駐廠工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的駐廠工作總結，希望能夠幫助到大家。
駐廠工作總結1
在山東省青島市平度市大澤山鎮大疃村世達石材加工廠駐場的前后共計兩個月的時間里，我基本參與了全部有關石材設計、下料、生產、檢驗、發貨等工作。對于工作中出現的重點以及出現問題的地方，進行總結，特向領導們匯報。
山東平度市、萊州市，盛產黃金麻。當地人稱之為銹石，經過處理過的這種花崗巖具有良好的觀感。平度市北部，以及萊州市西南，坐落著大大小小近千家石材加工廠。我公司在東港項目之一標段兩座別墅選擇了世達石材廠作為黃金麻加工廠家。
世達石材廠位于大澤山鎮北，北臨夏邱鎮。周邊石材礦產豐富，并且在大部分礦山被封的情況下，世達石材依舊擁有十萬方左右的石材儲備量，這是世達的第一個優勢。其次，世達的排版養護等工作經驗十分豐富，在當地企業中屬于佼佼者。
一、石材的設計加工施工流程主要有以下幾點：
業主確定石材風格樣式。
設計院設計外裝施工圖紙并深化。
工地施工隊伍對圖紙進行復尺及確認。
下料單以及最終深化圖紙交予石材加工廠。
石材加工廠針對下料單進行分解再深化。
6、與石材廠確認荒料，其中包括花紋大小、材質、色澤等；與石材廠確認各個施工工藝。
7、選定封樣石材，送回工地，獲得確認肯定后開始批量生產。
8、每一次發貨的石材需要嚴格比對：石材下料單、石材發貨單、石材現場實物。確保石材的質量、數量沒有問題，且加工準確。
9、每一次發貨前，需經公司成本部門核算后打款，打款后方可發貨。
10、發貨時需要與配貨站溝通，選擇無中轉的運輸車隊，從石材廠將石材發送至大連工地。且發貨同時應隨車發走發貨單四份，下場施工單位2份，發回公司2份。
11、石材運輸車輛到場后，需與工地施工隊伍清查點數，及時發現運輸損耗，及時確認發貨的'質量以及數量。
12、運輸及施工過程中的損耗，及時分清責任人，確認是設計或者車隊或者石材加工的各個問題，及時補貨等。
二、石材發貨階段的一些細節：
1、首先要聯系配貨站，確認發貨時間及發貨車輛大小。并且要求配貨站與司機溝通好到貨時間。
2、一般情況下：世達石材廠發貨時間為當地下午4，5點鐘，運輸車輛會在第二天晚間到達大連。
3、大連方面需要施工隊伍安排人員接車卸貨，并且在卸貨過程中要嚴格跟蹤石材是否在運輸過程中存在損耗，若情節嚴重需要扣除運輸車費等。
三、石材從荒料到成品的加工流程（粗略）：
1、礦山運到石材加工廠的荒料。2、選中的荒料送到大鋸車間進行切割。
3、根據需求不同切出平板半成品或異型線條的胚體。4、整體的半成品板進行荔枝面的加工。
5、在紅外線車床上切割出具體需要尺寸（平板）。（線條則需要仿形機切割）
6、部分板材需要噴砂面處理。
7、現場排版，清潔，找色差，防護等工序。
8、打件，同時清點數量，檢查質量，將有問題的石材進行修補或者更換。9、裝車發貨。
四、駐場心得，暨如何做好石材的采購工作：
石材采購前期，需要根據工程要求的石材形式，確定好采購石材的種類，花色，紋路等物資屬性。并且以圖紙為依據選擇備選石材加工廠報價。在確定石材加工廠家之后，需要到石材加工廠確定荒料的品種。以黃金麻的荒料為例，不同的礦山出產的荒料會有不同，荒料的橫切、豎切之后的板材也會有不同的紋路效果。
在單位領導確認好一塊封樣樣板之后，后續加工的板材及線條等石材不能與封樣有太大差別。在石材加工過程中，需要監管其切好的荒板及線條胚子是否為本公司選擇的黃金麻荒料，其花紋的大小，色澤的相同與否，以及石材表面是否存在水痕、炮眼、缺陷都是需要嚴格控制的。如若存在以上問題，需要聯系加工廠及時更換荒板及胚體，給后續的工作節約時間和工序。
駐廠工作總結2
在過去的一個月里，我有幸在我們的生產駐廠團隊中擔任質檢員的角色。期間，我參與了從原材料入庫到產品出廠的全過程，深入了解了生產流程和質量控制的重要性。以下是我在這段時間的工作總結。
首先，我對我在質檢過程中的發現和解決問題的能力表示滿意。作為一個質檢員，我不僅需要檢查產品的質量，還需要找出問題并解決它們。我深入到每一個環節，發現并報告了若干個可能影響產品質量的.問題。通過及時處理這些問題，我們的產品質量得到了顯著提升。
其次，我對我在團隊協作中的表現感到自豪。我積極與生產、采購、研發等部門溝通，協調解決問題。我努力提高團隊效率，通過優化流程和提出改進建議，使得整個生產過程更加順暢。
此外，我也關注到了我們在生產過程中的成本節約。通過優化生產流程和減少浪費，我成功地降低了我們的生產成本，提高了產品的競爭力。
最后，我將在駐廠工作中積累的經驗教訓應用到實際工作中。我認識到，我們需要更嚴格地控制原材料的質量，以減少后續的返工成本。同時，我也發現我們的生產流程需要進一步優化，以提高效率。
總的來說，我在駐廠工作中取得了一些成果，但我深知自己的不足，我會繼續努力，提高自己的專業能力和團隊協作能力。我期待在未來的工作中，能夠更好地為我們的生產團隊服務，提升我們的產品質量和生產效率。
駐廠工作總結3
時間飛逝，一年轉眼即逝。在過去的一年中，我一直在某某廠家擔任駐廠質量管理崗位，不僅磨礪了自己的能力，也對公司的生產流程和質量管理進行了深入的了解與探究。在這里，我將對過去的一年進行總結。
一、工作任務完成情況
在對生產流程的了解和探究中，我發現公司在質量管理方面存在不足。因此，我主動聯系公司領導，并向他們提出了我的看法和建議。通過與領導的溝通和共同努力，我們成功的推進了生產流程的規范化管理，有效提升了產品的質量。同時，在工作任務的完成情況上，我按照公司規定的流程，認真負責地開展了每項工作，并且取得了較好的成績。
二、對工作中的困難與挑戰的處理
