綠色低碳活動總結(通用20篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的綠色低碳活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠色低碳活動總結 1
根據豐城市公共機構節能領導小組辦公室下發的《關于開展全市20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》要求,為積極響應市節能宣傳周活動,新城區管委會深入開展公共機構節能宣傳教育,提高單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識。以全國公共機構節能宣傳周(6月8日至14日)為契機,我委結合工作實際,認真組織,積極行動,精心制定活動實施方案,開展了以“xxx”為主題的活動,號召全體干部職工切實宣傳履行節能低碳責任,在全單位上下掀起了節能減排和綠色出行的活動熱潮,并建立起長效機制,使節能低碳深入人心,有效增強了工作生活中的節能低碳意識。現將20xx年我委節能低碳宣傳周活動情況總結如下:
一、領導重視
在節能宣傳周活動一開始,我委就圍繞市節能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案。召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《關于開展全市20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》的文件精神。要求全體干部職工圍繞全國節能宣傳周“xxx”的主題,深入貫徹落實中央、省、市關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費、節能低碳的有關要求,認真做好節水、節電、節糧等宣傳工作,積極倡導綠色辦公和綠色出行,要將節能低碳精神貫穿到每一位干部職工的實際生活中,為建設碧水藍天貢獻自己的`一份力量。
二、狠抓落實
1、營造氛圍,增強節能低碳意識。
通過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》等法律法規,提高全體干部職工的認識,從自身做起大力推動公共機構節能低碳。同時,將節能低碳工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“生命之源 萬物之母”、“節約用水”,在人群過道處張貼“節能減排 消除霧霾”,在照明燈開關上張貼“請隨手關燈”,在打印機旁張貼“節約用紙 呵護家園”在食堂張貼“按需取用 拒絕浪費”“綠色能源 年年有余”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能低碳意識。
2、多管齊下,節約用電用紙。
全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機狀態,打印機在不工作的情況下關機或處于節能狀態,停開一天辦公區門廳、走廊、樓梯照明燈,停開一天空調,減少紙張浪費,打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對稿采用作廢紙張打印,盡我們最大的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、綠色出行,低碳健身。
動員干部職工綠色出行,單位全體干部職工乘坐單位大巴、騎自行車或步行上下班,切實支持節能低碳工作。
4、水是生命之源,節約用水。
要求全體干部職工提高節水意識,廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用,洗衣洗菜水不輕易浪費,洗衣水可用于沖廁,洗菜水可用于澆水,提高了水的利用率。
5、保護環境,節約資源,循環利用。
動員廣大干部職工不使用一次性用品,減少使用塑料袋購物,提倡自備購物袋,同時向身邊的親朋好友宣傳,也動員他們少用塑料袋購物,盡自己最大的努力減少使用塑料袋,用過的塑料袋重復利用,可作為垃圾袋,在減少使用的同時提高袋子利用率,從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
三、取得成效
通過開展這次公共機構節能宣傳周活動,進一步提高了我委廣大干部職工節能低碳意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能低碳行為,宣傳周過后,我們仍會繼續將節能低碳這一意識與行動貫穿在今后的`工作與生活中,通過自己的行動為建設碧水藍天貢獻一份力量。
綠色低碳活動總結 2
今年xx月xx日—18日是我國第20個節能宣傳周。20xx年公共機構節能宣傳周活動的主題為“綠色辦公、低碳生活”。按照市經信局《轉發國家機關事務管理局關于20xx年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》要求,我局精心組織,扎實開展,使“節能宣傳周”活動深入人心。
領導重視,組織得力。為保證宣傳活動的順利開展,安排專人負責此項工作,進一步明確了節約機關能源資源消耗的工作責任,形成齊抓共管的工作機制。
廣泛宣傳,營造氛圍。
在宣傳活動期間:
一是在辦公室醒目處張貼了節能宣傳標語、節能宣傳畫,使大家在進與出之中增強了節能意識和節能知識的普及,營造了節能宣傳的良好氛圍。
二是組織干部認真學習了《公共機構節能條例》《節能宣傳資料》以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范等,增強干部法律意識,從而推動節約型機關的建設。
采取措施,加強治理。
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書,派發給局全體干部職工。樹立職工自覺愛護水電設施、節約每一滴水、每一度電,在人離開時要及時關水、關電器,杜絕“長明燈”,“長流水”現象。加強辦公用品的使用和管理,完善《購買辦公用品申請登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復打印次數,注重紙張的.再利用。通過一系列方法的宣傳和學習,增強了廣大干部的憂患意識和節約意識。
