攝影活動總結

          時間:2021-12-09 10:49:25 活動總結 我要投稿

          攝影活動總結15篇

            總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的攝影活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          攝影活動總結15篇

          攝影活動總結1

            6月5日是xx區20xx攝影技能提高培訓班的第二次培訓活動。上午全體培訓班成員在xx市體育中心xx攝影有限公司內進行了“影棚人像”攝影實踐培訓。阮老師精心安排,不僅在攝影前對相機的調試方法做了細致的說明,同時耐心解答了老師們關于相機調試中所出現的問題。培訓班的馬老師和夏老師充當臨時攝影模特,使上午的整個拍攝實踐活動有序開展。下午,技能拓展培訓的“戰場”搬到了世合理想大地花海。雖然烈日當空,但是老師們的熱情不減。在夢幻紫的薰衣草和繽紛絢爛的格桑花間,老師們手握相機,穿梭其中。為了達到理想的構圖效果,老師們更是不斷變換姿勢,快門閃動,奮戰在花海中。

            一天的時間轉眼過去,但我們的攝影培訓卻還在悄然繼續。為了方便交流而開設的QQ群、微信群里熱鬧非凡,大家紛紛傳閱白天的攝影作品,品評交流,更是期待著能多一次圖片后期處理課程培訓。

            24學時的培訓已經落下帷幕,老師們在培訓中收獲頗豐,快樂無限。希望這樣的培訓多一點,再多一點!

          攝影活動總結2

            一、活動概述:

            4月19日晚,我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社,瞬光攝影協會在南艷湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈,團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展,此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演,此次展演秉承著院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神,由院團委、學生社團聯合會主辦,靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦,并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流,加強了各社團的感情交流,并將傳統的手工制作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合,為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

            第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新,恰逢壬辰龍年,此次展演還制作了龍燈,體現了不斷創新,與時俱進的發展觀精神,當然不足之處還是存在的,比如游戲環節較為單一,對此,我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服,爭取做到更好。

            二、活動流程:

            (一)、活動準備前期

            1、三大社團就花燈展共同協商具體事宜安排,包括活動的時間地點等。

            2、前期的工作重點是花燈的制作,靈心居手工社主要負責花燈的制作,翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前后后的攝影,風采剪輯。四大社團團結一致,協助手工社的花燈制作。每天安排一定數量的人員制作花燈。

            3、由三大社團外聯部負責拉活動贊助費,為社團活動資金來源更加廣泛,減輕社團資金壓力。

            4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片,指標,并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。

            5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

            6、燈謎由兩社團(書畫協會和靈心居手工社外聯部)共同搜集,再由書畫協會的人員寫在紅紙上。

            7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

            8、由書畫協會、攝影協會財務部和手工社外聯部負責物品購買和賬單報銷工作;

            9、活動當天白天,在主干道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示,和前期準備展示,在校區做足宣傳。

            10、制作展示燈會文化的海報宣傳,從書面上宣傳傳統燈會。

            (二)活動現場安排

            1、瞬光攝影協會準備兩部相機,負責現場拍照,風采剪輯。

            2、三大社團安排值班人員維護現場秩序引導師生參觀指導,保護花燈、預防火災并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

            3、在活動當晚,邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現,為花燈書畫展助興。

            4、活動當晚,會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲,增強燈展的娛樂氛圍。

            5、利用現場影響設備,師生可以現場唱歌(以民俗歌曲為主),打造傳統風情。

            6、規劃出專門的區域,進行猜燈謎活動,并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。

            7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演,現場同學可以互動,感受皮影這個傳統而古老的藝術表演。

            8、專門安排教學部的委員現場教學花燈的制作環節,讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

            9、現場會有安排孔明燈的放飛,海陸空三處都有燈的身影。

            (三)活動后期安排

            1、燈會結束后,三大社團把花燈送給現場師生。

            2、安排人員清理現場的垃圾,保持校園環境衛生。

            (四)活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

            1、時間的具體安排

            16:00-17:00 主干道上擺放路標

            17:00-18:00 荷塘月色花燈的擺掛

            18:00-21:30 賞燈環節

            19:00-19:30 猜燈謎

            19:00-20:00 皮影表演

            19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

            20: 00-20:30 唱歌,小游戲

            20:30-21:00 魔術表演

            21:00-21:30 送燈環節

            21:30-22:00 清一現場垃圾

            三、活動的自我評價:

            (一)、活動的優點:

            1、與院團委、學生社團聯合會保持著密切的聯系,即時的得到校方的幫助,促進了此次展演的圓滿成功。

            2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社,瞬光攝影協會始終保持著密切的聯系,三大社團積極合作,不僅促進了花燈書畫攝影展的成功,更密切了各社團之間的交流與聯系,為以后各社團更好的發展奠定了基礎。

