科室工作總結

          時間:2024-07-29 22:45:52 工作總結 我要投稿

          科室工作總結集合15篇

            總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的科室工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          科室工作總結集合15篇

          科室工作總結1

            一、以組織稅收收入為中心,堅持依法治稅。

            為了確保稅收收入的完成,管理一科及時將縣局下達的稅收任務,落實到每一個人,每一戶企業。同時依托CTIAS等信息,深入企業調查研究,分析企業生產經營變化等情況,著力強化稅收管理,全年一共組織稅收收入5809。59萬元;(其中增值稅4793。26萬元、企業所得稅1016。33萬元),代收個人利息所得稅339。91萬元。較去年比增長2236。44萬元,(其中:增值稅增長1391。85萬元,企業所得稅增長844。59萬元),代收利息稅增長37。37萬元,全面超額完成了縣局下達的各項稅收任務。

            二、合理分工,提高效力。

            根據稅源管理一科管戶廣、企業分散等特點,年初根據縣局目標管理的要求,和工作崗位體系,工作任務等,結合每人的具體情況。將工作職責落實到人,使每個人的工作職責分明,細化分工,相互協作,充分發揮了每個人的作用。按照科長負責全面,管理員按南北區域劃分、行業劃分的原則。具體做出了較為合理的分工,調動了全體人員的工作積極性,充分發揮了全體人員的工作熱情,使全科各項工作能及時、全面地完成。辦事效力顯著提高,為納稅人提供優質服務打下了良好基礎。

            三、加強稅收征管質量和數據質量的落實管理,堅持依法治稅。

            根據縣國稅局的要求,年初制訂了管理一科工作計劃,并組織全科認真學習,使每個人明確自己的崗位責任。按照市局征管質量和數據質量要求,及時對每個納稅戶每月的征管質量和數據質量進行跟蹤,出現問題及時處理,確保了稅收征管質量和數據質量的提升,提高了征管“五率”。加強了增值稅一般納稅人的稅收管理,把住認定調查關,對照一般納稅人的標準,對未達標的企業,如企業的生產規模,財務核算不夠健全,防偽稅控的防盜設備不達標準等,及時提出了整改意見。企業被認定增值稅一般納稅人怎樣進行稅收申報等業務,專管員及時進行輔導,使初認定一般納稅人的企業在稅收申報方面及時、完整不出錯。對不符合一般納稅人條件的企業,在年檢時提出取消資格意見,20xx年取消了二戶不符合一般納稅人資格的企業。對服裝針織企業實行驗貨制度,會昌晉昌服飾織造有限公司,從20xx年至今一直配合堅持驗貨,XX縣XX服飾有限公司由于財務混亂,通過半年多的輔導仍未改正,管理員入時提出取消增值稅一般納稅人意見,取消了該企業的增值稅一般納稅人資格。

            四、加強稅源分析和稅收計劃管理。

            管理一科為了加強稅收計劃考核,實行了重點稅源分析和稅收預測工作,規定每月10日前報送本月稅收預測,每季20日前向縣局報送下一季度的稅收預測計劃,為了保證計劃的準確性,管理一科要求重點企業每月20日前報送稅收預測表,稅收管理人員根據企業報送的稅收預測進行認真分析,通過計劃管理,使我縣稅收收入計劃得到有效的組織入庫。

            五、開展納稅評估工作和“四小票”的審核工作。

            根據納稅評估工作要求,我科利用評估系統軟件對增值稅一般納稅人全面進行了納稅評估,對評估出較大問題的企業進行約談五戶次,轉實地核查的一戶,通過約談和核查,一方面從管理上對企業多一份約束力,另一方面企業自身也對納稅事宜多一份認識。“四小票”是增值稅一般納稅人取得的用于增值稅進項抵扣的票據,根據國稅總局系統對開具和取的“四小票”的比對出現的錯誤數據進行核查,通過核查大部份是人為操作出現誤填誤錄情況,未發現人為有意識的偷稅行為。

            六、推行電子多元化申報制度。

            根據市國稅局要求,我管理一科電子多元化申報工作,按照縣國稅局統一按排,進行了扎實的宣傳和動員工作,上半年對一般納稅人網上申報面達60%,小規模納稅人電話申報面達100%。下半年網上申報面,除新認定的二戶商貿企業外已達100%。

            七、大力開展納稅服務和納稅輔導。

            管理科是服務企業辦理稅務事宜的'第一窗口,我科按國稅的報務形式,不分份內份外做到有問必答、有求必應,同時經常性地提醒企業、輔導企業進行納稅申報,有新的稅收政策及時告知企業,企業稱我們的管理人員真正做到企業的貼心人。

            八、規范征管資料的收集歸檔。

            按照內、外資企業資料歸檔要求的不同,我科管理的外資企業資料分為固定資料和日常資料分別進行收集整理,內資企業固定資料和日常資料共同收集整理,做到外資企業資料一戶二盒,內資企業一戶一盒。

            九、積極參于縣局組織的各項活動。

            全體黨員積極參于社會主義榮辱觀學習教育活動,全科人員認真學習黨的十七屆三中會議精神,積極參于和諧社會主義建設中去。

            新的一年即將開始,我科在總結過去的工作中,發揚成績,克服缺點,進一步加強稅收征管質量和數據質量的管理,為構建和諧稅收,盡心盡力服務企業,服務社會。

          科室工作總結2

            時光荏苒,不知不覺間,20xx年已步入尾聲。回顧一年來的工作我感慨萬千,既有客觀條件限制的無奈,亦有主觀努力成功的欣慰。這一年里,我在上級領導和同事的幫助下,無論是思想上還是工作能力上都取得了長足的進步。下面我將這一年的工作總結如下。

            一、思想學習方面

            20xx年對于我們年輕的煤礦來說是不平凡的,這一年礦山停工停建,職工被分流,往常熱熱鬧鬧的礦區,一下子變得冷清了。面對如此巨變,我并沒有消極面對,而是一如既往的扎實工作,很好的.完成了各項工作。在工作中我積極主動,服從領導安排,在生活中我主動學習充實自己。這一年來,我深入學習了黨的章程、并親手一字不落的抄寫了一遍;學習了國家領導同志系列重要講話,并做了摘抄;研究學習了新版《煤礦安全規程》,特別是對比舊版修改過地方,反復研究、反復琢磨,多問幾個為什么。通過加強學習,自己做到了思想上、政治上與上級領導保持一致,有效地增強了工作的原則性、系統性、預見性和創造性,為開展下一步工作打下了基礎

            二、工作方面

            這一年我緊緊圍繞上級領導的要求,立足崗位做了大量工作。今年巷道進尺完成278。9m。包括回采進尺266m(5904軌道順槽138m,5904膠帶順槽128m),其中巖巷3m,半煤巖巷263m;開拓進尺12。9m(五采區副水倉)。4月初我主持編寫了《煤礦回撤工作實施方案》,同年4月13日開始井下設備回撤,并于6月8日安全無事故的回撤完畢。設備回撤期間我積極響應礦領導的號召,親臨現場,親自動手,不怕臟,不怕累,為順利完成局領導安排的設備回撤任務做出了自己的貢獻。今年6月份以來,雖然礦井停工了,但是我并沒有停下來,我在積極參加礦領導組織的義務勞動外還主持編寫了《煤礦停工停建安全技術措施》,制定了《生產基建科停工停建期間管理制度》,針對井下頂板問題主持編寫了《煤礦停工停建期間頂板管理制度》并建立臺賬,實行閉合管理。我還對以前的工作進行了詳細的梳理,完成了工程公司51001工作面輔助費的提齲為了便于工業廣場內堆放材料的防盜管理,我參與了門房等工程的修建工作,從設計到選址再到預算,我層層把關,事必躬親,圓滿完成了任務。為了減少保利鐵新煤礦開采9#煤工作面時對我礦51001切眼造成的破壞,我主持編制了《51001工作面切眼加設點柱安全技術措施》。近期我還主持編制了《煤礦災害預防及防治計劃》,從編制到會審我親力親為,為明年我礦災害預防工作的順利開展打下了堅實的基礎

