春季學校德育工作總結范文
德育工作是學校的首要工作,以德育為先是素質教育的根本。這一學期,我校德育工作在學校領導的正確帶領下,以爭創福建省德育先進校為契機,走以德育人、嚴抓常規、形成特色的德育工作之路,取得了顯著成效,現將這一學期工作總結如下:
一、抓管理制度,提高管理水平
我們建立了校、處、年段、班級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長牽頭,主抓德育的副校長、德育處主任、大隊輔導員、思品教師和班主任組成德育領導小組,并溝通教導處、總務處之間的橫向聯系,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
二、抓隊伍建設,提高師資水平
正所謂:治校之道,師德之本。一個學校要培養出適應祖國需要的各項各類合格人才,就必須有一支德才兼備、勇于奉獻的教師隊伍。
一是加強政治理論學習,提高思想道德素質。首先,我們從學習抓起,多途徑、多渠道提高全體教師理論水平。三月份,我們開展了班主任工作經驗交流會,讓有著豐富工作經驗的`優秀班主任走上臺前,交流分享自己工作中的經驗。
學校還以建黨九十周年為契機,組織全體教師參與市黨史知識競賽,通過學習黨史,更加深入地了解黨的光輝歷程,增強愛國愛黨熱情。6月底,學校組織了教師合唱隊,代表縣教育工委參加縣委組織的慶七一紅歌唱合唱比賽活動,排練期間,正值期末緊張復習迎考的關鍵時刻,參與比賽的教師克服種種困難,以集體利益為重,利用周末、傍晚等休息時間積極參與排練,毫無怨言,勇于接受任務,這也正是學校教師師德高尚的最好體現。
二是嚴格師德考核制度,樹立最美師德形象
學校嚴格根據《福建省中小學教師職業道德考核辦法》,嚴格考核程序,客觀公正地評價教師。充分發揮考核的導向作用,獎優罰劣,引導廣大教師踐行師德規范,不斷提高師德修養和教育教學能力。
結合學校精神文明建設活動,我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。結合學校德育工作重點,學校組織了全體教師進行師德師風學習,進行了分組學習討論、案例分析、寫出了心得體會,全體教師都認識到:作為一名人民教師,應努力做到學生心目中學高為師,身正為范的美好園丁。
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