綠色低碳活動總結 3
按照xx市低碳發展領導小組辦公室《關于印發<廣元市“低碳日”活動方案>的通知》(廣碳組辦〔20xx〕5號)文件要求,今年6月15日是第三個“全國低碳”日和廣元市第六個“廣元低碳日”,為進一步增強我縣干部群眾低碳發展理念,普及應對氣候變化知識,倡導綠色、節能、低碳的生產方式、生活習慣和消費模式,深入實施我縣低碳發展戰略,加快推進全縣低碳城市試點工作,現將青川縣20xx年“低碳日”活動情況總結如下:
一、提前謀劃,精心組織
我縣高度重視第六個“廣元低碳日”,經縣政府研究,決定由縣發改局作為牽頭單位,成立了低碳日活動領導小組,并及時召集縣教育局、縣規劃建設和住房局、縣環保局、縣經信局、縣旅游局、縣文廣新局、團縣委、婦聯、機關事務管理局等單位分管領導召開了低碳日宣傳工作動員部署會議,傳達學習了本次活動的主題、內容及具體的活動安排和注意事項,制定我縣20xx年“低碳日”活動方案的.通知,為確保活動深入開展奠定了堅實的基礎和營造了良好輿論氛圍。
二、創新載體,豐富活動
(一)開展低碳知識進校園活動。
一是利用晨會教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻;
二是開展“低碳日”主題班會,其中上馬小學、木魚中學、喬莊小學還進行了低碳知識競賽活動;
三是開展廢舊電池回收活動,共回收廢舊電池2143個;
四是在職工、師生中開展電風扇、電腦、飲水機等辦公設備節能知識宣傳教育,開展“零待機”行動,切實減少待機能耗。
(二)開展“節能低碳新生活”志愿宣傳活動。
6月19日由我縣團縣委、縣婦聯和縣機關事務管理局聯合發起“節能低碳新生活”志愿宣傳活動,此次活動共計發放500余份宣傳畫報,同時志愿者到各機關單位宣傳低碳節能知識,受到機關單位工作人員好評;6月19日下午團縣委、婦聯、機關事務管理局和青川騎行協會開展了“低碳出行,有你有我”低碳騎行宣傳活動,20多名青年志愿者在此次倡樹環保活動中傳遞環保理念,體驗綠色出行,共行進30余公里,在呼吁關注環保的同時,加強了體育鍛煉,磨練了精神意志,營造了良好的低碳環保氛圍。
綠色低碳活動總結 4
建設節約型社會,是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要做出一項重大決策,是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。為貫徹落實寧夏銷售公司的要求,中衛分公司開源節流,大力建設節約型企業,形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣,始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統和作風。
在為期一周的'以"節能低碳,綠色發展"為主題的活動宣傳周期間,在分公司領導的帶領下,由加管科組織,進行了一系列的活動。主要活動內容如下:
1、開展低碳體驗活動。在活動期間,由加管科白萬金科長以主題座談會的形式向各個一線及機關員工講解什么是低碳,為什么需要低碳,怎樣來實現我們的低碳生活等,使員工對低碳生活有一個深刻的了解。
2、各站負責人、科室領導開展以節能減排、綠色生活為主要內容的主題教育,引導員工樹立勤儉節約、愛惜資源的觀念,關注生活中的節約方式,向員工介紹一些節能的竅門和方法,以靈活多樣的形式真正落實了節能環保進基層、進機關。
3、提倡員工從身邊的小事做起,開展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動。活動以實驗的方式開展,在活動過程中,通過計算在生活中如果不注意節約用電用水,在一定的時間內會造成多大的浪費,從而增加多少生產成本,增加多少碳排放量。通過次活動將節能環保、循環利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣,從而減少碳排放,實現低碳新生活。
綠色低碳活動總結 5
今年xx月xx日至xx月xx日是全國節能宣傳的活動周,主題是“節能降碳,綠色發展”。全國低碳日為xx月xx日,主題是“低碳生活,綠建未來”。按照有關要求,學校結合實際情況,圍繞節能低碳綠色發展的宣傳主題,開展節能宣傳活動,現將有關活動情況統計如下。
為增強師生的節能意識,我們利用教職工學習并轉發相關學習文件內容,號召大家提高節能意識,樹立節約,環保的.思想,做一名“低碳節能”的踐行者和宣傳員。
各個班級舉行“低碳生活從我做起”主題班會,學生制作以“節能低碳、綠色發展”為主題的手抄報,號召同學們珍惜每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、垃圾分類投放等,從現在做起,從點滴小事做起,養成珍惜資源的良好習慣,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。
通過這次宣傳周活動,全體師生的節能意識明顯提高,節能措施得到有效落實,使大家明確到節能是一項長期堅持的工作,要求從日常工作中養成節能的良好習慣和行為,學校將進一步加強節能工作,形成全民節能的良好風氣。
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根據國家和省有關通知精神及市公共機構節能工作領導小組辦公室統一部署,我市結合工作實際,緊緊圍繞“綠色發展,節能先行”、“低碳行動,保衛藍天”的宣傳主題,組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的.活動,現將活動總結如下:
一、高度重視,超前謀劃
啟動節能宣傳周活動方案的策劃,經局領導多次修改后確定。印發《關于20xx年度全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(宣公節辦〔20xx〕3號),對全市公共機構領域節能宣傳周活動進行了安排部署,明確了宣傳重點和各單位的工作職責。
二、精心組織,活動豐富
