清明節祭祀活動總結范文（通用15篇）
快樂有趣的活動已經告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如讓我們總結經驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編整理的清明節祭祀活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節祭祀活動總結 篇1
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情況總結如下：
一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、以“永遠的英雄”為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。
1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。
2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
3、開展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。
1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的`懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。
2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。
通過本次活動，區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
清明節祭祀活動總結 篇2
中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。
新時期以來，平民英雄在全國如群星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子里，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。
對于已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對于社會公眾來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。
曾經有一位烈士留下過一句名言：“勝利的時候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對社會正氣的極大弘揚，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領悟到生命的價值和道德的力量，從而自覺踐行社會公德，維護社會公平正義，沿著他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經久不衰。
清明節祭祀活動總結 篇3
清明將近，日前，民政部下發通知，要求各地大力推廣網絡祭掃、鮮花祭掃、家庭追思等文明低碳祭掃方式，引導樹立移風易俗新風尚。
清明祭祀源自于我國的孝文化，長期以來，世人通過清明節修繕墳塋、清除雜草、培添新土或燒些紙錢等形式，寄托對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨著革命傳統教育的開展，祭奠的對象擴展到了革命先烈，一些單位和學校在清明節前后，組織干部職工和學生，祭掃烈士陵園，進行愛國主義教育，使這一傳統文化得到了進一步升華。
清明祭祀，是繼春節后又一次大的群體性活動，尤其是在市區，參加祭掃的人員更為集中。可以說，自古以來，家家戶戶都要在清明前后舉行祭奠儀式。有的家族還“做清明”，族人男女老少聚集一起會餐；有的人為了祭祀已故親人，甚至千里迢迢趕回家。為了應對祭祀，每年在這個時候，各地要花費很大的精力、人力和物力。由于人員集中，不僅帶來了擁擠、堵車、排隊、交通事故、火災隱患等問題，而且也不利于抑制病毒的傳播。今年的清明節，雖說我國目前新冠肺炎疫情傳播態勢得到了控制，但“戰疫”尚未取得全勝，內防反彈、外防輸入依舊形勢嚴峻，人群集聚的風險仍不可小覷。
“云祭祀”，是近年來興起的一種文明追思方式，不僅能表達對逝人的哀思，而且也有利于防范交通和火災事故發生，凈化空氣，控制病毒傳播，已越來越被人們所接受。但由于受傳統的祭祀方式影響，在祭祀中，燒冥紙、墓前磕拜等仍不在少數。為此，在今年的清明祭祀時，有關部門要提前做好告示工作，大力宣傳“云祭祀”的意義，引導廣大民眾文明祭掃，積極推出便民服務舉措，開設代為祭祀服務。廣大民眾當文明祭祀，通過網絡、微信等平臺，給逝去的親人獻上一束鮮花，送上一段旋律，點上一支蠟燭，記下自己的感懷，并申辦預約代為祭祀服務等祭祀項目，寄托自己對亡人的緬懷之情。
慎終追遠、民德歸厚，重于心不拘于行。清明節即將來臨，有關部門要做好安排，大力倡導“云祭祀”；廣大民眾要積極開展“云祭祀”，崇揚文明追思新風尚。全社會共同發力，過一個文明、低碳、綠色、安全的清明節。
清明節祭祀活動總結 篇4
清明，作為中國的傳統節日，是一個與歷史和未來做精神交流的日子，是一個體會愛與被愛的日子，是一個感悟自然和諧流轉的日子，更是一個讓心靈享受文化沐浴的日子。