            三、展望

            20xx年的鐘聲即將敲響,我在今后的工作中,會更加嚴格的要求自己,努力工作,開拓創新,完善自身不足,繼續為我礦的明天貢獻自己的力量。

          科室工作總結3

            一、繼續建立和完善各項規章制度

            有效保障醫療及病人安全病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先后制定了各種制度,如:1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度:2、堅持月階段及周階段總結匯報制度:3、實行主任每周主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

            二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

            情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術,新業務及時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術前術后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程,我經常犧牲周末節假日整理資料,希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。

            三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

            口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的.歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

            四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

            我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在XX年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中,獲得“第一名”的好成績。

            五、質控員工作

            從xx年x月份起,我開始擔任口腔科第三屆質控員,參加質控員崗前培訓,參與質量管理科各種有關質控員會議,承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在XX年度的質控員評比中,經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為XX年度南方醫院“優秀質控員”。

            六、科研工作

            在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養,繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合,探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金,撰寫相關科研文章,本年度發表科研論著7篇,其中sci收錄2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

            一年的住院總工作結束了,我感受最深的一點是總住院醫師不僅是科室的一個重要職位,是聯系本科室和其他科室的一個有用的橋梁,同時更是一種榮譽,各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個醫生最大的榮譽。另外,住院總工作可以提高自身素質。例如協調處理各方面關系的能力:科室及機關的關系;相關科室關系;科室領導與普通醫師關系;床位醫生與教授的關系;醫

          科室工作總結4

            任現職以來,自己深感肩頭責任重大。為更好地教育學生,自己伏下身子,認真學習,刻苦鉆研,并結合學生實際和自身特點,總結經驗,不斷提升自己的教育教學水平,取得了不錯的成績。現將自己任現職以來的教育教學經驗總結如下:

            一、提升自身素質,加強人格修養

            中學班主任是學生學習的榜樣,更是學生離開父母進入學校的最離不開的人。班主任和學生們朝夕相處,一言一行都直接影響著學生。為了自身素質的提高,同時也為了讓學生“親其師,信其道,樂其學”,我時刻注意自身的形象,不斷提升自身素質,加強自己的人格修養,增強自身的人格魅力,讓自己真正做到以身作則,為人師表。具體做法有:

            1、不斷學習,提高自己專業水平。

            首先,自己深入學習新課程標準,盡快更新自己的教育理念,用新課程理念指導自己的教育教學工作,并內化成自身的素質。一切為了學生,使每一個學生都盡可能的得到最大的發展。

            同時,為提升自己的專業素養,在工作之余,我還堅持自學,在20xx年12月獲得了漢語言專業本科文憑,這使自己在語文教學上如虎添翼,收獲頗豐。自己還積極、認真參加各種培訓活動,于20xx年參加了第三輪繼續教育培訓,并參加了計算機高級培訓,使自己在素質提升上有了較快發展。

            另外,自己還堅持收看教育頻道,及時掌握教育動態,用以指導自己的教學。《河南教育》《中小學青年教師》《教育時報》等報刊更是我成長的“營養品”,從中我學到了很多班主任管理的經驗,掌握了很多教育教學方面的技巧,使自己得到了全面的發展。

            2、理論聯系實踐,提高自己的講課藝術。

            在不斷給自己“充電”的同時,我還積極參加校教科研組活動,認真聽課、評課,從中吸取經驗,總結教訓,自己還主動講校級、鄉級示范課、公開課,認真聽取同行們和專家們的評價意見,使自己盡快得到提高。20xx年4月我主講的《生于憂患,死于安樂》在鄉優質課評選活動中成績顯著,被推到縣優質課評選活動,獲得了全縣優質課活動二等獎,盡管成績不太理想,但在活動中我發現了自身很多問題,并學習了他人的許多成功之處,收獲很大,極大地鍛煉了自己。20xx年10月,我主講的《智取生辰綱》在全鄉語文觀摩課上交流,受到了與會教師和專家的好評。只有自己的講課藝術提高了,才能在單位時間內給學生更好地教育,也會讓學生尊敬自己,學習動力自然也會提高,學習效果自然不斷提高。

            3、時時處處注意自身形象,做到為人師表。

            有的教師在課堂上侃侃而談,風度翩翩,但在課下往往忽視了自身對學生的影響作用。說話隨隨便便,舉止拖拖拉拉,讓學生看到了很多不該看到的現象,聽到了很多不該聽見的言談,這些都會給自己的人格修養帶來很大的削減,甚至會讓自己的苦心白費,給學生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象,為以后的教育教學工作埋下了隱患。因此,要時時處處注意自身形象,給學生以模范表率作用,真正做到以身作則,為人師表。

            4、反思教育教學中出現的問題,及時總結經驗,提高自己的理論水平。

            在日常教育教學工作中,要及時反思,認真總結,不斷提高自己的理論水平。任現職以來,我撰寫的《重視口語交際訓練提高學生語文素養》一文,在《中學生學習報》的教育周刊上發表,撰寫的《語文課程改革須重視閱讀教學》在《許昌日報》上發表,而且有9篇教育教學論文在縣級優秀論文評選活動中獲獎。

            二、抓好班主任管理工作,營造良好班級生活氛圍。

            班主任管理工作是教師在做好日常教學工作的同時一項重要的工作。可以說,班主任管理工作的好壞,直接影響著班級各項工作的開展。我在教育教學管理中,時刻注意抓好班主任管理工作,在班內形成良好的班風、學風,營造良好的班級生活氛圍。具體做法有:

            1、抓好安全教育工作。

            安全教育不容忽視,在帶班之初,我就堅持對學生進行安全教育。開學時,對學生進行飲食衛生、交通安全、用電、宿舍管理等安全教育。夏季,對學生進行游泳安全教育,冬季,對學生進行用電、取暖安全教育。總之,時時根據情況對學生進行安全教育,自己所帶班未發生過一起安全事故。

            2、深入開展素質教育。

            在課堂教學中,我堅持啟發誘導的原則,以學生為主體組織教學,以培養和提高學生的素質和能力為目的,生動、高效地上好每一節課,使每一個學生在獲得知識的同時也提高了口語交際能力、閱讀能力等,并適時結合教學對學生進行德育,收到了很好的教育教學效果。為拓寬學生視野,擴大學生知識面,培養學生愛國主義情感,還積極引導學生開展富有語文教學特點的豐富多彩的`課外活動,如春游、詩歌朗誦比賽等,使學生得到了健康、全面地發展。

            3、堅持德育為主,以德促智。

            在班級管理仲,堅持德育為主的原則,把德育工作放到首位,充分利用黑板報、主題班會等思想教育陣地對學生進行德育,并在教學中適時進行德育,德育效果顯著。另外,在對學生進行德育時,我注意“從我做起,影響學生”,學生積極主動去“從我做起,影響他人”,從而實現了“人人做起,人人受益”的良性德育氛圍。事實證明,抓好德育工作,對教學工作和其它班級管理工作都有巨大的促進作用。

            4、“嚴”“愛”并舉,加強班干部培養工作。

            在班級管理中,我堅持“嚴”“愛”并舉的原則,對學生在學習上熱心幫助,生活上悉心照料,紀律上嚴格要求。另外,注意加強對班干部的培養力度,使他們既不影響自身的學習,還提高了班級管理的能力,鍛煉了自己的管理水平,對自身也起到了很好的促進作用。通過自己的努力,我班的班務管理井井有條,在班內形成了良好的班風、學風,受到了任課教師及家長的好評。

            5、不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心,做好后進生轉化工作。

            在后進生轉化方面,我對后進生的態度是“不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心”。對后進生施以師愛,熱心幫助,耐心教育,取得了很好的后進生轉化效果。具體做法有:

            (1)轉變觀念,真誠地熱愛、關心每一位后進生,對后進生不拋棄,不放棄。教師要牢固樹立“轉化一名后進生與培養一名優等生同等重要”“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”等觀念,真誠地熱愛、關心每一位后進生。

