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小學生參觀博物館活動總結（精選11篇）
在一個有趣的活動結束后，我相信大家都是有收獲的，可以把這些感想記錄在活動總結。那么好的活動總結是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生參觀博物館活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生參觀博物館活動總結 1
不久前，我校組織參觀了康平博物館。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側設計八個凹龕，龕內設八部首領雕像。連續的坡屋頂統領八個凹龕，寓意“八部一統”，在建筑風格上直接體現了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現了契丹民族起源的傳說。
博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區，二層為民俗陳列區，教育、文藝展覽區。在陳列布局上，分基本陳列和臨時陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現代史展、教育史展、經濟建設展等，臨時陳列包括名人書畫展以及其他臨時展覽。
其中最讓我難忘的就是民俗陳列區的`經典農村還原，用土坯和稻草做的小矮房子里，許多物件一般只出現在電視劇或電影里，比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象，當時的條件那么艱苦，人們為什么會生活得那么樂觀，那么繁重的勞動，人們卻絲毫沒有被嚇倒，是什么在支撐著他們那樣的生活？我想的是一種激情，一種熱愛，一種生活的信念和抱負！是他們依靠自己的雙手創造著生活的奇跡，改寫著人類的歷史……
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個城市，才會真正熱愛它。
小學生參觀博物館活動總結 2
現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去洛龍區白馬寺鎮敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。
生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的.兒女們希望他(她)早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。
在這次活動中，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面!
這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。
小學生參觀博物館活動總結 3
今天，我來到絞胎瓷博物館。剛進門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》，像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的美術書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺，非常快樂。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣，只有樹枝，沒有綠葉。這樣，不但體現出了人們和動物們盼望春的來臨，還不需用語言，就讓我們明白了要保護環境，低碳環保，綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰造出來的？我看見每個作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創造了第一個絞胎瓷，后來不知怎么回事，絞胎瓷這門技術就失傳了。柴大師為了找回這門技術，是先學會怎樣做陶瓷，然后在一點一點的找回已經失傳一千多年的'絞胎瓷，柴大師花費了好多年的時間，才讓絞胎瓷重見天日。
老師給我們解說完了以后，就讓我們開始實踐自己的絞胎瓷。在老師的指導下，我們每個人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識。
小學生參觀博物館活動總結 4
國慶節的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去博物館參觀。我們經過了幾個小時的`長途跋涉，終于來到了博物館，這座博物館的樣子很像一座大碉堡，四周都有一扇扇窗戶。
我們來到了大門口，來到了里面，“哇”里面有許許多多用金、銀、銅、玉打造出來的物品，做工精致、看上去栩栩如生。真讓我驚嘆不停！我們繼續向前走去，來到了另一個大房間里，在里面我忽然看見了一個大杯子。我看了一下介紹，這個東東叫四羊方尊。（公元前1600－1064年）高58.6厘米。1938年在湖南鄉月山鋪出土。它是盛酒器，盛行于商代和西周時期。方口、長頸、折肩、淺腹、高圓足、四隅及每面中分線。設有棱脊。肩飾高雕突出，龍體蜿蜒。尊腹現四頭大卷角羊合成，羊聳于器肩四角，羊腿附于圈足上。還有獸面紋、長冠鳳紋、龍紋等等。
博物館里還有人面魚紋彩、渦紋彩陶盆、臘金銀云紋銅犀尊、五牛銅枕、金銅虎符、金縷玉衣、步兵陶俑、鎏金“中國大寧”銅、鎏金銅水月觀音像、高金杯……
時間總是過得非常快，我們一邊看一邊拍照。爸爸媽媽還告訴我以前的文化歷史。真是讓我大開眼界啊！
小學生參觀博物館活動總結 5
今天，我們班去了科學館參觀并學習了聲音的傳播。
我們到了那里以后，首先就要去上課。我在這堂課中知道了聲音可以在空氣、固體和液體中傳播，但在真空中卻無法傳播。
上完課之后，老師讓我們自由參觀20分鐘。自由參觀的時候我主要看了機器人拼圖，最奇特的.是我們班的好幾個人居然還沒有小小的機器人快，這讓我感到十分的不可思議!隨后，我又見到了機器人奇特的功能，比如有機器人倒水、跳舞、下棋，更讓人驚奇的是機器人會拉小提琴，要知道我學過幾年的小提琴，知道小提有多難，但它們能拉出這么動聽的曲子，要不是親眼所見親耳聽見又有誰能相信呢?
