一對一幫扶活動總結

          時間:2022-12-14 09:07:59 活動總結 我要投稿

          一對一幫扶活動總結

            總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的一對一幫扶活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          一對一幫扶活動總結

          一對一幫扶活動總結1

            為進一步加強師德師風建設,增進師生間的理解和溝通,幫助學習和生活上有困難的學生走出困境,構建和諧關愛的新型師生關系,促進優良校風、學風的形成,學校決定在全校開展“師生結對幫扶”活動,現制定實施方案如下:

            一、指導思想:

            從教育教學工作和學生思想道德實際出發,以“手拉手心連心”為主題,以學校、家庭教育有機結合為載體,努力增強活動的針對性、實效性和可操作性,進一步提高學生思想道德素質,促進未成年人健康成長和全面發展。

            二、幫扶內容:

            組織全校教職工,黨員帶頭,教師和學生一對一結成幫扶對子,教師不僅要幫扶生活、學習上有困難的學生,更加關心道德素養不健全,甚至有心理問題的學生,促進學生積極向上的心境,使學生更好地完成學業。

            三、幫扶原則:

            1、班主任和科任教師對有思想、心理問題的學生進行幫教,對有家庭生活困難、學習上困難的學生進行幫困、幫學。

            2、“幫困”要做到物質上對困難學生有所幫助,“幫教”要做到學生受助前后思想有明顯變化、有所進步,“幫學”要做到學生受助前后學科成績有所提高。

            3、過去曾以某種形式幫扶過的學生,現仍進行中的可以不變,或按教師本人意愿進行新的幫扶。

            4、教職工根據本人特長或能力情況,實事求是進行幫扶,形式可多樣,工作要細致,切忌一刀切、形式主義。

            四、幫扶重點

            1、加強思想教育。結對老師密切關注幫扶學生的思想情況及心理情況,定期開展談心活動,向學生傳授成長心得和人生經驗,幫助解決學習生活中的困惑,努力用真誠的在這方面態度觸動學生的心靈。

            2、進行學習指導。結對老師要經常了解幫扶學生的學習情況,并根據學生個人情況,加強對他們的學習方法及行為習慣的訓練,做好學業輔導。

            3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學生的生活狀況,想方設法幫助解決,讓學生盡早免除后顧之憂,安心學習,快樂成長。

            4、密切家校聯系。與幫扶學生家長進行經常性溝通,通過多種形式將結對幫扶的目的;開展情況及時通報學生家長,努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。

            五、組織實施:

            1、學校支部、行政負責班子成員與學生結成“一對一”幫扶對子,教導處負責科任教師、班主任與學生結成“一對一”幫扶對子,具體到人。

            2、每年十月初完成“一對一”結對認定,并開始實施幫扶。

            3、結成“一對一”幫扶對子后,支部、行政負責班子成員、班主任及科任教師要認真填寫幫扶學生一覽表和登記表,交學校辦公室存檔。

            4、對學生的幫扶情況要有記錄,填寫幫扶措施和談話記錄,期末上繳學校。

            5、此項活動有利于支部、行政負責班子成員、教師了解民生,激發教職工愛生熱情,促進學生成長、個性化發展。

          一對一幫扶活動總結2

            一、學生資料

            劉馨忭,一個比較內向的女孩,就讀于離石一中。這個學生比較特殊。基于數學基礎偏差,父母忙于做生意,個人在學習上比較懶散,做題速度相當慢。也正因如此,數學成績為30---40分。她對數學一度失去信心,學習中找不到解題的方法和感覺,存在著嚴重的畏難情緒,特別對數學應用題部分相當地困難。

            二、課前準備工作

            1、分析學生試卷

            經過分析試卷,發現

            (1)學生對于基本知識點不清楚,常常出現概念的混淆。沒有很好的數學思路和方法,沒有很好的引導思想。

            (2)其基本的運算能力有理數數的加減乘除法都不熟練,計算速度非常慢。

            (3)沒有一個好的學習習慣,解題過程及不規范,在步驟上不夠嚴謹,出現少一兩步的過程,同時在描述一個角時不加角的符號,求角的度數時不寫度數符號。證明題開頭不寫證明,而且證明時括號內不注明理由。

            2、分析學生學習數學的習慣

            在與學生交流后,得知了她的數學學習習慣。學生沒有數學學習筆記本,對教材數學的基本概念和定理一概不知道,沒有典型題型的解題思路。在與學生的交流中得知她平時作業完成量都是夠的,但是質量不高。有時為了應付學校老師的檢查,草率的抄得數。平時也沒有準備數學錯題本,對數學的學習缺少行之有效的學習方法。

            三、成功上好第一次課

            1.教學方式

            根據我自己的經驗,我覺的首要的是調整其學習狀態,端正其學習的動,培養其好的學習習慣。要求學生做好課堂筆記,教給其聽課方法,課后加強練習并制定一些小的復習計劃經常鞏固所學知識。同時準備一個錯題本,把自己錯的題整理在一個本上,寫明錯因。在教學過程中多與學生互動,積極引導學生跟著老師的思路,一步一步的引導學生去分析,去建立數學模型。在給劉馨忭輔導的教學過程中,先由我都帶著她去分析題干,理清數學題意,逐步培養她分析數學問題,構建數學模型。做到師生互動,講練相結合。

            2.征服學生

            在第一次給學生上課的時候要讓學生感覺到你是有能力把她教好的,而且這種感覺越強烈越好。在上課前我給她講解了數學應用題在學習中的重要性,并且在沒有授課的情況下讓她自己做了五道解決問題的數學題,結果她無處著手,首先讓她知道她自己的不足。然后帶著她去梳理題干,找出題中的隱含條件,逐步逐步的分析題的意思,找到解題的突破口,學生在這個時候大概也就知道了解題過程,再讓她列方程求解。這樣她會很有成就感,對樹立信心很重要。在第一次課中這樣的過程需要重復3到4次,對不同的3、4個題型。

            四、制定教學計劃并嚴格執行

            1、列出學生的輔導內容,制定輔導計劃

            經過前3次課的教學和對學生情況的掌握,分析學生的學習習慣,學習進度,學習主動性等因素制定嚴格的學習計劃。做到每次課一個主題,每次課講解4個典型的例題,每次課收獲一類題的解題方法。

            2、計劃的執行

            每次課前的準備工作是很重要的,根據學生的情況備課,找題并進行分類處理,在上課前要親自做一做,看看是否會有錯題或者怪題。這樣才有把握上好劉馨忭的課,雖然這個學生反應很慢,但是比較聽話能積極配合我的教學,所以她的課雖然進度很慢,但是每節課的效果很比較滿意,

