音樂教研組工作總結

時間：2024-07-04 14:40:27 工作總結我要投稿

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音樂教研組工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的音樂教研組工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂教研組工作總結

音樂教研組工作總結1

　　時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。這一學期,對于我們教研組的兩位老師來說,是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個復習迎考的高三孩子,學校里除了要擔當本學期繁重的教學任務,還要承擔起學校童話課題的研究活動,承擔起工作量挺大的丹陽市小學生文藝會演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺身心疲憊，但工作起來就忘記了一切，在組內兩位教師的團結協作下，在校領導和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的工作總結如下：

　　一、抓好常規工作，促進質量提高。

　　我組根據學校和教導處的要點，結合本學科的特點，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，及時計劃的落實情況，反饋調控。組內在教學過程中進行了三部曲“備課、聽課、評課”——集體備課，通過集體備課讓大家互相學習，取長補短、共同進步。

　　二、抓好科研工作，促進課程改革

　　我組積極開展科研活動，不斷先進的教學理念，努力提高理論水平。時時以《新課程標準》來指導教學實踐工作。平時注意教學積累、總結反思。通過交流、推廣教學經驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學期我們以“把童話引進音樂課堂，激發學生的創新思維”作為課題研究，并撰寫了教學兩篇:《走進音樂童話，讓快樂的音樂成為心中的`永恒》和《信息技術——音樂教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。

　　三、創新化學習，個性化成長

　　創新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣!因此我們組積極開展了組內的學習和交流。全組認真學習政治理論和現代教育教學理論，開展“讀教育名著，做學習型教師”的活動，營造濃厚的書香氛圍。本學期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著的學習并做好學習筆記(包括學習心得)。

　　四、抓好輔導，促進全面發展

　　本學期我組老師在完成教學任務的同時，承擔了參加市文藝會演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂特長的學生創造施展才華的機會，不斷提高他們的音樂表現能力。

　　五、取得的主要成績

　　本學期，z老師在團員教師教學比武中取得小學科組第一名。取得了江蘇教育學院音樂本科學歷，獲得教師中級職稱計算機資格。獲得丹陽市輔導老師。

　　我校文藝節目在丹陽市文藝會演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂獲二等獎，器樂、曲藝也分別獲得了三等獎。

　　教學是無止境的，我們音樂組將在今后的工作中加倍努力，實現音樂教學、教研的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高。

音樂教研組工作總結2

　　回顧這一年走過的一步步，我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展本身上風。現將本年度音樂教研組工作作個簡單總結，以便今后更好地展開工作，彌補不足。

　　一、規范行為，提升師德修養

　　以更新觀念、進步音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的；以狠抓課堂教學質量進步組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善，愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、為人師表，做學生的良師益友，用真誠的心面對每位學生，這是我組教師的共同尋求。

　　二、制訂計劃，統一教學愿景

　　開學初，全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃，許下讓學生快樂地學，老師幸福地教的共同愿望。新代課教師均虛心向青年教師請教學習各學段教材在教授時適宜的.教學方法，完成共同進步的第一愿望。

　　三、扎實課堂，提高教學水平

　　音樂組教師們都能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。積極參加學校組織的有關業務學習，開展聽評課活動，提高自己的業務水平。在校級“一課三磨”活動、“新教師展示課”、“新教師匯報課”等等教研活動中，不論是新教師還是青年教師都積極參與、認真聽評，獲益匪淺。

　　成績只代表過去，我們會再接再厲，在藝術特長生的培養方面我們還要更加細致、有計劃，在輔導各類比賽上還得爭取更大的進步。同時，本組老師還應在教研方面繼續努力，還應認真學習《音樂課程標準》，努力提高自己的音樂教學理念，開展以培養學生的審美能力，創新精神和實踐能力為重點的發展性教學評價，繼續進行課型和模式的研究，爭取更好的成績。

音樂教研組工作總結3

　　音樂教研組的指導思想就是把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導音樂課堂教學實踐，明確學校藝術教育的重要內容，把發展學生的全面素質和個性，培養開朗活潑、積極向上的情緒放在首位；以課堂教學為陣地，從發揮學生主體作用入手，努力培養學生學習的主動性及音樂表現能力和審美能力，養成學生良好的聆聽音樂的好習慣以及主動參與音樂實踐活動，開創音樂教學的新局面。