            (2)注意轉化過程中要多施愛心,要有耐心。愛,深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對立,拉近師生間心靈的距離,使后進生逐漸“親其師、信其道、樂其學”,增添信心,約束自己,提高自己。須注意的是,后進生在轉化過程中,受種種原因的影響,會出現“反復”現象,這時候就需要我們教師要有足夠的耐心,客觀、認真對待這種“反復”,取得后進生轉化工作的最終勝利。

            總之,教師要懷著愛生之心,真正為學生著想,提高自身素質,加強人格修養,做好班主任管理工作,為祖國的教育大業貢獻自己的力量。

          科室工作總結5

            我們每個人都是在不斷的總結中成長,在不斷的審視中完善自己。==年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現將==年工作總結如下:

            一、思想方面:重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件、報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。==年在全國范圍開展了“保持共產黨員先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。

            二、工作方面:

            認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協助領導圓滿完成各項工作。

            XX月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現。

            同時負責各類總結的撰寫,收集信息,及時了解單位發生的事情,及時向領導匯報,努力做好領導的參謀助手。==月份借調到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現具體工作主要包括黨務方面的收發文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結合起來,把工作和創新結合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發各類總結、通知==份。

            同時來到這個新集體,總的感覺“團結,友愛,互助”是這個科室最大的特點,作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的`一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的體現著自己人生。

            三、存在不足:一是政治理論學習不夠,雖有一定的進步,但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽,創新理論不強。

            為了把==年工作做的更出色,制定工作學習目標,加強個人修養、理論學習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經驗,爭取==年的工作更上一個新臺階。

          科室工作總結6

            xx縣人民醫院婦科在華旗院長和領導班子的正確領導下,在科室全體醫護人員的共同努力下,頑強拼搏、銳意進取,心系患者、務實重干,在20xx年的全年工作中做出了不平凡的業績,至目前,我科共開設床位40張,全年實現經濟創收150萬元,全年婦科醫患之間零投訴,幫助和減免貧困患者就醫16人次,收到患者家屬送來的錦旗兩面。回顧一年來的工作,我們主要做到以下幾點:

            一、取得的工作成績:

            我們科室的12名醫護人員(6名醫生,6名護士)在科主任王平和護士長趙燕的帶領下,嚴格按照各自的`崗位職責和醫院的規章制度,認認真真、兢兢業業地工作,全年沒有一人無故曠工和遲到早退的,好多同志都是堅持以院為家,早來晚走,嚴格按照操作規程為病人服務,全科室心往一處想,勁往一處使,團結協作,開拓進取,全年實現了經濟創收150萬元,圓滿完成了年初制定的目標任務;全體醫護人員牢記醫生的神圣使命,想為患者之所想,急為患者之所急,幫助或減免了貧困患者就醫6人次,有一例患者是宮外孕急診,隨時都有生命危險,可是手中的錢拿的不夠,我們科室的同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫療費,使其先行治病,終于使患者轉危為安,受到了患者家屬的感激和好評;全年科室在業務繁忙的情況下,堅持下鄉為全縣的育齡婦女做婦科病普查,做健康檢查和體檢,不論多累多苦,從沒有一人叫苦叫累,圓滿完成了下鄉任務,受到院領導和其他科室的好評,科室人員努力工作,奮發向上,涌現出來的好人好事層出不窮;全年工作由于我們婦科全體醫護人員嚴肅認真和精益求精的極端負責的精神,沒有出現一例投訴,醫患之間關系***穩定,患者的滿意率直線上升;全年住院病人達到900余例,接診門診病人達到1000余人;我們的具體做法是:堅持經常例會,講評,好的表揚,差的批評,把一切問題都消失在萌芽狀態。

            二、存在的問題和不足:

            婦科病房在住院高峰、人流量大時,病房衛生有時不夠整潔;有時候個別同志的服務態度不是很好;有時候交***不夠細致;個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經提出過,爭取在新的一年里堅持責任到人,嚴格各項規章制度,堅決杜絕此類情況的發生,最終實現“三個滿意”。

            三、明年的工作計劃:

            20xx年,我們科室將繼續沿著醫院領導的總體工作思路,緊緊團結在院領導及院黨總支周圍,開拓進取,迎難而上,繼續爭先創優,在今年創收目標任務的基礎上,再創新高:實現經濟創收180萬元,住院病人達到1200余例,接診門診病人1300余例;降低藥價比,提高治愈率,提高廣大患者的滿意度;高標準做好病房整潔工作,讓病人有一種賓至如歸的感覺;進一步提高服務質量,搞好醫患溝通,繼續打造文明科室;開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌的手術治療,走好臨床路徑,讓患者花最少的錢享受最優質的服務;繼續配合醫院做好其他方面的工作,高標準嚴要求,嚴格按照醫院的規章制度和操作規范辦事,各項工作在今年的基礎上再來一個大的跨越,成為醫院的文明科室和標兵科室。

          科室工作總結7

            本學期,學校教科室工作繼續高舉教育科研發展與創新的旗幟,緊緊圍繞萊城區教科室工作計劃中提出的“規范、有效、校本、特色”四個關鍵詞,積極開展“深化有效教學,提高教學質量”這一工作重點,不斷提高教育科研在有效課堂教學中的“實戰能力”,追求教育科研形態的“多元化”,倡導教育科研的“特色取向”,在改革實踐中提升教育科研的層次與水平。大力倡導“教師即研究者”的理念,鼓勵教師發現問題、分析問題、解決問題,在工作實踐中不斷反思,求真務實,與時俱進,推動了我校教科研工作向更高的層次的發展。

            一、深化有效教學,大力推行教學行動研究。

            1.聚焦有效教學,深化行動研究。

            本學期學校教科室引導教師著眼于改進教學行動、提高課堂教學有效性,繼續大力推行行動研究,即“問題即課題”,引導教師以研究學生發展為中心,努力改進教學實踐。

            (1)組織教師認真學習教育教學理論。學校下發《幸福與教育》人手一本,提倡集中學習與自學相結合,堅持每周教師集中學習一小時。

            (2)提倡教師自主學習。學校征訂《人民教育》、《教師博覽》、《山東教育》、《山東教育報》等刊物二十多種,每位教師自主訂閱一份教育教學報刊,讓教師通過自學,結合自己教育教學實踐,邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結,把教育科研知識的普及、應用貫穿于整個教育教學過程的始終。(3)倡導教師撰寫教育日記、教學后記、教學案例與反思,教科室組織開展行動研究、教學日記、教學后記評比活動,要求40周歲以下教師都能參與。取得了較好的效果。

            2.開展有效課堂交流研究。

            為了進一步推動有效課堂交流的開展,我們借鑒和學習萊城區有效課堂教學先進經驗,通過課堂交流改變教師的教學理念與行為,促進“有效課堂”的形成。本學期各級部教研組老師圍繞有效課堂,積極探索,進行有效課堂的研究,于十月份進行了以“有效課堂教學觀摩”為主題的課堂研究活動,各教研組老師對這兩次課堂觀察活動進行了深入的研究與總結,形成了共識,撰寫了課堂觀察報告,更主要的是老師們通過課堂觀察,加強了自我反思,反思自己的課堂,不斷改進自己的教學行為,努力提高自己的課堂效益。

            二、規范課題研究過程管理,推進我校“十三五”課題的研究工作。

            課題研究是教育科研的重要方式。為了更好地規范學校“十三五”課題研究過程管理,學校教科室努力做好指導工作,召開課題組成員會,落實子課題的研究工作。堅持以科學發展觀指導教育科研的創新,在課題研究中廣泛運用行動研究法,體現“教學即研究”的“草根性”特征,在讀書、實踐與寫作三者結合上推動教師專業成長,加強教學反思的指導與推廣,使科研與教學真正做到了一體化。

            1. 完善課題組考核機制,舉辦課題研究活動。

            為了落實“十三五”課題的研究工作,學校教科室制定了學校教科研校級主課題管理制度,完善了課題組考核機制,按照要求對課題組實行任務劃塊,責任到人。組織課題組人員認真學習,落實課題研究,課題組成員圍繞課題,舉行研討活動。