            第一、檢查上次課布置的專題作業完成情況,查看完成的質量,并評講學生的錯題、疑題。

            第二、詢問學生這一周來在學校遇到的數學困難和學習進度,如果有困難就馬上解決疑難問題。

            第三、復習上次課的專題內容和一般的解題思路,做到溫故而知新。

            第四、新課內容,按照計劃執行課程內容,梳理知識點,講解基本的數學題型和一般的解題思路,引導分析講解例題,練習授課內容典型題,每次練習時間不超過20分鐘,學生在遇到問題和分析短路的時候要馬上引導和提示。保障課程質量和效率。

            第五、總結當堂課的知識內容和解題方法。

            第六、專題訓練,這是個比較重要的環節,所以我事先會精心挑選。選出適合劉馨忭做的中檔題,同時在不同的教學過程中,針對劉馨忭的學習進展情況適當增加一兩道能力層次的題拓展思維。

            3、定期檢測

            在學習中,及時對學生的學習情況進行檢測這是一個很重要的過程。在每章題學習完后就做一次階段性檢測,并規定1小時20分鐘完成120分的題,提高學生解題速度,逐步規范學生解答過程的書寫以及數學文字表達。

            五、輔導效果

            在經過我們師生的共同努力之下,劉馨忭在數學計算上上有了很大的改觀,在數學證明題的學習中掌握了基本的解題思路,構建了完整的知識體系。在綜合問題的處理和把握上有了很大的提高。經過我用心的指導,數學成績有了提高,一般情況數學成績能保持在80分左右。這樣的成績不僅僅是一門數學的進步,更重要的是樹立了對數學的信心。

            六、總結分析

            經過一年多的一對一個性化教學工作最終形成了一整套自己的初中數學個性化教育教學的思想體系。崇尚教學不僅教學生知識,更重要的是讓學生明做人之理,懂為人之道。為此,在教學中必須要聯系實際,做到有的放矢,把書本的道理變成學生自檢的依據,學生檢學生評。從中學會自己教育自己,自己管理自己,只有聯系實際的教學,才能真正做到有趣、有效、有用。在教學中做到切實有效的激發學生的學習興趣,改善學生的學習習慣,幫助學生改進學習方法,提高學習效率,增強學習信心,充分發揮學生的主觀能動性,從而達到提高學生學習成績,全面改善學生的學習的目的。

            由于本人從事教師這個行業時間不是很長,積累的經驗也很有限,以上內容是根據個人教學工作的一點心得。

          一對一幫扶活動總結3

            上半年以來,市婦女兒童活動中心在開展結對幫扶工作中,與殷都區南士旺村結成對子,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,取得顯著成效。現將此項工作總結如下:

            一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導

            加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視,成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組,明確辦公室主抓此項工作,分工具體,職責明確。

            二、制定計劃,落實幫扶措施

            制定切實可行的結對幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊,包括農業科技、兒童讀物、百科知識等,購買乒乓球等體育用品,豐富群眾的精神文化生活,為新興社區免費提供活動場所,開展家庭教育講座。

            三、精心組織,堅持做好精神文明幫扶

            在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

            今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。

          一對一幫扶活動總結4

            本學期,學校舉行了師生幫扶活動,通過內化教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現對這項工作總結如下:

            1.思想上解惑

            貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長年患病,父親外出打工,無經濟來源;因而資助他們從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

            2.生活上資助

            貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學校教師適當的資助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。作為一名人民教師,平等對待每一個孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長。

          一對一幫扶活動總結5

            去年企業幫扶工作效果明顯,為企業解決了很多自身難以或者要花很大精力去解決的問題,受到市領導的肯定和高度評價。今年是我市開展“工業年”活動的第二年,幫扶企業在去年的基礎上作了較大幅度的調整和更換,其中新增加16個,調出去4個,比去年凈增加12個,而幫扶隊員沒有增加;去年幫扶企業一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理,留下33個長期性的、難點或是歷史性的問題未解決,因此今年的企業幫扶工作任務更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰略布署,扶持重點工業企業做大做強,幫扶隊員再接再厲,克服困難,充分發揮自身的優勢,取得了階段性的成果。

            一、以推進全市新型工業化會議為契機,推動幫扶工作的有序深入開展。

            一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上,成就一批對懷化經濟產生舉足輕重影響的企業,今年我們對幫扶項目或企業進行了多輪仔細的遴選,從最初的70家項目或企業中確定42家進行重點幫扶。二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤,精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調換。三是樹立典型,發揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結和分析,并進行評比表彰,評選出了11名幫扶工作先進個人,1人在推進全市新型工業化會議上作了典型發言。

            二、加強對幫扶企業的走訪和調研,為開展好幫扶工作贏得主動。

            今年幫扶辦加大對幫扶企業的調研,目前為止已走訪和調研幫扶企業20個,其中少數企業走訪過多次。特別是在懷化生態工業園,我們組織幫扶企業、幫扶隊員及工業園領導召開座談會,由企業介紹情況,市經信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調幫扶工作紀律,幫扶組長作表態發言,工業園領導作出承諾,并提出希望和建議,收到了很好的成效。通過走訪和調研,我們掌握幫扶企業的第一手資料,為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據。

            三、以開展作風建設月活動為抓手,形成一種良好的工作氛圍。

            今年3月份市委、市作風建設領導小組在全市開展“轉變方式建‘兩型’,改變作風惠民生”作風建設月主題活動,我們充分利用這次機會,在幫扶隊員中廣泛深入開展,讓幫扶隊員帶著任務、帶著問題扎根企業開展幫扶工作,取得很好成效,受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中,工作隊員能做到求真務實,深入生產一線開展調研工作,和干部職工座談,和群眾座談,以扎實的工作作風,高質量地完成各項工作任務。各工作組加強了與當地黨委、政府的溝通協調,充分依托當地黨委、政府開展工作,同時加強自身作風建設,切實樹立為民務實和勤政廉政的良好形象。

            四、收集整理并督促落實幫扶企業所面臨的問題,找準幫扶工作的落腳點。

            今年我們共收集幫扶企業所面臨的問題86個,其中去年未解決的問題33個,這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題;新問題以市生態工業園最為突出,很多是帶共性的矛盾尖銳的問題,如征地拆遷和土地回填,園區不能在合同規定時間向企業交付土地,一方面企業正常的項目建設進度受到影響,投產時間滯后,另一方面造成很多矛盾,也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業后,積極為企業出主意,想辦法,為企業排憂解難。涉及14家企業22個特別重大制約企業發展的瓶頸問題,上報市領導,根據領導批示,我們聯系相關責任部門予以跟蹤落實。特別是安紡和惠峰印染的資產處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領導班子協調解決。

            今年收集的問題部分得到了圓滿解決,如華宏印務、勇利鋼構和綠康蔬菜的環評手續繁鎖、收費過高問題,市環保局開辟了綠色通道,實行了最低收費,企業十分滿意。大部分問題取得積極進展,但也存在少部分問題進展十分緩慢。

