醫院科教科工作總結

醫院科教科工作總結（通用11篇）

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　　醫院科教科工作總結 1

　　在過去的一年中，醫院科教科在院領導的正確領導下，在各科室的大力支持下，圓滿完成了各項科研、教學及繼續醫學教育任務。回顧過去，我們深感責任重大，同時也為取得的成績感到自豪。

　　一、科研管理工作

　　科研是醫院持續發展的動力源泉。今年，我們積極組織申報各級科研項目，共有xx項課題成功獲批，其中省部級項目x項，地市級項目xx項，極大地提升了醫院的科研實力。同時，我們加強了科研過程管理，定期組織科研進度匯報會，確保每個項目都能按計劃順利進行。此外，我們還建立了科研成果激勵機制，對發表高水平論文、獲得專利及科研成果獎的科室和個人給予了表彰和獎勵，有效激發了醫護人員的.科研熱情。

　　二、教學工作

　　作為醫院的重要職能之一，教學工作始終是我們關注的重點。我們與多所醫學院校建立了良好的合作關系，承擔了xx名實習生的帶教任務。為確保教學質量，我們制定了詳細的教學計劃，并定期組織教學查房、病例討論和技能培訓等活動。通過這些活動，不僅提高了實習生的臨床實踐能力，也促進了帶教老師的教學水平提升。此外，我們還舉辦了多次學術講座和研討會，為醫護人員提供了學習新知識、新技術的平臺。

　　三、繼續醫學教育

　　繼續醫學教育是提升醫護人員專業能力的有效途徑。今年，我們組織了xx場次的繼續醫學教育活動，涵蓋了內科、外科、婦產科等多個學科領域。這些活動不僅邀請了國內知名專家進行授課，還結合醫院實際情況，開展了針對性的病例分析和討論。通過這些活動，醫護人員不僅更新了專業知識，還提高了解決實際問題的能力。

　　四、存在的不足與改進措施

　　盡管我們取得了一定的成績，但仍存在一些不足。例如，科研項目的申報成功率還有待提高，教學方法和手段還需進一步創新，繼續醫學教育的覆蓋面和深度還需加強。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：一是加強科研團隊建設，提高科研申報的針對性和成功率；二是引入更多現代化的教學手段和方法，提高教學效果；三是擴大繼續醫學教育的覆蓋范圍，提高醫護人員的整體專業水平。

　　展望未來，我們將繼續秉承“科教興院”的理念，不斷創新科研、教學和繼續醫學教育工作，為醫院的持續發展和醫護人員的專業成長貢獻力量。

　　醫院科教科工作總結 2

　　在過去的一年里，醫院科教科在院黨委和行政的堅強領導下，緊密圍繞醫院中心工作，扎實開展科研、教學及繼續醫學教育工作，取得了顯著成效。

　　一、強化科研管理，提升科研實力

　　我們深知科研是醫院發展的核心競爭力。因此，我們加強了科研項目的申報和管理工作。今年，我們共組織申報各級科研項目xx項，其中成功獲批x項，包括國家級項目x項、省部級項目xx項。這些項目的成功獲批，不僅為醫院贏得了榮譽，也為醫院科研工作的深入開展奠定了堅實基礎。同時，我們還加強了科研成果的轉化和應用工作，推動了醫院科研成果向臨床實踐的轉化。

　　二、深化教學改革，提高教學質量

　　教學工作是醫院科教科的重要職責之一。我們注重教學方法的創新和實踐能力的培養。今年，我們與多所醫學院校合作，承擔了xx名實習生的帶教任務。在帶教過程中，我們采用了病例教學、模擬教學等多種教學方法，提高了實習生的臨床實踐能力。同時，我們還加強了帶教老師的培訓和考核工作，確保教學質量穩步提升。

　　三、推進繼續醫學教育，提升醫護人員素質

　　繼續醫學教育是提升醫護人員專業水平的重要途徑。我們積極組織各類繼續醫學教育活動，包括學術講座、研討會、病例分析等。這些活動不僅邀請了國內知名專家進行授課，還結合醫院實際情況，開展了針對性的培訓。通過這些活動，醫護人員不僅更新了專業知識，還提高了臨床技能和解決問題的能力。