現在科技那么的發達，我以后要做一個科學家，造出很多新奇的東西。
小學生參觀博物館活動總結 6
頂著炎熱的太陽，媽媽帶著我來到自然博物館。
我直奔二樓，這里是“太空世界”。我動手點擊電腦上的各個按鈕，看見地球自轉、公轉，形成了生氣的景象——日食和月食。邊上的一桿引起起了我的好奇心，我觀察了那桿秤：左邊是磁鐵用來吸住隕石標本，右邊是砝碼，中間是刻度，我動手吧隕石吸向左邊，右邊的砝碼來回移動，等平衡了就能稱出隕石的重量。
繼續轉上三樓，哇，我最喜歡的原始森林動物館。海底世界里有各種各樣的`海底動物，海龜、鯨魚、螃蟹等，還有許多叫不出名的動物。走進細看，原來這些動物的形態，生活方式在我眼前一幕幕展現，栩栩如生。瞧，好大的恐龍啊！一根骨頭就有一個人那樣長，白森森的骨頭遺骸雖然很單調，但從中我仿佛看見一只威武的恐龍正昂首朝西陽長吼，絲毫不減當年他的他的英武豪邁。
自然博物館太神奇了！我不僅知道了許多從未見到的東西還學到了許多新的知識，今天真是收獲多多呀！
小學生參觀博物館活動總結 7
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著無比激動的心情來到了杭州絲綢博物館進行了半天的參觀活動。
首先，我們來得到了博物館的扎染室。博物館里的阿姨給我們每人都發了一條白色的絲綢手帕和一小捆白線，講解員讓我們把這一捆白線分成兩根一份，然后一圈一圈繞在手帕上打個結，并且要很緊。扎好的.手帕可染成粉紅色和普藍色，我選擇了普藍色。
扎完染，我們又參觀了其他廳。那里有五彩繽紛的七彩線，有各種高大的織布機，還有阿姨正在辛苦地織布。另外，經過講解員的介紹，我了解了蠶寶寶的生長過程，還知道了絲綢的原料都是靠蠶寶寶的繭做成的。雖然蠶寶寶吃的是桑葉，但是它吐出的絲卻是潔白的。
時間嫉妒著我們的快樂，參觀活動結束了。我們這次參觀絲綢博物館，不僅讓我學到了許多知識，還讓我明白了絲綢對于我們國家的意義，古代絲綢之路的建設是多么的偉大！
小學生參觀博物館活動總結 8
今天，我們去國際民間藝術展覽館開展社會實踐活動。
我們坐上了大巴，來到了國際民間藝術展覽館。我們走進了展館，我留意了一下地圖，發現這張地圖像一個大大的中國結。
進了展館，我們首先來到了序廳，那里有一艘大大的龍船模型。聽導游阿姨說，這是羅店最大的龍船，它的體型十分狹小，所以可以在狹小的河道內劃動，而后面的一排排時而升起時而落下的小球就是反映了龍船在劃動時的情景。
接著我們來到了中國館。中國館里介紹了中國古代的嫁娶風俗，供皇帝吃的美食和中國古代的.小橋流水。
然后，我么來到了非洲館。在非洲館，我們看到了非洲的各種動物。還看了短片《奇幻之旅》。這個短片講述了從地下尋寶，到參觀王國，景色十分逼真。
我們還在非洲館里玩了野牛大冒險。就像牛仔一樣，坐在野牛上，不讓倔強的野牛把你甩出去。由于時間有限，我沒坐到，只好看其他同學玩。只見潘儀陽費了好大的勁，才爬上去，剛坐下，牛就劇烈的搖晃起來。一個沒坐穩，他就摔了個四腳朝天，引來了一片哈哈大笑。接著，張銘琪輕松的跳上野牛，野牛也開始劇烈的搖晃起來，可他一動也不動，當他洋洋得意的時候，牛一個前撲，他沒注意，也被甩了出去。
最后，我們來到了歐美廳。伴著搖滾的音樂和五彩的燈光，我們在里面跳起舞來。同學們個個洋溢著幸福的笑容。參觀完歐美廳，我們依依不舍地離開了國際民間藝術展覽館。
經過這次活動，我感受到：這些民間藝術代表著各國勞動人民的智慧。它是一種傳承。
小學生參觀博物館活動總結 9
我今天和我的小學同學們參觀了博物館，這是我第一次來到這個地方，我感到非常興奮。整個博物館的環境非常安靜和神秘，我可以感受到很多歷史的氣息和文化的傳承。在這次參觀中，我不僅學到了很多新知識，也受到了很大的教育和啟發。
我們的`第一次參觀是古代文明展覽。在這里，我們看到了很多古代文明的文物，包括陶器、石器、青銅器等等。看到這些古物，我感到仿佛穿越回了古代，我能夠想象當時人們的生活和文化，也理解到了古代人民的智慧和創造力。
接下來我們來到了動物展覽，這里有很多不同種類的動物標本，還有一些模型，如山羊、馬、鳥、大象等等。在這里，我了解了不同種類的動物，它們在自然界中的生態和習性。
走進藝術展覽區，我們看到了許多藝術展品和畫作，包括不同的畫派和風格，如中國唐朝的壁畫、李白山水畫、還有歐洲的巨幅油畫等等。這里有很多名家的精品展示，如梵高的向日葵等，我看了每張畫作，體會到了每個畫家的情感和才華。我也嘗試在創作區域畫了自己的畫，發現畫畫是一項非常有意義和創造性的活動。