            2.認真做好課題的申報、立項工作。

            為了使我們的教師走上專業化發展之路,成為科研型的老師,學校積極發動和宣傳好教師個人學年課題的申報工作,本學期,按照萊城區教研室的課題申報要求,動員全校教師,按級部、分學科,根據自己在課堂教學中的問題、困惑、感悟,積極撰寫課題申報表,共撰寫課題12個,經過層層選拔,高年級數學課題《“引領小學中高年級學生自主設計數學作業的探索”》,被立項為省級課題。其余的課題作為校級課題,進行研究,在今后將逐級選拔參與更高級的課題立項研究。

            3.規范課題研究過程管理和成果的整理。

            本學期我們將行動研究的方式引入課題研究過程,圍繞“人文教育”這一“十三五”省級規劃課題,組織教師實實在在地參加課題研究,充分發揮市級骨干教師和課題組等為主力的學校科研隊伍的核心作用和骨干作用,從而不斷豐富課題研究的內涵。在研究的同時,我們重視階段性研究成果的搜集、整理,撰寫課題研究報告;重視成果的實踐運用,促進科研成果的轉化。學校教科室進行了總結,將本學期主課題研究過程資料進行了整理,裝訂成冊,積極參加好各級組織的課題結題及相關評比活動。

            4.認真做好課題的結題工作。

            我們共有19項課題被區級以上教科室列入學年立項課題。為了關注好教師的個人學年課題,教科室能積極主動與老師們加強聯系,讓課題進課堂,要求老師們對自己的'課堂進一步加強自我反思與總結,認真撰寫好課題論文和研究報告,在09—10學年課題研究成果評比活動中,我校省級“十五”課題“利用信息技術提高學生素質研究”結題并獲山東省課題研究成果二等獎,“十五重點課題生活化、活動型、探究式小學德育課程創新教學研究”結題材料已經報送課題組。“閱讀中外經典,享受讀書樂趣”、“小學生自主性學習教學策略研究” 等12項省市區課題正在研究。領導和教師們在扎扎實實的課題研究與結題中不斷提高教育科研能力,成就自我。學校在課題研究中培養了一大批骨干教師,促進了研究型教師隊伍成長的速度,學校的辦學水平、辦學能力得到全面提高。

            三、加強特色學校建設,打造學校教育品牌。

            辦學特色是學校豐富發展內涵,提高辦學檔次的必由之路。本學期,我們結合我校實際,從理論與實踐的結合上提升我校特色學校的品位,努力尋求學校管理、教育教學、校園文化建設等方面特色的切入點和結合點,精心打造學校特色品牌,在內涵建設上求發展。通過特色文化影響學生,發展學生,發展學校。學校教科室一如既往地做好學校作文特色建設的有關工作。

            積極開展好學生快速作文系列活動。這學期我們堅持把作文教學特色與建設書香校園結合起來,積極開展師生共讀共寫活動,讓師生共讀共寫成為一種生活方式。本學期認真舉辦好學生限時快速作文活動,組織開展好師生共同參與的各項系列活動。在教師方面:學校積極推薦優秀教育讀本,定期開展讀書交流活動,讀書演講比賽;倡導教師寫隨筆、教育日記,對自己的教學行為進行反思,對教學中的一些熱點問題發表自己看法,對教育改革提出理性思考,為學校的改革與發展出劃謀力。在學生方面:我們積極開展好藏書、讀書活動,辦好班級圖書角,開展讀書交流活動,打造書香校園。本學期我們參與了萊城區語委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師、學生新課標作文大賽,其中四年級一班的張冉、四年級二班的楊淑涵、陳璐瑤、五一班的張靜遠、五年級五班的張期飛被選中參與了現場作文展示;呂美、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現場展示。

            四、加強教育科研的陣地建設, 做好成果的總結與推廣工作。

            本學期我們重點以“閱讀與寫作”課題為載體,研究重點是進行聽課、評課、研討,做到課題實施與資料積累,整理分析同步,課題實施與學生發展、教師發展、學校的發展同步,課題實施與成果表達同步,重在做好教師的教科研活動,

            加強對課堂觀察的研究,同時我們還發動教師撰寫教育科研論文,取得了較好的效果。

            1.著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文、成果評比。

            本學期為中青年教師進行了論文撰寫專題講座,教科室將擔負起收集、反饋信息的任務,及時把市級以上有關征文、論文、成果評比等信息傳達到每個教師,由教科室對教師的論文、成果進行篩選,把好質量關,教科室積極向報刊投稿,本學期有40多篇教師論文獲獎、發表。其中劉慧勤發表論文一篇,劉煥貴5篇論文獲獎,吳修峰、劉棟國兩位老師各發表論文兩篇。張娟老師獲得省級優質電教課二等獎、市級優質電教課一等獎,王娟老師獲得音樂教師基本功比賽省級二等獎,音樂教師基本功比賽單項獎。

            2.加強綜合實踐活動小課題研究,成果豐碩。

            加強綜合實踐活動小課題的研究,使小課題研究形成了可持續性、級部特色性。如三年級級部的“非物質文化”小課題研究系列,四年級級部的“手工操作”小課題研究系列。各班在總課題的基礎上,衍生出自己的班級小課題,形成了本班的特色課題研究,充分利用周三下午的全校綜合實踐課,進行小課題的研究,成果豐碩,三年級級部成功舉辦校級綜合實踐活動展。在萊城區綜合實踐小課題展示中我校推選展評的“五谷豐登”獲得一等獎,“飲料與健康”獲得二等獎,李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫小課題研究》獲得一等獎,呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎,繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎。

            3.引薦作品,積極投稿,提高學生寫作興趣。

            一學期來,語文老師在“大量讀寫,提早閱讀”這一課題上,認真研究,培養學生的閱讀和寫作能力,學生的寫作水平得到全面提升。先后組織三至五年級學生參與“中華小狀元”杯作文大賽,共有394篇獲獎,特等獎3篇,一等獎124篇,二等獎132篇,三等獎68篇,優秀獎67篇。呂源、王秀芳、康麗華、李鳳云、任曉燕、呂美、鄭華、亓茜、劉棟國、張莉、劉翠紅、吳修峰、劉泉英、劉玉雙、房靜、蘇愛玲獲得優秀指導獎。

            在新的學期里,學校教科室將以人為本,求真務實,一如既往為教師、學校服務,積極推動我校教育科研的發展與創新,更好地打造學校教育科研的品牌。

          科室工作總結8

            我校的教育科研工作在進修校的指導下,在學校領導的支持下順利完成了本學期的任務,本學期,我們確立了以校本教研發展為本,以小問題入手的科研興教主體戰略,堅持教育科研為教育改革創新實踐服務,以教育科研促進教師發展、促進學校特色辦學。

            一、主要工作回顧:

            1、以做好教師教育教學為基礎,開展大規模的教育科研活動。本學期,我們認真做好了教師的教育教學論文、教學隨筆的評選。我學區要求青年教師每學月撰寫一篇,期末教科室共收集了62篇教學隨筆,47篇教學案例和35篇教學論文,教科室組織學校學術委員會對教師們撰寫的教育教學論文、隨筆、案例進行了認真的評選。推選出部分教師的教學隨筆在教師大會上進行了交流學習,同時還選出李如彬、陳海燕、羅玉梅、廣雪芹四位教師的教育管理論文參加市級優秀學術論文評比。另外,要求全學區的教師在期末認真進行總結工作,即進行學科教學工作的總結和學科教學經驗的總結。

            2、努力抓好教師業務學習工作,加強教師業務知識水平。首先抓理論知識學習。我們以集中學習的形式組織教師們學習理論知識,向教師們傳輸新的教學理念,幫助教師們把握自己的教學觀。一段時間來學校教師學習的`文章《新課程標準》、《中小學教育科研方法》、《學校校本教研》等。我們努力抓好教師的業務學習,做到理論聯系實際,使新稞改理念深入到具體的教學實踐中。教案每課時教師們都要寫教學反思,每月寫教學隨筆,每期寫學科總結等,讓教師們在實踐中總結經驗,再經驗中獲得好的教學方法。其次抓思想觀念轉變:學區分中心校、村校、教研組層層組織學習教育局、進修校、教導處有關校本課程開發的指令性、指導性文件。通過學習教師的觀念轉變了,心理障礙解除了,行動就積極了,這學期組織的青年教師賽課,語、數學科各有12名教師參加,并且參加的教師上課都非常地棒,能夠充分體現新課程思想,能夠抓住課改得主渠道。