在工作中，我也遇到了困難和挑戰。例如，在生產過程中出現了一些質量問題，我積極地尋找解決方案，與工廠的技術人員進行溝通，最終解決了問題。此外，我還有針對性地學習了相關的專業知識，并領會并掌握了高強度工作的方法和技巧，從而更加高效地完成各項任務，克服了工作中的挑戰。
三、對工作計劃的制定與管理
為了更好地開展工作，我提前做好了工作計劃，并確保計劃的合理性和可行性。在制定計劃時，我先了解工廠的生產情況，針對性制定計劃，并及時調整計劃以適應工廠的實際情況。同時，我也在每周起草和發布新的工作計劃，以確保工作進程的順利開展。在對工作計劃的管理上，我積極主動地與相關部門進行溝通，對計劃中的內容進行協調和調整，確保計劃的實施與目標的達成。
四、對工作成果的評估
在一年的工作中，我取得了一定的工作成果。其中最重要的是控制了產品質量，減少了生產過程中的`問題和損耗，提升了公司的效益。此外，我還獲得了很多同事和顧客的好評，并且我也得到了公司的認可和支持。
總體來看，我在這一年的工作中不斷提升自己的能力，全身心地投入到工作中，并取得了不錯的成績。雖然遇到了一些困難，但我總是以積極的心態對待，通過不斷學習和總結，找到有效解決問題的方法。我相信，在未來的工作中，我將會更加努力地創造價值，為公司帶來更多的貢獻。
駐廠工作總結4
一”為健康教育的指導思想，統一認識，培養了學生良好的衛生習慣，增強了學生自我保健意識，了解了科學營養知識，建立科學的生活方式，促進學生身心健康成長，既全面推進了素質教育，也為我市“創衛”工作做出一定的貢獻。現將我校健康教育工作情況總結如下：
一、領導重視，責任到人。
１、成立了健康教育領導小組、控煙領導小組。
２、明確了各部門的責任分工，制訂了多項衛生制度，與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應的責任狀。
３、設立了保健室、心理咨詢室，有專人負責保健衛生工作。４、每天由大隊部對兩操的進行、學生的衣著、行為舉止等進行檢查。５、同時由保健室就學生的個人衛生、班級衛生、包干區衛生等諸方面進行檢查評比。
二、設施配套，提供條件
１、加大了健康教育經費投入，配備了相應的健康教學硬件設施。２、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX；黑板無裂縫，無反光，無眩目。
３、校園內有相應的綠化帶，做到無雜草，不亂丟棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫等現象。
４、廁所設施符合要求，學生數與蹲位比：男生約19：1，女生約18：1，男廁所內有相應的小便池；廁所做到無臭、無蚊蠅孽生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫。
５、教學用房能做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑，窗明桌椅。
家長會中必不可少的內容，通過輔導，促使家長與孩子一起變、一起進步。家長們懂得了如何教育好孩子，如何和孩子溝通，許多家長的教育觀念、教養方式發生了根本性轉變，有效地改善了親子關系，提高了家教效益。
樹立四種理念創新宗教工作服務新區建設隨著世界經濟全球化、政治多極化、文化多元化趨勢的加速發展和國際互聯網的日益普及，宗教對整個人類社會政治生活的影響更加凸顯。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和對外開放的不斷擴大，宗教工作的內外環境正在發生急劇變化。在新的歷史條件下，如何做好宗教工作，是宗教工作者應該深入探索和思考的課題。面對新時期新階段宗教工作，我們必須堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷創新，不斷摒棄落后的思維模式，努力培養與時俱進的思想理念，以更加開闊的眼界，以更加深遂的思維，勇于突破傳統思維模式，敢于另辟蹊徑，這就要求我們要樹立四種理念，開拓性地開展宗教工作。
一是要樹立“交朋友、辦實事、搞引導”三位一體的理念，與宗教團體保持良性互動。宗教團體是黨和政府聯系信教群眾的橋梁和紐帶，建設好這個橋梁，編織好這條紐帶，就要真心誠意地與宗教團體和宗教界上層人士聯絡感情，建立友誼，政治上團結合作，做到信仰上相互尊重。積極推薦宗教界人士擔任各級人大代表和政協委員，建立與宗教界人士定期談話和交流制度，傾聽他們的心聲，了解他們的困難，真心實意地為他們辦實事、辦好事。黨政領導在重大節日期間要會見和宴請宗教上層人士，把教育引導工作溶入融洽的情感交流之中。通過交朋友、辦實事，使黨的宗教政策在宗教界上層人士中入耳、入腦、入心，改變過去糾紛產生了，不穩定事件發生了，才臨時抱“佛腳”地找宗教界人士做工作，才重視與宗教界人士加強聯系的被動局面，形成在關鍵時刻，宗教團體都能積極主動協助黨和政府處理宗教問題的良性互動關系。
二是樹立剛性管理和柔性管理相結合的理念，用科學的態度對待和管理宗教事務。宗教作為一種群眾性的社會現象，在相當長的一段歷史時期內，都有其存在的.主客觀空間，也有其規律和特點。宗教是涉及國際、國內、經濟、政治、文化等多個方面的一個很復雜、很敏感的問題。做好宗教工作，必須立足于我國的基本國情，充分認識宗教存在的長期性、宗教問題的群眾性和特殊復雜性，必須尊重宗教存在的客觀規律，既要依法管理，也要科學管理。一方面我們嚴格按照有關的法律法規，強化依法管理、依法行政，積極推行行政執法責任制，并對貫徹執行法律法規情況進行認真自查和檢查。另一方面，我們把正確看待信教群眾，從內心真正把信教群眾看作是人民群眾的一部分，看作是中國特色社會主義事業的建設者看作是我們的服務對象，作為做宗教工作的著眼點，在信仰上尊重他們，政治上團結他們，生活上、實際利益上關心和幫助他們，把廣大信教群眾與利用宗教進行非法活動的壞人嚴格區別開來。在管理宗教事務中，堅持剛柔結合，既用“剛性”手段制止和打擊利用宗教進行的非法活動，更注意以“潤物細無聲”的理念，做好深入細致的團結、引導工作。