            3、此次展演的前期準備工作充足,在花燈制作期間為避免現場秩序混亂,提前將各項工作安排到位,并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上,提高了提高了工作效率。

            4、此次展演在多方面體現了創新精神,如新燈型的展現,是所有工作人員共同努力的結果。

            5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板,還印制了精美的名片,微博動態也積極更新。

            6、活動期間,工作人員都積極工作,時刻注意著安全問題,團隊協作能力得以增強。

            7、活動結束后,安排人員對現場進行了清理,維持著校園的潔凈,體現出此次活動安排總體上是合理有序。

            (二)、活動的不足之處:

            1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動,但是活動期間的游戲環節安排較少,如在猜燈謎環節,燈謎制作較少,只有一小部分同學參與其中,不利于現場氣氛的調動。

            2、各個環節之間的聯系不夠緊密,工作人員的指引工作不夠到位,使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

            四、活動獲得的經驗:

            此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果,總體上達到了預期的目的,豐富了大學生的校園文化生活,展現了社團文化魅力,作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演,起到了示范性作用,針對不足之處我們會努力改進,爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

          攝影活動總結3

            為了活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,促進同學之間的感情,讓新同學更加深入地了解校園文化,進一步促進校園精神文明建設,更好地展現我院的學生生活風貌,我部于10月26號到11月3期間號舉辦了攝影大賽活動。在院領導的正確領導下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下,這次攝影大賽取得了圓滿的成功。現將活動總結如下:

            一、前期準備:我們以短信和電話的方式通知各班的宣傳委員領取活動方案并由他們負責在班里介紹本次活動的宗旨、時間、要求等細節及收集同學們的作品在規定時間上交。與此同時,我們向學院申請并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次,我們利用由眾順文印服務部籌得的費用對攝影展板進行了裝扮。

            二、活動期間:我們對上交的111份作品進行統一收集并整理,同時有幸邀請了攝影協會會長候選人鄧漫青,攝影協會暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業評分小組。此次作品各具特色,淋漓盡致展現了校園生活的魅力,緊扣大賽主題,具有較高的水品,經評分小組評分后,我們依照規定將分數排名前18的作品進入了決賽。緊接著,我們將會對18份優秀作品進行大眾評分環節。我們會將18優秀份作品在活動中心前展示給大眾并接受投票。投票當天,吸引了絡繹不絕的學生前往欣賞并投票,場面相當熱鬧,最終大眾投票環節順利完成。接下來,活動進入了最后的環節確定獲獎名單。作品的最終結果我們將按評委分數(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經過統計后,最終評出了9份獲獎名單,獲獎情況如下:

            一等獎:阮瓊婷二等獎:陳婷婷、洪俊

            三等獎:黃哲玲、陳大為、盧思婷最佳人氣獎:阮瓊婷最佳創作獎:孔文亮最佳風格特色獎:鄭澤偉

            回顧這次的攝影大賽活動,我們在各項工作中還存在缺陷和不足,特別在準備時間方面沒估算充足,以致于工作程序上略顯緊湊,幸好各方領導和師兄師姐的經驗指導下,我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經驗,相信以后的工作中做得更好,更上一臺階。

            網絡宣傳部

            20xx年xx月xx日

          攝影活動總結4

            短暫的一學期結束了,回首這半年,協會在迅速地成長起來了,本人也漸漸學會了很多,漸漸的改變了曾經的經驗淺薄、手足無措。對于這半年來在社團工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現將一年來個人工作總結報告呈現如下:

            本學期我們的活動在新生到來的時候,本協會就開始了設立迎新服務臺的活動,為新生和家長合影留念,力所能及的為大家服務,將本協會的工作與迎新工作契合,讓攝影不只是一種愛好、不只是一種藝術,更合的融合在生活中,成為為大家服務的一種方式。

            通過上任會長的經驗與幫助,我們的招新計劃可謂預謀已久。凡事預則立,不預則廢。提前準備總是好的,從暑假我們就開始策劃招新,制作招新海報,宣傳手冊。在新浪和騰訊的微博上介紹我們的協會,在校園論壇上尋找真正感興趣的新生中的攝影愛好者。可是因為要服從學校的統一安排,所以招新出現一些小的變動,不過最終成功的完成。那張張陌生的臉龐因為共同的愛好,遞交了入會志愿表。92位新成員的加入,若干個老成員的“歸隱”,這無不昭示了協會新生命的誕生。

            在新會員見面會上,大家努力地記住同伴的姓名。在而后的團隊建設中,游戲讓彼此更親近,看著那些彼此嬉笑的人們,我們看到了友情的光輝。我們努力完善QQ群,在群里和大家隨性的聊天。在同伴生日時,用飛信傳達最簡單亦是最真誠的祝福。在招新的同時,我們也舉辦了軍訓影展,讓大家一下那難忘的歲月。