            3、加強課題研究的過程管理,做好有關課題的結題工作,進一步凸顯我校課改特色。

            加強課題研究過程管理是教科研工作的重中之重。本學期,學校的每個課題組緊抓課題研究計劃的制定、上好課題研究匯報課、組織課題研討活動、課題研究手冊的記錄、實驗資料整理和撰寫研究論文等常規管理。期初教科室將每個課題組的進度開展情況列入計劃,確保每個課題組按計劃進行活動。在研究過程中,組織廣大課題研究教師依托于各自的教學實踐工作,邊實踐、邊研究、邊總結,不斷探索,多出成果,并使科研工作來自于教學,并回歸于教學。9月我校研究的旅游套餐區級課題《我是小導游小學語文口語交際研究《苗族歌舞走進校園》、《民族工藝品制作研究》已經順利結題。現在正在進行《村校管理模式的研究》這一課題,該課題的研究進展良好。

            “人才出課題,課題出人才”。本學期教科室了解了各課題組的研究情況,對課題研究的各個環節進行認真、細致的檢查和督促,對課題研究的過程性、終結性材料的整理、歸檔工作進行全面的指導,做好有關課題的結題工作。

            4、搞好繼續教育工作,規范繼續教育管理。

            本學期,教科室配合進修校認真搞好教師的學歷進修培訓、以及教師的“三課”培訓工作,同時對我學區新教師進行了培訓、管理和考核工作;順利組織教師完成了《中小學教育科研方法》和普法知識的考試工作,并及時進行了繼續教育的登記、驗證、檔案建立、上報材料等工作。

            二、存在的不足

            在這學期里,教科室在學校領導的關心指導下,在各部門密切配合下,在全體教師的共同努力下,學校教科研工作順利開展,取得了一些成績,也存在著很大的不足,還有很多工作需要去思考、去落實。有些工作的開展不夠積極主動,有時工作時有些瞻前顧后,開展工作不夠大膽,在今后的工作中教科室將進一步明確自身的職責,樹立教科研人員作為研究者、指導者、服務者的新形象,為建立一支高素質的教師隊伍,推進我校課程改革作出新的貢獻。

          科室工作總結9

            20xx上半年在xx煤礦全體領導干部的指導與監督下,統一思想,狠抓安全生產工作,通過本礦干部職工的共同努力,我區20xx上半年超額完成集團公司下達的各項生產指標,上半年完成生產任務32919噸,總進尺1093。2米,開拓進尺707。7米。完善排水配套設備,4910副下山改擴、安裝猴車,開拓巷道主副下山等重點工程。每月10、20、30號三次工程質量驗收,對檢查出不合格的巷道,采取有效措施,重新返工。現對工作總結匯報如下:

            一、安全生產、重點工程、成本管理、投入情況

            (一)、安全生產情況:

            1、始終堅持“安全第一,預防為主”的生產方針,進一步完善目標責任體系,堅持誰主管誰負責、誰審批誰負責的原則。按照一崗雙責的要求,落實主要負責人及分管負責的安全生產責任。健全了各級、各部門、各崗位的安全生產責任制,加強了責任制落實的監督、檢查,形成了一級抓一級,一級對一級負責,逐級抓落實的工作格局。從根本上解決了嚴不起來、落實不下去的問題。

            2、嚴格實行礦級干部帶班制度,及時解決處理安全生產中存在的矛盾。下井帶班實行井口掛牌制度,帶班礦長與職工同上同下,是本班安全生產的第一責任者,時刻掌握本班范圍內人員、作業地點的動態情況,對本班新增的事故隱患必須立即停止施工,排除隱患。井下設有調度室,嚴格執行井下交接班制度,上一班的帶班人員在井下向接班人員詳細說明當班井下安全狀況、存在的問題及原因、需要注意的事項等,并認真填寫交接班記錄,存檔管理。

            3、加大中班、夜班的監查力度,區級干部除實行下井帶班制度外,加大了中班、夜班的下井檢查力度。通過加大中、夜班的檢查,違章現象明顯減少,現場安全管理得到了顯著提高,有利保障了礦井的安全生產。

            (二)重點工程建設情況

            1、加強重點工程建設:進一步加強主副下山與一區貫通的工作,保證了貫通工程的進度和質量,加快了煤礦整合的進程。

            2、狠抓安全質量標準化建設,夯實安全基礎。在鞏固成績的基礎上,結合礦井實際,制定詳細的質量達標規劃,分步予以實施,重點抓好生產系統達標、運輸系統達標、采掘工作面達標以及地面達標等工作,努力打造精品工程。堅持班評估、旬檢查和評優評差制度,嚴格兌現安全質量結構工資,推動我區安全質量標準化再上新臺階。

            (三)成本管理情況

            1、認真學習閉環管理程序,為我們的員工創造一個自我發揮的舞臺,支持小革小新。通過閉環管理讓我們的員工有一個良好的`工作氛圍,幫助和指導他們在文化知識的提高和工作實踐中再上一個新臺階。通過學習、制訂實施辦法和全面發動的基礎上,實施全員參與閉環管理。要每崗每位,每一道工序,每一個環節,都要環環相扣,緊密相連,不能出現疏漏,不能出現死角,要橫向到邊,縱向到底,要縱橫交叉,更要注重細節,以嚴治礦,落實安全。

            2、全面落實精細化管理制度,提高管理水平。制定勞動定額、材料定額,按照集團公司下發的精細化管理要求,節約生產成本、降低材料消耗,與職工利益相掛鉤。認真探索推行精細化管理的好思路,進一步完善各科室、各崗位、工種的精細化管理制度以及評比考核辦法,真正把管理具體細化到生產經營的每一個環節,量化考核到每一個崗位,做到精細管崗、精細管人、精細管心、精細管事、精細管物,全面提升我區整體管理水平,確保企業健康穩步發展。

            二、履行本職職責情況:

            1、按時召開生產調度會議,做好職工的安全教育和技術培訓工作,保持安全信息工程正常運行。

            2、正確組織指揮礦井生產,協調好各生產單位之間的工作和關系,深入現場監督檢查“三大規程”執行情況,杜絕了違章指揮和無規程施工,發現“三違”現象及時制止。

            3、協助上級領導組織安全檢查和工程質量驗收,當現場條件發生變化時,及時深入現場會同有關部門進行處理,以確保礦井正常生產。

            4、努力抓好礦井安全管理,及時傳達、貫徹上級。

            5、按照公司計劃施工,在規定的場所內組織好安全生產,嚴格管理,在安全條件下組織好施工,做到按章作業。一工程、一規程,抓好礦井現場的探放水工作。

            通過礦部各位領導的監督和指導以及本區干部職工的努力,使我礦有了新的起色,使全體干部職工的安全意識有了新的提高,思想有了新的轉變。

          科室工作總結10

            春節將至,20xx年的工作也即將結束。這一年來我們管理科按照局、處制定的全年工作目標,緊扣其工作思路,結合工作實際,圍繞部署展開工作,為了穩步有效推進每一項工作,管理科在抓好日常管理工作的同時,把重點放到了抓好各廣場宣傳活動和臨設攤位整治工作上來,以此建立廣場管理長效機制,確保場容場貌干凈、整潔、有序。現對20xx年以來工作進行回顧、總結如下:

            一、目標實現,精心部署,穩扎穩干,奠定年度工作開展良好基礎

            一年來科室人員自覺加強理論學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時,充分利用雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策。在不斷的學習中,逐步提高政治理論水平。處里組織的學習,不管集中學習,還是自學,科室學習氛圍濃厚。在學習期間,科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結,形成人人有事干,事事有人干,營造不串崗不溜崗的良好風氣。