三是樹立社會化的宗教工作理念，整合各種資源，形成全區上下齊抓宗教工作的合力。宗教具有群眾性、長期性和特殊復雜性的特點，宗教工作如果單單靠宗教工作部門一家之力，是很難奏效的，必須發揮黨委和政府工作部門的整體合力，依靠各有關部門的支持和幫助。積極整合社會資源，變宗教工作過去的“風雨一肩挑”為“千鈞重擔眾人挑”的工作模式，建立了完善的宗教工作綜合機制。第一是建立了統一、高效的宗教工作領導機制，成立區宗教工作領導小組，強化宗教工作的領導職能；第二是建立了快捷、靈敏的信息反饋機制，構建了縣鄉村三級宗教工作部門互聯的縱向信息網絡和由統戰、宗教等部門互聯的橫向信息網絡，做到重大問題、重要情況及時溝通和處理；第三是建立了協調、聯動的工作機制，即解決突出問時，堅持各級黨政組織和統戰、宗教部門同步到位、協調行動；第四是建立了宗教工作責任落實機制，即縣鄉村三級宗教工作網絡和鄉村兩級宗教工作責任制，做到宗教工作的關口前移，重心下移。四是樹立以積極心態看待宗教的理念，引導宗教界服務新區建設。宗
教同其他社會文化形態一樣，有其消極的一面，也有其積極的一面。如果我們用消極的眼光去看待它，或許它就會一直朝著消極的方面發展，并產生消極的作用；如果我們用積極的眼光去看待它，就會推動它朝著積極而有益的方向發展，產生積極的社會作用。因此，我們應揚棄過去消極看待宗教社會作用的片面思維，運用馬克思主義宗教觀辯證地看待其社會作用的“兩重性”，正確地把握社會主義條件下宗教與信教群眾之間的關系，支持宗教界對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋，幫助他們用宗教倫理道德中的積極成分去促進社會主義道德建設，用宗教文化的精華去服務社會主義文化事業，發揮宗教特有優勢，開展社會公益事業，為社會做更多的好事、善事。積極推動宗教界開展扶貧濟困、抗洪救災和宗教反邪活動，有力地引導宗教與新區建設相適應。
駐廠工作總結5
第一次出差感覺很興奮，踏上火車時候很期待我要去的長到底是個什么樣子，但是一下車我就遇到麻煩了，我的手機沒有信號。現在辦的手機卡一般都是已經開通全國漫游的，我以為我的也是，所以總監的提醒我沒有足夠的重視，沒有進行重新的確認，只是開通了武漢和上海的長途優惠套餐“兩城一家”長途優惠包，結果去了沒有信號。而且上海虹橋站附近幾乎沒有公用電話，配套設施也不是很完善，再加上已經深夜，所以未能聯系上上海廠方，所以建議以后去的同事去之前請打人工服務確認一下。
車間環境
到達XX公司的時候，盡管他們很不滿我的作為，但是還是熱情的接待了我。同時開始了駐廠工作的第一件事：熟悉環境。
相對而言，上海豐貴所處的環境不是很好，周邊都是機械制作相關的廠，沒有食品相關的廠，所以外部環境相對惡劣，但是其內部也是采用相對密封的手法隔離外部環境，車間的所有對外的門窗必須全部關閉。
①進入車間時其更衣間比較小，而且也很簡陋，而且其換鞋的椅子也不是固定的，這就造成椅子有搬動的可能，不利于隔離內外環境。
②他們人員比較少，所以他們的洗手消毒的水是用臉盆裝的，（根據濃度和使用情況進行不定期更換）而且洗手消毒的程序是：洗手——消毒水浸泡30s——烘干——酒精消毒。
③他們的工服是沒有帽子的，所以他們只戴網帽，這是我比較擔心的一點，因為來之前課長和總監就提醒我關于頭發異物等等的問題，在和他們討論這個問題的時候，他們說他們從來都沒有接到類似這么嚴重的投訴，我無法確定是否真實或者有類似投訴但是被掩蓋，但是他們保證產品中不會出現頭發，若發現一起則對該批次進行重新檢驗。（在抽檢的過程中發現一起年糕中有一粒黑芝麻，然后對該批進行了重新檢驗，結果只是個例，其他并無此現象）。 工藝流程
整個車間的布局是按照生產工藝設置的：配料間——調理間——成型間——包裝間——外包裝間。其中配料和調理間是他們的機密，不讓我們參觀，所以只能從成型的過程開始。成型的過程主要是由成型機負責分割，人工裝模和壓制。
1. 首先是蒸煮和調理。
（調理應該是一個攪拌的過程，應為我有看到和我們一樣的攪拌缸裝著的年糕皮和餡料。）
2. 調理之后進行成型，成型機的基本原理是內外兩個管道，通常內管道是
餡料，外管道是皮。（不同的產品是分在不同的時間做的，有時一天可能只做年糕，我猜測每一鍋皮都是蒸煮之后應該是攪拌鍋進行調理，他們有告訴我每一次用完的鍋都會在調理間進行清洗消毒，我不是很確定。調理之后的年糕麻薯等直接在成型機上成型）
3. 調整好皮和陷的重量之后，就可以開始分割。（分割的時候是機器分割，
但是要注意要其隨時對機器分割重量進行監控）
4. 分割成要求重量之后裝入吸塑之后，冷卻。
（吸塑是要事先擺放在冷卻框之中的，要進行消毒，同時開啟紫外燈，同時要做好防護，防止其他的原物料落入其中，裝入吸塑的時候要讓他們在檢查，確保吸塑干凈無雜物，完整無破損，無邊角料。特便是在趕工的時候一定要加強監督，我在一次發現有吸塑的邊角料落入年糕表面的時候，要求他們重新檢查事先擺好的吸塑，結果挑選出200多個不合格吸塑。另外，裝的時候注意要看他們的手套是否破損，而且裝好之后一定要壓平，否則會導致年糕傾斜，影響外觀）
5. 冷卻之后放入包裝機中進行包裝。
在生產之前，要注意檢查監督其成型機、包裝機的消毒情況。生產過程中，他們的員工都是有佩戴一次性手套的。但是生產的過程中要注意提醒手套破損的要及時更換。在裝入吸塑前，要檢查吸塑是否防護得當，吸塑是否破損。（一般情況很少，特別是趕工的時候要注意）。
我覺得他們一個比較大的問題是沒有設立冷卻間。產品的冷卻是在包裝間里面靜臵完成的，防護也做得不夠好，很容易造成產品的污染。跟他們提，他們說是廠房限制。