            為響應校團委的號召,我們舉辦了為期一周的“文明修身立志成才”的圖片展。

            新生見面會后一個多月,我們才舉辦了部門競聘會。因為我們認為人員的安排、人才的選擇要經過長期的觀察考驗,所以沒能根據社團管理委員會的安排與其他社團同步進行,競聘會的時候也沒有像以往一樣為了一個形式邀請其他兄弟組織作為嘉賓。我們幾位理事會成員以及上屆會長根據前幾次影展教學團隊建設中新會員的表現,以及日常的多渠道的觀察了解選出了五個部門的負責人,經過之后的活動開展,我們認為延緩競聘會是非常有必要的。

            為了讓大家更多地了解攝影,我們誠邀老會員、觀點專業的學長學姐給大家進行了兩次攝影講座,一次是手機攝影教學,一次是在運動會前期進行的運動攝影教學。

            為了理論和實踐更好的結合,我們在團隊建設上手把手教新會員們使用相機。又因為學校方面不太支持出去采風的方式,也考慮到安全問題。本學期就沒有組織大規模的采風活動,只是在閑暇時間約上六七位新會員出去采風,盡力讓每位會員接觸到實際操作。

            快樂在升華,我們影協的活動亦在繼續。

            在運動會召開之際,我們聯合湯山漫畫社一同舉辦了運動攝影及漫畫創作展。一方面為了更好的聯合兄弟社團,一方面提高了本協會會員的攝影技術。為了陶冶會員們的情操加深會員們對攝影的愛好,團結兄弟社團,我們與春筍文學社舉辦了“從影視中看文學”影片觀摩會。

            為了增強社團的影響力,我們攜手學校其他六大社團舉辦了“國學啟蒙進校園”活動。

            時間總是在不經意間流逝,當我們的“老照片的故事”第二季根系情節活動如火如荼地進行時,冬天的氣息已經深入校園的每一個角落。但展臺前活躍的那些人,不畏寒風,犧牲自己的課余時間,積極地宣傳活動。而后的影展中,大家熱情地鼓勵全院學生為自己喜歡的照片投票。在大家的共同努力下,終于讓那張最引人注目的作品浮現于眾人眼前。當劉書記、周老師、郭老師以及魯老師為此次比賽評選出一二三等獎的時候,本學期的我們的活動畫上了一個圓滿的句號。

            工作中的經驗與不足:

            迎新服務臺受到了老師們和同學們的好評,舉辦活動從協會的性質出發聯系受眾的需求,為今后的活動開了一個好頭。可是此次活動準備倉促,影響力和規模不夠,以后應該加大規模延續發揚下去。各部門負責人的選撥調用一定要長期的考察,不能讓他們形同虛設。平時做到多關心會員,天氣變化哪怕是一條關心的短信。用一張表格記錄每一個會員的生日,及時送上祝福。每天在QQ上與三個會員聊天,一個月下來就能了解到所有的會員情況。舉辦活動時,不能拖拖拉拉,及時寫策劃,借教室,準備活動用品。結束后及時總結及時寫通訊。這一點在這學期的工作上做的遠遠不夠。深冬了,寒假即將到臨。我們也要著眼于來年的活動,等待著萬物復蘇,預祝學校來年活動多姿多彩,各兄弟社團更上一層樓,來年會更好。

          攝影活動總結5

            為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。

            此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,預防醫學系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件,優秀參展作品80余件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。

            本次大賽09年5月6日作品開始征集,5月15日作品征集結束,5月21日-24日本次大賽“優秀作品展”在學校圖書館進行。

            對于此次活動我們預防醫學系進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展,時間緊任務重,首先進行作品篩選,再進行作品編號,然后布置展覽場地,最后使優秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法,我們始終互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評,這也是值得我們設計者協會自豪的事情。

            在上一次舉辦此類活動的經驗的基礎上,我們改進不足,發揚優點,使得此次活動取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會做的更好,讓更多的人加入進來,把活動辦的更加出色。

            當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。總之,在校團委、預防醫學系領導和老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

            此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!

