在小學春季少先隊的工作總結
時間在不經意中消逝，轉眼一學期的工作在忙碌中又結束了，下面就本學期的工作做一簡要回顧。本學期，我校少先隊以認真領會胡錦濤“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，充分發揮少先隊組織的優勢，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”工作理念，開展形式多樣，內容豐富的活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、繼續抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。周一舉行升旗儀式已成為一種模式固定下來，各個中隊高度重視，嚴格把關，使升旗儀式真正成為教育學生的課堂，并工整、及時的記好了升旗檔案。通過升旗儀式涌現出許多優秀少先隊員，他們在國旗下樹立堅定的學習信念，并朝著目標奮進。
2、努力做好學校衛生工作，加強精神文明檢查，促進隊員良好行為習慣的養成。學校少先隊大隊部始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。各班清潔衛生成績與“文明中隊”評比掛鉤，每班安排校園小糾察每天早晨、中午去拾操場、角落的紙屑。其次，要求各中隊常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向學生廣播相關的衛生知識，促使隊員自覺養成良好的衛生習慣。本學期，由于禁止吃零食，隊員在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了，不吃零食的習慣也逐漸養成了。大隊部組織的衛生抽查工作中，沒有臟、亂、差的班級。針對某些隊員不熱情的現狀，大隊部還提出“主動問好，微笑待人”的教育目標，通過每周出示“友情提醒”、“愛校需要這么做”、“文明就差這一點”督促隊員養成道德好習慣。
3、用廣播、板報等形式加大了對少年兒童思想道德建設的宣傳力度。本學期，我校的紅領巾廣播站已行動起來，每個大隊委充分發揮模范帶頭作用，調動了各中隊隊員爭當“小小廣播員”的積極性。并采取輪流制，每個隊員積極參與。廣播的稿件有的由學生自己去書寫，有的從不同書刊上摘錄，不論是哪種形式，都突出了主題健康，融知識、趣味為一體的廣播材料。板報的質量較往年也有很大的提高，不僅選題內容豐富，而且版面設計美觀，做到了圖文并茂，起到比較好的宣傳作用。
4、以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為抓手，促進學生養成良好的道德行為。對于少年兒童來說，世間的真善美、假丑惡很難辯清。因此，無論在校，在家，在社會，孩子的行為必須有所遵循，正確的教育引導就顯得尤為重要了。而守則、規范恰是學生成長的標尺，是他們健康成長的最有利的思想武器，我們以周周落實貫徹為抓手，讓學生時時感到有一種無形的力量在督促自己，催自己奮進。為了能把工作做實，出成效，我校下發了守則、規范的各周落實內容，各個中隊根據下發的學習內容分階段的開展工作，每個隊員在平時的學習生活中能夠嚴格要求自己，按守則、規范的標準鞭策自己，激勵自己，使自己成為一名合格少先隊員。
二、積極開展豐富多彩的主題教育活動，深化少先隊素質教育。
1、舉行“愛貝通杯”十佳少兒歌手選拔賽。
為進一步營造校園文化氛圍，全面提高隊員的綜合素質，發掘文藝人才，為廣大愛好音樂的學生提供展示演唱才華的舞臺，我校大隊部組織報名、預賽、復賽三個程序。預賽是3月7日下午，一至六年級有三十幾位同學報名參加，經過測試，從中選出了十四位比較優秀的歌手于3月9日下午進行復賽。在比賽過程中，選手們用優美動聽的歌聲，異彩紛呈的風格，唱出了心中最美好的祝愿。全校師生掌聲不斷，現場氣氛熱烈。經過復賽脫穎而出的選手有：五年級的洪錦云、六年級的楊鴻達、四年2班洪雅瑩、六年級洪檸鈺、四年2班洪鴻玲、五年級的洪玉茹。他們將代表我校參加晉江市“愛貝通杯”十佳少兒歌手海選賽。通過這樣一個活動，不僅培養了隊員對音樂的興趣，也為校園文化添上了亮麗的一筆。最后經過海選，我校楊鴻達同學將代表西園教育辦參加“愛貝通杯”首屆晉江市十佳少兒歌手復賽。
2、開展“自救自護”主題實踐教育活動。
為了進一步增強我校學生的安全意識， 我校各中隊開展安全教育班隊活動，通過情景模擬、知識問答等豐富多彩的形式，讓學生了解一些自救自護的知識和掌握一些應變逃生的技能，讓學生多學安全知識，以減少事故的發生。樹立自救自護觀念，形成自救自護意識，掌握自救自護知識，鍛煉自救自護能力，使他們能夠果斷正當地進行自救自護，機智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險。
3月21日我校還邀請晉江一中隊小雷同志為全體師生進行《交通安全知識》講座。小雷同志列舉了許多交通事故案例，講述了交通刑事的嚴峻，一些觸目驚心的數字，一遍遍昭示我們車禍猛于虎，一次次告誡我們要注意安全，珍愛自己的生命。最后，還讓學生記住常用的交通知識和交通標志。此次講座讓學生學會交通安全防范的本領，養成嚴格遵守交通法規的習慣，使全體師生能更好地遵守交通規則，進一步懂得愛惜自己的生命。
3、開展革命傳統教育活動。
在清明節之際，我校師生邁著沉重的步伐，懷著悲痛的心情，走進泉州烈士陵園，來到烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。站在烈士墓前，師生們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的篇章，讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事跡。在莊嚴肅穆的烈士墓前，我校舉行了有意義的紀念活動。在追尋先烈的足跡教育活動中，少先隊員親自動手做花圈祭奠烈士并立誓：“要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格小公民。學會求知，學會做人，學會做事，學會相處，讓胸前的領巾更紅，讓祖國的天空更藍!”