　　經過一學期的活動，取得了一定的成效，但也發現了一些問題，下面就這兩個方面加以簡單的總結。

　　收獲：

　　⒈教師逐漸樹立了正確的教育觀。

　　通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，全組教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，老師們勇于拼博的干勁，激活了僵化多年的課堂。你瞧，隨處可見老師們潛心鉆研的身影；你看，在教師的引導下，學生們三一群倆一伙享受著音樂的快樂；你聽，歡歌笑語不時飛出教室，音樂課堂成了學生們期盼的快樂天堂。

　　⒉教師注重了網絡的輔助力度，學生的視、聽、觸覺多調動起來了，增加了濃厚的學習興趣，突現了個體差異。

　　學生們從視覺、聲音上得到了享受，同時從相互交流作品中也增加了可比性，充分體現了評價的民主性，營造了和諧、團結的評價氣氛，達到了相互交流和激勵的目的。

　　⒊注重了學生主體的作用，從相互聽課中發現，所有的教學領域都重視學生的藝術實踐，引導學生參與各項音樂活動，讓他們走進音樂，獲得音樂審美體驗。

　　教學中教師們能盡量做到面向全體學生，為學生創設合作的環境，使孩子融入群體，淡化自我，從小樹立群體意識，增強學生表現的自信心，通過學生參與審美體驗，音樂的想象力、表現力、多元文化交流和創新能力和合作意識、團隊精神有了明顯的提高。如讓學生按節奏、旋律大膽的創編歌詞。其次設定生動有趣的創造性活動的內容、形式和情景，發展學生的想象力，增強學生的創造意識讓學生自編音樂童話劇。再則，學生根據自己的生活經驗創造性的處理歌曲等等，學生的學習積極性被充分的調動了起來，達到了預期的效果。

　　不足之處：

　　⒈鉆研教材不夠深。在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中往往表現出老師忙忙碌碌，重點不夠突出，隨意性較強。

　　⒉教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，究其原因，一方面說明教師的'思路還不夠寬闊。外出學習的機會很少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高。

　　下學期的設想：

　　加強教研組的業務學習，繼續搞好課題的研究工作。在新課程標準前提下，根據音樂教學的現狀，用新的思維模式，新的教學理念，從不同的角度，運用多種教學手段來指導和培養學生學習音樂的樂趣，盡量把音樂教學過程設計成一個個以學生為主體，讓每個孩子都參與到音樂活動中來，體驗音樂帶來的快樂，享受與同伴合作成功的快樂。在教學實踐中不斷探索挖掘，從而使音樂課堂更精彩。

音樂教研組工作總結4

　　本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：

　　一，認真制定教學計劃

　　根據學校的'工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。

　　二。定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。

　　三。認真對待學校各種活動

　　9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。

　　10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

　　11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。

　　12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出。

　　組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。

　　總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。

音樂教研組工作總結5

　　這一學期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶他們的精神情操。

　　本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創音樂教學的新局面。

　　以下就是我們組這學期的具體工作表現：

　　一、根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。本學期，我音樂教研組共安排三次活動，一次學習新課標，一次集體備課，一次聽課，每人聽課15節。通過活動，取得了一定的成效，教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的'提升，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提升，從而也說明，教師們重視了平時的教學，也因為如此，才逐步提升了學生的各種能力。

　　二、定時認真開展教研組活動、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，并認真做好筆記，重視多媒體教學。

　　三、認真對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。四月份接到上級通知，開始準備文藝節目，參加市縣文藝節目選拔活動。這次活動校領導重視，我們組內也制定了詳細的活動計劃，并按計劃排練，為此付出了極大的努力。

　　不足之處：

　　一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

　　二、教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發現這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提升。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。

　　總之，本學年的收獲是有的，但不足之出尚存，這需要在今后的活動中逐步加以解決。

音樂教研組工作總結6

　　時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。

　　一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動

　　根據學校的'工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。

　　本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學教學中的利用。音樂教研組共安排八次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。

　　通過活動，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提升，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提升，從而也說明，教師們重視了平時的教學，也因為如此，才逐步提升了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。

　　二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，推動學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，加強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和區局文件精神，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術節系列活動。

　　音樂學科致力全面提升學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

　　學校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎

　　五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區的 8支代表隊在南通市北城小學參加了展演，唐閘小學榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優秀指導獎。

　　在市三獨比賽中周宇獲小學組器樂一等獎

　　學校春風劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中小學校園藝術節精品節目展演一等獎

　　六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術節唐閘小學專場文藝匯演

　　三、不足與思考

　　1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

　　2、教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提升，其中包含我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。

　　3、繼續增加聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。增加集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

　　用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說，培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!