聯合市教體局組織節約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發展、節能先行”為主題,邀請x省建筑大學節能研究院和相關節能服務機構專家與學校代表共同探討節約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區公共機構節能主管部門、教體局具體負責同志參加。
2.發起公共機構節能倡議行動。
通過OA辦公系統向市直各單位發送《20xx年x市公共機構節能宣傳周倡議書》,在x市機關事務管理局微信公眾號上持續推送節能相關信息,倡導綠色辦公。
3.分發節能宣傳畫和節能標貼。
設計制作帶有x公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼,向全市公共機構發放節能標貼10000余個、招貼畫1200余份。
4.制作播放節能宣傳片。
聯合廣電拍攝節約型公共機構示范單位宣傳片,回顧第三批節約型公共機構示范單位創建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動播放節能宣傳標語、《公共機構節能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳,營造節能低碳的濃厚氛圍,呼吁廣大干部職工養成節能行為,踐行低碳行動。
5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。
組織市廣播電視臺、x日報社等多家媒體對節能宣傳周活動進行宣傳報道、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。
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在為期一周的以“綠色低碳,節能先行”為主題的節能宣傳周活動期間,我校進行了一系列的活動。學生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節水等,從點滴做起,保護環境,保護地球。
在我校領導的高度重視下。我校認真做好表率和模范帶頭作用,做到了積極宣傳低碳環保的生活理念,通過開展各種活動,引導學生積極響應并實踐低碳生活,讓學生從節電、節水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學生成為低碳的實踐者,還讓學生成為節能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的.以“綠色低碳,節能先行”為主題的節能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動:
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。
學校在升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
2、有效利用每周一次的班隊會,開展主題班會。
向隊員們普及生態文明理念和知識,推動學生在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。
3、全體少先隊員積極行動起來。
開展了“小手拉大手減碳在行動”活動,通過發放宣傳單,通過現場宣講等形式,向同學們宣傳講解綠色環保以及霧霾天氣所造成的危害等知識,倡導人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭做環保衛士。
隨著全球氣候變幻無常,水土流失嚴重,溫室效應明顯,耕地沙化蔓延,生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康和生命,保護環境刻不容緩通過此次活動,低碳一詞已深入我校每一位師生的內心。為期一周的節能宣傳周活動雖然結束了,但是“節能低碳新生活”已經成為我校師生的一種生活理念,一種生活態度。在今后的工作中,我校將不斷開展關于節能低碳的活動,以實際行動保護我們生活的家園。
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20xx年6月,我校舉辦了以“踐行節能低碳,建設美麗環保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細的節能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性,有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統一的安排和要求,并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的'資源憂患意識。現將本次活動總結如下:
一、高度重視,統籌安排
節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開專題會議,圍繞《節能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳,增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的。認識意識,我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。
三、認真開展節能減排教育
1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律,繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書,各個班級學習了倡議書的內容。
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一、團日活動簡介
(1)主題:綠色出行,低碳生活
(2)形式:戶外活動
(3)活動地點:杭州市拱墅區部分公交站點及廣場
(4)參與者:生物工程072班22名同學
(5)人員分工:
1、宣傳委員:負責整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作
2、團支書:負責活動參與人數及自行車的租賃
3、組織委員:協助團支書