出廠檢驗這一方面，他們主要是檢查漏氣和生產日期這兩方面。小的年糕是用包裝機s進行包裝的，包裝機的包裝包括大日期和封口，在封口這方面，他們每次開機到達一定的溫度之后，在包裝之前會進行測漏。用的是一種紅色的液體顯示其密封性。
而大年糕300g的是用手工的包裝，和我們一樣的封口機，采用和我們一樣的'生產流程，但是他們在包裝之前同樣會測漏，并且內包裝和外包裝是隔離的。這樣就能有效的避免外包裝對于生產過程以及產品的影響。
關于產品的口味貼，是人工貼的。人員密集，易漏貼。同時，在貼的過程中只注重完成工作，對于產品的檢驗比較松散，在對于我們的產品趕工的過程中，有吸塑破損、黑色異物、芝麻、、吸塑碎片等等問題（都已經跟游總、車間主任等進行溝通解決）。然而其自檢卻未檢出。所以在生產任務比較緊的時候要尤為注意。
年糕的生產過程相對月餅而言是比較簡單的，出的問題也相對較少，但是不能放松，尤其是要嚴把進出兩道關：原物料（糯米、紅豆、桂圓（我漏檢，沒有注意））等。成品（異物、漏氣、口感）。當時蔓越莓、桂花的年糕我都有吃過，桂圓是最后做的，我當時由于趕到杏家莊而疏忽，桂圓含沙而未檢出。至于是不是有意而為我不得而知，在跟游天龍交流時候，他有說跟游總提過這個事，但是沒有得到足夠的重視。我這個教訓是深刻的，希望以后去的同事不要讓他們牽著鼻子走，行程和路線自己安排。所以在接下來的下一批的年糕我就壓把放行這一塊，做到每一鍋都必須嘗一嘗口味，但是有時可能在剛做的時候很難區分，也不好嘗試，所以可以先留樣進行觀察，等待冷卻后再進行品嘗（一般一次留兩個樣），根據經驗每一鍋大約可以包裝70g的年糕約3000條，每分鐘包裝大約70個，所以也可以45分鐘左右抽樣一次，也可以保證頻率。
另外，就是關于食品接觸面的清洗消毒，他們有專門的組長負責清洗消毒的監督，他們的機器是分部件和外機進行分別清洗的，拆下來的部件會送到調理間進行清洗，這個是看不到的。消毒會在早上的生產之前進行。所以，在去的時候要多和車間的主任和組長溝通，了解其生產的周期和計劃，做到充分的利用時間準確的進行監控。
最后就是運輸，這一次在運輸的過程中還是出現了問題，雖然有給他們提醒，他們也放了紙板進行防護，但是紅豆等免煮湯圓還是會露餡，而且300g的大年糕在沒有充分靜臵完全成型的情況下緊急空運，這一次駐場我覺得很失敗，但是我學到很多，我會把我所學到全部投入到今后的工作中，爭取以后做得更好！
XXX
20xx-1-27
駐廠工作總結6
一、產品質量方面
今年以來，我項目部把公司安排的產品質量工作都已按要求落實到位，在這期間，通過我們的共同努力，雖然產品質量狀況穩步提升，到目前為止，我們成功交付了X臺流量計，并實現現場安裝交付，所有產品到客戶現場后無一次返檢，客戶對我們的產品給予高度評價，認為我們的產品運行高速、質量可靠，售后服務及時，在與客戶溝通時，客戶始終強調，他們對我們X公司的產品質量有信心，對X公司的發展前景非常期待，這使我們倍感壓力，也使我們認識到了產品質量的重大意義，只有我們不斷提高產品質量，才能滿足客戶越來越高的要求，才能使X公司在中國儀表市場上占有一席之地。
二、工作管理方面
年初，我們制定和完善了工作管理制度和各崗位職責，使每一位員工都清楚自己的崗位責任，做到每一項工作都有具體的負責人，同時，我們做到每一項工作都嚴格按照公司制度執行，決不放松對待，要求員工在工作中不得隨意更改方案，必須按原計劃施工，只要有更改必須經項目經理同意，大小會議我們都要強調施工紀律，通過執行，使我們的工作秩序井然。
三、安全生產方面
項目部始終堅持“安全第一、預防為主”的`方針，嚴格執行勞動保護條例和安全生產條例，嚴格按要求規范現場施工安全標志，今年，我們繼續加強安全教育，每周五我們都對員工進行安全培訓，對公司的各項安全管理制度和措施真正落實到位，全年，我們共進行52次安全培訓，受教育人員達到230人次，在七月份的安全月活動中，我們組織了“安全知識競賽”，通過答題，使員工加深了對安全管理制度的理解和運用，同時，我們還不定期的進行“安全消防演練”，通過演練，不僅提高了員工的消防意識，還提高了員工應急反應能力，通過以上措施，今年我們暫未發生任何安全事故。
經過全體員工共同努力，雖然我們在平時的工作中取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，在新的一年里，我們會再接再厲，繼續抓牢產品質量，加強內部管理，創新管理機制，不斷提高服務質量，促進企業持續健康發展。
駐廠工作總結7
在過去的一個月里，我有幸在我們的品質駐廠崗位上工作，期間我收獲了許多寶貴的經驗，并深刻認識到了品質管理的重要性。現在，我想將這段經歷總結出來，與大家分享我的體會和感悟。
在駐廠期間，我的主要工作是負責產品的質量檢驗。每天，我都會對生產線上輸出的產品進行檢查，確保它們符合我們的質量標準和客戶的要求。同時，我也會記錄下任何可能出現的質量問題，并將它們反饋給我們的生產部門，以便及時修正。
在這個過程中，我深刻地認識到了品質管理的重要性。產品質量不僅關乎企業的`生存和發展，更是關系到消費者的健康和安全。因此，我們必須時刻保持警惕，確保每一件產品都符合標準。
在工作中，我也遇到了一些困難。例如，有時候生產線上會出現一些難以預料的質量問題，這時候就需要我們靈活應對，及時調整檢驗標準。但是，通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了品質管理的技巧和方法，并能夠有效地解決這些問題。
在這個過程中，我也學到了許多寶貴的經驗。例如，我學會了如何準確地記錄和報告質量問題，以及如何有效地與生產部門溝通和協作。同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作，我們才能更好地保證產品質量，提高客戶滿意度。