            二、責任落實,統籌安排,細中求精,促進各項工作落實到位

            工作中不斷拓寬工作思路,創新工作方法,開創了工作新局面。注意認真收集資料,全面、準確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時工合同是否簽訂等,及時向領導匯報。

            1、落實“一幫一”,踐行學習內容。

            每周一科室同志下基層,蹲一線,踐行20xx年初學習內容,在主管領導的帶領下與鳳凰所職工團結協作,集體勞動,科室成員不但身入,更是心入,干工作細心認真,不是手抓兩把泥,腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜,不做指揮員,都是戰斗員。自己動手制作長鐵絲鉤,從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾,清掏途中會遇到臭不可聞的大小便;會遇到讓人作嘔的嘔吐物;會見到臭鞋爛襪子,西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志,你掏我撿他掃,大家齊心協力做好做扎實工作。

            2、扎實推進廣場小攤位整治工作。

            注重長效管理,確保整治成效,奧運會期間,要力保廣場秩序穩定正常,由于鳳凰、人民、中華三個廣場地處繁華鬧市之中,暑期一些勤工儉學的學生和小商小販看到有商機,便利用廣場就地擺攤,使得廣場秩序受到影響,我科室發現這一情況及時向處領導匯報,按照處領導安排,及時落實,制定方案,采取措施,管理科人員從8月4日起每天加班加強各所,來回巡查,對各攤主進行勸導并讓其撤出廣場,為期一周的專項整治工作取得明顯效果,廣場周圍小攤點基本消除。

            三、工作開展,多措并舉,深入細微,確保各項工作取得實效

            1、冷飲攤位管理

            4月初,冷飲攤位準備上攤,為了能使工作順利展開,管理科同志加班加點擬洽合同、尋找桌椅投放單位,簽訂合同,催付交款。冷飲攤位上攤,為了保證冷飲攤位擺放有序規范經營,科室人員加班加點晚間巡查,嚴格規范桌椅擺放,檢查用電及食品安全,加大管理力度。針對管理中出現的問題,及時制定管理細則,對不服從管理的攤位拉閘斷電,勒令整頓。

            2、占道宣傳審批

            管理科不僅是業務科室還是服務科室,進入春、夏季,宣傳活動較多,在工作中,努力摒棄掉工作中的'“冷、硬、拖、卡”不文明,不規范現象,嚴格審批,按程序走,不越位。對前來辦業務的,討價還價,磨破嘴皮子,為單位增加經濟收入3萬余元,一年來接待各項宣傳70余起,政府宣傳40余起。

            3、團結協作,參加處集體勞動

            五·一、十·一擺花,裝點廣場,科室人員積極參加,和其他科室通力合作完成擺花數量20余萬盆;7月喜迎奧運圣火,在世紀鼎廣場布置造型,和各所及其他科室人員互助協作,不顧烈日當頭,趕時趕點,只用不到兩天時間就完成了六個迎奧運花柱圖案,插絹花數量達8萬余支;5月份鳳凰廣場管理房拆、搬,科室人員落實一幫一,幫助鳳凰廣場拆挪管理房。12月份中華廣場敲打樹葉,個個按時參加,及時完成承包數量。

            4、“雙創”工作,常抓不懈

            為切實做好“雙創”工作的宣傳,提高市民文明素質,增強全社會的參與意識,為“雙創”工作營造良好的輿論氛圍,在人民、中華、鳳凰三個廣場制作大型“雙創”固定宣傳牌5個,強化輿論宣傳,內容以市民生活小常識、“雙創”知識問答為主,營造濃厚氛圍,調動和激發市民的“雙創”熱情,促進創建工作扎實開展。接“雙創”辦通知,進行病媒生物防治,制定方案,印發病媒生物防治記錄,和總務科溝通協調,購買老鼠藥及鼠夾,降低廣場病媒生物孳生。及時向局“雙創”辦匯報“雙創”工作動態。

            5、科室爭先進,科員爭優創佳

            為了使科室工作落實到位,為科室爭榮譽。對科室工作實行包干包片,XXX負責人民廣場,XXX負責鳳凰廣場,XXX負責中華廣場。科室每位成員在自己的工作崗位上平凡工作,默然奉獻。局舉辦運動會科室人員積極參加;辦黑板報,科室人員全員上陣,畫圖、打線、出板報。

            四、存在不足

            雖然一年來各項工作都完成的較好,但還是有一些不足,科室人員在學習中不能做到緊摳細研,致使一些學習不到位。

            五、來年打算

            1、嚴抓學習,緊跟形勢學習緊跟形勢,了解國家大事及業務相關知識,努力掌握本科室業務工作流程。

            2、在以后的工作中,管理科在完成既定目標的基礎上,加強責任,對各項工作早安排、早部署、早動手,不講條件,不擺困難,積極完成局、處下達的各項任務。

          科室工作總結11

            一年來,在院領導的大力支持下,在各位同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成,回顧過去的一年。無論科室的管理,醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一定成績,現總結如下:

            一、主要取得的成績

            1、順利完成科室分科和搬遷:由于醫院病員爆發式增長,今年上半年外科顧全大局,服從醫院統一安排,對外科病員進行分流,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫質量,主動放棄休息時間,加班加點,順利完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無損壞,而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

            2、圓滿完成全年醫療任務:骨傷科既對內又對外,工作較繁瑣。20xx年度,科室接診門診病員500余人次,門診輸液、打針40余人次,新收入院病員809多余人次,接受其他科室轉入病員10余人次。全年完成經濟收入任務約509。21余萬元。進一步健全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,組織并認真學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理辦法》等法規,積極參與“三好一滿意”、“創先爭優”等活動。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法,懂法,守法,依法的保護醫患雙方的合法權益。同時,全科人員能自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,從不鬧無原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團結務實,克服人手少,任務雜,人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務工作的順利開展。

            3、加強醫療質量檢查和醫療安全管理:今年,我科積極響應院方精神,狠抓醫療質量,建立醫療質量管理小組,定期對醫療文書及軟件資料等方面進行檢查評比,同時,為加強醫療安全,每周進行一次病區危險物品收查,定期組織科室人員參加會議,就科室存在或出現的.弊端及醫療安全隱患,加以討論,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫療責任事故發生。

            4、努力提高服務態度及服務質量:強化職業道德和醫德醫風教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務,強化責任感,真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職業道德教育,不斷促進全科服務意識和綜合素質的提高。

            一、存在的問題

            1、科室學習風氣不足,缺乏技術創新及論文撰寫,此方面有待進一步加強。

            2、科室個別同志仍存在不思進取。做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步工作的要點。

            3、科室各項登記不夠及時,認真仔細。針對此情況,下一步將健全各項登記制度。

            4、本年度目標不夠明確,管理上存在一些疏漏,由于條件限制,開展業務范圍較狹窄,下一步,加強管理,拓展業務范圍。

            總之,20xx年工作中有得有失,今后的工作中需要繼續努力,骨傷科是個工作較瑣碎,壓力也較大的科室。骨傷科工作的特殊性,我們長期面對危急重,合并許多多學科的疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實屬不易,加上骨傷科科經濟收入低,和其他科室差距較大,造成同志們感覺不平衡,雖然選擇了骨傷科就選擇了清貧和付出,但看著病員及家屬滿意的笑臉,我們的精神上應感到滿足。

          科室工作總結12

            時光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節日的歡樂氣氛,我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務,在此,我對生產部一年來的工作做以總結,同時也祈愿我們公司明年更美好。

            一、工作回顧

            1、產品產量方面

            過去的一年里,生產部在生產過程中面臨三、四產品型號的多變,批量小、技術不穩定和不完善的情況下,進行實驗和摸索。截止20xx年x月x日共完成兩成結構產品,我部門合理的調整生產計劃,和利用有限的資源,及時滿足客戶的交期,為公司今后產品的多元化打下了基礎。

