學校安全生產月活動工作總結(6篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學校安全生產月活動工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校安全生產月活動工作總結1
校園安全關涉千家萬戶，關系社會的穩定。認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認識到位責任落實到人
我們根據學校的特點，認真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學校安全工作責任書，落實了責任制，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中，學校經常研究分析校園安全動態，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓隊伍
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動，組織學生進行了疏散演習，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理
只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度，只有依據規章制度規范管理學校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學安全工作管理條例》等一系列管理規章，并制定了《芳華路小學安全監督管理辦法》，從依法行政的角度，在實踐工作過程中，探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實踐工作的經驗告訴我們，學校安全管理必須以安全法規為管理準繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來不得半點馬虎的工作作風。
進一步健全學校安全管理的規章制度，進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的`安全責任，落實責任制，從源頭上有效遏止學校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合；定時檢查與隨機抽查相結合；日常安全教育與專題安全教育相結合；校園與社會、家庭的安全教育緊密結合；表揚與批評相結合”。
四、活動的開展、實施
1、以學校少先隊大隊部名義進行“安全校園，和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學校內外營造“安全、和諧”的大環境；
2、在安全生產宣傳咨詢日6月8日到來之際，每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報，使學生了解學校及社會安全細則；
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進行安全知識講座；
4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患，責任到人，鼓勵師生積極行動起來，對發現的安全隱患，進行整改；學校沒有能力整改的，在危險處設置警示標志，并統計上報社會事業局，請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標語；在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。
6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育；每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。
7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況，開展了相關的安全知識講座，并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手，安全進萬家”活動。從6月23開始，學校大隊部號召全校師生，做“安全生產月”義務宣傳員，走進社區、家庭，利用走親訪友之際，向社會宣傳安全生產知識和措施：同學們的熱情和努力，得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日，利用學生期末返校的機會，各中隊對前期的安全教育系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現優秀的隊員；同時，進一步強化了今后的安全教育職責；同時各班對學生進行了暑期安全教育，教育學生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們芳華路小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家齊心協力共創安全和諧的校園。現在，全校學生講安全、行安全的氛圍蔚然成風，把安全教育落實到行動中。
學校安全生產月活動工作總結2
我校遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“科學發展、安全發展”理念，按照XXXX局“安全生產月”活動總體部署，深入細致地組織了“安全生產月”系列活動，現將活動情況匯報如下：
一、學校高度重視此項工作
成立了以校長XXX為組長的“安全生產月”活動領導小組，具體安排我校“安全生產月”活動的有關事項，保障了活動有序高效開展。
二、制訂方案，周密安排。
校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校“安全生產月”活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練
學校高度重視了安全宣傳教育環節，使師生的安全意識得到了進一步增強，救護技能得到了進一步提高。
1、開展安全圖片展，并通過LED屏幕宣傳“安全生產月”標語。
2、開展一系列《安全伴我行》主題教育活動。各班出一期有關防火防震防溺水的班刊，上一堂安全主題班會課，開展安全征文活動。
3、組織全體教職工觀看典型事故案例警示教育片《人命關天》。
4、組織校歌詠隊傳唱《生命之歌》
5、開展師生消防滅火實戰演練，全面提高“四懂四會”能力。
四、組織法律法規培訓活動。
認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規培訓活動，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
五、開展《致學生及家長一封信》活動。
針對汛期和暑假時期安全特點，組織開展向全體學生及家長致信活動。通過致學生及家長一封信，教育學生遵章守紀，不在無家長或老師的`帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，要求家長對學生假日和戶外活動做好監護，防止學生溺水、雷擊、交通等意外傷害事故的發生。
六、開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產月中，我們組織相關人員對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語，在校園內懸掛了安全宣傳標語，學校安全領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