總的來說，這段經歷讓我深刻地認識到了品質管理的重要性，并讓我在實踐中不斷學習和成長。我將會把這些經驗應用到我的工作中，繼續努力提高產品質量，為客戶提供更好的服務。
駐廠工作總結8
雖然我們兩位陳老師是第一次擔任駐廠老師，但是我們出發前已經做足了心理準備和工作準備，并且實習過程中在領導的指導下，能夠正確、果斷處理各種事情，不斷成長；為期5個月的頂崗實習活動順利結束，且收獲很多，但也有需要我們改進和完善的地方。我們作為此次駐廠帶隊老師，現將本次學生頂崗實習工作做如下總結。
一、出發前的報名及培訓
本批學生共196人，涵蓋的專業有電子商務、會計、烹飪、電子、農機、汽修；都是自愿報名參加頂崗實習的。其中頂崗實習內容、地點、待遇等向家長、學生做出說明，做到公開透明。入廠前一周由招生就業處統一組織培訓，培訓內容包含：愛崗敬業、安全生產教育、職業素養、人際溝通技巧等一系列豐富內容。這為學生在企業順利完成頂崗實習打下了基礎。
二、駐廠期間師生工作的順利開展
此次頂崗實習獲得圓滿成功，離不開學校領導事前的精心考察以及與企業的周密協商，離不開學校各部門各項精心準備與周密安排，離不開領導和帶隊老師的認真負責。離不開學生的積極努力。此次頂崗實習，為我們積累了寶貴的管理經驗。
1．學校與合作單位的協商一致是順利進行頂崗實習的前提。
2．頂崗實習前的周密安排與準備是活動順利進行的重要保證。此次頂崗實習，無論學校還是老師以及學生和家長都做了充分準備。頂崗實習計劃以及頂崗實習預案的制定，頂崗實習紀律的制定及頂崗實習安全責任書的簽訂，學生基本信息的采集（身份證號碼、學生及家長聯系方式、學生以往病史及近期身體狀況），頂崗實習學生的篩選，頂崗實習學生的分組，學生及家長的動員，學生車票的提前預定及車輛的安排等都是頂崗實習前的必需準備。 3．頂崗實習期間安全高于一切。安全包括學生財產安全，乘車安全，人身安全。頂崗實習期間任何小事都是大事，任何細節都不容忽略。定期集合、學生會、宿舍長的設置安排，為我們管理學生、確保學生安全發揮了重要作用。
4．及時了解學生動態，及時處理學生問題。駐廠老師每天深入部門、宿舍，深入學生群體，與企業單位和學生及時交流與溝通，出現情況及時處理等都為頂崗實習的順利進行提供了重要保證。頂崗實習期間必須第一時間掌握學生的情況，哪怕是一個學生的情緒校波動，如果得不到及時處理，很可能引起整個頂崗實習隊伍的大波動。
5．思想工作要提前做，集體問題要面向集體做，個人問題單獨做，發現問題及時處理、及時匯報，勤與家長溝通，做到不拖延不累積。
6．頂崗實習期間，學生完成實習任務。同時駐廠老師定期聯系企業，給學生做一些培訓，以增強學生職業技能和提高就業認識。
7．頂崗實習結束要通過大會總結和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣傳。
8．頂崗實習結束后學生對整個頂崗實習過程做了總結，從學習和發展的角度認識頂崗實習。
三、頂崗實習期間出現的問題及應對策略
（一）實習期間學生存在的問題及對策
1．我們的學生普遍的缺乏對實習工作的正確認識：在他們眼里實習是被逼的，在這里工作僅僅是為了完成一個任務，因此就缺少一個正確的心態，容易產生怨氣影響工作情緒。
對策：應該加強實習意義的教育，特別是要強調實習其實是恒心、毅力與耐力的訓練。
2．對于突發事件缺少應對的心理素質
對于突發事件缺少應對的心理素質：這里所說的突發事情是指在工作當中的，以及在實習期間遇到的生活上的非常態事情。學生一旦遇到對廠方所做決定或者對廠里面的工作安排不合心意時，容易采取的措施基本上就是辭職不做了；還有有部分學生對自己組長分配工作覺得不合理，也不跟上級提出意見，或者工作上有失誤，被上級批評，就覺得是針對自已，直接就是辭工不做了，又或者在車間上生病了也不敢跟上級請假，而是曠工或找駐廠老師代替請假，不敢跟人溝通；等等很多類似的例子這都是學生缺少應對社會實踐中出現問題時的心理素質有關，不知道如何溝通，如何協調解決問題，依賴性太強，完全以自我為中心去應對所面臨的情況。
對策：應該在校期間，加強學生這方面的培訓，培養學生獨立能力和溝通能力，以及人際關系的處理。
3．時間觀念、紀律觀念薄弱
時間觀念、紀律觀念薄弱：遲到、曠工、怠工的現象比較嚴重，總感覺是為企業打工，認為我出學校了可以不認真對待。
對策：樹立正確的價值觀，作為一個即將走出校門的畢業生來講，也應該要能夠不斷地去適應它，不斷在自己的'頭腦里面強調時間的重要性，紀律的重要性。
（二）實習期間管理存在的問題及對策
1．一般學生到企業工作的前兩三個星期是關鍵的階段，多少會有學生鬧情緒，想不開并準備逃跑的，更甚者他們會和家人和好朋友交流并抱怨，埋怨老師。這時候作為駐廠老師內心是難過的，想著我是為你好，你卻埋怨我，因此可能會出現不想做思想工作或直接不做思想工作的情況出現。
對策：每當這時老師就要擺正心態，就要多點耐心，用心去開導她們，語氣要堅決而溫和，讓他們明白學校派他們來實習的良苦用心，也從鍛煉意志和毅力方面去說服他們。為以后走進社會打下基礎，讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進步和提高，而在工廠培養的吃苦耐勞團隊合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會工作中就是一筆經驗財富。
2．由于經驗不夠，剛開始沒給自己在學生之間安排“眼線”，導致老師在查房之后，個別學生鉆空子，半夜溜出廠去玩，影響第二天正常工作。還有就是個別學生生病了覺得不好意思找老師，導致越拖越嚴重；這些只要考慮細致一些還是能避免的。
對策：充分發揮學生會成員、宿舍長和“小眼線”的作用，培養屬于自己的管理小團隊。