            五、緊緊圍繞幫扶企業的發展目標,完成市委、市政府交給我們的光榮使命。

            今年市里確定進行幫扶的42家重點工業企業基本上都有建設項目,有的是新引進項目,有的是整體搬遷,有的是技改擴能項目,有的是產業配套項目,如何讓項目盡快竣工并達標投產成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業后,主動深入開展調研,和企業領導一道將目標任務層層分解,抓落實,找出制約項目進展的關鍵問題和因素,提前做好準備工作。目前企業項目建設整體進展順利,部分已竣工,開始試生產。

            以上是競聘上崗演講的內容。

          一對一幫扶活動總結6

            轉化后進生是教育工作中的一個難題。工作中以素質教育為指導,以新課程改革中“面向全體學生”,“必須使學生全體都獲得基本的數學知識素養”為目標,樹立“不讓一個學生掉隊,不放棄任何一個學生”的理念。關注每一個學生的發展,尤其對班級內的學困生要特別重視,使他們得到逐步提高。一學期來,我針對班級的實際情況,結合學期初制定的學困生輔導計劃,扎實有序開展工作。使我班的學困生轉化工作步入了一個新的臺階。

            一是端正其學習態度。

            我班的一些學困生存在學習態度不端正的現象。他學習時目標不明確,對于作業,馬虎應付,字跡潦草。我針對其具體情況,加強教育,主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此,在這個學期里,我經常與孩子談話,及時了解他的思想動向,并加強與家長的溝通,齊抓共管,逐步改變他學習懶散的現象,但是他學習態度的轉變還是存在著反復。

            二是教給他們學習的方法。

            這幾位學困生成績不好,除了是因為學習態度不正確之外,還因為學習方法未掌握,針對這個情況,我在進行輔導時,還是繼續以提高學生課文朗讀能力為突破口,要求他們數學學習最基礎一點,一定要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此,在輔導時,我從抓概念、公式入手,通過多種形式的練習幫助他們掌握所學知識,在此基礎上,輔導這位學困生做些有針對性的練習,達到提高數學學習

            能力的目的。

            三是加強課外輔導。

            當然,學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的工作,要有效地提高他的學習成績,還要加強課外輔導(學習、心理),除了要在學習上輔導外,對于他的心理變化,教師也要及時了解,才能更好地對癥下藥,取得事半功倍的作用。在這學期里在我幫助下,這幾位同學的成績有了不同程度的提高。我特別的堅信,只要努力了,就一定會有收獲!在以后的教學當中,我一定會繼續做好學困生的輔導工作!

            一、理解、尊重、寬容,善待學困生:

            思想品德教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素,還取決于他們情緒,態度、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些學困生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感,在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。

            二、具體問題具體分析:

            在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

            三、對癥下藥,開發非智力因素:

            學困生同樣具有進取心,自尊心,渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學生,大多數較內向,自卑,性格孤僻,我主動給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位學困生的情況。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強他們的上進心。

            四、爭取學困生家長的配合:

            學困生的家長對于此次幫扶活動大力支持,積極配合,監督學生在家認真完成家庭作業,及時反饋給老師學生的學習態度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解,對于怎樣在家教育孩子也有了一個全新的認識。

            五、給學困生指出切實可行的目標:

            一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,學困生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對每位學困生全面了解的基礎上,給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期),而且經常檢查這一目標,及時修改目標,一旦發現給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發他們學習的動力。幫扶學困生的活動暫時告落,但這項活動還要總結優點、缺點,持之以恒。

          一對一幫扶活動總結7

            學困生是令每個教師頭疼的一個人群,對于這個特殊的人群,每個教師不能放任自流,那樣只會使這些學生的成績更困難,使自己今后的工作更加難做,我們只能是運用多種方法,校內外齊抓并管,努力轉化,促使其提高學習成績。

            一、關心熱愛學困生。

            學困生不是天生的。由于學困生存在不少的缺點和錯誤,因此經常受到老師們的批評,家長的指責,同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭,而他們恰恰需要的是老師的關心和家庭、集體的溫暖。實踐證明,要轉化學困生,重要的是使學困生動情,在日常生活中,我從各方面去關心他們:學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心的教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,使其逐步改正錯誤和缺點。

            二、對學困生要因勢利導,堅持一分為二。

            學困生的缺點較多,也較突出,容易被大家發現。但他們也有優點和長處,只不過不太明顯和突出,時常被大家忽視。我認為,作為一個班主任就應該注意發現學困生的微小進步,堅持一分為二,發現優點給予充分的肯定,積極引導。從實踐中,我深深地感受到學困生受到了老師的愛護、信任,就會有一種受到鼓舞和激勵的內心情感,就會愉快地接受老師的教育幫助。

            三、發動學生的力量幫助他們。

            孩子間是無拘無束的,而且同齡人的想法也容易讓孩子接受,因此我為班里每個學困生都安排了一位成績較好的“小師傅”,并當

            眾宣布師徒結拜,學生感到新奇有趣沒有壓力,保護了學困生的自尊心。

            四、對學困生要做到嚴中有愛,愛中有嚴。

            對學困生的不良行為,我沒有掉以輕心,聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭,任其發展下去,必然導致從小到大,形成惡習,但是大張旗鼓地批評教育,處理不當,也會損害他們的自尊心,做出事與愿違的事。五、對學困生的學習要跟的緊,及時兌現承諾。

            作業督促上交,安排布置的任務一定要如約兌現,讓學生感覺到老師說話算數,無機可乘,不敢偷懶。同時對他們的缺點要抓得準,治得很,以點代面,不能眉毛胡子一把抓。批評過去,肯定現在,鼓勵以后。

            總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學方法、手段還有些粗糙,還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學得法,自己不喪失信心,相信需要幫助的學生會越少。我會繼續努力,爭取把工作做得更好。

          一對一幫扶活動總結8

            20xx年,在市委、市政府的堅強領導下,鎮黨委帶領全體干部職工認真貫徹落實上級關于鄉村振興戰略各項安排部署,統籌做好疫情防控和農業生產,以發展農業特色產業為抓手,以改善農村人居環境為著力點,以深化農業農村改革為動力,以增加農民收入為目標,全面推進鄉村振興戰略實施,基本實現了鄉村振興階段目標。現述職如下。

            一、鄉村振興主要做法及成效

            (一)聚力鞏固脫貧成果,推進鄉村振興有效銜接。一是健全監測幫扶機制。優化“農戶自主申報、村社干部摸排、鎮篩查預警、定期集中排查”監測方式,親自帶頭入戶,開展全覆蓋集中排查x次,日常摸排x次,針對存在返貧致貧風險的x戶x人,及時納入監測范圍。針對每戶及時明確幫扶責任人,精準制定幫扶計劃,落實精準幫扶措施,確保實現問題動態清零。二是全面自查自糾補短。堅持對標對表,聚焦收入、住房等x項核心指標,親自部署,安排x名聯村領導牽頭,組織駐村工作干部、村社人員全面開展鞏固脫貧攻堅成果“回頭看”大排查。全年排查普通農戶x戶、脫貧戶x戶、監測戶x戶,未發現返貧致貧和“漏測失幫”現象,對排查出的具體問題,建立臺賬,逐一整改銷號。三是強化產業就業扶持。大力開發公益性崗位,實現有勞動力脫貧家庭至少1人穩定就業;

