活動工作個人總結

          時間:2022-07-15 10:51:35 活動總結 我要投稿

          活動工作個人總結

            總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的活動工作個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          活動工作個人總結

            活動工作個人總結 篇1

            因此,運用現代先進的教學手段,不但能優化課堂結構,而且能收到很好的效果。現代科學技術的迅速發展,尤其是計算機多媒體技術的出現、網絡技術的運用,數字化信息時代的到來,已給現代教學帶來了深刻的變化,沖擊著傳統的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現代信息技術應用于教育的核心資料和主要技術手段,已廣泛應用于教育教學的各個領域。實踐證明,利用多媒體技術改革傳統的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。

            體育課大部分是室外課,當學習一些技術動作時,學生就會感到單調、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節奏感的音樂,創造一個簡單和諧的環境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優美的小舞蹈,不僅僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學到了體育知識,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師透過語言激勵學生,讓學生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領域、帶給了更科學有效的方法,跨區域的協作教學研究成為可能,如不同地域學生體質比較研究。

            又如:應用計算機模擬和仿真技術而開展的學生體質發展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現代信息技術的提高與發展,必定會產生更廣闊的應用領域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現代教育技術的廣泛應用,傳統的教學模式、教學方法、教學手段等必將發生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要用心迎接挑戰,改變觀念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學習和掌握現代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優化課堂教學,提高學生上課的用心性,更好地完成教學任務,從而開辟體育教學的新局面。

            一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

            一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

            在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。用心參加業務學習。平時,我能用心利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

            二、盡心盡職,干好本職工作。我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

            三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡單、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還用心做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就務必努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。透過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。同時,用心開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

            四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際狀況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練狀況及比賽狀況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,用心做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規,做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

            五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,透過多方努力,學校體育工作有了必須成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

            本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心群眾和個人。用心參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

            在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的潛力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生透過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,用心開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的資料訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選取學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

            為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。用心協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

            活動工作個人總結 篇2

            XX社區根據辦事處領導印發《XX市安全生產委員會關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求,在社區群眾的大力支持和配合下,于20xx年6月分別開展以“安全發展、預防為主”和“強化紅線意識,促進安全發展”主題的安全生產活動,現簡要總結如下:

            一、強化宣傳,強化領導,有組織、有計劃開展活動。

            為加強對安全生產月活動的組織領導,確保安全生產月活動的有效落實,XX社區成立了由社區黨委書記、主任擔任組長,社區副書記為副組長,其他成員為組員的安全生產月工作領導小組,并設立了安全生產月活動宣傳欄,具體負責安全生產月各項活動的落實。

            二、開展多種安全活動。

            1、社區在安全生產月期間,聯合社區民警對轄區內單位、中小超市、娛樂場所等人流集中處進行了安全檢查。檢查內容包括消防器械、安全通道是否暢通、消防設備是否齊全等。

            2、社區開展形式多樣的宣傳活動,懸掛安全橫幅2條,張貼內容豐富的安全宣傳掛圖一套,發放安全生產宣傳資料50余份等,時刻提醒居民對消防安全的重視,提高了大家安全防范事故的意識,更進一步促進了社區的穩定、安全、和諧。

            通過“安全生產月”活動,為轄區營造出了良好的氛圍,增強了居民的安全責任心,安全工作進一步深化,安全意識深入人心,達到了預期效果,這也為以后開展安全工作打下了堅實基礎。

            活動工作個人總結 篇3

            作為學校春游活動的一部分,我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。

            3月27日,天公作美。白云頓首,活動緊張有序,快樂充溢,歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區塊,占地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶著一群孩子,熱火朝天,六(1)班的燒烤十分專業,專業的烤架,嫻熟的手法,快樂隨著食物一起升溫。他們準備的食品的豐富超出了我們的預期,更為重要的是,孩子們體會到了快樂,家長們也體會到了自己是學校的一份子,找到了童年的樂趣。

            野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼,一切都充滿了快樂和期待。但是,每一個快樂活動的背后,都凝聚著智慧和辛勞。沒有后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水,活動就不能得以順利的舉行,特別是于老師,活動當天既是放火的,又是滅火的,活動結束后,一個火堆一個火堆的檢查過去;班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去,事無巨細,無微不至。

            水餃好還是餛飩更合適,事必躬親;同樣的,沒有家長的大力支持和無私分享,僅憑我們老師的兩只手,恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是,一些學生的父親,扛水、劈柴,點火、烹飪無所不能……我想,在這個過程中,我們收獲的不單單是食物,更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂。

            總之,活動結束后,留下了快樂,更多的應該是思考。感謝本次活動的所有參與者 。

            活動工作個人總結 篇4

            當我還沒有習慣由一個活動策劃部干事變為部長的時候,時間已經如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過,悄無聲息地記錄下了我作為活動策劃部部長的點點滴滴。回眸這兩年來在校青協中的生活,可以用八個字形容:那就是充實、忙碌、平和、快樂,和大家累過,笑過,苦過,一起走過;忙碌著,努力著,一起成長著……