總之，作為駐廠老師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實習當中做學生的良師益友，讓他們感覺到學校派他們來實習是想他們真正得到鍛煉，也要在實習的階段，引導他們形成積極的生活態度，懂得敬業愛業的重要性，并在實習的5個月中學學做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經歷，有收獲也吸取了很多教訓，同時還是有很多需要改進工作的地方，希望下次有機會再去時可以做得更好！
駐廠工作總結9
在過去的工作中，我們駐廠團隊一直致力于確保產品質量的穩定性和一致性。以下是我們在工作中所取得的成果和經驗教訓。
我們在工作中面臨的挑戰包括供應商的質量問題、生產流程的復雜性以及嚴酷的工作環境。這些挑戰導致了我們工作進度的不穩定和產品質量的'波動。為了解決這些問題，我們采取了一系列有效的措施。例如，與供應商合作，提高他們的產品質量；優化生產流程，減少生產過程中的問題；加強員工培訓，提高他們的技能和意識。這些措施的實施，使得我們的產品質量得到了顯著的提升。
在工作的進展中，我們也獲得了一些重要的發現和見解。我們發現，供應商的質量控制是產品質量的關鍵，而生產流程的優化則需要更深入的團隊協作。此外，我們也意識到，員工的培訓和意識對于提高產品質量的重要性。
在工作中，我們也總結了一些經驗教訓。例如，我們需要更好地管理供應商，加強質量控制；我們需要優化生產流程，提高生產效率；我們需要加強員工的培訓，提高他們的技能和意識。這些經驗教訓為我們未來的工作提供了寶貴的參考。
總的來說，我們的工作取得了顯著的成果，但我們也意識到，我們還需要在供應商管理、生產流程優化和員工培訓等方面做出更多的努力。我們相信，只要我們繼續努力，我們的產品質量一定能夠得到更大的提升。
駐廠工作總結10
時間一晃而過，彈指間，20xx年已經過去，在各位領導和同事們的關心支持下，我認真踏實地完成了各項工作，同時也發現了自身的一些不足，現將一年來的工作做以下總結：
一、常規品質工作
1、現場品質工作
1）認真貫徹執行公司及工程處有關質量管理工作的方針、政策、法規、制度，嚴格履行施工合同。
2）深入現場指導施工，及時協調解決施工中出現的問題，按照質量管理體系要求，做好各種質量檢驗記錄和資料整理工作。
3）加強對各分包隊伍的管理，確保其按規范要求施工，并經常性的進行現場質量檢查，對發現的`問題及時進行處理。
2、試驗檢測工作
1）掌握熟悉工程圖紙、了解工程概況，編制好施工試驗方案，根據各部位施工需要，提報相關試驗檢測計劃。
2）指導和監督各分包隊伍的試驗工作，保證其按規范要求完成各項施工試驗，并及時做好各項試驗記錄和資料整理工作。
3）配合工程處質量檢查組，完成現場各種質量檢查工作。
二、存在的問題
1、由于工程工期緊，加上原材料進場時間滯后，使工程前期基礎部分及主體結構部分存在部分質量缺陷。
2、由于工程分包隊伍較多，管理難度較大，使部分分包隊伍在施工過程中存在部分質量隱患。
3、自身業務水平有限，對工作中出現的一些質量問題不能及時解決。
三、下一步工作目標
1、加強學習，不斷提高自身素質。
2、進一步加強對各分包隊伍的管理，確保施工質量。
3、深入現場指導施工，及時解決施工中出現的問題。
4、認真執行公司質量方針，落實各項質量管理制度，抓好各項質量驗收工作。
以上是我在過去一年中取得的一些成績，但成績只能代表過去，在過去的工作中，我還有很多不足之處，我將在新的一年里，繼續努力工作，為公司的美好明天做出更大的貢獻。
駐廠工作總結11
時間過得很快，駐廠工作也快接近尾聲了。這近半年多的時間，我收獲了很多也學習到了很多。在做好本職工作的同時，我自覺學習圓通使我更加明確自身應該承擔的職責。
在擔任駐廠期間，主要負責現場工作的協調以及與客戶和車間之間的溝通。剛開始的時候，我認為我的工作就是現場問題的協調。然而隨著時間的推移，我慢慢發現現場問題的協調僅僅是一個表象，更深層次的是要去挖掘問題的`根源，想辦法解決和避免問題的產生。
作為品質人員，我們時刻不能忘記我們的職責就是提高產品質量、降低不良品率。在現場工作中，我充分利用自身職責，積極地去發現和解決問題。同時，我也利用圓通管理精髓——pdca的管理方法，即通過計劃、執行、檢查、總結等步驟，有節奏地把現場問題逐步解決。
在與客戶的溝通中，我努力去了解客戶的需求和期望，盡量滿足客戶的要求。對于客戶提出的意見和建議，我都認真傾聽并記錄下來，及時反饋給相關部門，幫助公司不斷提高產品質量和服務水平。
在與車間的溝通中，我積極傳達公司的質量理念，指導車間員工按照公司的工藝流程和操作規范進行操作。通過日常的溝通和交流，車間員工對我的工作也逐漸給予了很大的支持。
除了上述工作，我還積極參與公司組織的培訓和團隊活動，提高了自身的工作技能和團隊意識。這些經歷讓我更加深刻地認識到，作為一個品質人員，只有不斷提高自身素質，才能更好地為公司和部門做出貢獻。
在擔任駐廠期間，我收獲了很多寶貴的經驗。這些經驗不僅包括現場問題的處理，還包括與客戶的溝通和與車間的協調。同時，我也深刻認識到自身在產品質量、生產流程等方面還有許多需要改進的地方。
通過這次駐廠工作，我更加深入地了解了公司的運作模式和生產流程，也更加明確了自己在現場工作中應該承擔的職責。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自身素質，為公司和部門的發展做出更大的貢獻。
駐廠工作總結12
一、現場管理。
1.建立、完善協作員工班組長制度，成立員工管理小組
(1)班組長的任、免由專管員與協作企業共同決定，報駐點管理部備案。
(2)班組長配備的人數比率一般以20:1進行配備．人數不足的視情況另定。
(3)班組長實行津貼補助。具體補助金額報駐點管理部批準。