音樂教研組工作總結7

　　時光如梭，轉眼間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終于圓滿完成任務，現匯報如下：

　　一、指導思想

　　堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。

　　二、活動重點

　　⒈通過活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。

　　⒉不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。

　　⒊加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

　　4、積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。

　　三、取得的成績和不足之處

　　1、取得的成績

　　⑴從自身做起加強學習，并帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業務能力從理論上有所提高。

　　⑵對于學校布置的任務，有按時、保質保量的完成，并且指導學生參加集美區小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學校合唱隊參加集美區音樂周合唱比賽榮獲二等獎。

　　2、不足之處

　　通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是，在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。音樂教研組工作總結12

　　一個學期轉眼又接近尾聲，在這一學期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇，認認真真，努力完成學校交給的各項教育教學任務。堅持“以人為本，弘揚學生個性”的教學原則，為促進學生全面發展盡心盡責。下面對本學期的工作做以下總結：一、組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能” 二、認真備課，優化課堂

　　根據教研室要求的備課格式，認真備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的`音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　三、強化記律，嚴格把關

　　本學期的主要工作就是整頓各班學生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀律。學校改造過后，1號樓已變成藝術大樓。優點是學校設施更齊全，條件更好。缺點是專用教室離教學區太遠，要想讓學生以后能自行整隊出發，安靜有序地進入專用教室，必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀律到行進紀律到上樓紀律再到進入專用教室后的入座紀律，我們要每個環節嚴格把關。剛開始的那兩三個星期，經常累得精疲力竭，要知道我們音樂專用教室大多在四樓。經過老師們的嚴格訓練，現在學生們這一套程序已很好完成。

　　四、積極開展興趣活動，參加各種比賽。

　　在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，積極組織并參加每一次上級要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長，在各個比賽和活動中，學生素質充分得到體現。具體如下：

　　1．9月底至10月上旬：經過近一個月的刻苦排練，帶領學生參加了市首屆文化節開幕式總場的演出

　　2．10月中旬：舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出

　　3．11月：送節目下鄉到兄弟學校明珍小學進行藝術交流

　　4．帶領4名學生參加了第八屆中小學藝術節個人單項比賽，取得一二等獎的好成績。

　　在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結8

　　時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。在這一學期中，音樂組全體老師團結一心，在校長室及所有領導的正確帶領下，在每一位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。

　　組織組內教師學習相關教育教學理論，制定學期計劃

　　開學初，組內老師聚集在一起，認真細讀，共同探討教研室指定的學期工作計劃，根據本學期的知識體系，注重知識與知識，單元與單元之間的聯系及教材的應用性，并結合我校的實際特點，制定出適合我校音樂教研計劃。

　　認真備課，優化課堂

　　教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期xx老師率先帶頭，在學期初的組內教研活動中執教了示范一年級的《鐵匠波爾卡》一課，并在一年級家長開放日活動中獲得一致好評；xx老師執教的《纜車》一課，在經過組內反復的試教后，在xx區第二屆青年教師匯教中獲得一等獎。

　　教育教學研究碩果累累

　　xx老師撰寫的教學論文《戲曲教學“樂作舟”》在獲得xx區中小學音樂教育教學論文評比二等獎的基礎上，又送xx市參加比賽并取得了三等獎的好成績。徐路老師執教的一年級欣賞課《牧童短笛》在xx市中小學“一師一優課、一課一名師”活動中被評選為“優課”。在xx區“歌頌祖國，贊美xx”音樂教師技能大賽中xx老師獲得一等獎，xx老師獲得三等獎。

　　積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演

　　在認真開展好教研組工作的同時，還配合學校工作，舉辦了“慶六一暨社團展演”活動，通過文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的`各位老師的努力協作是分不開的。在xx區中小學生合唱比賽中，校合唱隊取得了小學組二等獎，xx老師、xx老師被評為優秀指導教師，取得的成績離不開全組老師的支持和配合。

　　這學期教研組的老師還根據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研組工作總結9

　　一、抓好常規工作，促進質量提高。

　　我組根據學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，及時檢查計劃的落實情況，反饋調控。組內在教學過程中進行了三部曲“備課、聽課、評課”——集體備課，通過集體備課讓大家互相學習，取長補短、共同進步。