七、嚴格管理，規范值班制度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。并做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續，來訪人員的登記手續。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
學校安全生產月活動工作總結3
根據《格球山農場“安全生產月”及“安全生產全場行”活動實施方案》的要求，結合我校實際，在全校開展了安全生產月活動，現總結如下：
一、統一思想，加強領導
成立以校長、書記為組長，主任、副校長為副組長，的“安全生產月”活動領導小組；制訂了《20xx年格球山農場學校“安全生產月”活動實施方案》，嚴格按方案的要求開展安全生產月活動，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性。
二、明確目標，落實責任
我校這次安全月活動重點抓好了四個方面的教育活動：一是開展以交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識；二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系；四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進行了責任分解，要求中小學部負責安全宣傳教育和培訓工作，后勤部負責學校安全設施檢查及其整改工作，校部負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任，合理分工，認真協調，使各項安全工作落在實處。
三、安全活動，扎扎實實
（一）認真開展安全教育宣傳活動。6月9日課間操升旗儀式舉行了安全月活動的動員大會，校長對安全月活動提出了具體要求；發放農場安全辦下發的《安全常識宣傳冊》500余份；6月10日各級各班以安全知識為內容出版專欄17個；6月11日下午第二節班會課全校17個班舉行以安全為主題的`班會；幼兒園大、中、小班共計6個班上了一節安全常識課；6月25日升旗儀式上學校領導以防溺水為內容發表講話；組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
（1）開展了校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據上級有關安全工作的要求，對校園、周邊安全現狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改制度，確保廣大學生的生命安全和健康成長。
（2）進一步落實學校安全管理措施，結合學校實際，針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保學生安全。
（3）舉行了地震應急避震疏散演練。為了搞好逃生自救演練活動，認真制定了《地震應急避震疏散演練活動方案》。6月16日下午，學校組織全校師生進行地震應急避震疏散演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
學校安全生產月活動工作總結4
我校一直都十分重視安全工作，接到安全生產活動月通知后，認真組織開展了以“安全責任、重在落實”為主題的“安全生產月”教育活動。
一、加大宣傳力度。
1、召開全校師生大會，學習傳達上級文件精神，布置了安全工作。
2、各班利用夕會、班會進行了安全月宣傳。學生辦了10塊安全板報，撰寫了22篇廣播稿宣傳安全知識，增強了師生的安全意識。
二、豐富活動形式。
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全校各處進行了一次徹底的安全檢查，包括專用教室的設施設備、大型玩具、水、電、衛生等，還有滅火器械以及運動場，保證各設施設備都處于完好狀態，安全道通暢無障礙。
2、把好三個安全關：上下學接送關、晨午檢關、日常管理關。切實做好安全“十防”工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防流感、防手足口病、防中暑、防地震、防壞人等），抓好安全思想教育，增強自我保護意識，保證學生平安健康成長。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次“安全月”活動，全校各班開展了各類安全教育活動。如知識問答，包括：地震了怎么辦？怎樣防雷？汛期要注意什么？怎樣防手足口病？交通安全與消防安全我知道……
4、開展安全演練，明晰人員疏散線路，明確教職工個人職責，做到預防在先，謹防在事件來臨時因慌亂而產生二次傷害。
5、我們還做了消防安全知識講座，給教師、學生及幼兒上了一堂活生生的安全教育課，從而增強師生的安全意識。
三、活動成效顯著。
借著“安全月”這個平臺，我校通過健康活潑、貼合學生特點的活動，把安全這顆種子，播散到師生的心里。學校從上到下，從教師到學生，安全之弦從沒有一絲一毫的.松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。形成了凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的.管理機制。
我們將會時刻做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
學校安全生產月活動工作總結5
我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
（一）、成立 “學校安全生產月”活動領導小組，安排我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。
組長：
副組長：
組員： 各班班主任一、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的.作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。6月22日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。
三、開展安全大排查，消除安全隱患在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
四、加大值班力度堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
學校安全生產月活動工作總結6
我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
（一）、成立“學校安全生產月”活動領導小組，安排我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
一、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的'安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防xx”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。6月22日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防xx疏散演習活動。
三、開展安全大排查，消除安全隱患在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防xx、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
四、加大值班力度堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
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