            積極幫扶脫貧人員申請跨省務工、產業到戶、冬令春荒等資金補助x余萬元;

            有序實施產業發展、基礎設施配套等項目,探索推行興辦扶貧餐館、扶貧超市、聯合經營等發展模式,柏木山村蜜梨基地年分紅x萬元,上壩橋村“扶貧餐廳”月毛利潤達x萬元,帶動群眾人均增收x元,切實幫助群眾改善了生產生活條件。

            (二)聚力“五大”主要任務,打好鄉村振興“組合拳”。一是強化產業振興,促進產業持續興旺。聚焦20xx年農業生產主要指標任務,優化調整種植結構,積極整理撂荒地x畝,劃分高標準農田x畝,全年播種面積達x畝,玉米、大豆等主要糧食產量x萬斤,存欄生豬x頭、家禽x萬只。協助柏木山油樟基地設施提檔升級、園區道路硬化維護等工作,目前園區已初具雛形;

            拓展xx村青花椒產業基地x余畝,建成凍庫x座,烘干房x座;

            及時管護維護石堰墻村柑橘、xx村苗木等產業園區。二是狠抓人才振興,優化鄉村人才隊伍。推進鄉村人才培養,實施人才本土培訓計劃,通過多層次、多形式培訓,培育本地“土專家”“田秀才”x余人,培訓產業工人x余人次。大力引進培育農業企業、家庭農場、專業合作社等新型經營主體,20xx年累計培育家庭農場x個、專業合作社x個。三是突出文化振興,著力培育文明鄉風。全面建成上壩橋新時代文明實踐站,目前鎮共有7個新時代文明實踐站;

            高標準打造xx村“三小工程”并獲省融媒體宣傳報道。強化思想道德建設,深入開展“一進三送三評”活動,訪民情解民憂純民風,評選表揚星級文明戶x戶,開展送文化(戲曲)下鄉演出活動x場(次),推動鄉村形成“共謀、共建、共管、共治、共享”治理格局,柏木山村成功創建為全國村級議事協商創新實驗試點單位、XX市級鄉村文化旅游示范村。四是聚力生態振興,改善鄉村顏值風貌。深入開展人居環境提升、生活污水治理、農村“廁所革命”、道路暢通4大行動,累計投入x萬元,全面完成上壩橋村、xx村等x盞路燈安裝;

            建成一體化農村生活污水治理設施x處,在柏木山村等x個行政村推進廁污共治,新(改)建農村戶用無害化衛生廁所x戶,農村戶用衛生廁所達標率達x%,硬化農村公路x公里,在xx村新建便民橋1座。嚴格落實河(湖)長制,對蠻溪河、驢溪河鎮段河道進行巡查近x次;

            常態化開展秸稈禁燒、畜禽養殖污染治理宣傳巡查工作,轄區生態環境持續改善。五是堅實組織振興,筑牢鄉村發展基石。扎實推進鄉村治理體系和治理能力現代化建設,努力打造共建共治共享的鄉村治理新格局,xx村、xx村獲評“六無六好”示范村;

            切實做好兩項改革“后半篇”文章,全面完成x個村(居)民委員會換屆選舉,上壩橋村打造成“磐石工程”全市樣板示范點,建成后將進一步增強基層服務功能;

            有序推進農業農村改革,全面完成農村集體資產清產核資、農村土地確權登記,累計流轉土地x萬畝。

            (三)聚力重點要素保障,激發鄉村振興“源動力”。一是堅持黨政高位推動。嚴格落實“三級書記”抓鄉村振興工作要求,親自擔任鄉村振興戰略工作領導小組組長,及時調整領導小組組成人員,形成主要領導負總責,分管領導具體負責、各股室分工協作的工作機制。建立鄉村振興戰略推進聯系會議等制度,定期不定期召開專題會議研究解決工作推進中的問題,強力推動鄉村振興工作落地落實。二是積極籌措整合資金。認真落實農業農村優先發展投入保障要求,統籌整合各類鄉村振興政策項目資金,20xx年,累計向各村(社)撥付鄉村振興類資金x萬元,發展脫貧戶產業到戶補助、脫貧戶跨省外出務工交通補助、農村人居環境整治等項目x個;

            同時根據實施鄉村振興情況,及時向上爭取項目資金用于鄉村振興項目,截至20xx年x月底,實際執行x余萬元,全力保障鄉村振興項目順利實施。三是落實惠農惠民政策。傾力落實中省市強農惠農政策,目前已兌現農機購機補貼x戶x萬元,核發種糧一次性補貼、稻谷補貼、大豆補貼、地力保護補貼x余萬元;

            嚴格兌現惠民政策,累計發放低保金、特困人員生活費、門診補助等x萬元;

            鎮城鄉居民基本醫療保險內住院費用政策范圍報銷比例達x%以上。

            二、存在的困難和問題

            (一)農民主體作用未能充分發揮,工作推行難。由于我鎮多數農村經濟實力有限、農民認識有待提不高,很多群眾對鄉村振興是“知其然不知其所以然”,認為鄉村振興是政府的事,是上級的要求,等靠要思想嚴重,對一些惠及自身的項目存在政府投入就干,不投入就無法運作,缺乏積極主動地參與鄉村振興的主人翁意識,導致鄉村振興的部分工作推行難。

            (二)發展資金短缺,后勁不足。農民合作社的主體是農民,農民自身的經濟基礎弱,積累少,經濟實力差,合作社貸款融資難,嚴重制約了部分合作社的發展。

            (三)農民技能素質相對低,人才缺乏。農村產業技術型人才缺乏,抑制了先進技術要素的融合滲透;

            農戶對鄉村旅游、農村電商等新業態認識不夠,抑制了三產融合發展進程。

            三、下一步工作打算

            20xx年,我鎮將緊緊圍繞鄉村振興這一戰略目標,大力發展鄉村產業,著力推進農業高質量發展,突出農村人居環境整治,持續改善農村人居環境,繼續深化農業農村改革,進一步釋放農村發展活力,爭做x北翼鄉村振興示范標桿,加快建設魅力鎮。

            (一)做大做強特色優勢產業。一是培育壯大農業龍頭企業,配合相關部門完善蜜梨、油樟基地基礎設施,建立健全品牌培育和品牌推廣體系,力爭油樟創建為省三星級現代林業園區,蜜梨創建為省五星級蜜梨現代農業園區。二是深入研發蜜梨、油樟產品,力爭在農產品加工上實現突破,大力發展蜜梨罐頭、梨膏、果酒等深加工產業,著力開發樟湯溫泉、樟林醫療等樟療產品。三是積極探索“綠色稻+魚”發展模式,在xx村實施稻香漁灣項目,深入推進綠色農業高質高效發展,促農增收。

