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法制課活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的法制課活動總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制課活動總結 1
新學期開學第一天，為了加強學生的法制意識和安全防范意識，8月22日上午，我校組織全校師生開展了法制與安全教育的主題班會活動，讓學生進一步了解和學習法律知識，提高安全意識。活動總結如下：
在此次班會課中，高二（19）班以法制和安全為中心，以珍愛生命為主題，從預防違法犯罪、了解法律法規、學習突發事件的處理辦法等方面對學生進行法制教育，從校園安全、家庭安全、社會安全等方面進行了安全教育。在主題班會上，主持人用一個個鮮活的.事例、深刻的教訓，為同學們講解了什么是違法與犯罪及其后果。
并要求每位同學都應遵守國家法律法規，增強明辨是非和自我保護的能力，積極同違法行為作斗爭，用法律來武裝自己。
最后，班主任為本次班會做了總結，告訴學生學業固然重要，可是成績優異的前提是遵紀守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不斷加強法制意識安全意識，加強自我保護。
在這次主題班會中，我們收獲了許多，也懂得了生命的可貴。在日常生活中，我們要增強法律意識，提高警惕，多了解和學習法律知識，善用法律來保護自己，讓安全伴我們成長。
法制課活動總結 2
青少年是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強，從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能夠促使他們養成學法、懂法、用法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化和規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，使學生的道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，不良行為習慣得到了及時的預防和矯治。下面，就我校法制教育宣傳月活動開展情況總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務
在法制教育宣傳月活動中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育方案的制定、實施和總結。少先隊輔導員為副組長，做好各項具體活動的安排、組織，德育處、教務處、班主任等其他德育工作者引導青少年學生自覺學法用法，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。各部門共同形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育活動開展的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過集中學習，業務培訓，通過對《教育法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
三、學生法制觀念不斷增強，出現了護法典型
我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》和《道路交通安全法》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合課外活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念開始樹立。
四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育
成立家長學校，通過學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高學生家長的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的.積極作用。
在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展和舉行“法制宣傳教育”專題講座。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
各班開展了“珍愛生命，安全第一”主題班會，增強學生安全意識，提高學生自我防范能力，時時敲響安全警鐘。同時在校園內展示“法制教育宣傳畫”，并要求各班出一期以安全知識為主題的黑板報，讓學生增長法律知識，增強安全防范意識。利用校園廣播系統，讓學生了解、熟記安全標語、安全警句、法律知識等
總之，我校在法制宣傳月活動中始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，扎實開展具體工作，勇于開拓創新。探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，積極主動地與當地司法部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
法制課活動總結 3
為了認真貫徹落實XXXX文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領導重視，組織及時
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的`全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實施。
組長：校長
副組長：書記政教處主任
成員：各領導、各年級組長、各班主任
在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位
1、進行法制教育報告會
邀請派出所發展副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。
3.組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，13節法制教育主題班會開展成功，表演小節目13個。
4、廣泛宣傳，深入教育
政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進行明天法制教育宣傳。
三、加強要求，強化效果
1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處于學知識、長知識階段的我校青少年學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
法制課活動總結 4
本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據《銅官山區綜治委20xx年“法制進社區”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作匯報如下：
一、學校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的`誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
法制課活動總結 5
小學生是祖國的未來和希望，他們是否具有正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長，還關系到民族的興旺和國家的前途。改革開放以來，隨著社會經濟的發展，各種各樣意識形態，思想觀念，沖擊著社會的不同層面，甚至波及到少年兒童，加之部分家庭教育不得法，有的學校存在監管不力的現象，導致青少年學生違法犯罪有蔓延趨勢。為了培養高素質合格人才，推進社會主義精神文明建設，建立和諧社會，加強學生法制教育的意義更加突出。
一、強化老師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。一開學，我就自覺學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高自己的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重班級法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的班訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化學生法制觀念。
根據我班的實際情況，我班的`法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與思想品德課教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。
1、加強警民共建活動。本學期開學，我們就請法制副校長講了國防知識教育和交通安全知識教育，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班干部工作會議。對班干部進行了法制教育，幫助每位班干部提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課對學生進行法制教育，根據學生年齡大小的不同，主要包括學習國旗法、交通安全法、未成年人保護法等各方面；
4、召開法制教育主題班會。我班充分利用班會課時間，以“法在身邊”為主題進行了法制教育，還開展了現場討論會。
5、出辦法
制教育主題黑板報。我班還充分發揮宣傳窗口的作用，出了一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。
6、充分利用社會力量和資源。
7、學校紅領巾廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗專欄，宣傳法制知識，開展法制知識竟猜活動。
8、上好思想品德課。課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制課活動總結 6
12月4日是全國法制宣傳日，為深入學習宣傳憲法，大新中心小學開展了一系列法制宣傳活動，由于組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下：
一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導
校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動
（一）學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。
（二）校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。
（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：
（四）各班根據不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，并把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。
（五）組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。
在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的'宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設，共同構建好社會主義和諧社會。
法制課活動總結 7
我校根據教育局關于開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，現將活動情況匯報如下：
1、11月25日周一利用國旗下講話對全校師生一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍
2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。
