宣傳教育的活動總結

時間：2021-11-18 08:20:41 活動總結我要投稿

宣傳教育的活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的宣傳教育的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳教育的活動總結

宣傳教育的活動總結1

　　根據我市橋西教文體局《關于認真開展20xx年全區中小學“安全教育活動月”的通知》，局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：

　　一、成立“安全教育活動月”領導小組

　　為了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長，各處主任和各班班主任為主要成員。領導小組下設辦公室，由侯主任負責日常工作。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

　　二、制定“安全教育活動月”的活動方案

　　為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為六個部分：一是領導小組名單；二是活動的宗旨和目的；三是活動的時間；四是活動對象和組織；五是活動內容；六是總結提高。經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

　　三、加大安全知識宣傳力度

　　為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處印發近兩千張的安全知識宣傳資料發放到師生們手中，做到人手一份；樓道專欄辦成有關安全方面的版報；各班分別舉辦以安全為主題的主題班會；每周一旗下講話通過大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

　　四、舉行安全教育專題講座

　　為了使學生懂得更多的安全防范知識，針對常發生的安全事故，20xx年月日我們邀請同志到校作有關防范、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防范能力。

　　五、進行安全技能演練活動

　　為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用電安全方面、防、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物傷害等各方面對同學們進行演練。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

　　六、成立各班安全監督小組

　　為了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，體育委員作為監督小組組長，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。

　　七、充分發揮科任老師的宣傳作用

　　安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識。

　　八、總結提高

　　為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇 “為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的征文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的宣誓儀式，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。

宣傳教育的活動總結2

　　根據縣教育局《關于認真開展xxxx年中小學生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神，我們就認真落實這項工作做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動。

　　一是召開各村中小學校長、幼兒園園長專題會議，認真學習有關文件精神，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。二是認真分析我鎮過去學生溺水事故發生的原因，總結經驗，精心安排今年預防溺水工作。同時，各校還成立預防學生溺水工作領導小組，落實責任。三是采取一系列行之有效的措施，如在重要路口懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，加大宣傳力度；各中小學、幼兒園都在假期開始前發放《致家長的一封信》，告知家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作；各學校組織教師進行家訪，主動加強與留守兒童監護人的溝通與聯系，向他們宣傳預防溺水的安全知識，進一步增強安全意識；對存在隱患的溝、塘進行排查，對可能發生溺水事故的溝、塘設立警示標語，并及時進行整改。四是認真總結預防中小學生溺水教育活動工作，進一步完善各個學校的安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，時時樹立“安全第一”的意識，長鳴警鐘，常抓不懈。

　　五是利用國旗下講話對全體學生進行有關這方面的宣傳動員和結合實際事例的教育活動。提高全體師生的思想認識和防范意識。并要求全體教師特別是班主任老師，要加強有關預防溺水事故和安全游泳知識的教育，落實責任制。

　　六是各校出一期黑板報，登載有關宣傳資料或照片，報道學校在這一方面做得好的典型事例，并利用晨會課或午休時間，播放有關預防溺水和游泳知識以及自護自救的錄像。

　　盡管學校工作緊張而繁忙，我們也通過多種形式以及不同的場合，加強對學生的宣傳教育，并且爭取社會和家長的多方支持合作，有效地預防學生溺水事故的發生。

xxxx中心學校

xxxx年x月x日

宣傳教育的活動總結3

　　9月21日是我國第十三個“全民國防教育日”，9月14日至20日為區中、小、職學校“全民國防（民防）宣傳教育周”。根據區有關部門的要求，求真中學為了進一步增強師生的國防觀念和防范災害事故的意識及自救能力，開展了一系列活動。

