傳活動總結 20
20xx年，青山鎮在縣委、縣政府正確領導下，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“七五”普法規劃和縣委、縣政府的中心工作，以落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制為機制保障，努力為全鎮經濟社會發展營造良好的法治環境，現將全年工作情況總結如下：
一、聚焦關鍵點，把強化組織領導作為推動“七五”普法工作的重要保障
健全普法機構，將法治建設納入地區發展總體規劃，把普法工作作為“一把手”工程來抓，與經濟社會發展同部署、同推進、同督查、同考核、同獎懲，進一步健全了鎮、村、組三級普法網絡，明確了各村、各單位普法的工作職責、工作目標、工作任務和年度考核辦法，將法治宣傳教育工作納入全鎮綜合目標管理、社會治安綜合治理、精神文明創建、作風效能建設考核重要內容。
二、聚焦著力點，把突出重點對象作為推動“七五”普法工作的重要引擎
一是大力加強干部帶頭學法用法。認真落實國家工作人員學法用法實施意見,積極推進黨委中心組學法、領導干部和國家工作人員學法用法制度落實，著力培育領導干部和工作人員法治思維，提高依法辦事、依法行政能力。4月份以后，鎮分二批舉辦了鎮、村干部學習貫徹黨的十九大精神和新修訂黨章集中培訓班，鎮黨委書記陳奎松、鎮長陳杰親自授課，切實增強了做好新時代法治宣傳教育工作的`責任感和使命感。各單位、各部門積極開展法律進機關、進單位活動，加強專業法和部門法的學習宣傳，開展“機關法律學習月”和“機關事業單位主要負責人法治教育專題”活動，20xx年，舉辦各類法治講座5場次，干部法治知識培訓5期，共培訓人員100余人，還組織國家工作人員學法考試。
二是傾力營造青少年學法氛圍。貫徹落實《青少年法治教育大綱》，豐富中小學校普法內容，做到“課程、教材、師資、經費”四落實，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。健全完善了法治副校長制度，鎮配齊了法治輔導員，確保所有學校都配有法治副校長和法治輔導員，督促各學校法治副校長集中開展“開學第一課”主題活動，集中時間、集中精力上好法治課。20xx年，法治副校長共上法治課20次，受教育師生1萬余人次。另外，開展多形式的校園普法宣傳活動。
三是著力提升企業經營者法律素養。開展“送法進企業”活動，提高管理人員法律素養，鼓勵其合法經營，增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念，為企業健康發展提供法律支持和更好的法律服務。20xx年，開展企業經營管理人員培訓4場次,開展送法進企業10場次。
四是全力推進農村普法常態化。春節之前，依托“春風行動”系列招聘會，積極組織法律工作者開展農民工法律咨詢服務活動；利用春節期間農民工返鄉時間節點，開展“法治金寨祥和春節”法治宣傳教育活動，組織開展集中宣傳咨詢活動10余場次；疫情防控期間積極開展“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動；結合“七一”等重大節日強力推進“江淮普法行”活動，積極組織“送法下鄉”“送法進農戶”；利用脫貧攻堅主戰場，開展法治文化下鄉、法治文藝演出；發揮村普法宣傳主陣地作用，建立農民普法學習、法律圖書角，加強“法律明白人”培訓，促進廣大農民學法、知法、守法。20xx年，開展“送法下鄉”“送法進村”“送法進農戶”等活動30余場次，發放宣傳資料2800余份，解答咨詢1000余人。
三、聚焦切入點，把強化主體責任作為推動“七五”普法工作的重要抓手
一是強化“誰執法誰普法”責任制落實。深入學習貫徹落實《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》(金辦〔2018〕13號)，強化普法主體責任意識，推動普法責任制落實，進一步明確成員單位年度法治宣傳重點任務，督促各村、各單位把法治宣傳與業務工作同部署、同檢查、同考核，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
二是強化法律顧問制度落實。建立健全政府法律顧問體系，鎮、各部門均聘請了常年法律顧問，實現了法律顧問全覆蓋，落實村、街法律顧問覆蓋率100%，實現了“一村（社區）一顧問”，并要求法律顧問積極發揮自身法律專業優勢，為群眾提供法律咨詢、法律服務和法治宣傳，幫助村修訂完善村規民約、村務公開、民主管理、財務管理等一系列管理制度，對農村集體土地承包、流轉、征用、村級建設等重大項目的合同、協議等進行合法性審查。
三是強化以案釋法制度落實。為進一步增強法治宣傳教育的影響力和滲透力，全面落實“七五”普法規劃，推動全社會牢固樹立法治意識，鎮普法辦聯合公安、司法、法庭、交警四中隊等單位，指導督促建立完善了以案釋法制度。通過解讀各類涉法案件，廣泛開展以案說法、以案釋法活動，深入細致向當事人和社會公眾宣傳法律法規，進一步弘揚法治精神，培育法治信仰。20xx年以來，通過典型案例等多種形式向社會開展普法宣傳10余場次。
四是強化旁聽庭審制度落實。鎮普法辦積極協調縣法院青山法庭、鎮關工委共同開展公民旁聽庭審活動4次。認真梳理聚焦社會熱點難點問題典型案件，并根據案件性質和特點，分別組織不同重點對象參加巡回法庭和網上庭審旁聽，達到以案說法、促進反腐倡廉的良好法治宣傳警示效應。
四、聚焦結合點，把深化法治治理作為推動“七五”普法工作的重要支撐
一是深化“民主法治示范村”建設。積極開展“民主法治示范村（社區）”創建活動，深化平安社區建設，完善立體化社會治安防控體系。已有五個村（社區）命名為“金寨縣民主法治示范村”稱號。
二是深化法治創建工作。創建法治縣是加強縣域軟實力、提升競爭力的必然需求。“七五”普法以來，我鎮始終堅持依法執政，加強民主法治建設，強化法治宣傳教育，積極開展法治縣創建工作，努力提升公民法律素質，著力打造創新型服務型法治政府。
五、聚焦重難點，把弘揚法治文化作為推動“七五”普法工作的重要載體
一是推進法治文化建設。今年，鎮政府繼續投資15萬余元新建鎮、村級法治公園7處，投資10余萬元對法治廣場、法治景區更新元素，提檔升級。建有鎮、村法治一條街和法治宣傳墻400余平方米，制作公交站牌、公交車法治宣傳廣告30余處。
二是推進重點法律普法。印發《關于組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案》，鎮黨委中心組專題學習憲法；還舉行了憲法文藝演出和有獎知識問答活動。除集中學習新憲法外，還重點學習和宣傳了黨內法規、民法總則、道路交通、食品安全、禁毒、國防教育等法律法規50余部；在村“兩委”中開展重點法律法規宣傳，今年開展各類重點法律法規宣傳活動30余場，發放普法教材200余冊，組織編印和發放法治宣傳資料萬余份。
三是推進重要節點普法。緊緊抓住“五一”勞動節、“十一”國慶節、“12.4”憲法宣傳日、“江淮普法行”等重要節點，組織婦聯、工會、稅務、工商、農林、環保、衛生等部門，擺展板、掛橫幅，發放宣傳資料，推送普法信息，開展大型法律咨詢服務，現場解答咨詢，釋法說理、送法下鄉。鎮、村和各單位積極開展“法治宣傳月”“綜治宣傳基層行”等主題活動；20xx年，全鎮共開展法律服務咨詢27場次，出動宣傳車28臺，發放宣傳資料1萬余份，受教育達1萬余人。
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