3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。包括：走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。
總之，在“12.4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。
今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的.法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
法制課活動總結 8
為了認真貫徹落實上級文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園文化氛圍。
一、領導重視，組織及時
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的`指導下，由德育處牽頭，班主任具體實施，確保全校法制教育工作有組織，有計劃，有效果。
二、形式多樣，落實到位
1、進行法制教育報告會
邀請法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體實際案例，從學生生活實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了聽課檢查，9個班級9節普法教育課正常開展。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統計，9節法制教育主題班會開展成功，表演小節目9個。
4、廣泛宣傳，深入教育
1) 教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放420頁。
2) 各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強要求，強化效果
學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
總之，秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好，遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。
法制課活動總結 9
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：
一、成立小組成員、落實任務
十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育，學校舉行了以下活動
（一）各班利用班會課開展一次法制班會主題活動。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束后，并將活動方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制為主題的板報；
（三）組織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽一次法制專題講座；并結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的`幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。
五、法制宣傳活動成效顯著
總之，我校的創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。
法制課活動總結 10
我校嚴格按照新浦區教育局關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求，進一步強化校園法制建設，認真地開展了法制宣傳教育活動，組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律法規內容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。
此次“12·4”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神，推動科學發展”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識，提高自身法律素質，營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領導小組，強化師生法制意識。
作為教育工作者，我校領導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織，成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師分組交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識。
學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳，并充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍，增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。
三、注重活動的創新，提高活動的針對性和實效性。
為提高法制宣傳教育的效果，我校有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線，結合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外，學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性，教學效果較好。
四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效。
認真按照綜合治理規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高師生的法律素質，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變；由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。其具體做法為：
1、營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語，同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標語口號。此外，還在學校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關的法制宣傳內容圖版，對學校的法制教育工作進行介紹。各班級創作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報，在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2、開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“12·4”全國法制宣傳日為契機，在認真學習憲法知識的'基礎上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。
3、進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用周一升旗儀式的時間，組織進行了一次特殊的國旗下講話，大隊輔導員陳偉微老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內容做一次生動的講話，引起了全校學生的強烈共鳴。
4、召開了一次法制講座。學校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進行了一次主題為：“憲法賦予人民的權力”的法制講座。通過講座活動，讓全校學生明白了憲法是國家的根本法，是其它法律制定和實施的依據基礎。
5、學校根據此次法制宣傳活動的主題要求，組織了師生進行普法測試，該試卷的內容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等內容，使師生們在測試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對法律知識內容的記憶。
6、根據臨時發生或身邊發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行法制教育和心理輔導；向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
7、積極利用家長學校做好法制宣傳工作。學校在舉辦家長學校培訓的時候進行了家庭法制教育知識宣傳，幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到100%，并注重在家訪的過程中向家長強調學生法制觀念的家庭培養。根據工作需要，不定期地分發家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
8、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。
總之，我校在今年的“12·4”全國法制宣傳日活動中，經過全校師生的不懈努力取得一定的成績，進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力，把法制教育宣傳工作向深化發展，落實到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。
法制課活動總結 11
為了認真貫徹落實佛坪縣教育體育局關于開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題法制教育第一課活動的文件精神，上好法制教育第一課，我校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領導重視，組織及時
成立以申彥杰校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的`全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由教導處牽頭，各班班主任具體實施。
在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任為主的法制教育隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位
1、進行法制教育報告會
邀請派出所法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會。
學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，5節法制教育主題班會開展成功。
4、廣泛宣傳，深入教育
教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放15頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強要求，強化效果
1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、住宿生、留守兒童和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從上進行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展對正處于學知識、長知識階段的我校少年兒童來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
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