生命“清明”——思考人生的價值。清明是一個與生命有關的時節。生命從哪里來的，到哪里去，這是一個永恒的話題。清明節的的文化意義就在于促人思考生命的價值。人們在通過鏟除雜草，放上貢品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠、或獻花植樹等蘊含一定深義的儀式，隔空與祖先、英烈們“對話”，定會對生命的價值和意義有所追問、思考和感悟，促使內心變的更加清明。生命謂之何？這一段時期的全民共同抗“疫”，讓我們一樣對生命的意義與不易，有了多一層的體味。
政治“清明”——感悟文化的內涵。提到清明節，不能不聯系到介子推，尤其是那句“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”，道出了萬千百姓希望國家政治清明的最樸實愿望，即使到今天這依然是人民群眾對官員的要求。清明節期間，黨員領導干部需要更多的思考，在踏青、尋春和祭掃活動中，聆聽先輩事跡、感悟先輩教誨、傳承先輩精神，追思先賢、照鏡對表，使自己時刻做到心中清明、思想清明、行為清明。
生態“清明”——樹立綠色的意識。萬物生長的清明時節，自古以來就有插柳的習俗，后發展為植樹造林。所以，清明也是生態的清明、環保的清明。讓清明節真正“清潔明凈”，就需要我們采用文明綠色的祭祀方式，讓綠色先行，讓綠色成為清明節的主色調，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的方式來表達，樹立科學的祭祀觀，破除迷信，做到理性消費，力求以肅穆、綠色、節約、文明方式緬懷逝者。并以此為契機，推進生態文明建設，踐行好“綠水青山就是金山銀山”理論，做好生態保護、生態修復，努力實現生態的“清凈明潔”，讓祖國的天更藍、水更綠。
把握當下，就是對逝者的祭奠；懂得失去，才能更好的珍惜人生；活得幸福，才是生命的意義。傳承好傳統文化節日的文化內涵，功在當代、利在千秋。我們應該將意蘊豐富的清明文化從歷史長河中打撈出來，以立體化的方式呈現在世人面前，讓清明節真正清明起來，成為凝聚民族文化認同、構建個人和諧心靈、弘揚社會主義文明風尚的良好載體。
清明節祭祀活動總結 篇5
3月30日，隨著xx縣“網上祭英烈”活動的啟動和扶溝縣吉鴻昌將軍紀念館“緬懷先烈”活動的舉行，周口市師生“網上網下”相結合的清明祭英烈活動全面啟動。
開展網上活動。引導全市師生在中國文明網、央視網專頁上開展向先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動；積極參與中國文明網和央視網開辦的'官方微博、微信進行宣傳交流活動；用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導學生了解傳承民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。
組織網下實踐。全市各級各類學校在“清明祭英烈”活動期間，以舉辦征文活動、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日等為載體，組織學生就近到革命紀念地、烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。
做好宣傳發動。引導廣大師生移風易俗，以現代文明的理念開展祭祀活動。以主題班會、作文、晨會、國旗下的演講等形式加強學生自我教育，開展“小手牽大手”活動，將清明禁火規定通過學生向家長做好宣傳，實現祭掃活動平安、文明、有序、和諧。
通過網絡莊重地鞠躬獻花、填寫姓名寄語等，學生紛紛表達對先烈的懷念和哀思：“向所有為中華民族繁榮富強作出偉大貢獻的先烈們致敬！你們是永遠的榜樣，我們也要努力成才，做個無愧于時代的好少年。”
清明節祭祀活動總結 篇6
4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟梁之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。
活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手制作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。
活動結束后，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。
此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
清明節祭祀活動總結 篇7
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。20xx年4月2日上午，我們金陽新區第二實驗學校全體師生懷著緬懷的心情頂著綿綿細雨步行到盧燾墓掃墓。學校在本次活動開展前進行了積極的準備。
首先強調紀律：
①必須嚴格服從集體安排，不允許任何人私自離隊單獨行動。
②路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
③途中不許購買食品或物品。
④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。
⑥愛護環境，不亂丟垃圾。
其次活動過程演練：
1、全體肅立、默哀。
2、優秀少先隊員代表向盧燾先烈敬獻花圈。
3、全體肅立唱《掃墓歌》。
4、學生代表獻詞。
5、請各班集體進行詩朗誦。
6、請高老師講盧燾事跡。
7、瞻仰烈士墓（繞烈士墓一圈）
8、自由活動，參觀烈士墓。
活動前要求學生人人會唱《掃墓歌》、學生人人了解自己心目中的恩人盧燾等。
活動的開展，使同學們了解了盧燾烈士的氣概和堅定的共產主義信仰，進一步提升了大家的愛國熱情，取得了非常好的效果，達到了預期目的。同學們深受激勵，紛紛表示要好好學習、將來為祖國建設作出自己的貢獻。