            回想大一時,最后的那次部長助理的選舉,或許因為我平時的狂傲不羈,結果就如大家意料中那樣,至始至終我都沒有當選。但是,我從來沒有因為自己不是部長助理而對校青協的工作有一絲一毫地懈怠。反之,對工作的熱忱,誠心為校青協工作的我,最終得到大家的認可,成為活動策劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油,我將用實際行動報答校青協同仁對我的信任和支持。可遺憾的是:在剛剛開始活動部工作的這段時間里,我并沒有為校青協做出多少貢獻,也沒有完全進入狀態。在人才濟濟的活動策劃部,我首先要明確自己的崗位,不再是做好部長交給我做的事,而是了解他們的特長并使他們發揮所長,更好的為校青協服務,這樣就能做到事半功倍。

            這一年里,我為搞好每一次的活動而深思熟慮。雖然我們活動策劃部的任務不是很多:上學期也沒有自己主辦的活動,但我們并不是無所事事。我們積極地參與著學校交給我們校青協的每一項工作。如:在大掃除中,我們負責最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動中,我們主動,積極,二話不說、說干就干,不怕苦,不怕累,不怕臟。大家都在歡樂聲中完成這項任務。最終,我們部門的活動照片成為了這次活動的宣傳照片。在運動會中,我們活動部和其它部門一起維持賽場工作。由于我們能與其他部門同心協力,互相合作,使得本次運動會取得圓滿成功。

            這一切都得到了大家的肯定,也增強了我們的信心。雖然我們取得一定的成績,但也有改善,提高的地方。

            第一、當時由于大家都剛進入校青協不久,工作處于磨合階段,各成員之間并不了解,不太清楚本部門工作。因此一些工作沒有做到位。

            第二、與其他部門,主席團協調得不夠。

            校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

            第三、有些活動開展的準備不足,事后沒有及時的總結,同時沒有開闊思路,缺乏工作創新性。

            本學期,隨著大家的加深了解,我們活動策劃部也有了自己主辦的活動。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時”。宋萊和毛小龍頂著炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅,何文豪、陳家俊和我反復地修改地球一小時活動倡議書,杜鵑、劉詩陽請假和我一起去最難纏的后勤跟他們商量熄燈的問題,何文豪一個人搬桌子的身影還印在同學們的心里……xx系列活動中,周六大家聚在一起制作祈禱樹的身影,陳家俊鋸木頭傷了手,仍忍著繼續干的倔強,黃美棋、何文豪為活動準備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海里。

            成績代表我們的能力,也代表著過去。“欲窮千里目,更上一層樓”只有不斷地完善,提高,我們才能更好地發展。這既要我們看到成績,也要發現存在問題。在每次活動后,我都會總結得失,以下的就是總結出來存在的問題:

            第一、可能因為大家進入大學時間久了,社團的吸引力在逐漸的減弱,于是很多人有了想離開的念頭,有些人簽到、活動參與都不積極,交給的任務不能積極、認真完成。甚至有些人給我提出想要離開校青協的要求。

            第二、上學期的毛病仍然存在,與其他部門,主席團協調得不夠。校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

            第三、有些人連活動策劃書都不會寫。

            為此,我提出以下幾點建議:

            第一、各活動策劃部成員要認清我們工作的特點和找準自己部門的定位,隨時注意調動激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務。

            第二、靈活、合理地利用例會時間,把例會作為部門平時交流和學習的一個平臺,作好自我總結與互相交流。從而培養部門內部成員的協調能力,進一步提高部門的凝聚力。

            第三、加強校青協各部門間,主席團與活動策劃部之間的聯系,增加交流與合作,為部門工作提供更為廣闊的思路。

            第四、集思廣益,積極主動地開辦有意義的活動,充分體現活動策劃部的特點,切實做到求真務實 。 活動策劃部的工作任重而道遠。仍然需要在探索中不斷進步。希望下一個階段,干事們工作的干勁更足,我們的效率也更高,讓我們共同點燃激情,燃燒青春,在成長中奉獻,在奉獻中成長。共同傳承校青協永遠燃燒著的精神火炬,攜手共創校青協更加燦爛輝煌的明天。

            最后,我衷心地感謝前任部長查昌,他給我的感覺是親切的兄長而不是部長。每當我出錯,他總是耐心地教導,安慰我,然后自己去彌補。即使是我平時鬧情緒,他也不厭其煩地勸慰。跟著他一起工作,是我們的幸福。我相信活動策劃部的大一干事們,在你們的努力下,活動策劃部的明天會更好。

            xxx

            活動工作個人總結 篇5

            開發區保持共產黨員先進性教育活動自1月份開展以來,在開發區先進性教育活動領導小組、我院黨組的正確領導和精心組織下,經過近半年的時間教育活動已接近尾聲,現就本人的學習、工作情況總結如下:

            一、開展教育活動的基本情況

            根據開發區工委的安排部署,1月20日在參加工委組織的先進性教育動員會議后,我院立即成立了保持共產黨員先進性領導小組,我擔任了領導小組辦公室主任,負責活動的組織實施以及其他日常事務。按照開發區工委以及上級檢察機關的安排部署,我們很快制定了活動的實施方案,并對活動的日程進行了安排。整個教育活動過程中,通過參加工委、院內組織的集中學習以及個人自學,參加集中學習時間達80小時,自學時間在100小時以上。學習中我堅持記學習筆記,筆記字數達3萬余字,撰寫心得體會6篇,參加院內組織的交流討論4次。通過學習,個人在思想和工作上都取得了明顯的進步。從3月22日我院教育活動轉入查找問題階段,通過自查、發放征求意見表,相互開展談心等形式,結合工作實際,我在理想信念、思想作風、廉潔自律等方面認真查找了存在的問題,共征得意見14條,其中自查到的4條,征求到的意見和建議10條。經歸納梳理,這些問題主要表現在:一是公仆意識不強,服務意識差,群眾觀念淡薄,工作拖拉,效果不佳;二是理想信念淡薄,對黨在現階段的各項方針政策一知半解,理解不深,吃的不透,貫徹不力;三是業務能力不強,綜合素質需進一步提升;四是政治敏銳性和政治鑒別力不強;五是廉潔自律方面還需進一步加強。對于存在的問題我進行了深刻的反思,認真剖析了存在的根源,撰寫了黨性分析材料,提出了切實的整改措施,明確了今后的整改方向。在整改提高階段,我對照前一階段查擺出的問題,根據制定的整改措施,對當前能夠整改的8條立即進行了整改。對一時無法徹底解決,需長期努力的,我也都制定了長遠的整改措施,力求在今后的工作中加以克服。

            二、主要收獲

            (一)、認識了先進性教育活動的'意義

            開展先進性教育活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性,提高黨的執政能力,實現全面建設小康社會的宏偉目標,都具有十分重要的意義。首先,黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體。黨員隊伍的狀況如何,能否充分發揮先鋒模范作用,對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力,提高黨的領導水平和執政能力,鞏固黨的執政地位,關系重大。其次,開展先進性教育活動,是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往是通過黨組織和黨員的行為來認識“三個代表”重要思想的。因此,黨員和黨員干部模范實踐“三個代表”重要思想,以自己的實際行動體現黨的先進性,讓廣大群眾切身感受到“三個代表”重要思想的大道理就在自己身邊,這是最具體、最生動、最形象的“三個代表”重要思想學習教育。開展先進性教育活動,也是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要。黨員隊伍總體上是好的。但也有一些黨員不能發揮先鋒模范作用,不能保持共產黨員的先進性。這些問題影響黨的形象和威信,影響黨的執政能力的提高,必須通過先進性教育活動加以解決。

            (二)、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用

            十一屆三中全會以來,我們黨開創了中國特色社會主義道路,在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中,砥柱中流,巋然不動,展現出蓬勃的生機和活力,始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領,當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后,共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。

            (三)、明確了如何保持共產黨員先進性。

            我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代,涌現出無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,共產黨員都要根植于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。保持共產黨員先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。十五大報告中指出:"建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。共產黨員要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事,辦好事"。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。其次黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有

            (四)、通過先進性教育提高了自己的黨性

            一是理想信念更加堅定,貫徹執行黨的路線、方針、政策自覺性進一步提高。通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。應該說,沒有遠大理想,不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想,也不是合格的共產黨員。做為院領導班子成員之一,應該在平凡的崗位上從點滴做起,扎扎實實地做好每一項工作。

            二是學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性更加堅定。保持共產黨員先進性,必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持用先進的理論加強思想武裝,是共產黨人始終保持先進性,并取得革命和建設勝利的先決條件。鄧小平理論是當代的馬克思主義。“三個代表”重要思想反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在新的形勢和任務面前,保持共產黨員先進性,必須深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用最新理論成果實現思想武裝。

            三是發現了差距,找準了問題,找到了辦法。通過學習中分析評議和整改階段,我發現我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠,只知道為學習而學習,工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒,只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機,進一步提高自己各方面的能力,時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題,更好的體現一名黨員應有的先進性,全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。

            活動工作個人總結 篇6

            《不一樣的我》是大班主題“不一樣我”中的一節科學課。這節課讓幼兒比較自我與同伴外部特征的異同,感受每個人都是與眾不一樣的。記錄自我的觀察結果并進行初步的統計。

            活動一開始我讓幼兒觀察了各種人(男女、高矮、胖瘦、老少、膚色、頭發等等)。然后我又引導幼兒觀察兩個小朋友有什么細微的差異。第二環節中我發給每個幼兒一把鏡子,讓幼兒與同伴一齊照照有哪些不一樣之處,再讓幼兒作記錄。在做記錄之前,我首先講解了記錄表的記錄方法。之后,我讓幼兒說說自我有哪些跟別人不一樣的明顯特征。再做團體記錄。第三環節是游戲“尋人啟示”。本節課的重點是了解每個人都是與眾不一樣的。難點是能記錄自我的觀察結果并進行初步的統計。

            從幼兒進取的討論與回答來看,幼兒能夠感受每個人都是與眾不一樣的。而從幼兒操作的情景看,記錄與同伴的不一樣之處記錄的很少。除了我在黑板上范例的幾個不一樣之處外,幼兒貌似也很難用圖畫的形式表達其他他們所觀察到的不一樣之處。所以,部分幼兒就對此次填表活動失去了興趣。分析原因,首先我覺得可能是平時讓幼兒自我作統計的機會太少,幼兒很少接觸到統計表,所以有的幼兒操作不是很熟練,所以我覺得像這樣的統計表也可投放到區域活動中去,供幼兒操作。

