感恩父母活動(dòng)總結(jié)范文(通用7篇)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的感恩父母活動(dòng)總結(jié)范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)1
在這次感恩父母活動(dòng)中,我們六一中隊(duì)29個(gè)同學(xué),集體為父母獻(xiàn)上了自己的心意。班級有九個(gè)同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個(gè)自編的中國結(jié),希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福,“截”住成功,送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花,希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠(yuǎn)美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個(gè)自制的荷包,送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān)。有四位同學(xué)給父母寫了一封真情實(shí)感的信,感謝父母對自己的生育、養(yǎng)育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿真情、充滿愛的賀卡,祝福自己的父母身體健康、事事順心。
通過這次感恩父母活動(dòng),平時(shí)不知如何向父母的感恩也通過一個(gè)個(gè)禮物、一封封書信、一次次家務(wù),自然而然地抒發(fā)了出來。通過這次活動(dòng)我們從一個(gè)個(gè)小皇帝、小太陽,成長為一個(gè)個(gè)懂事的男生、女生,我們懂得了體諒父母,感恩父母,珍惜父母!
感恩父母活動(dòng)總結(jié)2
說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
系下發(fā)通知后,教研室召開班委會(huì),制定了“感恩父母”活動(dòng)方案,并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)的具體目標(biāo)是:
1、 讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。
2、 培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。 具體開展了以下活動(dòng):
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問題有:
。1)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
。2)你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
(3)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?
(4)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
。5)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
。6)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
。7)你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母
感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對父母說一句體貼或感激的話。給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩; 活動(dòng)雖然結(jié)束了,但很多學(xué)生還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動(dòng)。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國的目的。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)3
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛親的社會(huì)風(fēng)尚,安圖社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)大力培育與宣傳敬老孝親的典型,引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德,推進(jìn)家庭文化、孝親文化與社區(qū)文化相融合,傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬長輩,孝敬父母,是中華民族傳統(tǒng)的美德。在安圖社區(qū)中有這樣一位愛老敬老的好榜樣,他就是被評為和平區(qū)“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。今天安圖社區(qū)邀請趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母”的孝老敬親講座。
講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親,向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的'瑣事,趙厚剛沒有豪言壯語,也沒用華麗的辭藻。飲水思源,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。
此次講座,安圖社區(qū)請來了我們身邊的真實(shí)人物趙厚剛,講述發(fā)生在生活中的事情教導(dǎo)學(xué)生們要學(xué)會(huì)孝順父母,尊敬長輩,做一個(gè)有孝心的好孩子。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女,子女贍養(yǎng)好老人,敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去,只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)4
感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛自己。三月,我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿;顒(dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開展下去。
1 、開展了讀書活動(dòng)。
我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且圍繞“成長之路,感動(dòng)你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽,充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。
2、開展感恩父母心,孝心無價(jià)活動(dòng)。
學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。
學(xué)生以“一封家書”的形式,表達(dá)了對父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人,我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端。在活動(dòng)中,有許多時(shí)候,小組成員們各抒己見,小組內(nèi)就有了多種意見,我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行:
1、理解別人的發(fā)言;
2、判斷意見的正誤;
3、組內(nèi)達(dá)成共識(shí);
引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,達(dá)到集思廣益,共同提高。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)5
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。
對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動(dòng)目的:
1、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;
你有一顆感恩的心,你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過程
1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3.談一次心 。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。
4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。
經(jīng)過活動(dòng)的開展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì)、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)6
近日,我們組織了“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng)。本次活動(dòng)目的是讓學(xué)生知道在自己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,自己時(shí)刻都在感受著父母、老師、朋友的恩情,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。
通過朗誦,用最直接的方式向父母及老師表達(dá)感恩之情。
通過小游戲,增加對父母的了解,認(rèn)識(shí)到自己對父母關(guān)心不足。
通過包餃子,為父母呈上一份自己親手制作的晚飯,增加子女的一份孝心,給父母增添一分感動(dòng)。 父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨,給了我們無盡的力量,我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動(dòng)的唯一不足,就是未能全班學(xué)生參加,主要是有些家長的工作時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間有沖突,造成了未能到場。下一次要提前與每位家長做好溝通,盡量能夠全體到場。
感恩父母活動(dòng)總結(jié)7
在20xx年的x月x日至x日,政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué)教學(xué),我們布置了感恩活動(dòng):做一件讓父母欣慰的事,可以是做一張感恩卡,或?yàn)楦改缸鲆患。?1月底,收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡,反饋了孩子完成作業(yè)的情況,雖然有少部分學(xué)生還沒做,但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下,我們對此成績還是欣喜不已,非常感謝班主任老師和家長們對我工作的支持,感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩,這是做人的底線,鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外,在最近的“關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后,我整理了一下思緒:覺得學(xué)校對學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展,且離不開社會(huì)氛圍的優(yōu)化,而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會(huì)氛圍中對學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育,這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無時(shí)不刻的進(jìn)行著一場隱形的比賽,而比的,無非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用,但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對幾道數(shù)學(xué)題,高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色,最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人,你最好小心點(diǎn)兒他了,因?yàn)樗苡锌赡苁莻(gè)狠角色。”——這是來自網(wǎng)上對情商的評價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕對比智商重要,我們進(jìn)行感恩教育,培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍,由此可見,我們此次活動(dòng)的意義了。
在此次活動(dòng)中較多的家長都認(rèn)為:
1、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多,家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習(xí)成績好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞,不如把語數(shù)外抓好實(shí)際。
4、我沒想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長。
其次,學(xué)生中普遍的想法:“父母對子女的無私付出是天經(jīng)地義的”,“小兒科”,“做作”,“感恩父母是將來的事”,反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等,學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛,以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。
xxx過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣,這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)基礎(chǔ),那時(shí)知識(shí)無用,斯文掃地,畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類”,愚昧地排斥、打擊知識(shí)分子,鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí),但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識(shí)、科學(xué)和真理的人,在偷偷地專研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù),偷背ABC等,到改革開放后,大展宏圖,……;當(dāng)下物欲橫流,急功近利,棄良知于不顧瘋狂掘金,拜金比比皆是……,這種左久必右,右久自然必左的態(tài)勢下,如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育,收獲的必將是健康的親情、友情、愛情的溫馨家庭、理性社會(huì)。當(dāng)然一個(gè)國家不斷地左右震蕩,對其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處,但這是人大、政協(xié)要考慮的事,我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想,思品課正是沿著這個(gè)理念努力去做。非常感謝家長對思品課的支持,也期盼著家長們在今后的教學(xué)中一如既往地支持我們,謝謝大家!
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