活動結束后，要求學生人人寫一篇以“緬懷盧燾先烈”為主題的活動感想，學校對學生文章進行評選并將優秀學生作品進行表揚。學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生進行愛國主義教育，讓學生記住盧燾的一生，發揚盧燾先烈的精神，接受革命傳統、革命理想和社會主義榮辱觀教育。
清明節祭祀活動總結 篇8
在這個清明節，我們到端午山為革命烈士掃墓了這不僅僅是一次活動更是一次心靈的洗禮。
從學校出發，走了很長一段路，最終到達端午山了。路上同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，討論得全是與掃墓有關的話題，忙得教師不時的維持秩序。
到了端午山，首先，我們開始了第一項活動：各個部門代表上前演講。代表們精彩的演講，讓我們的心境既是心潮澎湃，又十分沉痛。盡管烈日炎炎，但我們仍是筆直地站著，以表示對革命先烈的尊重。
下面是對革命先烈們進行默哀的時間了。在這段時間里，大家都想了很多。從烈士的英勇善戰想到我們養尊處優的日子；從以前的貧苦生活想到我們此刻的完美生活。最終我們心中的信念僅有一個：必須不能辜負革命先烈們對我們的厚望！
之后我們來到烈士紀念館里參觀。在紀念館中，我們了解了楊子榮、于己午、里奇等烈士的英雄事跡，使我們深深的體會到他們的偉大和無私奉獻的精神。
活動結束了，但烈士們的精神卻被我們永遠的記在心里。烈士們用生命換來了我們今日的完美生活，我們必須要刻苦的學習，回報祖國不辜負烈士們對我們的厚望啊！
清明節祭祀活動總結 篇9
清明節，公園巷小學組織高年級全體同學到淮海戰役烈士紀念塔掃墓。
走進陵園，路旁筆直的青松威嚴聳立，樹下的鮮花開得格外美麗，仿佛在歡迎我們的到來。我們拾級而上。到了最頂端，呈此刻我們眼前的是一座高大的革命烈士紀念碑，上百刻著淮海戰役烈士紀念塔九個金光閃閃的大字。這九個大字，表達了人民對烈士們的無限崇敬和懷念之情。
走近紀念碑，兩名少先隊員代表我們學校，雙手捧著花圈，恭恭敬敬地把它獻在紀念碑前。這時，哀聲奏響，祭奠烈士儀式開始。在莊嚴肅穆的氣氛中，我們向烈士默哀三分鐘。三分鐘是短暫的，可是我心潮起伏，想到了許多，眼前浮現出那戰火紛飛的年代：在硝煙彌漫的戰場上，無數位革命烈士為了革命事業沖鋒陷陣，與敵人展開了殊死的博斗，多少位像董存瑞叔叔那樣的解放軍勇托炸藥包、多少位像黃繼光叔叔那樣用自我的胸膛擋住了敵人的子彈看著胸前的紅領巾，這正是烈士的鮮血染成的。今日幸福生活也是他們用鮮血換來的，我們必須要珍惜此刻的完美生活啊！
默哀結束，我們又圍著革命烈士紀念碑走了一圈，觀看了一帖帖碑文，那些故事既催人淚下，又振奮人心。我想他們不愧為民族英雄，人民的功臥。歷史永遠不會忘記他們。他們的英靈將和他們開創的事業永存人間，永載史冊。
清明節祭祀活動總結 篇10
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識。現將活動總結如下：
一、主題提出
這具有2500多年歷史的傳統文化習俗演變到今天，在人們特別是我們的學生心目中已開始模糊。為了使同學們更加了解祖國的傳統文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們決定舉辦“走近清明節”這一活動，帶領同學們好好了解并親自體驗傳統節日文化的魅力，在了解清明節的基礎上，深入了解自己感興趣的一位祖先。
二、活動目標
1、知識目標：通過調查采訪、查閱資料讓學生了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等，進一步了解家鄉的文化習俗；搜集與清明節相關的詩文對聯，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。在整理、篩選采訪結果后，初步學會寫人物傳記。
2、能力目標：培養學生查閱資料、調查訪問、收集處理信息、匯報交流等多種實踐能力。培養學生提出問題、探究分析問題的能力，以及表達、溝通、歸納、總結的能力，激勵他們通過不同途徑解決問題的好習慣。培養提高學生的寫作能力及動手操作能力。提高學生提出有價值的采訪問題的能力，掌握一定的采訪策略。
3、情感目標：通過本次活動，讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神；經歷、體驗了解自己祖先的過程，加深學生對親人的懷念之情。
清明節祭祀活動總結 篇11
清明節期間，xx小學圍繞清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。
x月xx日，組織了規范的升國旗儀式，由德育處主任主持對學生進行了有關教育。
開展了網上祭英烈活動。全校4—6年級共有xx余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的網上祭英烈互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
x月xx日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，并讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化。
另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思等祭奠方式才是環保、健康的清明節。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統燒紙等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展我向家長宣傳護林防火小知識活動，以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節祭祀活動總結 篇12