(4)班組長實行聘用制，聘期一般為一年；每三個月考核一次，對于不稱職的班組長應及時更換。
(5)班組長要接受用人單位和永信勞務派遣有限公司的雙重管理
2.每月至少召開一次員工管理小組會議，總結和安排工作。
3.每周至少三次到員工生產或服務現場，檢查員工工作情況，協助協作企業用人部門對員工的出勤，崗位工作表現等進行監督。
二、企業協調
1.每周至少一次與協作企業的人事部門或生產主管進行溝通、協調。
2.具體事務包括
(1)通報近期開展的工作或活動。
(2)檢查協作員工在生產崗位上的表現．
(3)了解各部門對協作員工隊伍的評價和整體服務水平的評估。
(4)征求意見，改善、提高服務水平。
(5)做好上述工作的詳細記錄
三、員工溝通。
1.每周至少兩次與員工溝通，向員工宣傳公司的企業精神和介紹最新活動安排．并做好員工的.思想疏導工作。
2.要認真了解和記錄員工的工作情況和思想動態，及時解決員工面臨的困難和問題。
3.征求員工的建議或意見，做好信息反饋工作。
四、績效考核。
1.由協作企業用人部門對派遣員工進行月度績效考核，專管員應予以協助。
2.根據考核情況與員工進行溝通，對考核較差的員工要了解和分析原因，幫助員工改進、提高。
3.專管員應將當月員工工作考核結果及時上報駐點管理都。
4.依據考核制度對不能勝任工作者作出“末位淘汰”的處理決定。
5.在生產部門的協助下．做好評選季度“杰出員工”活動以及年度“明星員工”評選活動。
五、員工培訓。
1.專管量負責安排場地，對新進員工進行培訓，具體規定詳見《派遣員工培訓制度》。
2.每半年至少組織一次崗位技能培訓，須制定培訓計劃并報管理部批準后執行。
六、薪酬發放。
1.在每月的4-9日核對好考勤、房租、水電費后，與協作單位進行費用結算，每月10日前將《管理費核算單》上交綜合管理處。財務部開出發票，并盡快送達協作企業有關部門。
2.與協作單位結算后即開始催收勞務費，直至轉入本公司帳戶為止。到帳日期要求在每月15日前，最遲不能超過每月的24日(與協作企業另有規定的除外）。
3.薪酬發放詳見《協作員工工資發放流程》。
4.每月11-18日為編制和工資發放時間，專管員和財務部要加強溝通、集中力量，按時按質完成工資發放工作。
5.對當月工資中存在問題進行解釋，需要更正的要做好書面記錄，以便于在下月工資中改正。
七、企業文化活動。
1.制定派遣員工企業文化活動方案，交駐點管理部審批后，予以執行。
2.組織落實各項文體活動。
八、計劃及述職。
1.專管員要有周工作計劃和月度工作計劃，每季有季度工作總結，每年有年度工作計劃和總結，定期上報駐點管理部。
2.管理中出現的特殊情況專管員須以書面的形式及時向駐點管理部匯報。
3.駐點管理部對專管員月度績效考核。
駐廠工作總結13
作為一名勞務駐廠的員工，經歷了一年的歷程，我在這里總結一下自己的工作情況，以期在今后的工作中更好地提升自己的能力與水平。
一、 崗位熟悉度
在剛開始工作的時候，我對于自己的工作崗位并不是非常了解，但通過一段時間的學習和工作經驗的積累，我逐漸地清楚了自己的工作職責和所需的能力。我要深入了解所負責的工作內容，學習相關知識和技能，熟練掌握各項工作流程，提高工作效率和質量。
二、 根據需求提供服務
作為勞務駐廠的員工，我感覺最重要的事情是了解客戶的需求，提供有針對性的服務。在這一年中，我注重向客戶了解其實際需求，不斷嘗試提出更好的解決方案，并根據實際需求進行調整和優化。這一點也是我們公司勞務駐廠服務優勢的'體現。
三、 工作執行力
在這一年的工作中，我認為自己的工作執行力得到了較為明顯的提升，在完成任務的質量和效率上都進行了優化和改進。我注重與客戶的溝通，制定詳細的工作計劃，并嚴格按照計劃來落實工作，使得任務得以順利完成。我會認真對待客戶反饋的問題，并積極尋求改進的方法。
四、 團隊合作
團隊的合作對于勞務駐廠來說也是一個重要的部分。在自己的工作職責范圍之內，我會盡量與團隊中的其他成員進行配合，確保項目能夠有效地進行下去。我們也充分利用了各自所掌握的技能，互相協作，加強項目的力量，提高效率。
五、 學習能力
學習能力不僅在勞務駐廠服務中非常重要，在今后的個人發展中也是不可或缺的一環。我們需要不斷學習新的知識和技能，根據客戶的需求和自身的崗位特點進行優化和改進。在我看來，不管是通過學習書本知識還是從團隊中了解新經驗，都是能夠促進自己的成長和提高自己的能力的方法。
總之，作為一個勞務駐廠的員工，我感覺在很多方面都有了明顯的提升，也遇到了諸多的挑戰。但是通過持之以恒，認真負責的工作態度，與客戶之間的密切配合以及團隊的合作，我相信我能在今后的工作中，繼續提高自己的能力和水平。
駐廠工作總結14
個人總結
xx年x月初我作為一名單位派駐企業人員，這將近一年來本人認真履行職責，恪盡職守的干好本職工作，確保及時準確的將企業原材料及成品庫存數據向單位傳遞，并做好企業運行監督監理工作，克服重重困難保質保量的圓滿完成了xx年的任務。回首這一段路程感慨頗多。
一、堅持原則，積極溝通，努力做好單位與企業之間的公共關系工作。
初到企業，各方面環境不熟悉，人員溝通不暢，工作性質被人誤解，工作不便開展，這是我首要面對的。開始的這幾個夜里輾轉反側的不能寐，腦子里一直重復著怎樣打開工作局面，怎樣更好的在履行職責的同時，架起單位與企業之間溝通的橋梁，增進了解，實現互助雙贏？思必行，言必果，從小事做好，放低自己的身份，融入到企業中，以此幾點做為工作的突破口。首先認識各部門領導后與他們不斷的交談，掌握了企業的生產情況和銷售情況，為我以后的`監管工作打下了堅實的基礎。