          攝影活動總結6

            本學期學校攝影興趣小組,邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專業,但是領導的信任以及自己對攝影的一點愛好,讓我欣然接受了這個工作。

            攝影興趣組的活動時間為每天下午的4:405:40,我本著對學校和學生負責的態度,每次活動準時、滿時,并且進行認真地組織,讓每一個參加該組的同學在每一次活動中都有收獲,并且感到快樂。

            因為自己在攝影方面也是外行,因此,接到任務后積極上網查閱資料,了解有關攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開展活動的資料。活動初我制定了詳細活動計劃,每次活動前還要準備好活動的內容和方案,擬定每次活動的步驟。做到有計劃、有針對性地開展活動。為了激發學生的興趣和了解學生關于攝影方面是否有一定基礎,在第一次活動時,我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學們欣賞,告訴他們只要有對生活的熱愛以及留心觀察,就可以用相機捕捉到好的畫面。同時我也了解到來參加攝影組的8名學生基本上都是覺得攝影很好玩,可以有理由自己拿著相機到處拍攝了,因此,在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡單而常用的攝影常識。于是第二次課,我就給學生講解了一般照相機構造以及現在常用的普通數碼相機的簡單使用步驟。到了第三次活動時,我就開展了一次實踐拍攝活動即在校園里“找春天”,讓學生用相機拍攝下覺得能體現春天來了的景物。知道要實際拍攝了學生們都很興奮,但為了活動的有效活動前我分組分工,讓高年級的帶著低年級的,同時也提醒學生們人身安全和相機的保護安全。這次活動進行地還比較順利,讓我和學生們都體會到喜悅和成就感。到了第四次活動,便是讓學生將拍攝的“找春天”的照片帶來展示,在學生一邊展示欣賞的同時,我和其他學生進行評點,讓學生領會一些拍攝的技巧和方法,使得畫面更專業。有了第一次實踐活動的順利開展,就有了第二次春游行、第三次可愛校園,并且在每次實踐活動之后都會讓學生將照片展示并給予指導。

            由于興趣小組的時間有時會和學校的集體活動沖突,所以本學期共活動了15次。為了激勵學生并且展示成果,我將學生平時作業中的較優秀的照片挑選出來,首先在學校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展,同時,還給活動中表現優秀的學生頒發了“優秀學員”的喜報以資鼓勵。

            總之,在本學期的興趣小組輔導工作中,我不僅使自己獲得許多教學的經驗,也讓學生們快樂地學本領。我要在今后的興趣小組活動中再接再勵,爭取獲得更大的進步和收獲!

          攝影活動總結7

            一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來攝影小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣有所增加,大多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

            一、培養了學生的對攝影的興趣:

            所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是自己的興趣所在,并且能主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

            二、增加了學生的知識面:

            在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過攝影學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

            三、增加了實踐的機會:

            由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

            四、定期舉辦學生作品展覽

            舉辦了攝影展覽,交流、回顧、總結了學習成果,為學生提供了表現自己實力,增強自信心的機會。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

            當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。

          攝影活動總結8

            一、活動簡介

            1、活動主題:

            2、活動形式:參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

            3、參與者:生命科學系全體學生。

            4、工作分工:技能部負責策劃本次活動,向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板,照片的展出。

            5、活動開始時間:20xx-5-17

            6、活動結束時間:20xx-6-2

            7、活動地點:周口師范學院

            二、活動主要過程

            1、采集照片:技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片,我們為大家的熱情感動,也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

            2、作品評比:因為參賽作品都是各位同學的得意之作,照片都各有特色,所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片,經過仔細理想的比較,選定的分四個板塊的共255張照片。

            3、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現出最好的效果,也為了給同學們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

            4、影展的展開:6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優秀作品。從影版放置實驗樓那刻起,展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評,由衷的感到欣慰,這是對作者的褒獎,也是對我們工作的肯定。

            三、活動成效

            1、預期目標:

            在南校區的艱辛條件下我們鍛煉了意志,我們揮灑了青春,我們收獲了知識,我們建立了同學情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學習之際,激勵大家去發現大自然的美,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺

            2、實際成效:

            各班同學積極參與,帶大家踏進回憶之旅和自然之旅,在回憶與發現、探索的過程中有感動,有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活,加深了同學間、師生間的情誼,讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情,讓他們重新定義了大學生活:它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!

            四、成功與不足

            1、活動成功之處:

            大多數參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的,在學校或實習地點用心捕捉精彩的鏡頭,有的同學還用極富寓意的文字給照片命名,表現了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質。

            此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

            活動不足之處:

            1、有的作品缺乏表現力,與主題無關。

            2、宣傳力度不夠,在照片的采集上遇到一些麻煩,給各班班委和我們自己帶來了不便。

            3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節和對突發事件的應急措施。

            五、活動感想

            本次攝影大賽的.舉辦,發現了我們周師南院生活的豐富與美好,記錄了我們自己的故事。我們定格美麗,續寫生命科學系的記憶,讓歷史挺駐,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放。

            雖然攝影大賽順利結束,但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂,是學生會前進和發展的動力,沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力,通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們,提高我們的能力。

            南院承載了我們太多的回憶;盡管設施條件艱苦,但我們精神文化非常豐富,學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家,此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

            很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動,在這個離別的季節,他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往,我想更多的是對同學老師的不舍,對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福:為了理想請勇敢向前邁進,找到屬于自己的那一片天空!