4、班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性
5、文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作
6、體育委員:負責活動中的安全工作
(6)活動時間簡要安排: 4月26日, 13:00出發,13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學校。
二、活動成效
1、預期目的:
通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。
2、實際成效:
以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。
3、活動中最有特色的部分 讓同學們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學們很多問題,除此之外,還要求同學們回答一些社會現狀及自己的看法,給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學們的社會見識。
三、活動感想
1、活動中好的方面:
活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關心班級的,出勤率達60%。
各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。
分發傳單的過程中,同學們不曾羞怯,言語恰當,言行委婉,未曾發生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學們的交流方式十分恰當。
2、活動的不足之處:
安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學們的安全著想取消了環城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務,致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發情況未曾充分準備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權。
3、以后在組織活動上該做的調整:
事先準備工作要加強,細節部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。
4、活動宣傳方面:
活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學的幫助,雖然還不知當天的點擊率,但從同學們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學們的超額完成讓我很滿意。
5、對于班委我想說的:
組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。
班長,副班長:一路上同學們的出行紀律讓我很滿意 生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協助。
體育委員:活動安全因為有你!
還有其他成員,感謝各位的協助!
6、個人心得:
本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的`部分內容,才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當了一回領導人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經驗,提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。
活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到。現在回想起從著手組織到今天活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。
這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學的鼎力協助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。
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按照南譙區機關事務管理局《關于全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》,沙河鎮結合工作實際,緊密圍繞宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。
一、活動動員,精心組織
沙河鎮領導高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了南譙區機關事務管理局《關于全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的文件精神,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范,落實到責任人,對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節能宣傳周活動順利進行。
二、大力宣傳,增強意識
全鎮加大了節能減排的宣傳力度,讓機關工作人員了解節能減排的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的.意識,形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀念。
1、通過平時早會學習宣傳節能減排相關方針政策、法律法規。
2、利用機關飛信定期發送節能宣傳通知,機關大廳電子屏進行滾動宣傳,內容圍繞“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的有關要求,增強全鎮機關干部節能減排意識,大力推廣使用節能減排設備,養成良好的生活習慣,樹立節儉文明的生活消費理念。
