板報評比活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的板報評比活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
板報評比活動總結1
為了豐富我校的校園文化生活,調動學生學習的主動性、積極性和創造性,努力營造良好的校園文化氛圍,圍繞學生中出現的因感到學習壓力大而厭學、不思學,學習上吃不起苦,缺乏學習毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風校貌,提高學校的教育、教學質量,特組織全校班級開展本次黑板報評比活動。
在我校評委的`公正評判下,經過認真評比,評出了名次,在第一期《XXXXXX》的黑板報中XX班一等獎,XXX、XXX班獲二等獎,XXX、XXX、XXX班獲三等獎。
第二期《XXXXXX》的黑板報中XXX班獲一等獎,XXX、XXX班獲二等獎,XXX、XXX、XXX班獲三等獎。
在第三期《XXXX》黑板報中XXX獲一等獎,XXX、XXX班獲二等獎,XXX、XXX、XXX班獲三等獎
在本次活動中看到了每個班都能夠積極參加到活動中來,各位老師都主動的出謀劃策,設計版式,這次活動中的成功之處有:
1、主題鮮明:各班級積極領會板報的主題,
2、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發揮自己的優勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。
但這次活動也有許多不足之處,現列舉如下:
1、 黑板的問題:我校黑板已經用過許多次了,黑板表面的漆已經變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現洞,這都影響了板報的效果。
2、 彩粉筆的選擇:我們不是專業的人員,有些配色不是很準確,圖案畫的不是很形象、到位等等。
板報評比活動總結2
為了豐富我校的校園文化生活,調動學生學習的主動性、積極性和創造性,努力營造良好的校園文化氛圍,圍繞學生中出現的因感到學習壓力大而厭學、不思學,學習上吃不起苦,缺乏學習毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風校貌,提高學校的教育、教學質量,特組織全校班級開展本次黑板報評比活動。
在我校評委的公正評判下,經過認真評比,評出了名次,在第一期《歡慶教師節》的黑板報中102班一等獎,301、302班獲二等獎,101、201、202班獲三等獎。
第二期《我與祖國共成長》的黑板報中102班獲一等獎,101、301班獲二等獎,201、202、302班獲三等獎。
在第三期《感恩勵志》黑板報中102獲一等獎,202、302班獲二等獎,101、201、301班獲三等獎
在本次活動中看到了每個班都能夠積極參加到活動中來,各位老師都主動的出謀劃策,設計版式,這次活動中的'成功之處有:
1、主題鮮明:各班級積極領會板報的主題,
2、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發揮自己的優勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。
但這次活動也有許多不足之處,現列舉如下:
1、 黑板的問題:我校黑板已經用過許多次了,黑板表面的漆已經變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現洞,這都影響了板報的效果。
2、 彩粉筆的選擇:我們不是專業的人員,有些配色不是很準確,圖案畫的不是很形象、到位等等。
20xx年11月18日
板報評比活動總結3
黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學校,黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式,和手抄報一樣,黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。剛步入大一生活,為了使我們的大學生活更加豐富多彩,辦好一次板報設計是一件重要的事。
一、 活動目的:
為了更好地豐富大學生的課余生活,增強學生之間的感情,讓同學們切身體會到合作的意義,通過第一次無主題的板報設計,發揮同學們的想象力與創造力,構建心目中的美好校園。
二、 活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、 活動對象:
經濟管理系12級各班
四、 評比時間:
XX年11月9日 下午4:00
五、 獎項設置:
第一名一名 第二名一名 第三名一名
XX年xx月xx日,xx系“第一次板報設計”評比活動已經圓滿落下帷幕。
在此次活動中,經濟管理系大一各個班級積極投入,精心設計。xx月xx日,xx系組織活動人員對活動進行了評比。評委們從墻報的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進行評比打分。每個班級的主題都不盡相同,有“相親相愛”,“和諧”等主題。這些主題活動都足以體現xx系大一新生之間的'團結友愛,積極向上。有些班級也體現了專業知識,一幅幅精美的圖畫,一排排美觀的文字,構成了一個完美的黑板報。同時,還有解說員解說他們的主題思想,設計風格等。
他們的辛勤勞動也換來了理想的成績。通過團委宣傳部所有干事的認真評比打分,秉著公平公正原則:
12會計3-4獲得第一名
12營銷3-4獲得第二名
12營銷1-2獲得第三名
通過這次的板報設計,增加了班級的凝聚力,同時也讓有文采的同學脫穎而出,讓他們更加積極的參與班級活動,豐富了大學生的課余活動,營造了和諧的校園。
xx系團委宣傳部
板報評比活動總結4
為提高少先隊員的創新意識,營造良好的校園文化氛圍,我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報評比等一系列的迎元旦活動。
我校少先大隊等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動,并為此制定了一系列的活動方案。首先,我校相關領導認為“此次活動不僅可以營造出活躍的元旦氣氛,而且能陶冶少先隊員們的情操,有助于少先隊員們在多彩教育下的快樂成長!”緊接著,各中隊隊員們經過精心準備,一個個別出心裁的'黑板報就呈現在隊員們的面前了。然后,各中隊的輔導員和中隊隊委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最后,在大隊輔導員宣布評比結果后,各中隊輔導員歡聚一堂,紛紛暢所欲言,有的談到了自己的收獲,有的提出了工作的建議,有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享,更是一種交流與成長!