            為了彌補在課堂上的不足,在課后我與幼兒又開展了“不一樣的我”觀察討論,讓幼兒真正得能夠體會到自我的特征,從而進一步了解自我。

            活動工作個人總結 篇7

            夏月星是個活潑可愛、小嘴甜甜的孩子,平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的,是全班孩子的“開心果”,這不三天沒來幼兒園上學我還真有點想她了。心里正這樣想著,孩子就“飄”到我身邊來了,臉上滿是期待的表情,不巧此時我正在忙著報表,沒及時和她打招呼,等我忙完事情猛抬起頭來時,映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉,我立刻意識到自我的失誤,趕緊向孩子補充遲到的問候:“月星,剛才教師太忙了,對不起,你沒來幼兒園教師可想你了,來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。

            孩子是敏感的,異常期望得到教師的關愛,就連一聲問候,也會使她們感到教師是喜歡他的。由此我想到,作為一名幼兒教師,應更加細心一些,不能忽視孩子的情感,要珍惜愛護她們天真的心靈。

            活動工作個人總結 篇8

            作為行政管理(電子政務)1班的體育委員,我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響,經過我幾天幾夜的徹底反思,我覺得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待,同時也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現對本次學校運會做以下的詳細總結。

            一、 學校運會所做工作

            1、 前期工作

            (1)9月28日,參加了xx大學南海校區第X屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

            (2)9月29日,法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。

            (3)9月30日,根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動員同學們報名。

            (4)10月7日,收集同學們的學校運會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

            (5)10月10日,收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

            (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

            (7)10月12日,收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

            (8)10月13日,組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

            2、中期工作

            (1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。

            (2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。

            (3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。

            (4)鼓勵同學們支持我們的運動員,為他們加油打氣。

            (5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。

            (6)組織部分同學參加閉幕式。

            3、后期工作

            (1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單,一份上交法政工作組學生分會文體部,一份用信息告訴班里的同學們。

            (2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

            (3)通知獲得名次的同學報名參加校運會,并鼓勵其他同學也積極參加校運會。

            (4)理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。

            (5)舉辦小型頒獎儀式,對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

            (6)總結學校運會的工作,并寫成工作總結報告。

            二、工作成效和經驗總結

            (一)工作成效

            1、注重時效,及時通知

            去年的學校運會有一個月的準備時間,所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備,而且當中還有一個國慶長假,但其實只有兩周時間去準備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們,因為一旦耽誤了時間,這責任誰都負擔不起。

            2、主動分擔領隊的部分工作

            由于準備的時間比較緊,又只有一個領隊,加上領隊沒有這方面的經驗,作為政行隊的其中一個體委,我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數,整理政行隊的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學校運會的工作進行得更順利。

            3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

            雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事,10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個,為了動員大家積極參加學校運會,我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會,并向法政工作組學生分會文體部報上名。

            (二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想

            問題一:思想作風沒有端正,職位責任意識不強。

            在學校運會中我沒有注重一些細節,沒有嚴謹的工作作風,不夠主動為班集體獲取更多的信息,在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人,是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任,明顯放松了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

            解決方法及改進設想:在報名和考核過程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學的不公正待遇,首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通,盡一切辦法把同學們的名報上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項目重新考核。概括地來說,就是對已經出現的問題進行及時的補救,盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題,我的改進設想是:

            1、對自己的工作進行總結,以引起自己對工作作風和責任意識的重視;

            2、主動向其他班委學習,以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒,提高自己的責任意識;

            3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導,認真聽取各位班委和同學的意見,端正思想。

            問題二:出現問題后沒有先從自己身上找原因,不夠主動承擔責任。

            當在學校運會中出現問題之后,我第一時間不是從自己身上找原因,而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因,沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委,身為學生干部,就要有主動承擔責任的勇氣,無論最終真正的問題是否出現在自己身上,當問題出現時,要首先站出來承擔責任,讓同學們相信你是勇敢的,負責的。只有這樣,你才能讓同學們相信你能為他們解決問題,維護他們的權利。

            解決方法及改進設想:經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后,我主動地承認了自己工作上的失誤,并主動承擔起這份責任。當然問題出現了,同學們的正當權利受到了損害,這已經是不可逆轉的事實,而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤,并對同學們致以最由衷的歉意,另一方面,主動去尋求解決問題的方法,以降低同學們的損失,甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是:

            1、提高自己的責任意識,認真負責好每一項體委的工作,把問題杜絕在發生之前;

            2、當問題出現時,第一時間站出來承擔自己的責任,并盡一切的辦法解決問題;

            3、問題告一段落后,總結整個過程中,自己的不足,對于別人的不足,則作為借鑒,有則改之,無則加勉。

            問題三:與上、下級的溝通不夠

            由于與上、下級的溝通不夠,以致于沒有及時了解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意愿和需要的幫助和信息。同時,對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚,以致于上、下級形成了信息不對等的局面,最終導致下級對上級的不信任和不支持。

            解決問題的方法及改進設想:及時疏通上、下級溝通的渠道,主動了解同學們的需要,并向上級反映同學們的意見,為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息,并準確地傳達給同學們,爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設想是:

            1、完善上下級溝通的渠道,在得知上級的信息或者通知后應及時弄清楚具體是怎么回事,具體要怎么操作,然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學,對于特別重要的信息或者通知,還必須確保同學們收到信息;

            2、及時收集同學們的意見,并向上級反饋。

            問題四:工作程序不夠清晰

            由于第一次接觸體委的工作,跟以前在足球協會當干部的工作有點不一樣,在工作程序上有很多不同之處,加上與法政工作組學生分會文體部的聯系不夠密切,所以沒有形成清晰的工作程序。因此,在學校運會過程中,上下級的工作交接不夠明確,以致于部分通知不到位,部分細節的事情被我忽略了。

            解決問題的方法及改進設想:加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯系,在建立了密切聯系的基礎上,完善溝通和工作程序,明確分工及職責。我的改進設想:

            1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事,需要在工作的過程中不斷完善,我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委,聽取并吸收他們的意見,然后針對工作中出現的問題繼續完善工作程序;

            2、群眾的意見是寶貴的,我會虛心聽取同學們的意見和建議,對工作程序進行補充和完善。

            以上就是我對于本屆學校運會所做的總結,我自知自己的能力還不足,總結可能還有很多不完善的地方,我愿意虛心聽取同學們的意見和建議,總結過去,把以后的體委工作做得更好。同時,也希望同學們相信我、支持我、指正我,我相信在大家的支持和努力下,我會把體委的工作做好,給同學們滿意的服務的!

            活動工作個人總結 篇9

            秉祿是個虎頭虎腦、白白胖胖的小男孩,今年九月剛轉入我班的,教師、小朋友都很喜歡他。

            早上入園時,他會牽著媽媽的手,主動跟教師打招呼:“教師你好”,當然他也會得到教師的贊賞:“秉祿真棒”。

            上課了,秉祿會端端正正的坐在小椅子上,然后問教師:“教師,你看我棒不棒”,同樣他會得到教師的夸獎“秉祿真棒”。

            可是這天這個棒小孩卻遇到了難題,因為他感冒了,媽媽把他中午吃的藥帶到了幼兒園。

            午飯后,我喂他吃藥,可是好話說了一大筐,他卻總是閉著嘴巴一個勁的搖頭,這時,不知哪個孩子喊了一句“秉祿加油”,于是大家一齊喊著“秉祿加油!秉祿加油!”,小伙伴們的加油聲讓秉祿的抵觸情緒產生了動搖,我趁機說“秉祿是個棒小孩,不怕苦、很勇敢對嗎”,“對”說完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了,還不忘問我“教師我棒不棒”,同樣我用鼓勵的的語氣對她說“秉祿真棒”。

            一句“秉祿真棒”,讓我想了很多,孩子是需要鼓勵的,作為教師千萬不要吝嗇自我對孩子的夸獎,多夸夸我們的孩子吧!因為他們要健康歡樂的成長。

            活動工作個人總結 篇10

            1、商店要有良好的衛生環境。xx帶我進入服裝店,作了簡單的介紹后,便開始了一天的工作,首先被安排的任務便是打掃衛生,先拖地,然后擦拭、整理衣服貨架。每次顧客走后,若地面臟亂也要整理,尤其是門口一帶。良好的衛生環境能給顧客留下好的第一印象,是顧客愿意逗留、順利購物的前提。反之,顧客很可能產生反感情緒甚至“拂袖而去”。

            2、銷售人員要有良好的精神面貌。銷售人員如果擁有陽光向上、富有活力的精神面貌,便會影響到顧客,從而讓顧客也感到自己情緒高昂,那么才能讓顧客愿意主動與你交流。好的精神狀態還表現在儀容儀表上,顧客們在看一個品牌時,銷售人員就成為了這個品牌的“代言人”,具備良好的專業知識的銷售人員,才能對服裝品牌給出的詮釋。精神狀態好的銷售者,成交的幾率會大很多。

            3、營業人員要有良好的身體素質。銷售人員一整天都要在店里工作,忙碌時更要不停地走動,站立服務讓我感到勞累。只有擁有良好的身體素質,才能擁有旺盛的精力來全力以赴地工作。強健的體魄是一個銷售人員必備的“硬功夫”。從這個角度來講,做生意也是一種體力活。

            4、銷售人員要有良好的專業知識。專業知識自然是順利銷售商品的基礎,我們在銷售商品時要掌握相關專業知識,譬如32號是小號,34號是中號,36號是大號,而且我們看到顧客,就應當大致清楚他(她)應穿多大的衣服,我們也要清楚每種服裝的價格,熟悉它們在倉庫的位置,并熟悉商店的折扣情況,從而更好地為顧客服務。

            5、銷售人員要有良好的銷售技巧。銷售技巧是順利銷售貨物的關鍵,作為銷售人員,要善于察言觀色,能夠大致了解顧客的心思,判斷顧客的態度。譬如從顧客說話的方式、走路的姿勢等言談舉止,便能判斷出顧客是漫無目的的閑逛,還是想要認真地挑選。當顧客試穿衣服時,要真誠地稱贊顧客的優點,委婉地指出不足,注意措辭,當顧客臨走時,亦可推薦顧客到與本店擁有共同利益的其它店(對方不知情),正所謂“肥水不流外人田”。