三、活動主要內容
在宣傳活動主題的同時,深入宣傳貫徹《“十二五”節能減排綜合性工作方案》,大力提倡建設“節約型公共機構”,實現節能減排,科學發展,使可持續發展的重要意義深入人心。
(一)通過粘貼節約用水、節約用電、合理使用空調等宣傳語,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,具體做法是在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識,來引導機關工作人員從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,引導政府工作人員節約資源、提高能效、保護環境。
(二)培養節能駕車習慣,引導政府工作人員低碳出行,優化車輛調度,合理使用公車。
(三)組織節能知識培訓。各科室要在例會上探討節約意識,樹立“節約光榮,浪費可恥”的習慣。
(四)群發一條短信。節能宣傳周期間,利用政府內部飛信平臺向全鎮的機關干部及村兩委干部群發一條主題節能短信。
(五)發出一份倡議書。倡導節約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米,綠色出行,從我做起,從現在做起。
(六)編發一期報道。在節能宣傳周期間,在南譙區先鋒網上宣傳報道我鎮公共機構節能工作方案和成果。
(七)根據節能宣傳周的總體部署,在機關例會上開展“我為節能獻一策”合理化建議征集活動。通過合理化建議征集,促進全鎮干部群眾從被動節能到自發節能的轉變,讓節能降耗工作落到實處,增強節能意識,倡導低碳生活。
四、加強管理,落實監督
為確保宣傳周活動落到實處,沙河鎮利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,我鎮安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象,對發現的問題予以通報批評,并督促其認真整改。通過此次宣傳周活動,全體干部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。
節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養成節能的良好習慣和行為。今后,沙河鎮將以此次節能宣傳周活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節點、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。
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為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求,我校結合自身實際開展了以“低碳生活,綠建未來”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效,我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯,現將活動情況總結如下:
一、搞好活動宣傳
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節約宣傳教育活動,充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動
1、開展了“厲行節約,從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己厲行節約,從我做起的決心,引領學生樹立勤儉節約的.思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。
2、在師生中開展了節約用水,用電,節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識,提倡“從我做起”,養成良好的生活習慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動,做到領導率先垂范,引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費,培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創造和享受幸福生活。
三、加強督促檢查
學校成立了勤儉節約督查領導小組,對所要求執行情況進行經常性隨機檢查,發現有違反者,學校將給批評教育等必要的處理,并作為班級、個人學期考核的重要內容,與校長、教師績效掛鉤。
四、總結活動經驗
自“厲行節約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節約意識,規范了行為習慣,促進了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風,每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。
綠色低碳活動總結 12
一、活動主題
低碳、綠色,我的追夢足跡
二、活動背景
根據校團委〔XX〕27號《關于在全校團員青年中開展“低碳生活、綠色出行,大學生先行”主題團日活動的通知》的精神,同時結合我院青年學生特點,我院青協特舉辦此次以“低碳、綠色,我的追夢足跡”為主題的團日活動。
三、活動目的
開展低碳綠色為主題的團日活動旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環保的方向轉變。通過方案實施,大力普及低碳出行常識,努力營造低碳校園文化,進一步培養團員青年環保意識、文明意識和社會責任意識,能以開闊的視野和世界的眼光看待生態環境和低碳環保,并把低碳理念根植于日常的學習生活,以實際行動積極推進出行方式轉變,自覺養成良好的低碳意識和行為習慣,為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻,進而在自己追尋和實現“中國夢,xx夢,我的夢”的'過程中,留下美好的足跡。