            為積極響應《關于開展南京鐵道職業技術學院第十屆校園文化藝術節項目招標工作的通知》的文件要求,我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目,本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過舉辦本次活動,體現了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活,激發了同學們對生活的熱情,弘揚了真、善、美,對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

            此次校園生活攝影大賽總結如下:

            1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發動階段,主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系,再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調查活動宣傳力度,確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關內容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。

            2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段,由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作,再統一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評,選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內展示,由全校學生進行無名制投票,最終確定了等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎占最終入圍選手的10%。

            3、4月10日—4月12日為我們的總結表彰階段,最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網站及校內再次進行展示,根據獎項安排頒發獲獎人員獎品并頒發榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。

            總結此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內的大型活動,此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與,活動按照原計劃有條理的進行,并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎。同時活動中還是暴露出來很多問題:活動起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時有效的下達到位,細節考慮不周全,入圍展品時出現小差錯。為此我們為此類活動制定了改進方法:借助學校一些設施(如led顯示屏)進一步宣傳,以保證宣傳項目的數量及質量,活動中積極做好全方位考慮,做好應急預案。

            這是我們獨立組織大型活動的開始,通過舉辦本次活動,我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經驗,為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的,也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

            一.活動目的:

            為豐富校園文化生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影水平,促進師生互動,促進攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛藝術的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺,經管學院記者站舉辦主題為“和青春有關的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機,記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場有關青春的視覺盛宴,釋放青春激情,展示別樣風采。

            二.活動過程:

            1.活動前期由宣傳部設計了兩張海報宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關事宜.

            2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

            3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。

            4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

            5.在4月24日-4月28日這段時間,我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀,并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。

            6.4月28日晚6:30,在講學廳,進行了本次比賽的決賽,我們邀請到了經管學院學生會主席李萬,記者站前任站長孫雷,記者站站長欒潔以及部分學生會部長到場出席,現場評分,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

            7.評選結果當場公布并進行頒獎典禮。

            三.活動自我評估:

            定位:基本成功。

            優點:

            全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動開展的有條理性,有整體性。

            缺點:

            1.在活動宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達的也不是很到位。

            2.對活動流程定位不夠準確,導致召開多次會議進行討論。

            3.對細節考慮還是有所不周,包括決賽過程中時,因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。

            改進措施:

            1.在宣傳活動時應該早出,并盡量多出海報,保證海報的質量,同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

            2.下達通知的時候要及時、準確,做類似活動時最好是在經過分團委的情況下能夠直接和班級溝通,更清楚、更直接地傳達意思。

            3.對細節問題應該認真、仔細地考慮,盡量考慮周全,并做好應急預案,做到有備無患!

            四.活動意義:

            通過舉辦本次活動,體現了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,激發了同學們對生活的熱情,弘揚了真、善、美,對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

            通過舉辦本次活動,我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經驗,為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動的基本成功,也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

            五.反思

            這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領下,取得了成功,也讓我從中學到了好多東西,我以前從來沒有接觸過這種活動,更沒有參與組織過這種活動,它就像一個很小很小的生命,而我們就是見證了這個小生命一點點的成長,對它我有太多不能言表的感情在里面。當然,也會有許多體會與感觸。

            1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作,讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯系和溝通,讓我徹底領略到部長們的才干、干事們的積極和行動力,在活動舉辦過程中,我真的感覺到我們記者站的凝聚力,我深為我自己能加入記者站而自豪。

            2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態。

            3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

          攝影活動總結9

            校園中五彩繽紛的活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入各部門后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

            為期一個月的有第一放映室主辦的“ 傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕,雖然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下辦的活動,意義非凡。對于我們大一新生來說也是一次新的挑戰,很感動,也很難忘。

            在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。本次活動的主題是“記錄,不是你留住了時間,而是時間記住了你”,主要圍繞四個主題:青春色彩,班級印象,生活夢想和AD傳遞(公益廣告)展開,以年輕人的視角通過DV和自己的創意拍出屬于我們的青春年少,以此傳遞正能量,并作為大學四年的回憶,全院學生均可參加,只要你有熱血,只要有創意,身邊一切都是你展現自己的舞臺。

            宣傳時間為兩天,在食堂門口宣傳,吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主,會計系每班一部,其余憑興趣參加即可。宣傳完畢后是兩周的時間開始拍攝,會計系大一同學以班級為單位由班長帶領開始拍攝。