            (二)補齊農村基礎設施短板。持續推進生態宜居、美麗鄉村建設。深入抓好農村垃圾、污水、廁所專項整治“三大革命”,以改造提升農村基礎設施網絡為抓手,推動水利、公路、管道、電網、信息等基礎設施向農村延伸,為推進農業農村現代化提供基礎支撐。

            (三)強化農業農村科技支撐。加快構建農業科技源頭創新體系、成果轉化應用體系、農技推廣服務體系,不斷提升農業科技創新能力、農業科技成果轉化能力和農業技術推廣服務能力,為走出一條產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的農業現代化之路提供有力支撐。

          一對一幫扶活動總結9

            根據會議安排,現就xx鄉脫貧攻堅開展情況報告如下,如有不妥,敬請各位領導批評指正。

            一、工作開展情況脫貧攻堅工作

            (一)落實責任不打折扣當前,我鄉結合“兩聯一進”和“大走訪、大排查”、“兩不愁,三保障”回頭看大排查活動,走訪群眾,加強各項惠民政策宣傳以及繼續開展問題整改“回頭看”:

            一是嚴格落實脫貧攻堅主體責任和幫扶責任,做到脫貧摘帽后,政策不摘、責任不摘、幫扶不摘、監管不摘;

            二是按照“工作到村、扶貧到戶、幫扶到人”的扶貧要求,進一步壓實壓緊幫扶、駐村干部責任,要求幫扶責任人及時更新戶檔資料;

            三是加強駐村工作隊管理力度,持續深化駐村工作隊責任,嚴格落實駐村工作隊要求;

            四是扎實開展“1+n”幫扶力量暨“兩聯一進”群眾工作全覆蓋工作,每月召開聯席會,落實聯席會責任要求,及時解決脫貧攻堅中存在的問題。

            (二)駐村幫扶持續推進

            一是結合“兩聯一進”、“大走訪”活動,全覆蓋入戶走訪貧困戶評定脫貧質量,對脫貧質量不高的已脫貧戶做好“回頭看”“回頭幫”工作。

            二是全面落實縣委政府關于“黨政一把手”走遍貧困村、貧困戶的方案方針,我鄉8個幫扶單位主要負責人對各自負責村的貧困戶進行全覆蓋走訪,鄉黨委書記對我鄉149戶貧困戶中的120戶進行面對面的交流走訪,剩余的28戶進行電話交流走訪,其中聯合村的高小林目前聯系不上,已安排幫扶責任人與村書記、主任負責聯系并調查了解基本情況。

            (三)就業幫扶促農增收為切實提高xx鄉脫貧戶、群眾增收,使他們收入能夠穩定、不返貧,xx鄉積極動員各村組織群眾和脫貧戶積極參與縣委、縣政府主辦的招聘會,同時將現場招聘會引進xx鄉。我鄉組織50人次到黃埔大酒店參加現場招聘會。

            (四)項目建設方面目前,我鄉東西部扶貧協作幫扶資金項目有2個。其中,xx鄉草坡村黨參加工廠項目240萬,現目前已全面開工建設,完成了12.8%。城溝村基礎設施和產業發展項目370萬,按照縣級領導的要求需要對項目規劃內容進行從新編制。草坡村壯大集體經濟100萬項目,即札撻藏家農家樂打造,編制方案已完成并上報縣上,由縣上上報州上審核。涉農整合項目已全面開工,并在7月底前完成。鄉村振興工作:我鄉按照縣委、縣政府的總體部署,按照鄉村振興戰略總體部署要求,開展全域旅游環境整治村莊潔美行動,對全鄉7個村村寨內外環境衛生,河道、道路沿線垃圾進行了大清理,同時將衛生保潔工作責任壓實給村兩委;按照村容村貌整治,對有礙觀瞻,喪失功能的建筑物進行拆除,目前草坡村、斜坡村、聯合村已全面按照土地增減掛鉤項目要求,對房屋進行撤除,并對村內空地進行綠化。

            二、存在的問題

            (一)工作落實力度有所弱化。部分幫扶單位和幫扶責任人到村開展工作的次數少,一些工作流于形式,未將“大走訪”、“大調研”及“兩聯一進”做實,落實力度較弱。

            (二)個別人員內生動力還需加強。我鄉群眾文化程度普遍偏低,對政策的接受能力參差不齊。個別貧困戶還存在,要錢要物,對扶貧工作產生了依賴性,還存在一定的“等靠要”思想。

            (三)老齡戶中收入問題亟待解決。xx鄉貧困戶中因年齡超過65歲而不能擔任生態護林員的,在此次清理過程中共有21戶38人其中五保戶4戶4人。這些戶生態護林員崗位取消后收入驟減,從而影響脫貧質量,給我鄉的脫貧攻堅造成了一定的壓力,也增加了社會矛盾。

            (四)項目建設進度緩慢。目前草坡村黨參加工廠項目240萬,已全面開工建設,完成了12.8%,但是資金未撥付無法支付前期費用和項目進度款。城溝村基礎設施和產業發展項目370萬,從新編制方案時間緊、難度大,對項目按期完成的進度將有所推遲。

            三、下一步工作打算

            (一)脫貧攻堅方面

            一是落實政策強宣傳,結合“兩聯一進”群眾工作全覆蓋,加強與聯系戶的溝通,了解聯系戶的所求所需和家庭生產生活狀況,做好脫貧攻堅政策的解釋,加強脫貧攻堅典型的宣傳和推介,強化就業政策的宣傳,積極引導脫貧戶通過外出務工增加收入,確保收入穩定。

            二是通過“兩不愁,三保障”回頭看大排查活動核實貧困村“一低五有”,貧困戶“一超六有”指標達標情況,對照xx年最新指標情況逐戶核實,進一步鞏固脫貧攻堅成果,對于不達標的情況及時梳理、因戶施策、對標補短,防止出現返貧。

            三是定期研究脫貧攻堅存在的問題,針對問題細化措施,并結合實際抓好落實,確保脫貧攻堅各項任務得到落實。

            四是對標省、州、縣相關文件,繼續做好檔案資料規范整理,檔案資料及時更新。

            (二)鄉村振興方面

            一是結合我鄉鄉村振興戰略的實施意見和示范村建設詳規,廣泛動員群眾參與項目實施,全力發展優勢產業(花椒種植)、打造我鄉的特色產業。

            二是結合農村環境綜合整治工作方案,統籌有序推進村容村貌整治。堅持科學謀劃,分類指導,制定人居環境綜合整治具體行動計劃,全面配套添置污水處理站、水源地保護、垃圾填埋場、垃圾池、垃圾清運車等收集設施,真正建立起戶集、村收、鄉運的辦法,實現增點擴面。