四、活動時間
20xx年9月22日—20xx年9月23日
五、活動地點
李園、榴園公寓
六、參與對象
xx大學紡織服裝學院在校老生
七、活動流程
一、前期準備
(一)準備階段(9月19日—10月23日)
1、9月19日,本活動將活動倡議書對我院老生發布,并把紡院老生宿舍分布發至活動負責人處;
2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總,并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。
3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。
4、22日晚中層例會上由會長講明活動流程,再由組策部分配任務,各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語,要求大方得體、有禮貌。
5、各部部長在22日晚之前通知各部成員集合地點及時間(男生在李園集合,由陳浩負責分配宿舍號;女生在榴園門口集合,由董雪統一分配宿舍號),每組由一個部長,兩個大一干事組成,辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數匯總,并分組,將每組宿舍分好,便于后期統計。
6、9月23日晚,完成
團日活動的圖書征集環節;同時,在此之前完成人人網的團日活動版塊的建立。
(二)宣傳階段(9月19日—9月23日)
1、在一、二食堂室外:以海報、傳單等形式宣傳;
2、在各個食堂室外:以橫幅、海報、傳單等形式宣傳,室內:各餐具取用處張貼活動宣傳海報、電子屏;
3、在各個宿舍園區:電子屏,展板,小黑板,公告欄貼宣傳品或在地下車庫張貼活動宣傳品宣傳;
4、在xx聽雨、xx傳媒、人人網、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳,讓學生知曉此次活動;
5、9月23日新聞部在青協人人上宣傳團日活動,并將發的宣傳狀態@紡院各社團,青協各部成員須積極轉發此狀態 。
二、活動階段
(一)活動時間
圖書征集階段:20xx年9月23日晚9:10-10:00
活動實施階段:20xx年9月27日-20xx年10月20日
(二)階段流程
1、9月23日(周一)晚9:15開始圖書征集活動,活動形式為跑宿舍收集。
2、9月23日晚各組收集到的書自己先保存,周五下午將圖書統一帶至李園下,歸類放在李園閱覽室,待借閱時再拿出。
3、征集圖書的登記表由辦公室整理保存,年終總結大會上邀請一名代表,給與表演(待議)
4、10月8日開始圖書的登記和借閱活動(借閱分網上登記和實地借閱),登記者須注明姓名、宿舍園區、專業班級、聯系方式、借閱書名、共借閱冊數。
5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。
6、實地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書角處登記借閱,具體由遠山社負責登記。
7、最終借閱登記表由辦公室保管,待明年9月初進行圖書回收。
8、明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書,外聯部、文藝部負責圖書的續借登記工作
活動總結與反思:
活動優點
1.活動構思階段有整個協會中層參與,活動內容及注意事項等談論較完善。策劃書寫的比較完善,對活動起到了很好的主導作用。
2.這一屆的新成員活動的積極性很高,帶動了整個協會的熱情,無論從做事還是想法上,他們在整個活動過程中起到了不可或缺的作用。
綠色低碳活動總結 13
為全面推行“低碳生活,綠色出行”主題教育,為進一步優化校園周邊交通環境,緩解學生上放學期間交通擁堵狀況,以創建“平安校園”為目標,學生的生命安全為核心,踐行綠色生活,推進節能減排,倡導低碳出行,我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行,從我做起”
廣泛營造綠色出行宣傳氛圍,大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,步行上學,引導家長改變出行理念和習慣,確保家長快速有序接送學生。
二、組織召開“綠色出行,從我做起”的主題班會
教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識,通過小手牽大手形式帶動家長,力行節能、環保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手
組織班上學生清理校園及周邊的.“白色污染”,通過撿拾塑料袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想。
四、加強節能環保知識教育。
讓班干部做好分工,安排得井井有條,將任務主要分為5部分:
1、說一說:各小組征集宣傳口號;
2、寫一寫:《我家的綠色出行》故事征文;
3、畫一畫:《我家的綠色出行》手抄報;
4、想一想:“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活,變廢為寶”小設計、小發明、小制作比賽,充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言,其中隊員余果含的感言說:現在人們口頭常掛著“低碳”,在參加這次活動之前,我對“低碳”的概念還是模糊的,但是在活動之后,我發現其實在生活中稍加注意環保的細節,就可以營造低碳生活。
從中,我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗,低碳教育有效到位了。
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根據公司“綠色低碳”環保專題教育活動安排,四單元認真開展了以“綠色低碳,清潔生產”為主題的宣傳教育活動,向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日,單元通過宣傳、自主學習、集中討論三個階段使活動取的良好的成效,每位員工收獲頗多,現將活動總結如下:
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時間進行環保教育及活動安排,讓員工深刻認識綠色低碳的發展戰略意義,結合單元的實際情況,倡導全體員工樹立綠色、節能、低碳的思想意識,積極將綠色、節能、低碳的生產方式落實到每一個作業環節當中。
2、單元要求將階段性活動內容進行及時反饋,在廣州石化實習的s-zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況,每位員工從思想上提高對綠色低碳的.認識。
3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動,要求每位員工從生產實際著手,源于生產,提出自己的金點子,單元將對每個班組的“金點子”進行評比,選出“金點子班組”,“金點子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節能意識深入到班組,開展實際的節能活動,根據天氣變化和工藝要求,當班人員能及時開停空冷,增減循環水量。同時加強對用電設備的管理,力爭節約每一度電。
5、單元辦公室進行無紙化辦公,能雙面打印的,絕不單面打印,力求節約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實際生產管理的理念,在今后生產、員工培訓中將加以貫徹落實。
二、綠色低碳工作亮點和經驗
1、通過對“綠色低碳,我們應該做什么”的小組討論,每位員工對綠色低碳有了新認識,將綠色低碳的理念運用到實際生產中。在生產中做到不放火炬;設備檢維修中,沒有跑、冒、滴、漏,沒有異味;污油能及時回收干凈;污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實行動。
2、單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念,通過開展清潔生產工作,通過實施清潔生產,提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產的理念,養成了綠色生產的習慣,促進了生產工藝和設備檢修、維護施工的優化,降低了生產物耗和能耗,減少污染物的排放,真正實現了綠色低碳,清潔生產。
4、單元建立了“綠色低碳,清潔生產”管理臺賬,將對日常生產中的“跑、冒、滴、漏”,“三廢污染物”等進行統計和獎勵,讓每位員工明確綠色低碳生產狀況,推動在員工的實際操作中體現。堅持綠色低碳生產目標,實現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產目標。
三、綠色低碳工作中存在的問題和不足
1、要貫徹綠色低碳,員工的培養和成長通道要打通,三類人才的成長通道建設迫在眉睫,關系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長,全身心干好本職工作,精細操作,努力做到綠色低碳。
2、單元定員少,新員工多,技術骨干流失快,造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產,難以做到精細化、常態化、超前管理,對進一步做到綠色低碳就產生影響。
3、對于裝多,定員少,新員工多,生產任務重的四單元來說,以后將進一步以提高員工技術為起點,讓員工跨崗、多能、換崗學習,以“比學趕幫超”為活動載體,不斷提高員工的技術本領,優化操作,實現了綠色低碳。
4、三修隊伍技術骨干、管理人員流動較快,檢維修技術、力量較差,較難滿足綠色低碳生產的要求。
四、綠色低碳工作的推進措施和建議
1、開發綠色能源產品20xx年以來,公司積極實施對產品質量升級,如新建一套120萬噸/年催化汽油吸附脫硫裝,用于將汽油質量升級到國Ⅳ標準,并對現有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術改造,以生產符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產品,全面提升油品質量,為社會提供綠色低碳油品。
2、實施低碳發展戰略公司致力建設資源節約型、環境友好型企業,要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細管理,優化操作和實施技術改造,最大限度地降低能耗,節能減排,實現公司綠色低碳發展。
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隨著進入了二十一世紀,我們人類發展邁入了迅速發展的階段,同時環境污染也飛速變化,這樣的`情境嚴重威脅到了我們人類地球生活的未來,世界人民都引起了重視,其中最我們中國以身作則率先提出并行動了起來,主要有以下幾點已經實現了全民普及:
一、節約用電,盡量不用空調取暖制冷,如果用盡量用瓦數小的,不需要就馬上關機,避免不必要的浪費,其他電器同樣!
二、節約用水。
三、節約用煤。
四、節約用紙。
五、節約用油。
六、節約食肉。
七、節約一次性用品。
八、建筑節能。
九、綠色出行。
十、綠色植物種植。
大事從小做起,從我們每個家庭每個個體開始,建設資源節約型社會,我們渴望干凈的地球、渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應國家倡議,攜起手來,從一點一滴做起,讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者與實踐者,為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。
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踏著春的氣息,吳中區經濟和信息化局的青年志愿者在局黨委領導的帶領下,響應區文明辦“文明在吳中·文明吳中人”的號召,于3月13日來到了龍西街道城西苑社區,通過三項活動,進行“節能低碳進社區,綠色生活我先行”的學雷鋒主題志愿活動。
一是宣傳節能環保科學理念。