雖然,本次黑板報評比活動只是我校“迎元旦賀新年”活動的開端,但是此次活動不僅提高了我校少先大隊活動的多樣性,鍛煉了隊員們的動手實踐能力,而且有助于我校多彩校園文化的建設。
板報評比活動總結5
為了迎合“十二五”規劃,我們電氣學院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創”為主題的黑板報評比,“十二五”規劃,是以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。
我們將黑板報與“十二五”規劃的重大意義相結合起來,將大學生與國家的戰略政策相結合起來,使我們能更深層次的'了解國家的國情。
通過整個電氣學院所有班級的積極參與,我們宣傳部對其所處的黑板報進行了公正的評比,最終評出了一、二、三等獎,以下是獲獎結果:
一等獎:BG1004
二等獎:BG0907,BG1009
三等獎:BG0908,BG1007,BG1005
并且為了鼓勵以上班級的積極參與,我們也為上述班級頒發了獎狀以及獎品。
在此并附上本次黑板報的優秀作品:
通過這次黑板報的比賽,讓同學了解“十二五”的重大意義,讓每位學生都知道該項活動的目的,同時讓當代大學生及時了解了該活動的主題含義。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻。
電機學院團總支宣傳部
20xx年3月15日
板報評比活動總結6
為了豐富我校的校園文化生活,調動學生學習的主動性、積極性和創造性,努力營造良好的校園文化氛圍,在本次活動中看到了同學們都能夠積極參加到活動中來,同學們都主動的出謀劃策,設計版式,從中我們感受到了同學們的合作精神,和集體榮譽感,在我校評委的公正評判下,評出了名次,并及時在醒目處張榜公布。
這次活動中的成功之處有:
1、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發揮自己的`優勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。有的班級大膽采用了水粉,利用美術專業的特長做大膽的創新。有的班級使用了廢舊報紙等材料做出了立體的班報,很好的把手工課的內容融入到板報的制作之中。
2、合作精神:從同學們的活動中就可以看出來,各班均采用分工協作的形式來完成板報的制作工作,充分體現了優勢互補的思想。
3、主題鮮明:各班級積極領會板報的主題,偉大祖國第66個生日,讓學生了解祖國日新月異的變化,激發愛國熱情,弘揚愛國主義精神,傳承我國傳統節日的文化內涵,展示學生的藝術素養,但這次活動也有許多不足之處,現列舉如下:
1、黑板的問題:我校黑板已經用過許多次了,黑板表面的漆已經變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現洞,這都影響了板報的效果。
2、彩粉筆的選擇:我們不是專業的人員,當然不能向他們那樣配色準確等等,但同學們這次活動中可以看出來,你們中有很多有特長的人,我們應該提出較高的要求,希望你們能夠有更多的進步。
3、我們良好習慣的養成還有些不足,有的同學再設計完板報后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周圍,我們看到粉筆頭滿地,有很多的紙屑等贓物。我想我們應該怎么做,心里是很清楚的。希望我們的好習慣能夠伴隨我們的一生。
4、黑板報四周缺乏一定空隙,板塊之間過于緊密、凌亂,或者一篇文章書寫粉筆色彩過多,沖淡了主體效果。
5、個別班級版面過于雜亂或死板,刊頭比例不符合要求(有的刊頭超過了整個版面的五分之一,有的版面沒有主題和題圖)。
6、題花或尾花繁雜或潦草,喧賓奪主。
板報評比活動總結7
為了豐富我校的校園文化生活,調動學生學習的主動性、積極性和創造性,努力營造良好的校園文化氛圍,圍繞學生中出現的因感到學習壓力大而厭學、不思學,學習上吃不起苦,缺乏學習毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風校貌,提高學校的教育、教學質量,特組織全校班級開展本次黑板報評比活動。