　　四、存在的問題與改進措施

　　在取得成績的同時，我們也清醒地認識到存在的'問題。例如，科研項目的申報和管理工作還需進一步加強；教學方法和手段還需不斷創新；繼續醫學教育的覆蓋面和深度還需擴大。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：一是加強科研團隊建設，提高科研申報的針對性和成功率；二是引入更多現代化的教學手段和方法，提高教學效果；三是加強繼續醫學教育的組織和管理工作，擴大覆蓋面和深度。

　　展望未來，我們將繼續秉承“科教興院”的理念，不斷創新科研、教學和繼續醫學教育工作，為醫院的持續發展和醫護人員的專業成長貢獻力量。

　　醫院科教科工作總結 3

　　在過去的一年中，醫院科教科在院領導的大力支持和全體科室成員的共同努力下，圓滿完成了各項教學和科研工作。以下是對過去一年工作的總結和反思。

　　首先，在教學方面，我們注重提高臨床教學質量，確保醫學生和進修生能夠在實習期間獲得充分的實踐經驗和理論知識。我們優化了課程設置，增加了實踐操作的比例，并聘請了一批臨床經驗豐富的醫生擔任帶教老師。通過定期的教學評估和反饋機制，我們及時調整教學方法和內容，以滿足不同學員的需求。

　　在科研方面，我們積極推動科研項目申報和管理工作。科教科協助各科室完成了多項省級和市級科研項目的申報，并成功獲得了資助。同時，我們還加強了與高校和科研機構的合作，共同開展了一系列前沿的醫學研究工作。通過組織定期的科研進展匯報會和學術交流活動，我們促進了科研信息的共享和科研思維的碰撞。

　　此外，我們還注重科室內部的團隊建設。通過定期的`培訓和考核，我們提高了科室成員的教學和科研能力。同時，我們還加強了與其他科室的溝通和協作，共同推動醫院的整體發展。

　　在過去的一年中，我們也遇到了一些挑戰。例如，部分帶教老師的教學經驗不足，需要進一步加強培訓；部分科研項目進展緩慢，需要加大投入和管理力度。針對這些問題，我們已經制定了相應的改進措施，并在新的一年中加以實施。

　　展望未來，我們將繼續加強教學和科研工作的規范化管理，提高教學和科研質量。同時，我們還將加強與外部機構的合作與交流，推動醫院在醫學教育和科研領域的持續發展。我們相信，在全體科室成員的共同努力下，醫院科教科一定能夠取得更加輝煌的成就。

　　醫院科教科工作總結 4

　　在過去的一年里，醫院科教科在院領導的正確指導下，圍繞教學和科研兩大核心任務，扎實開展工作，取得了顯著成效。以下是對過去一年工作的總結和展望。

　　在教學管理方面，我們始終堅持以培養高素質醫學人才為目標，不斷優化教學計劃，提升教學質量。我們加強了臨床帶教老師的選拔和培訓，確保他們具備豐富的教學經驗和扎實的專業知識。同時，我們還注重培養醫學生的臨床思維和動手能力，通過模擬診療、病例討論等方式，提高他們解決實際問題的能力。

　　在科研管理方面，我們積極推動科研項目的申報和實施，加強科研團隊的建設。我們組織召開了多次科研項目申報輔導會，幫助科室成員熟悉申報流程和注意事項。同時，我們還加強了與國內外知名科研機構的合作與交流，共同開展了一批高水平的科研項目。

　　此外，我們還注重科室內部的日常管理和文化建設。我們建立了完善的教學和科研檔案管理制度，確保各項工作的有序開展。同時，我們還通過組織豐富多彩的科室活動，增強了科室成員之間的凝聚力和歸屬感。

　　盡管在過去的.一年中我們取得了不少成績，但也存在一些問題和不足。例如，部分科研項目的進度不夠理想，需要進一步加強管理和協調；部分帶教老師的教學方法和手段有待改進。針對這些問題，我們將在新的一年中制定具體的改進措施，并加強督促和檢查，確保各項工作的順利推進。