志愿者們向社區群眾發放了節能宣傳資料500份,從衣、食、住、行等生活細微處告訴人們節能減排的常識和技巧,在社區群眾中積極倡導家庭節能環保的科學理念,形成健康、文明、節儉、環保的生活方式,弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚。
二是走訪困難家庭贈送綠色節能燈。
根據社區黨支部的排摸情況,對35戶困難戶贈送了500多支節能燈和綠色環保布袋。并選取了部分代表家庭進行了走訪慰問。當收到有節能標志的.燈時,居民代表激動地表示,社區與機關共同來關心他們,十分愿意積極走入節能減排身體力行的隊伍中來。
三是開展青年崗位成才社會實踐座談活動。
局機關的青年黨團員與城西苑社區的工作人員進行了一次廣泛而深入的座談活動。社區書記詳細介紹了社區工作的基本情況和工作的特性,為機關青年上了一堂生動的社會實踐課。同時在走訪中,一些居民代表們積極向上、堅強樂觀的精神感動了機關志愿者們。大家紛紛表示,要珍惜機遇、努力崗位成才。
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6月17日至23日,后勤處、宣傳部和校團委共同開展了以“綠色發展,節能先行”“低碳行動,保衛藍天”為主題的節能宣傳活動。
活動分別在校本部、渭水校區布置了節能宣傳橫幅、海報和展板,展板內容包括海綿城市、垃圾分類、低氮改造、清潔能源等;制作了長安大學節能倡議書,在后勤處網站及微信公眾號推出,并向師生們發放,呼吁全體師生員工以節能宣傳周、低碳日為契機,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的'新發展理念,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,將節水、節電、節糧以及綠色辦公、綠色出行踐行在日常生活中;制作了《長安大學師生用能手冊》,內容豐富、圖文并茂,涵蓋了校園節能、辦公節能、出行節能、購物節能、家居節能、新能源等方面的節能小知識。
結合我校正在推進的海綿城市、鍋爐低氮改造項目,邀請施工單位舉辦了綠色發展、保衛藍天的節能環保知識講座。
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8月23日至29日是主題為“節能降碳綠色發展”的全國第31個節能宣傳周,8月25日是主題為“低碳生活綠建未來”的全國低碳日。為進一步引導動員社會各界牢固樹立綠色低碳發展理念,形成簡約適度、綠色低碳、文明健康的工作和生活方式,自覺做能源資源節約和生態環境保護的.倡導者、行動者、示范者,共建天藍、地綠、水清的美好家園,進賢縣殘聯開展“節能低碳綠色發展”系列活動。
一是加強組織領導,推進“節能低碳綠色發展”。
我會成立了由進賢縣殘聯黨組書記、理事長徐銳平擔任組長的領導小組,制定了進賢縣殘疾人聯合會“節能低碳”活動方案,召開了“落實公共機構節能要求監督推動綠色低碳發展”專題會議,強調“節能低碳綠色發展”的重要性,并對結合工作實際開展“節能降碳綠色發展”系列活動進行了周密部署。
二是加強氛圍布置,提高低碳意識。
播放“節能低碳綠色發展”宣傳標語,在大門電子顯示屏滾動播放“節能低碳綠色發展”宣傳標語3條;在單位走廊張貼“節能降碳綠色發展”主題宣傳海報;組織本單位干部職工收聽收看20xx年全國公共機構節能宣傳周啟動儀式,鼓勵全體干部職工以自身為表率,帶動身邊的家人朋友,營造節能低碳的良好氛圍。
三是圍繞工作特色,開展集中宣傳。
結合日常開展的志愿服務活動,組織黨員干部進共建社區、小區開展“節能低碳綠色發展”宣傳活動,向群眾廣泛宣傳“節能低碳綠色發展”的意義。
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今年xx月xx日至xx月xx日是全國節能宣傳的活動周,主題是“節能降碳,綠色發展”。全國低碳日為xx月xx日,主題是“低碳生活,綠建未來”。按照有關要求,學校結合實際情況,圍繞節能低碳綠色發展的宣傳主題,開展節能宣傳活動,現將有關活動情況統計如下。
為增強師生的節能意識,我們利用教職工學習并轉發相關學習文件內容,號召大家提高節能意識,樹立節約,環保的思想,做一名“低碳節能”的'踐行者和宣傳員。
各個班級舉行“低碳生活從我做起”主題班會,學生制作以“節能低碳、綠色發展”為主題的手抄報,號召同學們珍惜每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、垃圾分類投放等,從現在做起,從點滴小事做起,養成珍惜資源的良好習慣,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。
通過這次宣傳周活動,全體師生的節能意識明顯提高,節能措施得到有效落實,使大家明確到節能是一項長期堅持的工作,要求從日常工作中養成節能的良好習慣和行為,學校將進一步加強節能工作,形成全民節能的良好風氣。
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xx月xx日,市發改委、市生態環境局聯合在鄂州火車站、市民中心、鄂鋼公司等單位開展20xx年節能宣傳周暨低碳日主題宣傳進車站、進機關、進企業活動。活動現場,宣傳人員通過向車站旅客、辦事群眾、機關工作人員和企業職工等發放節能降碳法制宣傳冊、碳達峰碳中和宣傳手冊、宣傳雨傘等宣傳資料和物品,張掛節能降碳宣傳標語,擺放節能降碳宣傳展板等方式,廣泛宣傳節能降碳和綠色發展理念,普及節能降碳知識,引導形成綠色低碳生產生活方式,推動全民節能降碳。
今年是全國舉辦的第31個全國節能宣傳周,第9個全國低碳日,根據國家發改委等16部委局決定,今年8月23日至8月29日為全國節能宣傳周,活動主題為“節能降碳、綠色發展”;8月25日為全國低碳日,活動主題為“低碳生活、綠建未來”。圍繞今年活動主題,市發改委、市生態環境局將繼續通過報紙、短信、微信公眾號等“線上+線下”方式圍繞碳達峰碳中和科普,氣候變化的`影響和風險,我國應對氣候變化進展和成效,碳達峰碳中和相關政策措施,綠色低碳發展和適應氣候變化的先進經驗,公眾踐行綠色低碳理念的具體行動等方面開展宣傳,動員全社會廣泛參與低碳行動,提升全社會應對氣候變化意識。
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