            三是以鄉村振興戰略的實施為抓手,積極繼續推進人居環境整治、民宿示范打造等建設工作,不斷提升基礎設施服務水平;推動各村突出優勢發展鄉村特殊產業,鼓勵引導群眾、特別是貧困戶積極投身到鄉村發展創業中,拓寬可持續增收渠道。

          一對一幫扶活動總結10

            自去年11月入駐xx縣老砦鄉許樓村幫扶以來,我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務”,蹲得注靠得上,積極主動、認真扎實地開展工作,取得了一定的成效,也收獲了一些體會。

            摸清實情,找準位置,是做好駐村工作的前提沒有調查就沒有發言權。因此,進村后,我們走家串戶,調查研究,訪貧問苦。通過調研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設、農業開發、農民的種植養殖、外出務工經商、生活狀況和民風民俗等一系列情況,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清,我們在指導村里制定發展規劃、落實發展規劃就心中有數了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據工作組的職責獨立實施自己的規劃,工作組和村“兩委”配合的非常默契。

            關注民生,服務群眾,是做好駐村工作的基礎

            新農村建設的主體是農民。如何把群眾的積極性調動起來呢?我們采取了有力措施,做了幾個方面的工作:一是關心群眾疾苦。扎實開展了困難群眾幫扶工作,局17個科室單位通過“結窮親”,與困難戶建立起“一對一”的幫扶關系,先后為幫扶戶送去價值xx余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,工作組積極協調市交通局、市公路局、市慈善總會等單位,多方籌措資金29萬元,對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化,栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段,為村民建設健身廣場一處,現已投資7萬元,購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心小學辦學條件,為學校安裝了籃球架1對,并提供部分苗木對校園進行綠化。三是幫助群眾發展生產。生豬養殖是許樓村的重點產業,工作組依托村生豬養殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”,成立生豬養殖經濟合作組織,探索“公司+農戶”的養殖模式。依托許樓村傳統水稻種植優勢,為該村引進優秀農業引智成果“稻鴨共作”項目,籌措資金3萬元作為啟動經費,組織村里有思路、有能力的.3位村民,租賃農戶土地60畝,成功創建了“稻鴨共作”示范基地。協調市、縣種子公司,為村民提供“送良種到村”服務活動,為村民節省資金1.7萬元。同時,還開展了“送醫下鄉”、“科技下鄉”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。

            遵守紀律,專心駐點,是做好駐村工作的關鍵

            蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們全體隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每天堅持記錄工作日志,至今已經寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉鎮太遠,村內又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜非常不方便。在工作之余,我們還利用業余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面可以解決自己的吃菜問題,另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們全體隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。

            加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證

            駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務重,沒有領導的支持、關心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導,幫助解決工作中存在的困難和問題,為工作組創造必要的工作條件。今年端午節期間,局主要領導深入許樓村蹲點調研,四天吃住在農戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉教育、衛生部門負責人座談會,認真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現場觀摩會,對幫扶工作進展情況進行調度總結,交流經驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務。這使我們全體隊員進一步提高了思想認識,拓寬了工作思路,學習了兄弟單位的好做法好經驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們群策群力,保質保量地完成各項幫扶任務。

          一對一幫扶活動總結11

            為充分發揮xx局服務三農的職能作用,xx年以來,按照市委、市政府開展的新一輪包村聯戶,強村富民工作要求,我局創新思路,強化措施,積極動員全局干部職工深入開展包村聯戶工作,努力為xx鎮xx村辦好事、做實事、解難事。現將今年的工作情況總結如下:

            為充分發揮xx局服務“三農”的職能作用,xx年以來,按照市委、市政府開展的新一輪“包村聯戶,強村富民”工作要求,我局創新思路,強化措施,積極動員全局干部職工深入開展包村聯戶工作,努力為xx鎮xx村辦好事、做實事、解難事。現將今年的工作情況總結如下:

            一、高度重視,強化組織領導

            為切實加強對包村聯戶工作的組織領導,xx局將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進。成立了由局長xx擔任組長、分管副局長xxx為副組長的包村聯戶工作領導小組,負責統一領導、安排部署、組織協調全局包村聯戶工作。我局包扶的xx鎮xx村共519戶、1096人,耕地2100畝,全局干部職工本著“從群眾中來,到群眾中去”的原則,密切聯系所包村居和貧困戶,深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智,一年來共投入包村聯戶資金16.8萬元。

            二、加強調度,做好包村工作

            建立健全包村聯戶工作調度機制,局主要領導定期調度工作進度,對工作推進中出現的新情況、新問題,采取召開調度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式,認真研究,及時解決。今年來,我局共為包扶村做了七件實事:春節送去了節日慰問品價值0.2萬元;為包扶村送去10萬元用于購買水泥;為包扶村送去2萬元用于安裝監控;為包扶村建設6處沼氣池投入資金2.2萬元;為包扶村送去化肥等生活物資價值0.2萬元;中秋節期間為包扶村送去了節日禮品價值0.2萬元;到包扶村對病蟲害防治和專業化防治技術進行培訓。另外,xx局黨委班子走訪了包扶村并探望了駐村蹲點干部。

            三、深入基層,做好聯戶工作

            堅持把包村聯戶工作作為密切黨群、干群關系的重要途徑,重心下移、關口前移,及時了解群眾所需、所急、所盼,對群眾反映的問題千方百計幫助解決。xx局本著辦一件實事,暖一片人心,結合ny工作特點,有針對性地向群眾宣傳良種補貼、ny保險、農產品質量安全等政策法規,主動為農民解決生產、生活中的實際困難。今年,我局干部職工送去良種、農資、節日禮品等物資,總價值達到6萬多元,有效提升了群眾滿意度和社會認可度。

            四、駐村蹲點,做好幫扶工作

            為積極響應上級的號召,我局安排一名ny技術骨干到tx村駐村蹲點,主動為群眾排憂解難、真幫實促,努力做好村民的貼心人。半年來,共為村民做了一系列幫扶工作:針對村今年小麥、玉米病蟲害發生嚴重的情況,聯系市植保專家開展小麥統防統治示范項目,該項目可使小麥畝增產10%以上,增收70元以上;協助村委做好秋收工作,多次深入田間地頭,給村民提供技術指導;于9月底小麥播種前,聯系市農技專家舉辦一期小麥病蟲害綜合防治培訓班;多次接待村民關于ny技術方面的咨詢,等等。

            五、xx年工作打算

            xx年,我局將立足本職,加大投入,真抓實干地開展好包村聯戶工作,讓所包扶村和所聯系貧困戶充分感受到黨和政府的關懷和溫暖。

            (1)要加大投入力度,搞好技術服務。我局將堅持促農增收、富民優先,進一步加大包村聯戶的投入力度,強化ny先進技術扶持,跟蹤幫扶貧困戶的生產生活,以實際行動做好包村聯戶工作,深入推進包村聯戶工作有序開展。