            6、銷售人要有良好的營銷心態。經過在服裝店實習,我進一步認識了社會,一天的時間也接觸到了形形色色的人。總體感覺作為銷售人員,必須具備良好的心理狀態,樹立“顧客至上”的銷售理念,無論顧客是何態度,都要用友好的態度耐心地為顧客服務,即使賣不出衣服也不可急躁。同時,長久的站立服務可能會感到枯燥、疲倦,銷售人員應當具備頑強的毅力,才能堅持工作。

            經過實習,我感受到了工作的辛苦、掙錢的不易,也豐富了一些社會閱歷,并進一步拓寬了視野,同時也認識到了自己的不足,這都是一筆財富,為將來進入、融入社會積累了一些寶貴的經驗。

            促銷活動總結

            對于網店來說,一年里總有幾個時段是銷售的旺季,這不“”才過去不久,“雙十二”又和廣大買家們見面了。對此,作為淘寶賣家的我們確實該好好感謝下馬先生,他不僅開創了淘寶這個歡迎的網商平臺,讓不少像我這樣想要創業的人開創出自己的事業,而且他更是創新網絡營銷模式,開啟了中國的“”“雙十二”購物狂潮,讓不少賣家和買家都成為其中的受益者。

            我是賣茶的,地道的武夷山茶,從我的淘寶店開業至今,也見證了多次“”的火爆場景,于是今年在不少茶友的建議下,經過與家人商議也欣然參與了今年的“”活動,首次參與這種活動,也遇到了不少問題,最直接的問題就是發貨問題,面對來自全國各地茶友們的訂單,我和客服完全忙不過來,只能動員全家一起上陣。萬幸忙碌的過去了,經過“”促銷的洗禮,面對接下來的“雙十二”,我也充滿了信心,決定力度的回饋廣大愛喝茶的朋友,全店大部分商品首次做到8折。這一活動一經上線發布,就迎來了廣大朋友們的光顧,獲得了大家的支持。同時我也吸取了“”發貨慢的教訓,對不少地方遠的顧客自己貼錢,選擇最快的順豐快遞。順豐,不愧是快遞業的領跑者,也難怪是比其他快遞價格貴,雙十二當天我打包發貨,沒幾天就收到了茶友們確認收貨且好評的評價。

            顧客的好評,無疑是對我們真誠付出的肯定,鞭策著我們更好的為廣大朋友們服務,絕不因活動而降低產品質量,服務質量,恰恰相反在這個特殊時節更要全心全意的為大家送上的服務,因為這個時節才是真正考驗商家的時刻。為什么這樣說?因為在與到我淘寶店買茶的買家們交流中,聽到過一件這樣的事兒:去年的,該買家在某店買了件衣服,而賣家以量大快遞緊張為由,遲遲不發貨,原來是該賣家都斷貨了,在等進貨后才給這位買家發貨。后來,這位買家給了中評,也再沒去該店買過東西。所以說,越是重大活動越是考驗店家的時刻,如果這個時候店家依然很好,這樣的店家在日常銷售中也絕對差不了。

            所以,面對忙碌的、雙十二,我提前就做足了準備,不僅精心挑選出一批好茶滿足茶友們的需求,而且在服務方面更是一如既往的貼心,在雙十二中甚至為較遠的茶友們貼錢發順豐快遞,我的這種做法也得到了大家的支持,兩場活動下來我店鋪的業績也都不錯,尤其是在“雙十二”活動中。活動結束后,我統計發現,活動期間在我店鋪購買茶葉的朋友,老顧客明顯多于新顧客,對此我由衷的感到高興,老顧客多于新顧客說明我的茶葉和服務得到大家的認可,這將是我堅持賣好茶的動力,謝謝你們。

            活動工作個人總結 篇11

            沙包是孩子們熟悉并且經常玩的自制玩具。以孩子們感興趣的沙包來貫穿在整個游戲中,讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛煉。所以本活動理念是運用沙包游戲,經過幼幼互動、師幼互動,貫穿游戲情境,以鼓勵的方法來調動幼兒的進取性,使幼兒以愉悅地心境投入到整個活動中,身體各個部位都能得到很好的鍛煉。

            本次活動目標首先是在游戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬等綜合本事。其次是引導幼兒創造性地用不一樣的方法玩沙包,在游戲過程中培養幼兒的合作意識。

            我在設計活動時,主要分三個部分。第一部分讓幼兒聽音樂自由進場,然后進行熱身運動,抖抖手,抖抖腳,在放松的音樂節奏中,激發了孩子們參與游戲的樂趣,為后面的活動做好準備。第二部分也就是主要部分,孩子們好奇、愛探索,教學過程中為了發揮孩子們的想象力,首先我出示沙包,讓幼兒說說沙包有哪些玩法。再讓幼兒找一個空的地方自由探索沙包的多種玩法,在活動過程中,我不斷根據游戲情景的發展和活動的進程,啟發幼兒創造性地使用材料。根據孩子們在活動中的表現,經過提醒、示范的方式,讓孩子們練習在游戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬的本事。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法,又為后面的比賽做了鋪墊。在比賽運沙包的游戲中,我創設了趣味的情境,讓幼兒先學小烏龜背著沙包(鉆過山洞),頭頂沙包走過(小橋)。再學小兔雙腳夾沙包,再把沙包扔進倉庫(呼啦圈),幼兒表現的十分活躍,都很投入,幼兒很喜歡玩。第三部分是放松活動。總之,在整個活動過程中,都是讓幼兒自主進行的,使幼兒感到高興和歡樂。