　　展望未來，我們將繼續秉承“科教興醫”的理念，不斷提升教學和科研水平，為醫院的發展貢獻更大的力量。

　　醫院科教科工作總結 5

　　20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、參加公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各項目標任務。現將一年工作總結如下：

　　1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。

　　2、完成了繼續醫學教育項目的`申報、開展工作。今年，我院共申報并通過六項市級繼續醫學教育項目，科教科與開展項目的科室齊心協力，使繼教項目順利開展，獲得參會人員的好評。為推進學科的發展，我院現已完成20xx年省級繼續醫學教育項目申報工作，以提高我院人員的專業水平。

　　3、健康教育工作。成立醫院健康教育領導小組，建立和完善院、科、病室三級健康教育網絡，為健康教育工作提供組織保障；每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力；在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心；有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，結合開展創先爭優等活動，共組織30人次的醫務人員，開展義診和健康咨詢活動，義診達300人次，發放宣傳資料約400份，取得了積極的社會效應，同時，認真做好企事業單位員工健康體檢工作，今年全年共計體檢單位約43家，體檢人次3200人次，為我縣企事業單位員工健康提供有力保障。

　　4、加強教學活動。院內學術講座的開展也是我科的重點工作之一，在分管院長、科主任的指導下，我院共邀請院內、外知名教授，為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40余次，其中院內講座30余次，內容涉及臨床內外科、急救、醫技、及論文撰寫、醫療糾紛等方面；全年聘請院外專家講學10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型H1N1流感”全員培訓工作，這不僅提升了醫院的學術氛圍，還為職工提供了獲取院內繼續教育學分的機會。

　　5、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。全院專業技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓，積極撰寫論文，并在核心期刊/A類雜志上發表論文9篇。

　　6、根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫務人員到外院進修學習，有50名醫務人員外出參加學術會議。

　　7、其他培訓情況。20xx年，我院參加在職學歷教育共118人，13人在今年獲得畢業證，其中大專3人，本科10人。

　　醫院科教科工作總結 6

　　為進一步做好我院的科教工作，提升醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，保證我院20xx年度科教科工作各項目標順利完成，特制定本計劃：

　　1.完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，健全繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。

　　2.爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育項目，以推進學科的發展。申報項目符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。

　　3.醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計劃、采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包含相關法律法規知識、醫療事故處理條例、采取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。

　　4.開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。 20xx年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提升我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。

　　5.做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，并為符合條件醫生申報合格證。

　　6.加強對基層醫院的'培訓和聯系，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。

　　7.積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，并計入技術檔案。

　　8.重視醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應有不錯的職業道德和事業心，40歲以下有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。

　　我院在新的一年里開展多種形式繼續醫學教育，采取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提升我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。

　　醫院科教科工作總結 7

　　剛剛過去的20xx年是一個忙碌而充實的一年。過去的一年，在醫院領導重視和同事幫助、全體主任護士長的支持下，圍繞著“新醫院搬遷”和衛生局要求的“四個年活動”、創建“浙江省平安醫院”及黨總支創導的“學雷鋒、敬老月”“醫院文化建設年”等活動主題工作，結合“醫德醫風年建設年”和“三好一滿意”活動精神，根據新醫改政策及形勢，現將工作回顧如下：

　　一、不斷學習，提高自身管理水平和修養。

　　在等級醫院復評的前期，學習回顧了醫院已有的文件、制度，根據上級要求，結合本院本院實際情況，參與起草了新的科研教育、醫療安全等內容。不斷學習專業、法律知識，認真學習修訂后的醫院規章制度，并貫徹執行。

　　同時外出參加各類培訓班，參加了醫院管理培訓班、健康教育能力提升班、醫院檔案管理培訓班等。

　　二、盡心盡職服務于病人和臨床醫務人員。所做工作主要是醫療投訴和科教兩方面。

　　1、耐心熱情地接待每一位來投訴者。共接待投訴63起，及時調查、核實投訴情況，積極處理反饋。分析投訴原因、事件經過整改落實，向投訴人和被投訴人反饋處理信息結果，妥善解決。定期進行分析匯總，持續質量改進，保障醫療安全。

