重陽節校園活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的重陽節校園活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
重陽節校園活動總結1
重陽節的活動已經結束了,作為一名幼兒園的新晉教師,能夠和學生們共度這樣一個有教育意義的節日是非常開心和榮幸的。這次在活動當中,我對學生們的感情又加深了一步,對于這份教育事業也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶,讓我對未來的思考又加深了一步。
在制定此次重陽節活動的時候,其實我就已經想好了此次重陽節的主題,那就是讓孩子們去了解一下老人的世界。做任何事情都是這樣的,如果一個人沒有去了解過一件東西,那么我們是無法真正去體會這一切的,所以這是我的初心,這也是我此次活動中希望教會孩子們的一些道理和知識。在準備此次活動的時候,前期我花了很多的精力,每次放學之后,我就會一個學生家里進行一次家訪,用相機記錄下家里老人平時的狀態,因為我們是在農村,所以很多孩子家里的老人都會養豬、養雞,自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來,然后整合成一個視頻。
在重陽活動的這一天,我邀請了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里,我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的'片段,可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買好吃的食物排了長長的隊,也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們入睡的片段,看完視頻之后,很多孩子已經默不作聲了,還有的孩子默默地轉過身去,抱了抱自己的爺爺奶奶,那一幕,真的讓人很感動。
后來我問孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢?其中有個平時還算調皮的孩子舉手回答了,他說出了一句讓我印象無比深刻的話,他說爺爺奶奶的生活很平淡,但這一切如果換作是我們去經歷的話,一定很艱難,他們為了我們而在努力。當時我就有些說不出話來了,這個平時調皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長成了一個大人了。在場的各位老人都非常的感動,眼睛里也已經含著淚花了。
這次重陽活動我收獲到了想要的效果,孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問題,也進一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽活動,是讓人很感動的一次活動,我在此之中也收獲到了很多的啟發。希望能夠將這份對老人的關心和愛,通過我們老師和學生的力量,繼續傳承下去!
重陽節校園活動總結2
農歷九月初九是中華民族的傳統節日——重陽節。學校根據實際情況,抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時機,推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動,師生加深了對“九九重陽節”的理解,展現了自己的風采,讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節。
第一,加強宣傳,弘揚美德
為了更好地貫徹上級精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我們學校開展了宣傳活動,利用前一周的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節,在校園張貼海報,向學生講述“尊老愛老”的先進事跡,了解和書寫身邊尊老的人和事,讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位,更重要的是落實到實際行動中。
第二,服務社會,從我做起
為了把尊老愛老的精神落到實處,讓老人感受到社會的溫暖,決定“為身邊的老人做一件好事”,過一個有意義的重陽節,通過親身經歷加深印象,讓我們的特長生發揚傳統。學校采取了以下措施:一是每個老師在重陽節前后的國慶假期與父母團聚;二是讓學生在秋收季節為父母處理家務,為父母減輕負擔;三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動,教師、學生、師生可以進入家中,開展尊老愛幼、助人為樂的.活動,讓師生真正關愛老人,為學生樹立榜樣,讓學校的德育工作有聲有色。
第三,老朋友聚在一起共度佳節
老教師論壇召開,學區老教師齊聚一堂。校長代表學校發表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區發展的貢獻,衷心祝愿他們節日快樂,身體健康,并簡要匯報了學校一年來取得的成績和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,感謝學校的關心。他們高度評價學校的工作,對學校的發展充滿信心。
敬老活動不僅體現了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好愿望,也展現了學校敬老的優良傳統!