            但我在教學過程中,自我覺得還存在一些問題:

            1.在孩子們探索沙包的玩法時,沒有引導他們合作玩同一個沙包。

            2.在給孩子們分組進行比賽時,能夠讓幼兒自由進行組合,而不是教師進行分配,活動后應及時進行小結,讓孩子們明白活動過程中的優點與不足。

            3.比賽優勝者要及時給與獎勵,這樣能夠增強孩子們的進取性,體驗成功的喜悅。

            活動工作個人總結 篇12

            “—日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。我在公司舉行的“師帶徒”活動中與師傅王素登結成對子。師傅的為人處事,經驗心得,熱情,真誠與自信,還有在工作中那份認真的態度,扎實的專業知識,豐富的工作經驗,深厚的檢修鉗工的理論知識等常常讓我在感動之余,獲得了很多學習、工作動力,使自己能更好的投入到檢修工作中去。下面就自己的一點心得體會做如下總結:

            一、工作上的指導和鼓勵

            在參加工作期間,雖然有了學校書本上的知識,但還是在很多方面的知識、經驗都是不足的,鑒于此,師傅在平時的工作,經常和我談話,把他在近二十年的工作歷程中的知識與經驗毫無保留的傳授給我,避免了我在工作中犯錯誤。

            二、良好的品的影響

            不管在工作、學習還是在生活中,師傅都關心、照顧我,用自己的實際行動和高尚的人生觀念帶動我的熱情,鼓勵我做到敬業、精業、勤業。

            三、生活上的無微不至的關懷

            師傅交給我的不僅是工作方面的知識和經驗,在生活中他也給過我很多幫助,在我貢惱時,在我氣援寸,他教我生活、教我做人。總之,在兩年多的學習工作中,師傅把他的經驗毫不保留的傳授給了我,感謝師傅收我為徒弟,感謝師傅對我的諸多關系與指導,

            使我在學習生涯中不斷的提高與完善自己,以后的日子里,我會更加刻苦的跟著師傅,腳踏實地的向他學習。

            活動工作個人總結 篇13

            為了落實縣教育局關于加強教師暑期培訓工作要求,進一步加強師德師風建設,提高教師業務素質和教育教學管理水平,努力造就一支政治堅定、業務過硬、作風扎實的教師隊伍,切實提高教學質量。我校于20--年8月21日-8月25日進行了為期五天的暑期教師培訓。現將培訓工作總結如下:

            1.精心組織,做好各項準備工作。

            雙浮中心學校制定培訓計劃及實施方案,明確培訓目標,安排了培訓時間、培訓形式及培訓內容。同時也對這次培訓做出了嚴格規定:一是嚴格培訓作息時間,規定了每天上午8:30-11:30、下午3:00-5:00的學習時間,為培訓能預期完成提供了時間保障。二是嚴肅考勤紀律,實行點名制,每天兩次點名。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,寫好學習體會。

            2.培訓形式多樣,內容豐富,培訓效果突出。

            我校教師培訓,堅持重點突出、務求實效、不走過場。本次培訓采取了教師自學、教師集中學習、專家講座、小組討論、先進教師經驗介紹、教育技術測試和業務考試等形式進行學習培訓。培訓的內容包括了師德師風、教育教學理論、教師專業成長講座、班班通及電子白板培訓、安全教育、工作實踐交流等等,對全面提升我校教師教育教學的理論水平、師德師風建設和教育科研意識起了非常大的幫助,培訓的效果顯著。

            8月21日上午,教研室副主任王國才《用偉大的心,做細小的事》的專題講座,結合自己到xx執教的親身經歷,深入淺出地為廣大教師上了一節生動的既是師德課又是專業課,內容既有理論的闡釋,又有生動的案例,教師聽得津津有味,受益匪淺。

            8月22日上午,關工委領導王獻振、三中心理健康專家王虎,分別作了《學生怎樣思想品德教育》、《如何做一名幸福的老師》的講座,從不同角度闡釋教育的真諦,是教師們感同身受。

            8月23日上午,全鎮分四個班級,對教師進行了電子白板應用進行了培訓。

            8月24日上午,教研室副主任葛維春《過一種完整而幸福的教育生活》的精彩報告,引經據典,妙語連珠,給教師奉獻了一道精神大餐。

            8月23日下午、8月24日下午分別對全體教師進行了電子白板和專業知識測試。

            8月25日上午,本鎮的骨干教師和長分別從教育教學、班級管理、學校管理做了經驗介紹。下午校長張建英在培訓總結會上,圍繞如何建設好校園文化,剖析了當前我鎮校園文化方面的優勢和不足,要求各校把握機遇,結合各校特點,按照均衡發展要求,力爭盡早創建太和、示范校、和特色學校。