            2、產品品質方面

            在今年工作中,在確保生產任務的情況下兩層結構產品入庫良率達到98%,三四層產品入庫良率達到96%。我堅信只要每個員工在提高產品意識情況下,全力的投入在生產每一個環節中,產品質量一定會穩步提高。

            3、設備管理方面

            在過去的一年里,各設備比較良好,并沒有因為設備的問題影響到較大的工作,在定期的檢修和保養下保證了設備的正常運轉,進而確保了生產的穩定。

            4、人員管理方面

            在每年的年初和年末,在人員變動和產線員工極不穩定的時候情況下,這無疑給生產管理帶了了極大的壓力,但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓,確保新進員工的順利進入崗位角色,做到基本勝任輪換崗位工作,在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長,的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。

            5、安全生產方面

            在過去的一年里,我部門將安全生產納入生產日常管理工作之中,隨時做到各車間員工的安全知識教育,監督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產車間的有序運行。全年度未發生較大的人體傷害和設備損壞事故。

            二、存在的不足和對策

            生產部在過去的一年里雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績,但也還存在較多的問題,主要有以下方面的不足。

            1、質量管理方面

            1)員工質量意識淡泊:目前在一部分員工身上還存在事不關己,漠然置之的態度。這與培養員工質量意識,樹立質量危機感,落實產品質量責任制做得不夠好,不到位有很大的關系。

            2)缺乏全員參與質量管理理念:我們現在缺乏的就是全員參與質量意思,在我們計件和沒有品管的巡檢下,有時候會出現一個真空地帶,班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時候在生產現場執行力不到位的現象。

            3)缺乏生產質量記錄意思:由于我部門全體計件化以后,在瞬速增產的同事忽略了產品生產的過程質量記錄。產品在整個制造中過程中,如何完整記錄產品過程質量狀態尤為重要。雖然這方面在逐步的改善,但離我們質量管理體系所要求的,些我們所做,做我們所寫。記我們所做的還差較遠!

            2、人員管理方面

            員工的精神面貌和緊張感缺乏,在這方面我們在策劃一下整頓,制定完善的規章制度和培訓計劃。實施有效的激勵措施,不斷的提高員工的綜合數字,以適應企業以后發展的需要。

            3、物料消耗管理方面

            由于之前我們沒有對物料消耗及成本進行考核,在飛正常成本增加時,如工具損耗率搞,物料使用質量過剩,員工裝配及存放不當影起的浪費。導致這樣的現象存在,主要是員工節約意識不強。本部門將根據實際情況實施相應的獎罰措施和節約能源降低成本的思想教育,始員工的節約意思和主人翁精神逐步的提高

            三、公司整體方面,我有一幾點建議。

            1、建立健全的工作質量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規定各部門和個人在工作中的具體任務、責任和權利,以便做到質量工作事事有人管,層層、人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,這樣才可以把質量有關的工作和廣大員工的積極性結合起來形成一個嚴密的控制體系。

            2、因公司員工的流動量大,個別的團隊凝聚力和歸屬感補強,長期以來必將影響產品質量、工作效率,因此建議公司在企業文化和員工歸屬感和團隊的凝聚力加強樹立與培訓。

            四、自身總結

            20xx年即將結束,20xx年的工作也即將告一段落,在這一年里,我經過自身努力,克服各種困難,特別是在領導的大力支持下,這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。基本上的完成了本年度的工作,經歷這兩年來的生產管理工作。通過這些項目的管理,熟悉了公司的運作程序流程,掌握了公司系統的操作過程,這為今后的工作打下了一定的經驗基礎。

            雖然20xx年有所收獲,但是自身的不足之處也暴露無疑:

            1、雖然年輕充滿干勁,但是經驗缺乏,在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。

            2、跟不上客戶在訂單上的運作需求,還缺乏主動與他們的溝通和交流的積極性,不善于有效的表達。這些個人因素直接影響到了工作的效果。

            3、生產進度狀況不能完全控,造成拖期、延期想象比較常見。

            五、20xx年度工作規劃

            1、加強學習和實踐,繼續提高。

            針對自己的`崗位,重點是深入學習智能交通相關業務及研發相關知識,提高解決問題的能力。

            2、竭盡全力完成生產任務

            在生產過程中充分溝通,過程受控,在生產上更大的力度,牢記速度、完美的執行,以健康愉快的心態積極主動地完成生產任務。

            3、完善自身素質。

            新的一年,要毫不動搖為成為一個品德好、素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。

            工作保持長久的熱情和積極性,更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。所以這今年來我一直堅持做好自己能做好的事,一直做積累,一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。

            最后,我想說不管在哪里工作,做什么工作,態度和心態很重要,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題,從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,每個人都會有美好的明天!

            在公司不斷的發展中,我的工作能力和個人能力都得到了很大的提高,這是我一直以來不斷的成長得到的成果,也和公司的領導,同事幫助是分不開的,相信自己在以后的工作中一定會做到最好。公司的發展和自己的發展息息相關,這一點覺悟我還是有的,所以我會一直堅持努力的工作下去,我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

            六、來年工作計劃

            20xx年,伴隨著xx三年發展規劃的深入推進和不斷的設備更新企業步伐的加快,xx將迎來生產經營新的高峰。現將對于明年的工作計劃如下:

            1、加強本職工作,技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。

            2、樹立終身學習的觀念,加強自身文化素質學習,不斷提高自身素質。

            3、工作中做到積極主動,團結同事,結合不同的工作環境及個人脾氣、性格做好一線工作配合,使各種人際關系更加融洽和諧。

            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在來年中,我將加強自主管理的意識,勇于開拓創新,加強理論和業務學習,不斷提高業務技術水平。也將會遇到很多困難,我相信,在領導關心培養下、同事的幫助下、自己的努力下,我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質,為公司建設作應有的貢獻。

          科室工作總結13

            20xx年在領導下在全科醫生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長。

            一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式

            1.首先我們認真組織科室醫師,反復學習了醫院的各種文件及規章制度。2樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范,落實醫生查房制度.一年來,科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫生的.管理和培訓。4,積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率.

            1.注重人才隊伍建設

            a,我科人員利用專家做診時間,衛生局講課時間,桂林業務培訓時間努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

            b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫療業務骨干進行培養。XX年度培養了骨科外科婦產科科業務骨干,為我們以后醫院的分科壯大儲備了干部人才.

            2.強化規章制度的落實

            科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:

            四.不足之處

            廉潔行醫、誠信服務、精心服務、愛心關懷還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。

            總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

          科室工作總結14

            在過去的一學期中,車邏鎮中心小學教科室在校長室的正確領導下,緊緊圍繞“加強科研工作力度,加快科研興校步伐”這一目標,認真努力地搞好教師教育科研工作。回顧一學期來的工作,我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時,更為工作有突破、有成績而深感興奮。上學期全體教師滿腔熱情,眾志成城,以創新的思路,強烈的爭先意識,扎實的工作作風,深入開展各項科研工作,工作有了明顯的進展與突破。現將本學期教育科研工作小結如下:

            一、以教科研為先導,營造濃厚的教科研氛圍。

            教育科學研究是學校工作的生命線,這項工作的優劣成敗,直接制約和影響著教育教學質量的提高。我校領導在清醒認識的同時給予了十分的注重,學期初就響亮提出“科研是興教之源,質量是興校之本”的口號,堅定了教師用科研定能興教、興校的信念。教科室借助東風,積極營造濃厚的教科研氛圍,努力提高全體教師的教科研水平。

            基于傳播教育科研學術新動態、新理論和新成果,宣傳車邏小學的教育發展新貌,交流教師教育教學的經驗,展示學生多方面的風采,展示我鎮各小學教育改革與發展的窗口的需要。本學期,我室繼續辦好《車小教育通訊》,在出版過程中,我們不斷總結經驗,增添內容版面,提高質量品位,以美、新、實的面貌引領全鎮廣大教育工作者,指導教育教學工作。由于刊物立足為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞臺,刊登前衛實在、百花齊放的經驗論文,獨到切實、異彩分層的感悟文章,《車小教育通訊》一直得到了我鎮教育戰線上老師的歡迎,現已發自因特網上。在按期保質辦好通訊的基礎上,我們上學期創辦的“小風車”文學社又有新突破,在發行第二期學生優秀作品集《小風車》之后,又選拔了部分文學愛好者加入《揚州日報》小記者社,不久將有部分文章在《揚州日報·小記者》專欄發表。捷報頻傳,聲名遠揚,受到了廣大學生、家長的歡迎及其兄弟鄉鎮學校的廣泛贊譽。在廣大師生的要求下,本學期末,我們又征集了相關年級學生優秀習作,可望在新年初得以發行第三期。更另人欣喜的是,本學期初,我們學校網站已建立成功,相信它必將為我校教育科研工作者創造更關闊的視野空間。