            兩周的時間很快結束,大家都盡了自己最大的努力進行拍攝,題材新奇,主題不一。接下來由第一放映室的各位負責后期制作,時間是一周。

            一周時間看似不短,但說實話有些倉促,我負責的是自己班的制作,中途遇到不少問題。視頻在制作的一周快結束才全部湊齊上交,有些部分更是不慎丟失,使得本來能連起來的整段殘缺不完。于是重新拍攝,中途又耽誤不少時間,真正開始制作已是周末了。又在凌晨最安靜的時候錄音頻,作為整部視頻的畫外音。我覺得這個想法很好,省掉播放視頻時解說的部分使視頻變得更加生動,但現實總比想法難實行的很,稿子在前一天晚上卡著視頻的不同片段一節一節寫好,第二晚錄的時候聲音總是很小,還有很多雜聲,全部弄完的時候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪,真的不是一件輕松的事。很感謝幫我錄音頻的主演,也很感謝室友并沒有因為這個影響了她們休息而有什么不滿或抱怨。

            再此我個人檢討一下,最后的聲音處理錯誤在我,音頻聲音實在太小,雖然比賽前一晚聽的時候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意,加上背景音樂的聲音也太小,以致整部視頻實在像一部默片,效果還不如那些整個下來就一首歌的視頻,不過我相信在吸取了這個教訓以后會更加努力掌握好更多制作視頻的方法步驟,更上一層樓。

            周末上交制作完畢的視頻,如果還有不會的地方可以詢問學長學姐。再之后一周籌備比賽事宜,做好一切準備工作,并在比賽當日的中午做最后的宣傳。

            比賽前的宣傳并不叫人滿意,大家都略顯矜持,不愿主動和別人去介紹大賽活動詳情,這也難怪,以前從來沒有此種經驗,更何況當時天冷,如此種種大家便更放不開,以后我們都會注意,也不會再宣傳的桌子上放自己的包,各種細節都會重視,爭取讓別人挑不出錯。

            之后就是比賽,說到這里還是要檢討一下,之前沒有仔細看比賽流程,以為到時候肯定順著就能下來,也不用太計較,沒想到當時會出這么多岔子。自己班級的視頻播放時也出了很多問題,網絡信息部的干事來幫忙時問我的問題一問三不知,收票的時候也很亂,頒獎的時候也很亂,總之可以用亂來形容當天的大賽,可是到最后還是獲得了很多好評,大的框架還是很不錯的,只是細枝末節的地方有些粗糙,以后會繼續改正。

            “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

            比賽結束,大家也稍稍松了一口氣,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每個人也很忙,加上大一活動多睡覺時間少,真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個部門,相比其他平常只是查紀律或者衛生還有跑操的部門,第一放映室是純技術的地方。如果說別的部門浪費了時間,那我們的部門是通過長時間的自己摸索逐漸掌握當下最需要我們掌握的技術,多時間來使自己的技術更加嫻熟。

            可以說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現了雙贏。

            通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

            1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯系和溝通。

            2 、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態。

            3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

            第一放映室隸屬東方驕子志愿者協會,,不僅意味著自己是一名學生干部,也一味著自己成為了一名光榮的志愿者。奉獻愛心,不求回報,幫助他人,服務社會無疑是我們義不容辭的責任。每當看到新聞報道中某個社會特殊群體需要幫助時,自己總會立刻行動起來,為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責任。對于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發揚志愿服務精神,將愛心傳遞到社會中的每一個角落。當然,這種精神還表現為在青協這個大家庭中相互理解與幫助。在這個溫暖的集體中,自己收獲了更多的友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時,第一放映室的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援手。同時,自己也會盡最大努力幫助他人,這也使得這個組織產生巨大的向心力。

            一個學期的時間雖然短暫,但在校第一放映室的這段美好經歷將在我的記憶中定格為永遠。不論今后走到哪里,曾經的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經驗與收獲,將在今后的學習和工作中百尺竿頭更進一步,也衷心祝愿第一放映室的明天會更加燦爛、輝煌!

            時間飛逝,不知不覺中,進入第一放映室已有一個學期。在這一學期中,這個組織帶給我很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情….回首近一學期以來走過的路程,無數的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長,這個光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員,在此,我想發自內心地說一聲:“第一放映室,謝謝你!”

          攝影活動總結10

            一、活動簡介

            1、活動主題:

            2、活動形式:參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

            3、參與者:生命科學系全體學生。

            4、工作分工:技能部負責策劃本次活動,向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板,照片的展出。

            5、活動開始時間:12-11

            6、活動結束時間:12-15

            7、活動地點:周口師范學院

            二、活動主要過程

            1、采集照片:技能部從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片,我們為大家的熱情感動,也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

            2、作品評比:因為參賽作品都是各位同學的得意之作,照片都各有特色,所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片,經過仔細理想的比較,選定的分四個板塊的共255張照片。

            3、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現出的效果,也為了給同學們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

            4、影展的展開:影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優秀作品。從影版放置實驗樓那刻起,展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評,由衷的感到欣慰,這是對作者的褒獎,也是對我們工作的肯定。

            三、活動成效

            1、預期目標:

            在南校區的艱辛條件下我們鍛煉了意志,我們揮灑了青春,我們收獲了知識,我們建立了同學情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學習之際,激勵大家去發現大自然的美,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺

            2、實際成效:各班同學積極參與,帶大家踏進回憶之旅和自然之旅,在回憶與發現、探索的過程中有感動,有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活,加深了同學間、師生間的情誼,讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情,讓他們重新定義了大學生活:它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!