最后我們來到了科技展覽館，這里有很多現代科技的展示和介紹。在這里，我們看到了最新的科技成果，包括計算機技術、機器人、航天技術。我認識到現代科技的重要性和應用，我也希望未來我能成為一個科學家和創新者。
總的來說，這次參觀博物館給了我很多新的思考和啟迪，也讓我對歷史、文化、藝術和科技等方面有了更深的了解。我也明白了一個人的知識應該來自于多方面的探索和學習。我希望能夠經常參加類似的活動，不斷拓展自己的視野和知識面。
小學生參觀博物館活動總結 10
暑假里的一天，我和媽嗎去參觀古生物博物館。它座落在動物園的四周，那里擺設的都是遠古時期動物的標本，非常故意思。
進入博物館大門后，我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設館里。在這里主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的，全身分為頭、軀干、尾三個部份，有較完全的感覺器官、運動器官和神經系統。最早出現的古脊椎動物是魚類，長得象現在的鰻魚。它有一個長長的象吸管一樣的嘴，是一種寄生動物，靠依附在其它動物或植物的身體上，用它的吸管嘴來吸食營養生存，被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜，下邊稱下頜（俗稱下巴頦）。頜的'出現是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活，而是可以在水里自主尋食，可以真實的靠自己生存下去了。隨著時間的推移，動物的演變，漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水里生活，也能夠在陸地生活。再經過一些歲月，又有了陸地動物和天上飛的鳥類。
我還在這里上了一堂古化石恢復課。那里有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等，還有一些叫不上名字的工具。
最故意思的是一個帶著長長的電線的小鉆頭，不知道是做甚么的，用它不是會把化石鉆壞嗎？后來我才知道那個叫做什么，是用來將附著在化石上面那些小石塊清算干凈，好讓化石顯現出來。在老師耐心的指導下，我基本上把握了如何將一塊看似普通的石頭恢復成為一塊完好的化石，簡直太故意思了。
在回家的路上，我還意猶未盡呢。
小學生參觀博物館活動總結 11
最令人期盼的春游又來到了，這天天氣陰沉沉的，天空還時不時的飄著零星小雨。可我們的心情卻像艷陽天一樣燦爛，因為我們即將驅車去頗負盛名的寧波博物館游覽了。我興奮得一夜都沒睡著，第二天一大早就來到學校，跟大家匯合了。
大約過了半小時左右，汽車載著我們到達了博物館正門的廣場上。哇，好一幢雄偉的建筑！博物館外形十分奇特，表面是用古老的轉頭和瓦片堆砌起來的，給人一種懷舊的感覺。我們在老師的帶領下，排著隊伍進入了博物館。
首先參觀的是竹刻館。映入眼簾的全是各種各樣竹子做的用品，大到房子，小到牙簽，應有盡有。其中給我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盤踞在竹刻館的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久遠的歷史和不可磨滅的價值。它又好像是一位老人在親切地向我們講述著中國古代寧波人民的辛勤和智慧
走出竹刻館，我們來到了陶瓷館。以前在學校就聽老師說中國的瓷器享譽世界，那么我們寧波古代瓷器又是怎么樣的呢？一進陶瓷館，我就深深地被它們吸引了。一件件精美的陶瓷在燈光的照耀下熠熠生輝。我尤其喜歡一只泥土燒制的陶狗，它神情悠閑，十分可愛，好像在對參觀的游客表示歡迎呢！
離開陶瓷館，我們又來到了“阿拉寧波”民俗文化展廳。里面有寧波購買的.第一條船的模型，還看見了寧波老碼頭的景象——有人在海關報關，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁榮景象，其中包括數碼模擬的場景、逼真的蠟人，都像真的一樣。“碼頭”旁，有一條“大街”，有許多的寧波老字號店鋪，都是模擬實景展示。
我和同學們還參觀了河姆渡文化，從中我知道了在我們寧波余姚，四五千年前的先民就已經在種植水稻了，他們還學會了用石頭做刀具呢！我們的祖先真了不起啊！
走出博物館，同學們議論紛紛，都很佩服古人的聰明智慧。我們中國不愧是文明古國，寧波也不愧是歷史文化名城。我想，我們寧波的未來會更加美好！
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