　　二、抓好科研工作，促進課程改革

　　我組積極開展教育科研活動，不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。時時以《新課程標準》來指導教學實踐工作。平時注意教學積累、總結反思。通過交流、推廣教學經驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學期我們以“把童話引進音樂課堂，激發學生的創新思維”作為課題研究，并撰寫了教學論文兩篇:《走進音樂童話，讓快樂的音樂成為心中的永恒》和《信息技術——音樂教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。

　　三、創新化學習，個性化成長

　　創新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣！因此我們組積極開展了組內的學習和交流。全組認真學習政治理論和現代教育教學理論，開展“讀教育名著，做學習型教師”的讀書活動，營造濃厚的書香氛圍。本學期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著的學習并做好學習筆記（包括學習心得）。

　　四、抓好輔導工作，促進全面發展

　　本學期我組老師在完成教學任務的`同時，承擔了參加市文藝會演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂特長的學生創造施展才華的機會，不斷提高他們的音樂表現能力。

　　五、取得的主要成績

　　本學期，z老師在團員教師教學比武中取得小學科組第一名。取得了江蘇教育學院音樂本科學歷，獲得教師中級職稱計算機資格。獲得丹陽市優秀輔導老師。

　　我校文藝節目在丹陽市文藝會演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂獲二等獎，器樂、曲藝也分別獲得了三等獎。

　　教學是無止境的，我們音樂組將在今后的工作中加倍努力，實現音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高。

音樂教研組工作總結10

　　時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。

　　一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動

　　根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。

　　本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學教學中的利用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。

　　通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提升，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提升，從而也說明，教師們重視了平時的教學，也因為如此，才逐步提升了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。

　　今年XX月南通市港閘區小學音樂評優課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。

　　比賽中，選手們都能精心準備，用心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示，體現了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋：目標、評價、教學的和諧統一。

　　剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。

　　二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，推動學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提升學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

　　唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。

　　中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。

　　XX月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區教師發展中心協辦，唐閘小學承辦的南通市教科研協作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養提升”專題研討活動順利舉行。

　　三、組建教師藝術社團，培養更多藝術師資

　　為提升教師的專業素質和綜合素養，培養教師藝術表現能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每周定期活動。

　　社團成立后，社員們刻苦訓練，社團的開辦不但為學校培養出色的藝術教師，更重要的是教師能將所學利用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!

　　四、再接再厲，不斷前行

　　在實際教學中，教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提升，其中包含我。

　　再有，教學設備的陳舊，限制了教師的'發展。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

　　繼續增加聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。增加集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

音樂教研組工作總結11

　　時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的這半年來，音樂教研組在校長室與教導處的正確領導下，在每一位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的教研活動作如下總結：

　　一、認真組織音樂教研活動

　　本學期，音樂教研組在教研活動中繼續認真貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的`方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念與優秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革。

　　二、認真備課，優化課堂

　　教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期戴俊老師率先帶頭，在學期初的音樂教研活動中執教了示范課《綠葉》，受到了各位老師的一致好評。老師結合音樂教研的目標，送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設了《大鹿》，以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。還在組內上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。

　　三、積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演。

　　在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行校園藝術節，通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協作是分不開的這學期教研組的老師還根據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研組工作總結12

　　轉眼一學期已接近尾聲，本學期里，我們音樂組的老師都能勤懇認真地對待工作，努力完成學校、專業部分配地各項教學任務，堅持以人為本，以審美教育為核心，為促進學生全面發展盡心盡責。下面對我們教研組一學期地工作做如下總結：

　　一、積極組織學習，制定教研目標

　　開學初，全體音樂老師集中學習，共同探討，認真鉆研新課程標準，根據本學期地知識體系及相應教材制定了具體可行地教學計劃。

　　二、認真備課上課，優化課堂教學

　　我們每位音樂老師根據教學六認真地要求制定了本學期地教學計劃，并按照專業部的要求，認真備課。做到透徹地分析教材，突出重難點和解決方法，以創新、靈活多變地課堂教學為手段，上好每一節課。還注重通過各種音樂實踐活動，培養學生學習音樂地興趣，提升學生地音樂技能。