重陽節校園活動總結3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,我們xx中心小學以豐富多彩的.活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月x日上午,四年級二班部分少先隊員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到xx鎮敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、召開一次主題班隊會。x月xx日下午班會時間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間,圍繞重陽節孝老愛親主題,組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節節日文化熏陶中,培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。
四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個孝道經典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動,弘揚中華民族傳統美德,使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。
五、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。x月xx下午第三節課,組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生,清除衛生死角,消除安全隱患。
我們xx中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
重陽節校園活動總結4
在重陽節到來之際,我校在廣大少先隊員中開展了"九九會重陽"活動。其目的就是教育隊員在生活中要懂得尊老、敬老、愛老、助老,要不斷繼承和發揚這一光榮的傳統美德。
其活動總結如下:認真做好宣傳工作我校利用10月9的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳"九九會重陽"活動的重要目的和意義。
具體活動:在廣大少先隊員中開展"四個一活動"。即:為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一封"感恩信"。召開"夕陽無限好"---九九重陽節故事會。
一、二年級的學生將制作的"感恩卡"評選出2~3份上交存檔;三至六年級的學生,每班選出2~3份"感恩信"上交存檔,并利用國旗下講話進行朗讀。活動效果通過"九九會重陽"活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。有的隊員還用電話傳遞著對老人的問候和祝福;用自己的行動敬老、愛老,同時也帶動了爸爸媽媽的敬老、愛老的行為。
老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂看,這是一、二年級的小同學為老人親手制作的"感恩卡",這里蘊藏著他們對老人最真摯的祝福看,這是三至六年級的.學生為老人寫的"感恩信"。字里行間中都蘊含著他們對老人的感恩和說不盡的貼心話看,三(3)中隊的隊員們正在召開"夕陽無限好"---九九會重陽故事會,真是內容豐富多彩。
重陽節校園活動總結5
秋高氣爽,我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽節活動。重陽節又名老人節,今年的重陽節我們特意邀請了家里的老人來園和孩子們一起參加活動。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節,了解重陽節的`風俗及民族文化含義。培養幼兒敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.。
活動首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水,讓孩子用語言和行動來表現自己對老人的愛。孩子們有的說:“爺爺你辛苦了!”有的說:“奶奶我愛你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿,親一親、抱一抱,老人們的臉上都洋溢著幸福開心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準備好的絲巾禮物,這是給老人意外的驚喜,請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當老人們親手接過孩子手中的禮物時,佩戴起絲巾時,他們非常地激動。
在后面環節里,孩子們親手剝桔子給長輩吃,長輩們嘴角洋溢著笑容,點點頭的說:“甜甜,真甜”他們抱著孩子親了又親,難掩心中的喜悅。接下來邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝,騰騰奶奶唱了兩首歌,歌聲洋溢,大家一起拍手一起合唱,氣氛非常溫馨。
健康在于運動,我們還邀請爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲。活動前先由孩子和老人手拉手做互動的熱身,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來。音樂響起時,孩子和老人都動起來,小朋友們勁頭十足,爺爺奶奶們更加不甘示弱,用力地動起來、扭起來,一張張開心的笑臉充滿了整個教室。比賽開始了,大手拉小手,“一二一”,“一二一”。吶喊聲,加油聲,聲聲連起,教室里充滿了歡樂聲。
最后孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區掛心愿卡,還在操場上印花了手印,簽了自己的名字。
活動圓滿結束,臨走時,爺爺奶奶們都說:“今天好開心啊,下次我們還要來!”同時也覺得老師們很辛苦,一句句“謝謝”也是對我們工作的肯定。重陽節,祖輩同樂,其樂融融。
重陽節校園活動總結6
為了體現了學校對老人的尊重和關心,同時營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍,學校舉辦了此次活動。
下午兩點,我們三十多位志愿者乘校車來到松堂關懷醫院。看著大門前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們,我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先,李院長向我們簡單地介紹了松堂關懷醫院,松堂現共有300多名孤寡老人,平均年齡在80歲以上,最大的已經109歲了,而且這些老人們都是年輕時為祖國的發展做出很多貢獻的人們,現在老了,理應得到社會的關懷。老人,一個社會的弱勢群體。在漫長的一生中,一路走來,經歷了人世的風風雨雨,坎坎坷坷,嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他們所渴望的不僅僅是安逸的生活,更重要的是對他們的理解和關懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的質量,而通過和老人們的聊天,是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽著院長的講話,也認真思考著生命的含義。
接著,我們和老人們一起聊天,聽老人們傾訴著他們當年的輝煌與辛酸,與其說是傾聽,倒不如說我們是在讀一部歷史,因為每一位老人都是一段歷史。“秋風送爽”,重陽的北京已經寒意襲人,但在這一刻,大堂里卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們為老人們獻上了準備好的節目,相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節目精彩紛呈,老人們也參與到我們之中,很多老人還獻上了自己的拿手節目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌,還有一位奶奶興致勃勃的.和我們的志愿者跳起了舞。
在活動的最后,我們為老人們送上親手做的剪紙畫,一個大紅“福”字,借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節的祝福,祝愿老人們晚年幸福安康,福如東海。
下午四點,活動就要結束了,我們依依不舍地向老人告別。在告別的時刻,一個白發蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手,沒有說話只是看著我,這一刻,我突然也說不出話來,我知道奶奶希望我們能夠常來看她們,不要將她們遺忘。我在心里暗暗對自己也對奶奶保證,我會常來的。“夕陽無限好,只是盡黃昏”,真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩,祝老人們晚年幸福,健康長壽。“尊敬老人,關愛老人,理解老人”這是我們青年志愿者責任,也是我們每個青年人的責任。