工作中每天面對企業部門送達的報表，每一項我都仔細確認和審核，遇到不清楚的地方我會做到不恥下問，完了與企業領導溝通，要求安排陪同人員進行現場清點確認，發現問題及時向企業領導提出，企業都欣然接受并整改，爭取一天提一條，堅持一星期下來后，再次與企業領導會面，他們都投以贊許的表情。這是我樹立形象的第一步。工作盡管瑣碎但是責任大，每次都不馬虎不得，我把往單位報的數據總是加了又加，算了又算才發送，確保每天的生產銷售、庫存數據正確的記入賬本中，從來沒有出現紕漏。這是我的一貫堅持。日子在流轉，生活繼續，遇到問題我會首先向單位領導匯報，爭取領導的幫助和支持，俗語說的好：勤請示少犯錯誤，這是我現在和以后必須堅持的，并且力爭做的更好。
駐廠工作總結15
本次學校安排我負責重慶東風小康汽車公司學生實習的駐廠管理工作，在我深感榮幸的同時也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學校對我的信任，也要感謝重慶東風小康汽車公司給我們的中職學生這次企業實習就業的平臺。時光飛逝，一轉眼駐廠管理工作的時間就結束了，在這短短的三個多月里，通過自身一線的調研與企業管理層、人力資源部及與學生的交流情況，簡單的談談自己的體會。
本次實習活動共有54位汽修專業學生參與，通過入職培訓、安全培訓、生產培訓之后，學生被分派到各個工作崗位，第一個月試用期由企業安排師父帶領著觀摩然后實地完成汽車部件生產、裝配操作，使學生切實了解到企業生產時的加工環節及注意事項，其中很多的知識是在學校學習無法完成的。在實習過程中部分同學能夠表現出不怕苦、不怕累，虛心學習、踏實干事的優秀品質，他們跟師父打成一片，親如兄弟。也是一些同學在實習的過程中，表現得不盡如人意，怕吃苦，不能接受批評，從而中途退出，對此我也表示非常的遺憾。
重慶東風小康汽車公司是一家由東風汽車公司和重慶小康工業合資創辦的汽車生產公司，在實習的54位學生中，至我離開公司最后有33位學生仍留在該企業工作，造成學生離職的原因結合本人在產線管理的切身體會，我認為主要表現在以下幾個方面以及一些建議：
1、學生初次踏上工作崗位，雖然我們的學生是已經參加過一次企業實習實踐。但是對汽車制造業任何概念，更與學校生活沒有可比性，一走出校園就進入到企業里，在他們心理上會覺得汽車制造企業是流水線生產學不到技術。而且與學生的交流中發現由于在平時的教學中存在的專業推薦就業中將汽車制造與汽車維修放在了不對等的地位中，按學生的說法是“成績和平時表現最差的學生被安排到了汽車制造廠”，所以心理上過不去。
建議：招生過程與專業教學過程中注意將汽車制造也視作一個可以有發展的工作和可安置就業的途徑。我與其他駐廠老師交流體會中發現，中職學生眼高手低，修理廠學技術不踏實還嫌環境差；4s店工資低學不到技術管理嚴格。而汽車修理行業畢竟不能完全解決汽車專業學生的就業問題，但是汽車制造企業工作環境好、待遇好，只要過了實習期基本還是可以穩定。
2、學生的整體年齡偏小，在企業嚴格的'規章制度下，進行兩班制的工作，對于心理壓力偏大。
建議：因為汽車制造業的淡季和旺季比較明顯，一般九月中旬進入旺季，所以為了能給企業和學生營造一個緩沖環境，建議八月中旬或者九月上旬進入企業實習。一方面學生在產量低的情況下能夠扎實學習，慢慢適應生產節奏，在迎來生產旺季時，學生已經可以取得正式工資，一般是在焊裝在3500元左右，涂裝是2900元左右，總裝是3200元左右，工資待遇較高學生也都能適應。一般月初到廠最為適宜，東風小康汽車公司財務是28日結賬，次月15號發工資，這樣一個月多點就可以拿到實習工資，更能讓學生用工資支付生活費，同時讓家長滿意。這些我都向人力資源部門交流過了，以避免下次合作再出現類似問題。
3、學生初到企業，一些綜合原因學生產生不滿情緒，給家長傳達的不正確信息。
建議：學校加大對駐廠老師的通信補貼，讓在企業管理的老師及時有效的和家長溝通聯系，傳達以正確積極的信息，學生家長自然是支持學校工作，也回鼓勵學生在工作崗位上更好的工作。從我這三個月的駐廠管理經驗來看，一般情況下，只要做好家長的工作，在家長的配合下工作效果明顯，也讓家長體會到我們學校對學生的科學管理，提高學校的聲譽度。
本次的駐廠管理活動，也讓我了解到企業的管理與文化，尤其是汽車制造業。眾所周知中職生學習能力稍差，所以絕大部分中職學校（包括大專院校設置的中專部）的汽車專業依然主要以汽車制造業為主要的就業方向。在平時的教學過程中注重汽車構造與原理，安置就業中重視汽車制造業是一個有效解決就業的途徑。我校汽修場地、硬件設備齊備，汽車專業教師工作充溢著熱情，一心為學生學有所成，就好業。但是職業教育必需與市場相結合，了解企業的需求，根據市場的需要，有方向的去教育和培養學生。汽車制造與裝配技術，在本專業課程中明顯放在了一個較低的位置，在設備和教材上有一定的欠缺。在企業與學校的管理體系、文化及評價體系有差異的情況下，我認為學校更應該加強與企業的溝通與合作，了解市場和企業對“人才”的定義；熟悉企業對優秀員工的考核標準；掌握企業提拔人才的基本條件。同時，我們要改革現有教育教學模式和方法，特別是現有的教材體系。一定要讓學生“學有所用、學以夠用”。在課程開設、教材的選用、教學方法等方面做到科學性，時效性。
建議：學校汽修專業開設汽車制造與裝配技術方向的小專業，更有利于給企業培養適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術，就業就首選汽車制造企業。此類企業管理成熟，工作環境好，工資待遇好，所以從招生工作開始就建議做好相應宣傳。
最后再一次感謝學校以及招就處給予我的信任，讓我參與到企業的學生管理工作中去，在這里不僅學習到企業的文化與管理，還深入了解了汽車制造業的運行模式，提高了我個人汽車理論素養，會更有利于我汽車專業教學能力的提高！
楊健
20xx年1月6日
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