　　一、宣傳活動周

　　期間，學校以“依法開展國防教育，增強公民國防觀念，提高人民防空意識”為主題開展了一系列宣傳活動。

　　（1）學校利用每兩周一次的晨會課進行經常性的國防民防教育。對《國防法》、《國防教育法》等法律法規進行宣傳教育；對國防（民防）知識等進行宣傳教育。

　　（2）學校通過校會課、升旗儀式對“宣傳教育周”進行動員、布置和宣傳。

　　（3）宣傳周期間，學校利用櫥窗張貼宣傳海報，利用大屏幕電子屏向廣大師生進行宣傳，增強防災減災意識。

　　二、進行防空緊急疏散演練

　　（1）9月16日，學校利用政治學習時間對全校教師進行動員，工作人員進行安排，疏散過程、路線進行解讀。

　　（2）9月19日，政教處利用班主任例會時間對各班疏散中班主任的職責、班級安排進行工作布置。

　　（3）19日下午，政教處利用校會課時間，對全校學生進行演練前段動員。告知學生注意事項、各班疏散路線，進行安全教育。動員結束后，帶領各班帶隊干部實地行走熟悉各班疏散路線。

　　（4）9月20日上午7：45，組織全校師生進行了防空緊急疏散演練。本次演練活動的主要內容是在防空襲警報拉響的情況下，組織全校師生進行緊急疏散演練，參加這次演練的有我們學校師生近1150人。整個活動安全快速、整體有序，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　三、學校進行自查。

　　教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。

　　四、警報試鳴。

　　9月21日第十三個“全民國防教育日”這一天上午11時35分至12時03分根據區地統一安排，學校安排專門人員進行了警報試鳴。

宣傳教育的活動總結4

　　7月11日，xx市城建幼兒園的孩子們都睜大了好奇的雙眼，看著一群身穿藍色制服的大哥哥大姐姐，在他們面前擺上了一排整齊的彩色小卡片。這些卡片上寫著大家身邊常見的各種垃圾名稱，如廢舊電池、落葉、廢紙、舊塑袋等。小朋友們在大哥哥大姐姐們的引導下，將這些小卡片投到了"分類垃圾桶"里，認識了可再生資源和不可再生資源。除此以外，這群大哥哥大姐姐，為他們講解變廢為寶的小故事；提供畫紙，輔導他們對"綠色家園"進行手繪畫，

　　并在人民公園附近進行展示；還教他們利用廢紙、廢瓶子及樹葉，制作了精致的風鈴、書簽。看著美麗的風鈴、書和繪畫成品，小朋友們露出了燦爛的笑容。這群藍色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城鄉環保行"實踐服務隊的隊員。

　　為推廣廢物利用、綠色消費等環保理念，進一步增強群眾自覺參與環境保護的意識，7月8日至15日，"城鄉環保行"實踐服務隊在xx市市區開展了以環保宣傳及環保教育為主要內容的實踐活動，環保教育實踐活動是本次系列活動之一。

　　按照"教育一個幼兒，帶動一個家庭，輻射一個社區，共建綠色家園"的思路，城鄉環保行"實踐服務隊先后來到xx市

　　大風車幼兒園、xx市城建幼兒園等四家幼兒教育機構，從貼近幼兒的生活經驗入手，通過知識普及、親身體驗、成果展示、家庭互動、家長反饋，引導幼兒從小養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。隊員們從社會根源入手，在投身環保事業的實踐中，加深了自己對環保事業的認識，同時傳播了環保理念，帶領孩子們邁向了"綠色新生活"。

宣傳教育的活動總結5

　　為深入開展農村法制宣傳教育，穩步推進農村民主法治建設，提高基層法治化管理水平，促進我區農業現代化、新型城鎮化和新農村建設，根據上級文件要求，我區緊緊圍繞“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”這個主題，嚴密組織、精心規劃、突出重點、注重實效，從今年五月中旬到六月中旬，用一個月的時間開展了農村法制宣傳教育月活動，此次活動取得了實實在在的效果。現將有關事項總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　區委、區政府高度重視農村法制宣傳教育月活動。為確保全區“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”法制宣傳活動收到實效，我們成立了專門的領導小組，制定并下發了具體可行的實施方案。為使法律宣傳活動全面落實，我們進行了精心組織，對全區四個鄉鎮進行了全面布置，并做出了具體要求，要求各相關部門通力合作，統籌安排，確保這項工作落實到位。5月11日，我區在茶山坳鎮舉行了農村法制宣傳教育月活動啟動儀式，各鄉鎮場根據珠依治辦發〔20xx〕2號文件的要求，對活動進行了周密的安排部署，確保了活動得到有序的開展。