            二、點線面有機結合,積極有序地開展教科研工作。

            所謂點、線、面,分別指“專家引路”、“骨干示范”、“教師群動”三個層面。在教科研工作實踐中,我室注意做好點、線、面的有機結合,積極有序地展開教科研工作。

            本學期,我校分批派送教育研究骨干前往揚州、蘇州、連云港等地學習觀摩,聆聽了各學科教學名人以及教育理論專家的講座,觀摩揚州育才小學的結題鑒定會,這些為我校科學規范地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐。

            多年來,我校的教科研工作一直定位于為解決課堂教學中的實際問題而搞研究,為的是教師能獲得更快的成長,進而提高我校教育質量、提升學校的辦學品位,使我校教育科研工作取得長足的進步。學期初,我室要求各課題組制定研討計劃,在全鎮范圍內安排骨干教師上好研討課,交流課。學習歸來我們又安排上匯報課。同時我們還在適當的時機舉辦諸如《綜合實踐活動的理論與實踐》等學習歸來講座,由于科室著力聚焦科研與教學的結合,從為青年教師的成長提供了平臺,為學校的發展起到了參謀和橋梁的作用。

            與此同時,我們還力圖通過組織群眾性的讀書活動,提高廣大教師的教科研水平。十一月份我們和教導處聯合舉辦了“課改大家談”為主題的沙龍活動,十二月份舉行課后反思論文交流活動,活動的開展,有效地促使了大家深入學習和領會素質教育的特征和內涵,進一步掌握了新課程新理念,提升了教科研的品位,鍛煉了教科研的能力,增強了教科研和教育教學實踐相結合的意識。

            三、加強科研室建設,充分發揮其指導管理功能。

            學校科研室是學校的一個組織機構,起著組織和推動學校科研工作,為學校發展當好參謀的作用。科研工作能否順利開展與科研室人員科研素質有著重要關系。由于成員均為兼職,工作任務較重,往往顧此失彼,因此必須加強自身的建設,在工作目標上,我們力爭向前移位;在工作態度上,我們甘于任勞任怨;在工作精力上,我們做到全心全意;在工作干勁上,我們始終開足馬力。我們認為除了帶頭加強自身建設的同時,我們還努力提高自己的服務意識。因此,我們科研室人員團結協作,各負其責,科研室的成員都全員、全程參與到所有課題研究,進行全程性的指導、管理,科室人員邊摸索,邊指導,逐步走出一條走向課題清晰的大道。

            在校領導的重視和引導下,通過教科室的認真組織實施,經過全校教師的全員參與、協調配合,我校教科研工作已初見成效,得到了上級領導和教師群體的充分肯定。20xx年1月17日,我校揚州市教育科學規劃“十五”立項課題《關于綜合實踐活動課程方案的設計》經揚州市教科所專家組鑒定合格,準予結題。此課題的結題不光打破了我校乃至我鎮課題研究“光播種,不開花結果”的局面。盡管課題研究還不夠完善,研究相對還不夠深入細致,但這卻堅定了全體教師科研興校的決心和信心。與此同時,其他各級立項課題也都在按照研究計劃,有條不紊地進行著,并都已取得了一定的階段成果。

            學期末,按照校長室來年工作計劃,我室又從緊、從實地制定車邏鎮中心小學20xx年課題申報規劃,按照規劃,我校來年將有三個江蘇省級立項課題、四個揚州市級立項課題,六個高郵市級立項課題陸續得以申報。

            四、正視問題與不足,切實增強教育科研的生命力。

            教育科研與學校教育改革和發展有著密不可分的.關系,教育科學是教育教學發展的第一生產力,教育科學研究是一所學校教育發展的助推器,教育事業要發展,教育科研要先行。在我校教育科研取得進步的同時,我們也清醒地認識到自己工作的不足。

            1、教師的教育隨筆寫作,還存在不平衡的現象。盡管很大一批教師已行動起來,并在行動中有所發展。但同樣有相當一部分教師,平時的教育隨筆質量不高,存在一定的應付傾向。

            2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發表的論文中,省部級項目和在國內外權威刊物上發表的論文極為短缺,相當一部分論文為“短、平、快”之作,與真正的學術論文要求相距尚遠。

            3、教育科研工作,應更好的與課堂教學研究結合起來,應更好的體現教育科研為學校、教師、學生的發展服務的思想,應加大教育科研介入課堂教學實踐的力度,努力形成符合現代教育理念,不斷促進兒童成長的現代課堂觀。

            4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確,管理制度還不夠完善,課題考核還沒有跟上,相應的激勵機制還急需建立。

            問題的存在正是我們努力的方向,我們堅信,有了校長的高度重視,有著全體教師的積極參與與支持,學校的教育科研工作,就一定會在現有基礎上,有新的進步,新的發展。只要我們遵循“立足課堂,服務教學”的課題研究的原則,從嚴抓自身,求提高;從實抓調研,求深入;從新抓思路,求發展;從創抓重點,求突破,規范教育科研的管理力度,提高科研實效與推廣,那我校的教科研工作就一定能開創一個嶄新的局面,車小的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。

          科室工作總結15

            回顧一年來的工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了各級領導的培養、教育,同志們的幫助、關心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來,自己始終堅持老老實實做人,實實在在做事這一宗旨,做到做事不貪大,做人不計小,認真履行自己的本職工作。在此,談幾點個人體會與收獲。

            一、立足本職,實實在在做事。

            一年來,自己圍繞本級職責,無論做什么,從不敢有半點馬虎,也不敢有半點偷懶,更不敢對付應付,盡了自己的職責,盡量完成自己的工作義務。

            二、與時俱進,努力學習不斷“充電”。

            公司在進步當中,當然個人也不能怠慢。在完成本職工作的時候,本人也抽出點時間在學習新的知識,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新工程,只有加強學習不斷豐富和充實自我,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,爭做學習型的好職員,才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學什么。我自從踏進公司,就與建筑結下了不解之緣,從一名建筑學徒、建筑技術員、建筑管理到建筑總結;從學電腦基礎知識開始,到學習cid繪圖、到現在資料匯總這些都是進步;通過不斷的學習,一點一滴的知識積累,從不懂至懂、從不會到會,4多年的時間,我就是這樣學過來的。二是素質缺什么就補什么。

            一年來,根據自己工作性質的`變化,經常調整自己的學習內容,缺什么就補什么。不斷學習規范理論知識、進度理論知識和質量、進度及預算等理論知識。

            三、個人意見。

            我覺得,xx公司是個非常好的歸屬地,非常好的團隊。從公司的環境、公司的員工到公司的結構。但也有不足的地方,下面我就談談個人的看發。不以規矩,不能成方圓。雖然是很淺的道理,但是想實現他卻并不難。就從很簡單的地方說起。就譬如工地員工的分工、作息時間、倉庫管理、進度管理等等。有很多都是每個人一把尺,方式和方法都層出不窮各式各樣。還有最主要的就是信息管理,我們是一個團隊,開會商量這個是必不可少,問題主要還是一起商量解決。

            一年的工作、學習、生活中,自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作隨意,出現過多的失誤與失職,希望各領導能原諒以前的過錯,讓我有新的機會認識自己,改正自己。今后,我將倍加珍惜,努力學習,勤奮工作,忠實履行好老老實實做人,實實在在做事的宗旨,在領導和同事們給予的舞臺上,為團隊的發展盡一份責任。

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