　　2、做好科教工作。

　　①繼續醫學教育方面，全院500名多衛技人員的電腦網絡學分管理，登記錄入等大量的信息整合、歸類，檔案保存、

　　晉升人員學分審核等。

　　②臨床帶教方面：醫生、檢驗、放射專業的各高等院校的實習生管理。從進崗、培訓、考核、檢查考評等系列教學活動安排，召開實習生、帶教老師等的座談會。

　　③科研方面：做好課題的申報立項、過程管理、驗收、審核等管理，各重點學科建設的管理和考核。

　　④住院醫師規范化培訓管理工作。加強低年資醫師的管理和培訓，組織各類培訓、加強三基三嚴的`培訓和考核。

　　⑤浙江省適宜技術基地建設工作。

　　⑥浙江醫學高等專科學校xx臨床學院的籌建準備（包括臨床技能中心的準備等）。

　　另外，在工作之余，利用休息時間撰寫會議報道、院報的編輯等文字工作。

　　三、存在不足及工作設想：

　　在以后的工作中，不斷學習，加強與上級部門、領導同事們的溝通，加強對員工醫療安全科研教育能力的培訓指導，更好地服務于病人。

　　醫院科教科工作總結 8

　　20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫院評審標準和南京中醫藥大學附屬醫院建設標準，結合醫院醫療質量安全管理內容，通過一系列教科研活動，促進了我院醫務人員技術水平的提高，進一步強化了全院醫務人員對科教工作的重視程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技術、新項目的開展，加強與上級醫院的技術協作，進一步促進專科發展。

　　總結如下：

　　一、科研工作

　　1、認真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研項目16項，其中成功立項市級2項，區級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫藥大學科研平臺，積極與學校合作，目前我院在研項目達到13個，其中與南京中醫藥大學合作項目1個。

　　2、推進已經立項的科研項目的研究進度，定期對各科研項目進行督導，并提供科研協助。

　　3、鼓勵科室積極發表高質量專業論文，做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發表省級以上學術論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統計源期刊文章10篇。

　　4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進度管理，制定科研獎勵規定和科研經費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經費管理培訓，規范我院科研管理。

　　二、積極推進新技術、新項目的開展報獎

　　積極推進醫療技術發展，對各專科制定新技術、新項目開展計劃，今年已經在臨床開展的新技術項目達13項。有1個新技術新項目達到省級申報要求。

　　三、做好住院醫師規范化培訓、實習、進修的教學工作

　　1、住院醫師規范化培訓

　　科教科把住院醫師規范化培訓作為重點工作，按上級部門要求，組織新進臨床人員赴國家住院醫師規范化培訓基地培訓。我院作為國家中醫類別住院醫師規范化培訓基地常州市中醫醫院的協同基地，中醫專業的規培醫師在我院培訓一年，在培訓中嚴格執行住院醫師規范化培訓管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家中醫藥管理局關于住院醫師規范化培訓大綱要求進行規培，把握好住院醫師輪轉，建立規范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關工作，尤其是加強教學查房和科內業務學習的內涵質量提高，定期開展臨床醫技科室帶教工作督查。

　　我院醫師20xx年度住院醫師規范化培訓理論考試通過率達到90%，實踐技能考試通過率達100%以上，科教科還積極組織我院醫師參加國家級中醫住院醫師規范化培訓師資培訓班，共有5人取得國家級師資培訓合格證書，較大的充實了我院住院醫師規范培訓師資力量。

　　2、加強與各醫學院校合作，認真落實實習生管理制度

　　科教科認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，今年共接待了南京中醫藥大學、安徽中醫藥高專、泰州職業技術學院等醫學院校實習醫師共25人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習生教學查房達3次。

　　3、做好基層醫院進修醫師管理

　　20xx年我院共接收基層醫院進修醫師5人，大學生村醫2人，鄉村醫生15人來院進修學習，科教科認真執行進修醫師管理制度，對進修醫師做好管理工作，要求相關專科落實帶教制度，并根據上級行政主管部門要求的'各級衛生技術人員的培訓項目安排培訓，合格者發放進修結業證書。