　　二、突出主題，強化措施

　　活動月期間，我們突出主體，強化措施，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。以“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”為主線，圍繞黨委、政府的中心工作開展法制宣傳，將我區的農村法制宣傳教育引向深入，使我區農村基層民主政治建設步入規范化和制度化軌道。一是定點宣傳。區委法治辦統一協調組織有關部門，在全區四個鄉鎮主要街道擺攤設點，現場提供法律咨詢和法律援助發放宣傳資料。活動期間，共開展定點宣傳四場次，印發農村普法小冊子和傳單20xx多份，發放公開信3000多份，張貼標語橫幅20多條，重點宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國農業技術推廣法》、《中華人民共和國種子法》、《中華人民共和國野生植物保護法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《中華人民共和國農藥管理條例》、《中華人民共和國退耕還林條例》等涉農法律法規。二是流動宣傳。以我區“迎民調”活動形成的濃厚宣傳氛圍為基礎，區依治辦組織了宣傳車，在全區四個鄉鎮的主要道路上進行流動宣傳，重點宣傳了法律援助的辦理范圍、申請程序、應提交的資料，以及人民調解制度和《人民調解法》相關內容。

　　三、部門協作、成效明顯

　　各有關部門要在區委、區政府的統一領導和區委法治珠暉建設領導小組辦公室的組織協調下，按照各部門的活動方案和部門責任分工，切實履行職責，認真組織，積極提供必要的人、財、物力支持，共同做好了農村法制宣傳教育月活動的各項工作，取得了明顯成效。一是農村基層干部的法制水平提高了。5月中旬，農村法制宣傳教育月活動開展以來，區、鄉(鎮)兩級層層培訓骨干，普遍提高了廣大基層干部依法辦事、依法行政的能力。二是廣大農民群眾的法律意識普遍提高了。由于層層開展送法下鄉等法制宣傳教育活動，激發了農民學法守法的自覺性，法律意識大大提高，“法律明白人”的培養初見效果。

　　總之，通過五月農村法制宣傳教育活動的開展，提高了全區干部群眾的法律素質，增強了農村基層廣大干部群眾的法制觀念，加強了基層民主法治建設，促進了社會主義新農村的發展。

宣傳教育的活動總結6

　　通過參加市委宣傳部組織的文明禮儀知識培訓，使我找到了融洽人際關系的金鑰匙——文明禮儀，從而更加懂得了尊重人、理解人、關心人和幫助人。在我的督促下，我局組織了以“內練作風，外樹形象，做文明國土人”為主題的禮儀、禮貌、禮節教育活動，以職業道德、社會公德、家庭美德教育為著力點，進一步普及了禮儀知識，制定了禮儀規范，提高了禮儀意識，加強了禮儀實踐，提高了文秘部落國土資源管理工作的效力。

　　一、不斷提高服務質量，塑造文明國土窗口。

　　作為一名文秘工作者，在日常的服務和協調工作中，對內影響著廣大干部職工的思想，對外展示著國土資源局的形象，在我的潛移默化下，辦公室同志均能夠以規范的言行舉止，創造和諧融洽的工作人際關系，維護國土資源局的良好形象。去年，原地質礦產局并入國土資源局后，辦公室每天上情下達、下情上傳的內線、外線電話不計其數，但十字文明用語“您好、請、謝謝、對不起、再見”始終不離口。每當你打進我局電話，必然會聽到“您好，這里是××國土資源局，請問您有什么事？”辦公室同志無論對待上級領導還是來訪群眾，都是心平氣和，態度和靄，文明有禮，待人謙虛。