            (2)要注重實際成效,建立督查機制。緊緊圍繞服務“三農”工作大局,強化效能督查,落實考評制度,將督查考評結果作為干部評先評優的重要依據,逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局。

          一對一幫扶活動總結12

            根據我校骨干教師幫扶教師計劃,我確定幫扶對象劉相中老師,現將本學年幫扶工作總結如下

            光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的.路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學校區級歷史骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的劉相中老師組成了幫扶小組。

            一、日常的幫扶工作:

            本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務。

            1、做到了每周幫助劉老師備一節課,檢查一次教案,真正的提高劉老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

            2、做到了每個月聽劉老師兩節歷史課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助劉老師提高。

            3、做到了每個月給劉老師上兩節歷史示范課,起到了示范、牽引的作用。

            4、指導劉老師進行教育教學情況,認真書寫指導過程中的記錄與反思,總結經驗教訓,做好材料的整理收集。

            二、取得的成績:

            工夫不符有心人,在本人的幫助,劉老師的積極努力下,劉老師的復習課《三次科技革命》得到了學校領導和同事的好評。

            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將一如既往地學習、研究、實踐、反思,積極主動的幫助劉老師,力爭在平凡的崗位上實現自身的生命價值。

          一對一幫扶活動總結13

            為認真貫徹落實區委、區政府《關于開展區直部門掛鉤幫扶經濟薄弱村(居)活動的通知》文件和區脫貧攻堅指揮部“關于做好20xx年春節期間及全年掛鉤幫扶工作的通知”精神,區民政局高度重視,認真研究部署,制定幫扶工作方案,采取有力措施,對掛鉤幫扶的鎮村進行全方位的幫扶。現將今年來幫扶工作取得的成效總結如下:

            一、加強領導,健全組織機構。

            成立了由局長任組長,局黨組成員任副組長,科室負責人為成員的掛鉤幫扶工作領導小組,主要領導多次主持召開班子會議,研究部署如何幫助和指導做好鎮掛鉤扶貧工作,制定工作計劃,明確專門人員具體負責聯絡和指導,并明確把救災救濟、低保、五保供養、孤兒救助、醫療二次費用報銷等幫扶舉措在不違反政策的前提下,最大限度地向村居民傾斜。為了將掛鉤幫扶工作做得有聲有色,我局在日常工作中把領導干部下基層作為一項重要工作,將27名財政供養人員與27戶困難家庭結成幫扶對子,經常性地開展溝通與交流。每個結對幫扶干部經常開展上門走訪活動,拉家常、摸實情,及時了解掌握困難群眾的生產生活狀況、思想動態和合理訴求,梳理和幫助解決困難群眾生產生活中的實際困難和問題。濾布每季度至少到戶1次,每年到戶不得少于6次。撰寫民情日記,每一位參與掛鉤幫扶的干部在下基層活動中,要將所見所聞,取得的工作實績和遇到的困難進行不加修飾的詳細記錄,搞好分析研究。

            二、明確責任,加大資金扶助。

            一是為推進新農村綜合服務中心建設,提升農民文化素質和農村文明程度。區民政局在了解到村因20xx年“9.8”洪災期間,村部倒塌無錢重建,無辦公場所的情況后,在資金非常困難的情況下,擠出9萬元用于幫助村綜合服務中心建設,籌措10萬元,幫助建設100㎡的包含民政、社保、調解、農技等部門的農村綜合服務大廳,幫助購、建綜合服務臺6米及各種標牌,彩電一臺,空調一臺,辦公桌6張,辦公椅22張,現已經投入正常使用。二是充分發揮民政工作職能,為村困難群眾排憂解難。今年以來,及時將14戶、36人符合低保條件困難群眾納入保障,每月增發低保金3800余元;為4戶、5人提供助醫資金9500余元;為6戶、6人解決二次醫療救助金16480元;三是做好“兩節”和春荒期間困難群眾慰問工作。春節前后以及春荒期間,區民政局組織機關工作人員為村的困難群眾捐款獻愛心,購買物品慰問困難群眾。局長同志在“兩節”和春荒期間,先后兩次親自帶領局干部,為村27戶困難家庭,每一戶送去50斤大米一袋,5L金龍魚食用油一桶和200元超市購物卡一張;為14戶困難家庭送去28袋大米,總價值3.2萬余元。在建黨91周年前夕,對村3名建國前老黨員進行看望和慰問,并為每人送上慰問金500元等等。

            三、政策幫扶,增強發展后勁。

            積極協調農工辦等相關部門,為其兌現脫貧攻堅資金65萬元和鎮工業園區土地,已為村在鎮工業集中區建成1200㎡標準廠房一棟,為村集體增加經濟收入創造了有利條件。同時,在社會事業方面,我局支持2萬元,幫助村閘河組農民集中居住區疏通下水道940米。針對急需解決的村組道路、灌溉排水、農民土地流轉、興辦板材加工、建設農民集中居住點等問題,量力而出,幫助他們協調各部門進行落實。

          一對一幫扶活動總結14

            20xx年,根據縣委、縣政府統一部署,我局主動加強與合肥市在商務領域特別是農副產品流通等方面的對口幫扶工作,現將有關情況總結如下:

            一、20xx年主要工作

            (一)高度重視,深化合作機制

            我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作,并積極行動,一是干部交流,今年1月,按照縣委要求,我局選派3位同志到合肥市商務局主要業務處室掛職鍛煉,合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長,雙方建立日常工作聯系機制。二是簽署協議,雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協議》,明確了發展思路、合作重點和工作機制,此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協議》,就農副產品進入合肥大型超市、批發市場,建立產品直銷點,以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。三是加強互動,合肥市商務局成立了以局長為組長的工作領導小組,并建立月度調度機制,專項推進和我縣合作事項,該局領導還數次帶隊到潁上實地走訪,了解我縣商務經濟發展情況,并制定幫扶工作方案,我局也多次到合肥市商務局匯報交流工作。