          攝影活動總結11

            社團活動是實現素質教育的載體,它與學科課程在各自不同的領域為全面提高學生的素質,發揮著不同的作用。它的開展可以使學生擴大視野,增長知識,動手動腦,培養能力,發展個性,增進身心健康,促進學生整體素質的全面、和諧、健康地發展。

            本學年,根據學校社團活動的總體要求,攝影社團活動根據學生的年齡特點和身心發展規律,有目的、有計劃地開展了活動。

            活動主要以理論指導、實際操作、作品創作、參觀展覽等形式進行,具體活動如下:

            一、攝影基礎理論知識學習、作業講解。(4次)

            二、室內實物、人物拍攝。(2次)

            三、校園、濰河濕地等實地拍攝。(4次)

            四、校園生活拍攝。(2次)

            五、運動會及有關活動拍攝。(安排平時時間)

            六、舉辦攝影作品展覽。

            通過本學年的攝影活動,讓學生在參與活動中,培養了動手、動腦能力,提高了觀察能力和審美能力,發展了興趣和特長,取得了良好的成績。受到了師生的很好的評介。但還有許多方面不完善,需要在下學期不斷的努力,在以后的工作中,我們將一如既往地努力工作,相信來年我們還會有更多的收獲。

          攝影活動總結12

            長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑,是廣大團員青年長才干、作貢獻的重要陣地。今年寒假期間,我校團委開展了以“四個一”“團員進社區”“學黨史憶黨恩跟黨走”等主題教育活動,我社也加入其中,使社員了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質,充分顯示了中策學子勇于創新的精神面貌,關注社會、與時俱進的時代風采。現將活動情況總結如下:

            一、高度重視,認真組織

            假期前,由于廣電活動聯系溝通上的出入,導致本學期的第一次廣電活動進行的不是很愉快。在假期的廣電活動中,攝影社內部人員進行了小型的溝通會。重申了攝影社活動的宗旨,對工作進行了認真布置。各社員積極響應、認真落實,根據不同的活動,制訂實施方案,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待假期的社團活動,積極參加,據統計,全校共有30余人參加了活動,其中有20多人多次參與活動。

            二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

            (一)從組織形式上看,主要分成了三條線:首先是由沈開源組成的廣電活動小分隊,進行了形式多樣,內容豐富的實踐活動;二是由我帶領組成的第二課堂志愿者分隊,進入機神、濮家等社區主動打掃衛生,并為社區出黑板報,凈化和美化小區環境。三是由各個社團深入社會開展的活動,如攝影社走訪采風等等。

            (二)從社會實踐的特點看,本次實踐活動中的閃光點是:動員充分,計劃易行,學生積極性高,參與面廣,活動內容豐富,效果顯著,取得了良好的社會反響。

            三、總結及時,突出實效

            此次寒假實踐活動,可以說發動了全社的社員的參與,我社的領導和組織能力,反映了我社的社風社貌。為此,對于假期參與活動的重視活動的總結評比工作,在統一標準、明確要求的前提下,社團先開展社團自我總結、評比,社團內部評出寒假實踐活動先進個人,然后向全體社員通報。

            這次寒假實踐活動得到了社會各界的支持和社團社員的積極配合,進行的比較順利。社員的假期質量也有了的提高。雖然是短短的幾天,但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發展。同時,整個活動的開展也積極地展示和宣傳了攝影社社員積極進取、不斷發展的良好風貌。

          攝影活動總結13

            主辦單位:政治與公共事務管理學院

            承辦單位:政治與公共事務管理學院研究生會

            實施單位:中山大政治與公共事務管理學院研究生會實踐部

            活動時間:10.10-10.30

            一、前期準備:

            1、策劃書

            2、進度安排計劃表

            二、宣傳階段(由政務學院研究生學生會宣傳部負責)

            三、作品收集階段

            本次大賽共收到30名同學的涉及各個主題的作品200余份。

            四、作品評比階段:

            比賽評委介紹:

            東校區年度攝影協會會長。曾獲亞洲大學生攝影展冠軍,照片曾在巴黎展出,影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲20xx年北京大學生電影節及土豆影像節多項提名。

            人類學博士,本科碩士期間攻讀攝影專業。

            五、作品展出

            1、中山大學東校區政治與公共事務學院管理學院院樓大廳展出

            2、政務學院博客上展出:

            活動隨著照片展出和頒獎的結束也暫時告一段落。此次活動歷時20天,從策劃、宣傳到收集、評選,其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的幫助,并且認真的幫助我們分析問題,排憂解難。我們在老師的教導下,不僅成功的’完成活動的各項任務,同時提高了自身的工作能力,在此表示衷心的感謝。

            在本次攝影比賽過程中,我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助,在此一并表示感謝。當然,還要感謝學生會主席李俊賢同學,他給了我們寶貴的意見和參考,使我們獲益良多;最后我們要感謝所有關心此次活動的同學們,正是有了你們的支持和鼓勵,此次比賽才能圓滿結束。

          攝影活動總結14

            在這個金色的季節,我們攝影協會于周末去臥牛山公園和洗耳池公園進行了采風活動。

            上午,在協會的帶領下,我們來到了本次采風活動的第一站——臥牛山公園。走進公園,仿佛進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機,拍下一幅幅動人的秋景。在領略過美麗的秋景之后,我們進入了游戲環節“我愛攝影,生活不缺少美,而缺少發現美的眼睛。”這個游戲充分地調動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識,拿到照片,滿公園地尋找著與照片中一樣的景點,然后再拍出和相片里一樣的照片。雖然跑得很累,但是大家臉上流的是開心的汗水,露出的是燦爛的笑容,融入了這繽紛的金秋。通過這個游戲,我們不僅學到了攝影知識,我更深刻的體會到了什么是團隊精神、合作精神。只有大家團結一致,才能邁向最后的成功。之后,我們半個小時的自由活動時間,大家有的跑去玩摩天輪環車,有的去玩飛椅……看著大家一張張天真無邪的笑臉,仿佛回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季,我的心田被注入了一股股暖流,驅散了一陣陣的冰涼!

            接著,我們又來到了本次采風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風里。

            不知不覺,已臨近中午了,于是滿載著歡笑,大家搭乘公交安全有序的返回了學校。

            通過這次活動,讓我感受到我不僅有對攝影的熱愛,還有協會里這些志同道合的益友。相信在以后的生活中,必能助我將初始對攝影的喜愛提升到一個更高的高度!

            這次活動給我們的不僅僅是親近美的機會,更是講“瞬間美”轉變為“永恒美”的機會!

          攝影活動總結15

            一、活動簡介

            1.活動主題:

            2.活動形式:參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

            3.參與者:生命科學系全體學生。

            4.工作分工:技能部負責策劃本次活動,向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳

            部負責制作宣傳板,照片的展出。

            5.活動開始時間:20xx-5-17

            6.活動結束時間:20xx-6-2

            7.活動地點:周口師范學院

            二、活動主要過程

            1.采集照片:技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片,我們為大家的熱情感動,也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

            2.作品評比:因為參賽作品都是各位同學的得意之作,照片都各有特色,所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片,經過仔細理想的比較,選定的分四個板塊的共255張照片。

            3.制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現出最好的效果,也為了給同學們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

            4.影展的展開:6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優秀作品。從影版放置實驗樓那刻起,展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評,由衷的感到欣

            慰,這是對作者的褒獎,也是對我們工作的肯定。

            三、活動成效

            1.預期目標:

            在南校區的艱辛條件下我們鍛煉了意志,我們揮灑了青春,我們收獲了知識,我們建立了同學情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學習之際,激勵大家去發現大自然的美,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺

            2.實際成效:

            各班同學積極參與,帶大家踏進回憶之旅和自然之旅,在回憶與發現、探索的過程

            中有感動,有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活,加深了同學間、師生間的情誼,讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情,讓他們重新定義了大學生活:它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!

            四、成功與不足

            1.活動成功之處:

            大多數參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的,在學校或實習地點用心捕捉精彩的鏡頭,有的同學還用極富寓意的文字給照片命名,表現了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質。

            此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

            活動不足之處:

            1、有的作品缺乏表現力,與主題無關。

            2、宣傳力度不夠,在照片的采集上遇到一些麻煩,給各班班委和我們自己帶來了不便。

            3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節和對突發事件的應急措施。

            五、活動感想

            本次攝影大賽的舉辦,發現了我們周師南院生活的豐富與美好,記錄了我們自己的故事。我們定格美麗,續寫生命科學系的記憶,讓歷史挺駐,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放。

            雖然攝影大賽順利結束,但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂,是學生會前進和發展的動力,沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力,通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們,提高我們的能力。

            南院承載了我們太多的回憶;盡管設施條件艱苦,但我們精神文化非常豐富,學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家,此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

            很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動,在這個離別的季節,他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往,我想更多的是對同學老師的不舍,對這個生活四年的的xx塔的眷戀,。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福:為了理想請勇敢向前邁進,找到屬于自己的那一片天空!

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