　　為了進一步搞好土地信訪，在工作中嚴格實行局里制定的信訪接待“五個一”，即：一張笑臉相迎，一把椅子請坐，一杯開水解渴，一句好話暖心，一心一意為群眾服務。同時，我們還根據不同上訪人的心理采取不同的接待方法：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”；對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”；對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴，切實搞好土地信訪，將問題解決在萌芽狀態。今年以來，共接待來訪群眾86起136人次，立案5起，處理1起，4起處理中；辦理去年遺留案件6起，結案4起，2起處理中；辦理市國土局批轉案件1起，批轉上訪信件3起；辦理縣信訪局批轉案件4起，批轉上訪信件2起，其中，赴省上訪1起，赴市上訪1起，均按要求上報查處結果；參加行政復議案件2起，維持1起，1起審理中；參加一審訴訟案件2起，維持1起，1起審理中；參加再審案件1起，正在審理中。

　　二、扎實開展普法宣傳，努力做到文明執法。

　　普法宣傳是提高人民群眾法律素質和法治觀念的有效措施，更是創造依法行政良好環境，推動文明執法工作開展的重要舉措。在普法宣傳工作中，我們堅持做到“三個結合”，即：日常宣傳與階段宣傳相結合，一般宣傳與專題宣傳相結合，面上宣傳與重點宣傳相結合。近年來，我們采取多種措施狠抓普法宣傳教育。

　　一是借助“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制宣傳日”，在縣城廣場、主要街道設立國土資源政策法規咨詢臺，將國土資源法律法規和典型案例制成宣傳版面進行展出，向過往群眾散發國土資源法律、法規知識宣傳材料，請主管副縣長做電視講話，通過在縣電視臺《錦屏藝苑》欄目舉辦國土杯專場晚會，演出群眾喜聞樂見、寓教寓樂的節目等，掀起集中普法宣傳的高潮。

　　二是借助縣法院公開審理的有關涉土、涉礦行政案件，使參加庭審的當事人或第三人在審判中真正認識自己行為的違法性質和嚴重后果，了解相關法律法規知識，提高法律意識，增強法制觀念。

　　三是借助農村臨街墻壁，刷寫固定標語口號，宣傳國土資源法律法規和國家政策，增強人民群眾基本國策觀念和依法用地、依法采礦的自覺性。

　　四是借助市縣廣播電視臺等新聞媒體，對我局所依法進行的礦業秩序整頓活動和對土地、礦產違法案件采取的強制執行措施進行現場錄像和采訪報道，使廣大人民受到生動的宣傳教育。

　　五是嚴》格執行聽證程序，組織好聽證會，使參加聽證會的當事人或第三人享受陳述權和申辯權，在與案件承辦人員的相互辯論和質證中，明白“法”與“理”，主動接受處罰意見和建議，積極履行相關的義務。

　　在查處國土資源違法案件中，我們將國土資源法制宣傳與查處各類土地礦產資源違法案件、調處土地權屬糾紛相結合。提高群眾的國土資源法制意識，并對一些典型的國土資源違法案件進行公開曝光，起到以案釋法的作用，為文明執法奠定了堅實的基礎。

　　通過多種形式的宣傳，使廣大領導干部和人民群眾進一步增強了國土資源國情國策意識，樹立了法制觀念，形成了珍惜資源、節約用地，保護耕地光榮、浪費資源可恥的輿論氛圍，為文明執法創造了良好的外部環境。

　　三、積極開展家庭美德教育，為構建和諧社會提供保障。

　　作為一名女同志，肩負著家庭和工作的的雙重責任，在精神文明建設不斷加強的今天，女性只有具備自尊、自信、自強、自立的精神和高度的事業心、責任感，才能實現家庭和工作雙重的人生價值。對待辦公室繁而又雜的日常工作，我早出晚歸、加班加點、不辭勞苦、夜以繼日的工作，均能在規定時間內圓滿完成工作任務，并被縣政府評為“文秘工作先進個人”；家中公婆年邁多病，性格多疑，在生活上，我給予她們以細心的關懷和照顧。

宣傳教育的活動總結7

　　為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從XX年10月21日至11月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。現總結如下：