在本次活動中看到了同學們都能夠積極參加到活動中來,同學們都主動的出謀劃策,設計版式,從中我感受到了同學們的合作精神,和集體榮譽感,在我校評委的公正評判下,評出了名次,這次活動中的成功之處有:
1、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發揮自己的優勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。
2、合作精神:從同學們的活動中就可以看出來。體現了優勢互補的思想。
但這次活動也有許多不足之處,現列舉如下:
1、黑板的.問題:我校黑板已經用過許多次了,黑板表面的漆已經變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現洞,這都影響了板報的效果。
2、彩粉筆的選擇:我們不是專業的人員,當然不能向他們那樣配色準確等等,但同學們這次活動中可以看出來,你們中有很多有特長的人,我們應該提出較高的要求,希望你們能夠有更多的進步。
3、我們良好習慣的養成還有些不足,有的同學再設計完板報后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周圍,我們看到粉筆頭滿地,有很多的紙屑等贓物。我想我們應該怎么做,心里是很清楚的。我希望我們的好習慣能夠伴隨你的一生。
最后我希望我們下一屆能夠有更好的表現。
板報評比活動總結8
為了迎合“十二五”規劃,我們XX學院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創”為主題的黑板報評比,“十二五”規劃,是以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。
我們將黑板報與“十二五”規劃的重大意義相結合起來,將大學生與國家的`戰略政策相結合起來,使我們能更深層次的了解國家的國情。
通過整個XX學院所有班級的積極參與,我們宣傳部對其所處的黑板報進行了公正的評比,最終評出了一、二、三等獎,以下是獲獎結果:
一等獎:XXXX
二等獎:XXXX,XXXX
三等獎:XXXX,XXXX,XXXX
并且為了鼓勵以上班級的積極參與,我們也為上述班級頒發了獎狀以及獎品。
在此并附上本次黑板報的優秀作品:
通過這次黑板報的比賽,讓同學了解“十二五”的重大意義,讓每位學生都知道該項活動的目的,同時讓當代大學生及時了解了該活動的主題含義。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻。
板報評比活動總結9
為了進一步做好學校文化建設和班級文化建設,豐富校園文化內涵,更好地傳承中華民族優秀傳統文化,我校德育處及團委分別在初一級、初二級、初三級開展了“迎中秋、慶國慶”、“食品藥品安全與你同行”、“掃黑除惡樹正氣,齊心協力創平安”主題黑板報的評比活動,以加強學生對傳統節日的重視、對祖國歷史的熱愛、對食品藥品安全的認識、對掃黑除惡的擁護。
本次主題黑板報評比活動,受到了全體師生的高度重視。各班在班主任的指導下,排版風格迥異,構思獨特,穿插了大量的中國風元素,如牡丹花、祥龍、華表、云彩、玉兔、明月、中國結等等營造了一片祥和的節日氣氛,還有食品藥品安全的知識,以及掃黑除惡的資料,充分展現了我校師生積極向上的`精神文明風貌,營造了濃郁的校園文化氛圍,勵志,表達了對祖國的熱愛和對節日的認識。
此次活動不僅培養了學生們的動手能力,展示了他們的才華,還充分調動了全體同學的積極性和創新精神,陶冶了同學們的愛國情操,增添了對祖國母親更多的親近與自豪。經過團委陳麗勤老師、呂郁南老師組織,各班班長、宣傳委員認真評分,按照去掉一個最高分、一個最低分的計算方式,評比出了本次活動的前6名為優秀板報。
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