            3.嚴格按上級部門要求,注重評價與培訓實效相結合。

            為了提高培訓效果實效,把這次培訓納入年度考核評優中。因此,老師們無論是在自學中還是集中培訓時,都能認真學習做好筆記。并結合自身工作,每人都寫了學習體會文章,總結經驗,查找不足,不斷改進工作措施,使這次教師培訓取得了當初設想的的效果。

            在分散培訓中,各校備課組,制定出切實可行的教學計劃和編訂出提前一周教案。

            4.培訓對學校工作的影響。

            這次培訓,讓老師們深刻認識到以下幾點:

            1)、教師要學做會反思。教師要在教育實踐中學習、反思、審視、反省、概括、總結,使自身的專業素質不斷有效的提高和成長。

            2)、要做終身學習型教師。只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能滿足社會和學校發展的需要成為一名優秀的教師。

            3)、要學習他人長處,總結經驗辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業,自我教育、自我改進、自我提高,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育。

            總體上說,本次培訓非常成功,學完了規定內容,完成了學習任務,達到了預期目標,這些無論是對我校教師自身專業發展,還是對學校教育教學工作以及進一步推行素質教育的實施都起到了積極的促進作用。

            活動工作個人總結 篇14

            春回大地、春風送暖,伴著“優質服務月”的春風,集團各單位開展了一項又一項實實在在的服務活動,做了一件又一件與廣大師生的工作、學習和生活密切相關的具體事情。我們的目的是想通過這次活動激發全體員工的工作熱情和工作的主動性、積極性,增強其責任心、責任感和服務意識,促進各單位的工作,以此來推動集團的整體工作上臺階、上水平。從廣大師生對活動情況的反映來看,“優質服務月”活動取得了可喜的成績,實現了以優質服務月活動為新的起點,全面提升后勤服務質量的預期目標。

            一、領導重視組織嚴密

            優質服務月活動開始之初,集團專門召開了動員會,號召各單位要大張旗鼓地進行宣傳和充分的發動,確定“為廣大師生服務是我們的責任,廣大師生的滿意是我們的目標”為這次活動的口號,并對活動作了具體的安排,要求各單位要結合實際,通過這次活動制定和完善各項規章制度、崗位職責,建立起規范化的工作規程,努力把后勤的服務質量和服務水平提高到一個新的高度。

            二、積極主動活動多樣

            各單位按照集團的要求結合本單位的實際,積極主動地開展了一系列活動

            做了大量的工作:

            (一)行政部

            行政部在“優質服務月”中做了許多工作,簡要如下:

            為加大宣傳力度,辦公室做了條幅,懸掛在校園主要道路上,使大家了解到后勤集團“優質服務月”已經全面開展。設置24小時服務監督投訴電話7208259,聽取來自各方面的意見和建議,對于群眾反映的問題,及時通知有關部門并責成解決。與宣傳部攜手共同搞好宣傳報道,公寓召開宿舍助管員培訓會,飲食中心召開學生座談會,維修中心在圖書館、新教學樓搞維修,熱力中心為大家做健身器材,職工醫院為老干部體檢等各中心重大活動,辦公室人員和宣傳部人員都到現場記錄并拍照。辦公室將各中心在服務月開展工作情況作了簡單匯總并交宣傳部,目前已在校園網上做了宣傳報道。在近期的《后勤簡訊》上,對各中心的工作情況也做了宣傳報道。

            我院交換機改造后,全部辦公、住宅電話變為直撥方式,總機室的2位機務員同志加班加點,為教職工調試電話、確定號碼。在那段時間,他們常常工作到晚上10點多鐘,為滿足廣大教職工住宅、辦公新增電話的需求,目前總機室的同志正在加緊更換電纜。由于原來的四位電話號碼變為七位號碼,給大家內外聯系帶來很大為便,這無形中增加了機務員的工作量,他們總是不厭其煩地給校內、校外用戶轉達新號碼。辦公室配合總機室及時地將辦公、住宅電話號碼打印裝訂成冊并發放給各部門及住戶。

            收發室在優質服務月中,服務態度大為改觀,他們以飽滿的熱情、真誠的服務為廣大師生收寄郵件、包裹、發放報紙、雜志,得到了大家的認可。

            (二)財務部

            1、主要開展了微笑服務,并對老弱病殘者上門收費;

            2、對水電表及線路有問題的住戶,進行了多次復查,并及時反饋到維修中心;

            3、為老年教職工配置了老花鏡等。

            (三)采購部

            1、到維修中心、學生公寓調查了解所夠材料的使用情況,解決具體存在的問題;

            2、配合各單位的具體活動,積極做好材料的供應:

            (1)為總機改造供應電纜;

            (2)為主樓前安裝舞臺燈供應材料;

            (3)為熱力中心做健身器材供應材料;

            (4)為維修中心供應開關、燈泡、燈管、鎮流器、燈架等;

            (5)為迎校慶做主樓、教學樓、圖書館的輪廓燈方案等。

            (四)飲食服務中心

            1、在食堂懸掛宣傳橫幅二副;

            2、召開由學生代表參加的伙食工作座談會;

            3、實行流動售飯車售飯;

            4、去邯鄲建工學院和衡水師專參觀學習;

            5、與學生一起徹底擦洗食堂門窗。

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