　　三、定期聽課評課，提升教學技能

　　本學期，我們組安排了呂艷老師上了一節教研課。所有地音樂老師都積極參加了聽課與評課活動。活動中，老師們能做到積極發言，分享各自地教學經驗，讓大家能夠取長補短，共同進步。所有老師對呂艷老師一節課的評價很高，認為她的這節課教學目標明確，教學環節設計合理，教學活動豐富多彩，效果明顯，是一節值得學習的優質課。

　　四、結合學校計劃，參加各項活動

　　1。積極排練方陣，參加校運動會開幕式。

　　2。配合學校的藝術節活動，積極組織學生排練如歌唱類，曲藝類、舞蹈類的各項活動。

　　3。排練百人大型方陣參加縣運動會的開幕式表演。

　　4。在省文明風采大賽中，xx老師獲得省三等獎，謝xx老師獲得市二等獎。

　　五、提高自身水平，爭做雙師型教師

　　本學期，音樂組的老師們不怕辛苦，積極主動地下企業鍛煉，以不斷提升自我素質，培養自己地技能水平，爭做雙師型教師。謝寅春、徐麗麗、王衛群老師在陽光假日酒店進行服務人員形體、儀態、表情等方面的培訓，為酒店培養了一批優質的服務員的同時，自己也學到了很多的專業以外的知識，得到了酒店領導員工的一致好評。伍紅、李雪蓮老師在臺北影樓教員工化妝、禮服的穿戴，形體儀態的表演，很受歡迎。

　　成績只代表過去，在今后的`音樂教學中，我們音樂組將不斷學習新的教學理論，并合理地運用到教學中去，在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，使我校的音樂教學工作更上一層樓！

音樂教研組工作總結13

　　回顧本學期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學期的工作進行一個小結。

　　一、教研活動的開展

　　這學期音樂組的教研活動內容比較多。第一個是課堂教學，我們除了進行校內的公開課、研討課等課堂教學活動，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學能力。在10月份進行的溫州市直優課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優課一等獎，在11月份的溫州市優質課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優質課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態課進行突擊調研，獲得好評。

　　二、課程和校隊

　　音樂組延續上學期的課程和校隊建設，分別開設了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節微課。各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，一個學期下來，孩子們也收獲頗多。

　　三、藝術活動

　　首先說一說學校的藝術活動，這個學期音樂組做的戰線最長，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的努力和付出，后續在與大家們分享。其次在課程和校隊建設的基礎上，我們也在不斷的給孩子們進行藝術實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進行了開場舞的表演；王斯斯帶的形態特長班，我帶的表演唱和朱子敏老師的陶笛分別進行了肯恩的微課展示；李思遠帶的長笛特長班在結業典禮中進行了匯報。

　　除了學校的藝術活動，我們教師自身也在教研員的引領下進行了技能的提升。這是本學期我們進行的`阿卡貝拉的排練現場和微視頻表演。

　　這就是我們本學期音樂組從9月份一直持續到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學期！而接下去下個學期的教研工作，主要從以下二個方面展開。

　　首先是課堂教學，在學校要求的教學成果展示中我們也發現了自身的不足，接下去也將圍繞課程標準，以年級段為單位，開展音樂課堂教學，把重點落實在各年段學生教學目標的達成和教師教學能力的提高以及學生表現力的加強上

　　其次是課程建設，繼續上學期的課程內容，結合每個老師的特長，發現培養一批藝術生。著重放在校隊的建設發展上，為明年的溫州市藝術節做好充分的準備，爭取再上一個臺階。

音樂教研組工作總結14

　　本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：

　　一，認真制定教學計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、

　　二、定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的.新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好、

　　三、認真對待學校各種活動

　　9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、

　　10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、

　　11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

　　12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、

　　組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、

　　總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、

音樂教研組工作總結15

　　本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促進我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。

　　1、深入學習中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定。

　　音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學采用了循序漸進的螺旋型的教材編排,也可以說是素質教育的突破。

　　2、提高課堂教學質量,加入音樂理論學習。

　　為提高課堂質量,在原有以唱游為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協調地融入課堂。

　　3、全面提高學生的素質。

　　以開發學生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑒賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養,教會學生建立敏銳的聽覺,辨認音的`長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達到審美情趣的目的。

　　4、開展教學科研,優化教學結構。

　　全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發同學們的情趣,能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計,總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節》《民族吹管樂器》》。每單周三下午進行教研活動,每周一上午為集體備課時間。

　　5、辦好第二課堂,培養學生的個性。

　　第二課堂給每個學生有了培養個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區首屆藝術節二重唱一等獎,獨唱三等獎。

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