4、開展“八榮八恥”系列教育活動。
“八榮八恥”在我們的時代樹起了一面引領社會風尚的旗幟，于是我校開展了一系列的活動，讓“八榮八恥”真正成為師生明辨是非、善惡、美丑的一把尺子。
(1)我校組織教師認真學習“八榮八恥”的內容，倡議教師要以遵守學校制度為榮，以心系學校為榮。并討論如何把胡錦濤提出的“八榮八恥”論述落到實處。
(2)通過升國旗、唱國歌，國旗下講話，激發隊員們的愛國情感。作為“以熱愛祖國為榮”的具體體現。
(3)在清明節來臨之際，通過祭掃烈士陵園進行社會主義榮辱觀教育，讓隊員們“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，爭做一個“學習英雄講榮辱，爭做黨的好孩子”優秀少先隊員。
(4)開展“彎腰撿起一片紙”活動，從“以主動撿垃圾為榮，以隨手扔垃圾為恥”的小事入手。 “銘記八榮八恥，熱愛勞動最光榮”的教育活動。 踐行“榮辱”從小事做起，從點滴為之。
(5)制作宣傳專欄，以“八榮八恥”為主題的黑板報、手抄報、漫畫等宣傳報。歌頌社會新風新事，諷刺社會丑惡現象。
(6)開展紅領巾“尋訪感動事，榮辱大體驗”活動。同時，通過紅領巾廣播站廣播，讓少先隊員通過尋訪先進人物、身邊普通人的感人事，親身體驗“八榮八恥”的深刻內涵。
(7)開展“弘揚華僑愛國愛鄉精神”演講比賽，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的'愛國情操。
(8)開展學雷鋒行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的榮辱觀。
(9)組織一次“綠色童謠”創編傳唱活動。要求以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛生活、勤奮學習、遵守公德、勤儉節約、尊師敬老等為主要內容，以自己的所見所聞和親身感受創編、傳唱兒歌、童謠。
5、舉行“每天節約一分錢，愛心獻給殘疾人”捐資活動。
為迎接今年5月21日第十六次法定“全國助殘日”的到來，我校于5月17日早會時間開展捐款助殘活動。《愛的奉獻》的主題歌又一次回響在我校廣闊的操場上，每個班都準備了一個捐款箱，整整齊齊地排在操場上的桌子上面。全體師生在校長以及各位行政的帶動下，獻出了自己的一份愛心，共捐款1398.1元。數目雖少，但體現了我校全體師生“助人為樂，助殘為榮”的精神和弘揚了人道主義風尚。俗話說：“一方有難，八方支援。”全國人民紛紛向殘疾人伸出了援助之手，我們學校全體師生也不例外。他們知道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
6、開展“六一”兒童節系列慶祝活動。
上午首先是表彰大會，來自王厝社區的領導和老人代表們前來參加祝賀，少先隊員們給他們戴上紅領巾表示最崇高的敬意!然后是出旗、唱隊歌、少先隊員獻詞、校長致六一賀詞、領導和來賓講話、公布本學期優秀少先隊員名單和獲獎名單，并進行頒發獎狀和獎品。整個儀式熱烈又莊重，表彰大會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。接下來是全體師生踩街活動，踩街隊伍精彩而熱鬧，有紅旗隊、腰鼓隊、汽球隊、彩圈隊、鮮花隊、呼拉圈隊等，一路上腰鼓聲、口號聲、歌聲、給節日增添了喜慶的氣氛，同學們個個精神煥發，臉上掛著快樂的笑容。我校首次踩街活動得到了群眾的贊揚。中午各個班級舉行“六一”節聚餐。
下午是游園活動，各具特色、新穎有趣的游園項目有：套圈、吹蠟燭、運球、踩汽球、跳繩、呼啦圈、運乒乓球等，讓家長和孩子們玩得不亦樂乎。快樂歡暢的歡笑聲傳遍校園，整個游園活動在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲。家長和學校全體師生共同度過了一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節!
一學期的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯系本校實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學生內涵;只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
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