　　一、領導重視。

　　收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1—9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的`，校長室成立了以校長陳為組長，李、丁等同志為副組長，許、1—9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。

　　二、精心計劃。

　　為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。

　　三、具體活動：

　　1、由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。

　　2、政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

　　3、根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。

　　4、學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支xx學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。

　　5、11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任（因我校校外法制副校長曹赴北京學習）來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。

　　6、由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

宣傳教育的活動總結8

　　為深入貫徹落實州委十屆三次全委（擴大）會議精神，密切黨同人民群眾的血肉聯系，推進全州跨越式發展和長治久安，按照《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，州交通運輸局認真貫徹落實會議精神和昌升書記的重要講話精神，舉全局之力，推進群眾工作全覆蓋，依托結對認親、愛心幫扶、“幸福工程”、共建共創等活動，全面推動“愛國、守法、感恩”主題群眾宣傳教育活動深入開展，并取得了一定成效。現將我局“愛國、守法、感恩”主題群眾宣傳教育活動開展情況總結如下。

　　一、高度重視，加強組織領導

　　按照《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》要求，我局領導高度重視，切實加強“愛國、守法、感恩”主題群眾宣傳教育工作。制定了《州交通運輸局群眾工作實施方案》和《州交通運輸局“愛國、守法、感恩”主題群眾宣傳教育活動實施方案》，成立了以局黨委委員、副局長夏曉敏為組長的宣傳教育活動領導小組，建立了局黨委統一領導，宣教科組織協調，局機關各科室、局屬各單位聯動協作、社會力量積極參與的工作運行機制，確定了專人負責，明確了分工、落實了責任，確保了“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育工作的順利開展。

　　二、扎實開展，效果顯著

　　我局在開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動中，依托結對認親、愛心幫扶、“幸福工程”、共建共創等活動，深入德格縣俄支鄉甲秀寺和溫拖鄉、年古鄉農牧民群眾家中開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動，以愛國主義教育為主線，積極引導廣大群眾及黨員干部牢記歷史、銘記黨恩、團結奮進、創新思路、脫貧致富。同時結合交通運輸工作實際，通過走訪深入群眾家中，了解民情，收集民意，通過自身工作，盡可能解決老百姓反映的實際困難。截止目前，先后共深入結對聯系點5次，202人，宣傳覆蓋面達到100%。

　　通過開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動，使干部職工更好的貼近基層、貼近實際、貼近群眾，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，對增強廣大農牧民群眾的公民意識、法治意識、團結意識、感恩意識起到了積極的推動作用，筑牢了反分維穩的思想陣地，極大的增強了黨的感召力、祖國的向心力、中華民族的凝聚力。

　　三、取得的成功經驗

　　（一）宣傳工作要用心用情

　　每一名交通系統干部職工必須親身深入結對認親戶中，逐戶走訪，真正了解每家每戶的人員組成、勞動力構成、牲畜保有量、經濟來源等方面情況，與結對群眾心連心、面對面的坦誠交流，噓寒問暖，用真情實意贏得了農牧民群眾的信任和支持。在與農牧民群眾建立深厚感情基礎上，用心用情宣傳黨的路線、方針、政策，農牧民群眾更容易接受和理解，為“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動的順利開展打下了“感情基礎”。

　　（二）宣傳語言要通俗易懂

　　由于藏區特殊的“邊緣性”、“封閉性”地理位置和特定的自然環境，經濟發展滯后，教育相當落后，特別是五六十年代出生的農牧民群眾普遍文化程度低或者沒有文化，如果宣傳黨的方針、政策和法律法規時，按照書面語言，條條款款進行宣講，他們很難理解，或根本理解不了。所以在宣傳的過程中，語言一定要通俗易懂，用他們聽得懂的語言進行宣講，才能取得實實在在的成效。