真的是上了一堂生動的教育課,從這次活動中我學會也感悟到許多,我想我們每個人都受到了教育,在今后的生活中我們應該更加珍惜生命并學會感恩,在汲取的同時要懂得回饋,作為學生我們的力量可能微不足道,但我同樣相信星星之火可以燎原,只要我們行動起來多關心那些老人們,我相信一點點地社會會更加溫暖,老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動,我們認識到在以后敬老活動中,要更注重和老人們的溝通,老人們不單是需要我們去看看他們,他們還需要我們的理解,需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通,這是我們必須學會的。在準備節目時,我們要和老人們互動,讓老人們參與其中。很多老人已經是神志不清了,就如小孩一般,我們要做到有耐心,不怕累,不怕臟。
本次活動圓滿結束,感謝參加本次活動的志愿者們,感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助,感謝松堂關懷醫院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
重陽節校園活動總結7
“九九”重陽歷來是我國的傳統敬老節日,在今年的重陽節到來之際,我們班就利用班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。
在活動中,我們先讓孩子們了解有關重陽節的來歷和風俗習慣,又欣賞了重陽經典詩詞,最后發出敬老愛老活動倡議,積極組織學生開展敬老愛老活動:
(1)、開展“家書寄真情”活動:組織學生給在外地打工的父母寫信。
(2)、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(3)、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動:組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
10月20日來了以后,孩子們說,有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說一個新鮮的`笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
我班通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現出了“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。
重陽節校園活動總結8
重陽節一直是中國傳統的敬老節。我校積極響應上級指示,在全校開展尊老愛老、助老活動,努力營造和諧的校園氛圍和社會氛圍,取得了良好的效果。我們學校的做法是:
第一,加強宣傳,營造氛圍
在重陽節前夕,我們學校決定利用重陽節前一周進行廣泛宣傳。部里要充分利用校園廣播、國旗下演講等宣傳陣地,向學生宣講重陽節的.由來,老人對社會的貢獻,為培養下一代付出的辛勤勞動。老年人是革命的寶貴財富,老年是人生的自然規律。老年人必須得到全社會的尊重和尊敬。每個班都要發一份板報,主題是“關愛老人,促進健康”。
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”活;高年級開展了一次社會調查,其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛好是什么,你最想見的老人是誰,老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學還為老人發送了節日短信;有些同學還為老人們朗誦了贊美重陽節的古詩。這些活動的開展,在小學生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡印,為打造和諧社會奠定了基礎。
三、九九茶話,意味深長
九九重陽節這天,秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動。活動期間,學校文藝興趣小組的同學為老同志們奉獻了精彩的文藝節目,同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施,暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學校發展進言獻策。最后學校領導與退休老教師共進了午餐。
重陽節校園活動總結9
為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保章法》,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,促進社會和諧發展,以實際行動做到敬老、尊老,弘揚了傳統美德,具體活動總結于后:
一、領導重視、準備充分
學校召開會議進行研究,為了把慶祝活動落到實處,會議對活動的準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
10月9日至15日,我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地,廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養老、助老的傳統美德,營造人人重視老齡問題,共同關心老年人的濃厚氛圍,進一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺發揚中華民族優良傳統,關心和幫助老年教職工,使廣大退休教職工老有所養、老有所樂。
三、精心組織,形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節日,我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日,學校組織了老教師座談會,全體教師向他們表示節日的祝賀,發表了熱情洋溢充滿感情的講話,對我校老教師為我校的發展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發言,對學校為他們慶祝表示感謝,同時對進一步搞好學校的工作發表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠,回學校時間很少,也很不方便,為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節日,學校逐一與他們進行電話聯系,把學校的關心通過電話送到他們的.心坎上,在外的老教師都非常激動,紛紛表示感謝學校對他們的關心。
3、教育學生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動,讓我們的學生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣,學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事,讓他們親身感悟老人的辛勞,真心地尊重老人、敬重老人,虛心接受老人的指點、教導,生活中多關心老人的身體、孝敬老人。
4、學校進行了九九重陽節好少年表彰活動圈子小學生倍受鼓舞,受益匪淺。
四、取得的成效
通過此次九九重陽節的慶祝,使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風,弘揚了中華民族的傳統美德,學校工作的新老教師相處更加和諧,工作更有信心,特別是通過此次慶祝活動,使我們的學生更能體會老人一生的艱辛,讓他們學會孝敬、學會感恩,對他們健康成長很有益處。
重陽節校園活動總結10
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
**年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的`重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節前后x天。
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;
在重陽節x天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;
在重陽節x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后x天上交,做好活動記錄。
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