　　四、加強繼續教育管理工作

　　1、鼓勵并支持醫務人員進行在職學歷教育，現我院已有博士3人，碩士99人。

　　2、積極申報并舉辦各類醫學教育培訓，今年舉辦省級中醫藥繼續教育項目3項，市級繼教項目1項，完成院內學術講座26次，選派各級衛生技術人員參加市級以上學術活動33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進了學術交流，提升了我院醫療隊伍整體素質。

　　3、依據《常州市繼續醫學教育學分管理辦法》，做好各類人員年度學分審核、登記、錄入工作。真實、準確地登記各類學分，我院衛生專業技術人員繼續醫學教育覆蓋率達100%，學分達標率達100%。

　　4、及時為晉升職稱人員辦理年度學分達標合格證；

　　各種材料的發放做好登記工作。

　　五、做好外出進修人員的管理工作

　　1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨干進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫院進修。

　　六、加強人才隊伍培養，完善人才梯隊建設

　　1、我院現在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養”項目之“中醫藥領軍人才”培養對象錢衛東主任；

　　第二批孟河醫派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫師。第三批孟河醫派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫院陳建明主任醫師和李淑萍主任醫師。第四批孟河醫派傳承人蔣麗君、楊艷醫師師承薛紅良主任醫師。小辰、小川兩位醫師經過選拔考核進入常州市青苗工程人才培養。

　　2、各級名中醫工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫工作室武進中醫醫院基層工作站。

　　3、今年順利通過驗收合格培養人才有：周渲蕓、卞小芳被評為“武進區中醫優秀臨床人才”。

　　4、做好江蘇省中醫藥學會、中西醫結合學會等省市各級專業學會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關工作。

　　七、發揮中醫藥特色，做好中醫藥傳承培訓工作

　　20xx年已完成武進區中醫藥適宜技術推廣培訓班3期；

　　下鄉為鄉村醫生做中醫藥適宜技術推廣培訓6次。完成20xx年基層衛生技術人員中醫藥知識與技能培訓工作，共培訓35人。

　　八、科教工作存在的問題

　　1、科研管理工作不細致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經費使用等方面存在不足，科教科將進一步加大管理力度，到上級醫院進行學習，規范我院科研管理。

　　2、教學管理督查不足，科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監督和檢查，對教學效果缺乏評估，管理能力不足。

　　3、教研室教學工作能力有待進一步提高，部分帶教老師帶教意識不強，帶教老師師資水平參差不齊。

　　4、部分科室對院內業務學習的工作重視不夠。

　　九、科教工作亮點

　　1、我院首位自主培養的南京中醫藥大學碩士研究生侍煜景通過論文答辯，順利畢業。

　　2、今年我院有兒科的一項新技術新項目“中藥外敷加離子導入治療兒童過敏性咳嗽：達到了省級新技術新項目申報要求。

　　3、歧黃校園行，10月份我們醫院組織了中醫中藥師在湖塘實驗小學進行了一場別開生面的中醫藥課程，為孩子們帶去了中醫名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，了解中醫在流行性疾病防治和近視預防中的應用，認識身邊的中藥植物，體驗香囊制作、耳穴埋籽，品養生茶，生動有趣、互動活躍的教學方式獲得了師生的廣泛好評。

　　今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，組織各專科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，對接醫療技術、科研、教學工作，全面提升學科建設能力和水平，促進我院科教工作再上新臺階。

　　醫院科教科工作總結 9

　　20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、深入公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各項目標任務。現將工作總結如下：

　　1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛計委要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。

　　2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三級健康教育網絡，為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心;有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，開展義診和健康咨詢活動，義診達300人次,發放宣傳資料約400份,取得了積極的社會效應。

　　3、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。同時根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。

　　存在問題

　　1、醫務人員參加科研的積極性不高，醫務人員撰寫論文的積極性不高。

　　2、職工參加繼續教育的積極性、主動性亟待提高。

　　3、科室內進行學術交流的`氣氛不濃。

　　20xx年工作計劃

　　1、繼續教育管理工作。進一步加強繼續教育管理工作，嚴格審核在職醫務人員繼續醫學教育情況，使繼續教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。

　　2、醫務人員的崗位培訓及業務學習。下半年在全院進行年輕醫護人員的崗位培訓，結合醫務科、護理部采取定期考試、考核的方法對各科學習效果進行綜合評價。

　　3、鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。下半年我院將爭取安排適當的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓醫務員有機會外出交流、學習。