　　四、存在的問題

　　（一）農牧民群眾文化程度低導致宣傳教育效果弱化

　　由于藏區農牧民群眾文化素質偏低，宗教氛圍濃厚，法治意識淡薄，雖然發展增收愿望迫切，但“等、靠、要”思想嚴重，部分群眾將家庭的經濟要求、生活物質愿望都依附于集體甚至國家，缺乏自我發展能力和意識。對法律、法規、政策、輿論等社會意識形態領域的內容了解甚少，致使群眾“面對面宣傳”教育的實效淡化。

　　（二）干部職工不會講藏語或藏語方言不統一導致語言宣傳難度大

　　由于交通系統大部份干部職工不懂藏語，而我局結對認親的溫拖鄉和年古鄉地處偏僻，農牧民群眾又不會說漢語（會講漢語的很少），因此與農牧民群眾交流十分困難；有的干部職工懂藏語，但不是德格藏語，是其它縣的方言，他們大致能聽懂群眾說的（德格藏語為藏語中的“普通話”），但是群眾聽不懂他們說的，嚴重影響了群眾宣傳教育工作的正常開展。在前期開展“面對面宣傳”工作的過程中，我局積極與兩鄉黨委、政府銜接，希望能安排翻譯人員，但是由于鄉上干部人數有限，并且部分鄉干部也不懂漢語（或者略懂，只能簡單交流）。為把群眾宣傳教育工作做細，做扎實，確保“面對面宣傳”工作全覆蓋，每一次下去開展活動，都要逐戶走訪宣傳，由于語言溝通障礙，使宣傳工作的開展未達到預期效果。

　　五、下一步工作安排

　　（一）抓好宣傳教育。一是以此次開展“愛國守法感恩”群眾宣傳教育活動為契機，采取多種形式，實行全方位宣傳，使黨的方針政策深入人心，特別是在利用傳統宣傳手段的同時，要在宣傳方式上有所創新。要充分利用電視、報紙、文化活動等多種形式，加大農民參與的力度。二是豐富農牧民群眾文化生活，鼓勵并幫助農牧民群眾編排文藝節目，把黨的方針政策融入到節目當中，寓教于樂。三是加強與聯系點鄉黨委政府溝通協調，充分發揮鄉鎮黨委政府“宣傳員”的功能，調動鄉干部、村干部直接入戶宣傳，把黨的方針、政策直接傳達給農牧民群眾，確保宣傳工作的持續性。

　　（二）增強工作針對性。注重內容與形式的統一，增強工作的效果。要注意與解決群眾的實際問題相結合。從群眾最關心、最迫切的事情入手，將工作滲透到為群眾辦好事、辦實事中來。貫徹落實好黨委政府的惠民政策，讓農牧民群眾切實感受到國家黨委政府的關心和溫暖，進而促進農牧民群眾思想素質轉化提高。

　　（三）強化藏語言（德格藏語）培訓，提高口語水平。在今后工作中，力爭有針對性的舉辦2-3次藏語言培訓，以提高干部職工口語交流能力，以解決“面對面宣傳”工作中，交流難的問題，確保群眾宣傳教育工作取得實實在在的成效。

宣傳教育的活動總結9

　　安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹薛閣街道辦事處文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果。現將我校安全宣傳月活動進行總結如下：

　　一、領導重視，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

　　建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

　　建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應急疏散演練，自救、互救演練）等制度。

　　二、內容豐富，效果顯著。

　　在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。

　　1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

　　2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。

　　3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報；內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

　　4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

　　5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。

　　6、學校利用了每周星期一的升旗時間，小結上周安全工作，強調安全事項。

　　我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

宣傳教育的活動總結10

　　筠連縣委宣傳部在新華大橋頭開展了國家《網絡安全法》宣傳活動。

　　活動現場，懸掛了醒目的宣傳標語，設立了宣傳咨詢臺，向過往群眾發放宣傳資料。派出工作人員為群眾講解答疑、提供專業咨詢，提醒廣大民眾要注意上網安全和個人信息安全，要善于識破“網絡購物”“網絡釣魚”“手機短信詐騙”等各類網絡詐騙行為，并倡導廣大民眾進一步提高網絡安全意識和防范能力，學法、守法、用法，文明上網。