昨天是清明節，我們要去給爺爺掃墓，外面的天是陰陰的，突然我想到了杜甫的《清明》，詩里寫的是清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我都有點想爺爺了。
一路上車好多，好不容易到了鳳棲山墓園，我們把車一停，就各自準備東西去給爺爺掃墓了，爸爸去借了個燒紙用的鐵桶，媽媽用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶點著了四支煙，把它們平放在墓上，接著又往上放了香蓉包、蘋果、橘子、心特軟等一些好吃的。奶奶還點著了蠟燭和香，拿出好多冥幣，爸爸把火點著后，奶奶、媽媽和我就開始燒紙錢，扔了好多紙錢到鐵桶里。一開始，我很怕火，但是我的膽子也越來越大，有一次直接投了三張紙錢進去！
結束以后，爸爸把鐵桶的火完全熄滅還了回去，我們也踏上了回家的路。路兩邊都是綠油油的麥田，中途，爸爸把車停了下來，我和媽媽拿著手機到麥田邊一頓狂拍，麥子長得真的很漂亮！
清明節祭祀活動總結 篇13
為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應縣教育和科技局文件精神，按照城關鎮中心校的安排，我校于清明節前后，開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。現將活動情況總結如下：
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮斗。
二、祭文征集，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國
我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
四、開展全校師生“清明祭英烈、弘揚民族魂”大型簽名活動
20xx年x月xx日下午，我校全體師生早操場隆重聚會，舉行“清明祭英烈、弘揚民族魂”大型簽名活動，以此沉痛悼念為國捐軀的英靈，深切緬懷先烈們的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達我們對革命先烈的無限哀思。
五、組織學生參加“我們的節日——清明”主題教育實踐活動
活動中，我校學生參加了演講、書畫等比賽。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次清明節“祭奠英烈”系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭祀活動總結 篇14
一年一度的“清明節”到了。今天，春光明媚，全體師生到碃明瞻仰英烈們，進行掃墓活動。
一路中，路邊的油菜花像金子鋪滿了整個田野，一條條白色的農作物塑料像馬路上的斑馬線，兩旁青山綠水，一片春的氣息。我們來到了依山傍水的烈士陵園，兩旁挺立的松樹像威嚴的戰士守護著英烈們，圣神不可侵犯。黑色的門板上刻著金色的對聯：“為有犧牲多壯志敢教日月換新天。”
爬上高高的階梯，我們懷著沉重的心情，來到了英烈們的墓碑前，八個金色的大字映入我們的眼斂，“革命烈士永垂不朽”。默哀的一分鐘，雖說短暫，但是我卻想了許多許多，我沒看過戰場的硝煙，但是可以想象出當時是多么殘酷。如果沒有你們，就沒有我們今天幸福的生活；如果沒有你們，就沒有我們今天寧靜的校園；如果沒有你們，就沒有我們今天快樂地成長。你們為了我們的今天，付出了生命的代價，我們要踏著你們的腳印，努力學習，克服困難，勇往直前！
英烈們，你們安息吧！
清明節祭祀活動總結 篇15
搞笑的愚人節過去，莊重的清明節來了，學校組織一部分學生去，去做一件我們從來沒做過，又叫我們激動的事——去醒儂公園掃墓。
周四，我們懷著沉重的心情，排著整齊的隊伍出發了。天空陰著臉，烏云籠罩著大地。到了公園，高聳入云的墓碑搶先進入視覺，一棵棵松柏屹立在周圍，像一個個臨危不懼的邊疆戰士，守衛著烈士的英靈。
踏上碑階，隨著主持人宣布掃墓開始時，我心跳不由加速。當我目送鮮花時，我不禁自言自語：“烈士們，你們是多么偉大，也是多么光榮呀！你們生在祖國母親溫暖的懷抱中，卻又為了新中國犧牲在戰場上，我真為你們感到自豪呀！”好一會兒，我才從思緒中回過神。“默哀一分鐘。”主持人發話了。我默默地低下頭，合上雙眼，在心里祈禱：安息吧，烈士們！我們會將新中國建設得更加繁榮昌盛的，“少年強則國強”，看著吧！……
突然，碑臺上傳來了話語，是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽著，這些事好像全部發生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺，多少知名大將沖鋒焰陣，被嚴刑拷打卻寧死不屈，無數平凡戰士不畏艱險地戰斗，卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來了今天的新中國。
該繞碑臺走了，我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說：“孩子，你們要好好讀書呀！過去我們天天打仗，都沒讀書，現在你們環境好了，要多讀書，不然在社會上無法立足呀！”
真得該回去了，看著那挺拔的紀念碑，那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字，看著那顯眼的紅星，我思緒萬千……
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