　　4、積極開展醫護人員“三基三嚴”培訓，定期開展基本技能操作考核、基礎理論考試，并計入技術檔案。

　　5、進一步加大科研工作支持力度。提供科研經費，支持科研工作。鼓勵醫務人員參與根據本區域常見病、多發病開展的相關調查研究。鼓勵醫務人員在核心期刊發表學術論文。

　　醫院科教科工作總結 10

　　在過去的一年里，醫院科教科在院領導的大力支持和全體科教科人員的共同努力下，取得了一系列顯著的成績。回顧這一年的工作，我們主要圍繞提高醫療質量、促進醫學教育和加強科研管理三大方面展開，現將具體工作總結如下：

　　一、提高醫療質量

　　科教科始終把提高醫療質量作為首要任務。我們定期組織醫療質量檢查，對臨床科室的病歷書寫、醫療操作規范等進行嚴格監督，發現問題及時整改。同時，我們還舉辦了多場醫療質量與安全培訓，提高了醫護人員的安全意識和專業技能。通過這些措施，醫院的整體醫療質量得到了顯著提升，患者滿意度也大幅提高。

　　二、促進醫學教育

　　醫學教育是培養醫學人才的重要途徑。科教科積極組織各類學術講座和臨床技能培訓，邀請知名專家來院授課，為醫護人員提供了寶貴的學習機會。此外，我們還加強了與醫學院校的合作，共同推進臨床實習帶教工作，為醫學生提供了良好的實踐平臺。通過這些努力，醫護人員的專業素養得到了明顯提升，醫院的學術氛圍也更加濃厚。

　　三、加強科研管理

　　科研工作是醫院持續發展的重要支撐。科教科高度重視科研項目的申報和實施，積極組織醫護人員參與各類科研項目，并加強了對科研經費的監管。同時，我們還建立了科研成果激勵機制，對取得突出成果的團隊和個人給予表彰和獎勵。這些措施有效激發了醫護人員的科研熱情，推動了醫院的.科研創新。

　　四、存在的問題與改進措施

　　盡管取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到工作中存在的問題和不足。例如，部分醫護人員的科研能力還有待提高，科研項目的申報和實施仍需進一步加強。針對這些問題，我們將繼續加大培訓力度，提高醫護人員的科研素養；同時，加強科研項目的指導和監督，確保科研工作的順利進行。

　　展望未來，科教科將繼續秉承“以人為本、質量至上”的理念，不斷提高醫療質量、促進醫學教育和加強科研管理，為醫院的發展貢獻更大的力量。

　　醫院科教科工作總結 11

　　在過去的一年中，醫院科教科在院領導的正確領導和全體人員的共同努力下，圓滿完成了各項任務。現將一年來的工作總結如下：

　　一、強化醫療質量管理

　　科教科始終把醫療質量放在首位，通過完善醫療質量控制體系，加強對臨床科室的監管和指導。我們定期組織醫療質量檢查，對病歷書寫、醫療操作等方面進行了全面檢查，及時發現問題并督促整改。同時，加強了對醫護人員的培訓和教育，提高了他們的醫療水平和安全意識。

　　二、推動醫學教育與培訓

　　醫學教育是醫院科教科的.重要職責之一。我們積極組織各類學術講座和臨床技能培訓，邀請知名專家來院授課，為醫護人員提供了豐富的學習資源。同時，我們加強了與醫學院校的合作，共同推進臨床實習帶教工作，提高了醫學生的實踐能力和綜合素質。

　　三、加強科研管理和創新

　　科研工作是醫院發展的重要支撐。科教科高度重視科研項目的申報和實施，積極組織醫護人員參與各類科研項目，并加強了對科研經費的監管。同時，我們鼓勵醫護人員開展科研創新，推動醫院科研工作的不斷發展。

　　四、優化科室管理和服務

　　科教科注重科室管理和服務水平的提升。我們加強了內部溝通，優化了工作流程，提高了工作效率。同時，積極聽取醫護人員的意見和建議，不斷改進服務方式和方法，為他們提供了更加便捷、高效的服務。

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