            (二)多措并舉,做好流通對接

            按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案,今年,我局主要就農副產品流通工作與合肥市商務局對接,主要措施包括:一是搭建展會平臺,我縣與合肥市商務局共同舉辦了“合肥——潁上農產品產銷對接會暨簽約儀式”,合肥30多家大型超市、農產品批發市場和加工企業到會,與潁上農業產業化龍頭企業、專業合作社和種植大戶現場洽談,其中合家福超市與潁上管式面業、合肥大潤發超市與潁上匯陽食品等16家企業簽署了購銷協議,合同金額達1。6億元,產品涵蓋蔬菜、糧油、土特產等5大類30個品種。今年12月,在合肥市舉辦的“20xx中國(合肥)農產品產銷對接會”上,我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業參展,三天展會期間,我縣參展企業現場銷售金額達到13萬余元。二是加強宣傳推介,在剛結束的農產品產銷對接會上,通過宣傳手冊、大型海報、媒體采訪等多種方式進行宣傳,并在“區域合作地區農產品推介會”上推介我縣名特優新農產品,提升知名度和美譽度,此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告,取得良好宣傳效果。三是提升企業能力,與縣農委合作,分批組織重點企業和農業合作社負責人赴肥,與超市采購部門負責人現場溝通,就農副產品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優惠等進行面對面交流,提升企業對品牌標準、質量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識,以實現規模化、專業化和標準化生產。四是進入大型超市,為幫助我縣特色農副產品進入合肥大型超市,拓展省城市場,我們積極協調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業提供進場銷售優惠政策,包括減免陳列服務費、免費宣傳推廣、優先轉賬結算等,據估算各企業的進場成本至少減少20%左右,目前已有10余家企業與兩家超市簽訂了供貨合同,其中,管氏面、天好食品和海泉糧油等企業的面粉、粉絲、食用油等產品已進入超市銷售,總銷售額近155余萬元。五是建立批發網點,協調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產品批發市場、徽商大地農副產品批發市場等租賃攤位,并積極推動在新周谷堆市場設立“潁上農產品專銷區”,已開展前期接觸和準備工作,待明年整體搬遷時設立。

            二、20xx年工作計劃

            20xx年,我局將繼續著力落實《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》,加大等高對接力度,進一步深化雙方在商務領域的合作。

            (一)深化內貿流通合作

            一是舉辦專場對接,20xx年將繼續舉辦專場產銷對接會,通過合肥市商務局組織省城多家批發市場、大型超市負責人前往潁上縣企業、農產品生產基地,開展采購和合作事宜,通過搭建平臺、增強聯系,繼續擴大潁上縣生鮮農產品在合肥市場的供應,為潁上縣的名、優、特色農產品在進場、專區(柜)設置、品牌宣傳等相關環節和方面開辟“綠色通道”。二是設立銷售專區,盡力協調在新周谷堆市場和徽商大地市場,分別設立“潁上農副產品專銷區”及批發點。三是開展業務培訓,組織業內專家和資深從業人士,為潁上農業企業、合作社、種植大戶等進行現代流通知識和技術培訓,提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的業務能力。

            (二)加強“三外”業務對接

            為提高我縣開放型經濟水平,將與合肥市加強在外資、外貿、外經等三外業務方面的對接,一是外資方面,擬舉辦“合肥外資企業潁上行”活動,邀請在肥外資企業赴潁上考察,探討在原材料提供、零配件生產及中間件供應等方面的合作,并鼓勵大型企業上下游零部件生產商到我縣投資辦廠。二是外貿方面,邀請在肥外貿銷售公司到潁上考察,加大對我縣特色農副產品的采購力度,擴大出口,同時吸引合肥外貿生產企業利用我縣充足人力資源在潁上設立生產基地;三是外經方面,我縣是農業人口大縣,農村剩余勞動力資源豐富,對外勞務合作空間巨大,我們將利用這一優勢,擬推動在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務派遣公司加強與我縣縣在外派勞務方面的合作。

          一對一幫扶活動總結15

            20xx年,根據鄉黨委政府安排,我分管脫貧攻堅、金融扶貧、民政工作,聯系錢莊村。一年來,在鄉黨委政府的正確領導下,本人圍繞工作實際,科學謀劃,精準發力,扎實推進工作有序開展,取得了明顯成效。現將一年來的學習、崗位履職和廉潔自律等情況報告如下:

            一、強化學習,不斷提高履職能力和水平

            1、學習政治理論。深入學習不斷提升自己的思想政治素質和政策理論水平,自覺履行意識形態工作責任制,堅持開展“兩學一做”,自覺用政治理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,自身理論修養得到了新的提高。

            2、學習業務知識。立足工作需要,認真學習分管工作涉及的政策法規和業務知識,主動向領導學、向群眾學、向書本學、向同行學,切實增強了駕馭工作的能力和水平。

            3、學習基層經驗。深入分包村,深入群眾,直奔現場,進行調研實踐,在工作中尋找理論與實踐的有效結合點,并不斷完善理論知識,切實提高自己履職的能力和水平。同時,始終堅持共產主義信仰,堅決抵制封建迷信和圈子文化。

            二、統籌兼顧,奮力開創分管工作新局面

            1、脫貧攻堅工作。20xx年以來我鄉緊抓責任目標完成,嚴格落實四個不摘,一手抓疫情防控,一手抓脫貧攻堅,緊盯剩余減貧任務,較真碰硬狠抓問題整改,著力加強風險防控,鞏固提升脫貧攻堅質量,確保脫貧攻堅戰完勝收官。目前,5個貧困村“一低五有六通”各項指標均已達標,均達到出列標準。其中,xx村已于20xx年脫貧退出,錢莊村、下莊科村、黃柏溝村、顏子河村4個村,20xx年脫貧退出。

            2、金融扶貧工作。20xx年至今,累計發放金融扶貧小額貸款754筆3713.9萬元,累計戶貸率為93.66%,有效緩解了全鄉貧困群眾發展產業資金難問題。

            3、民政工作。全鄉共認定低保390戶467人,其中城鎮低保14戶18人,年發放低保金1104930元;共有特困供養戶145人,其中集中供養37戶38人,分散供養105戶108人。年發放供養資金80.91萬。全鄉共有持證殘疾人口625人,重度殘疾242人,其中享受護理補貼268人,享受生活補貼213人,年發放兩項補貼資金34.6320元。在救助救濟、優撫和低保、五保、殯葬改革管理工作中都較好的完成工作任務。

            三、清正廉潔,始終保持領導干部的好形象

            1、嚴格執行政治紀律,堅決落實中央、省、市、縣重大決策部署的情況。在鄉黨委、政府的領導下,認真貫徹執行黨的路線方針政策,遵守中央八項規定和省、市、縣的相關規定,自覺遵守黨的政治紀律。

            2、嚴格執行組織紀律,堅持民主集中制、黨內組織生活制度,嚴格執行請示報告制度。

            3、嚴格執行財經紀律。對分管業務內重要資金的使用,經黨委會審議通過后方才支出,并嚴格把關資金流向,堅決杜絕挪用專款、公款私用,規范行使財經權。

            4、嚴格執行工作紀律。一是嚴格執行上下班制度。堅決杜絕遲到早退和無故離崗。二是嚴格履行請銷假制度。嚴格做到工作期問不擅離職守、不中途脫崗。三是嚴格規范辦公秩序。認真落實鄉紀委有關規定,保持良好精神狀態,堅持崗位職責,強化執行力。

            5、生活作風優良。執行生活紀律,講操守、重品行,時刻注意自重、自省、自警、自勵,確保自己在生活作風、個人操守方面時時處處符合黨紀國法以及有關道德規范的要求,不講排場不浪費,保持健康的生活情趣。

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