　　活動宣傳了中央關于網絡安全工作的方針政策和重要部署，宣傳了維護網絡安全責任義務，宣傳了《網絡安全法》的主要內容等，增強了民眾的法治觀念，提高了社會的網絡安全意識和水平。

宣傳教育的活動總結11

　　20xx年11月19日是個特殊的日子，一個與每個人生活密切相關的日子——“世界廁所日”。主題是：使用衛生廁所，享受幸福生活，圍繞“世界廁所日”的活動主題，**市烏山小學全體師生集中操場開展宣傳教育活動。

　　一、宣傳創設氛圍，人人知道廁所日

　　1、學校在接到通知后，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衛生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衛生，還要注意個人的衛生習慣的養成，防止中毒事件的發生。

　　2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生動衛生習慣的培養。

　　3、并告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里防止中毒事件發生。

　　二、活動促進成效，人人參與

　　1、針對學生吃零食的普遍現象，為克制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

　　2、環境衛生----爭做衛生保持的好學生

　　首先，各班根據學校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。

　　其次校園環境的整治。利用周一大掃除的時間，全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“廁所日”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。

　　3、衛生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個人衛生。

　　4、用眼衛生。

　　針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，教師會議上，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規范。

　　5、進行預防流感的講座

　　針對春季多疾病的特點，利用廣播對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。

　　三、活動告一段落。

　　在學校的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大衛生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

宣傳教育的活動總結12

　　為了普及艾滋病、結核病預防知識，讓學生進一步了解艾滋病、結核病，提高健康防范意識，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，五原三中于近日，在全體師生開展了展了“預防艾滋病、結核病”大型宣傳活動。

　　學校通過國旗下講話、LED大屏幕宣傳、下發宣傳學習資料及“結核病及艾滋病的預防”主題班會等形式向學生介紹結核病及艾滋病防控的相關知識。讓艾滋病、結核病預防知識深入學生心底;還利用每學期的開學第一課，在學生中間廣泛宣傳，力求做到艾滋病預防知識入眼、入腦、入心。

　　開展這一系列活動的目的是讓大家了解艾滋病是能夠控制和預防的，防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時，通過艾滋病預防宣傳活動，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，進一步推進學校預防艾滋病工作的廣泛、深入開展。學生們表示，通過此次宣傳教育活動，了解了艾滋病防治知識，了解了對艾滋病防治的措施和途徑，明確了青少年在抗擊艾滋病中的作用和責任。

　　通過本次一系列宣傳教育活動，使全體師生進一步了解和掌握了結核病及艾滋病的防治知識，增強了自我防護意識。

宣傳教育的活動總結13

　　為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：

　　一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求，抓落實

　　暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。

　　二、提高認識，形成合力、活動內容

　　（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。

　　（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上

　　一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。

　　（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。

　　（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。

　　總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻

宣傳教育的活動總結14

　　為了加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全意識，教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據《關于開展廣東省中小學校“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神，結合我校實際，開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，全面提高了廣大師生的食品安全意識，促進身心健康。現總結如下：

　　一、健全組織，完善制度，明確責任。

　　根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由xx校長任組長，分管德育工作的副校長xx任副組長，成員由大隊輔導員和各年級級長組成。總務處主任負責學校平時衛生情況檢查，班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三小學《食品安全突發事件應急預案》，做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

　　二、加強學習，提高認識。

　　為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

　　三、內容豐富，效果明顯。

　　1、利用第十周的隊會課，召開了一次以“食品安全，關系你我他”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗。

　　2、利用第十一周的班會課，每個班級在班主任的指導下，上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

　　3、利用第十一周國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

　　4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

　　5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額，出示有關食品安全的宣傳標語，如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。

　　6、利用學校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見。

　　7、由美術組的老師牽頭，組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作，同時篩選優秀的作品參評。

　　8、在班主任的指導下，采用書面答題的形式，組織四至六年級的學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

　　四、存在的問題及今后措施

　　學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：

　　1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監管責任。