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消防日工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的消防日工作總結,希望能夠幫助到大家。
消防日工作總結1
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并層層向上匯報。
本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的.開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1.校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。
2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3.全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。
4.分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。
5.組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6.利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
消防日工作總結2
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的.安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并層層向上匯報。
本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1。校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。
2。各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3。全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。
4。分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。
5。組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6。利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
消防日工作總結3
11月9日是全國第24個消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是:找火災隱患,保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,進步自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地展開119消防周系列活動,較好地營建了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識,把握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢,讓孩子了解火災的主要緣由并如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的`消防疏散演練領導小組,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了豫備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,假如在家中發生火災,曉得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相干消防安全知識,進步幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,曉得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深入的熟悉,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防日工作總結4
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置
意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
11月9日下午4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的'學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。
消防日工作總結5
安全是企業工作的重中之重,20xx年在安全管理上,我店堅持以防為勝,全力做好制度、設施、人員三防工作,即制定年度安全工作計劃,完善安檢、值班制度,發揮制度預防作用,強化員工安全知識培訓,提升員工安全意識,定期更新滅火器等消防設施,積極構建一個安全的經營環境。
現將20xx年安全工作總結如下:
一、安全培訓演練,有條不紊
20xx年的xxx時間是11月1日—11月11日,春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作:主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等,20xx年上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次,通過不斷的培訓提升了全員的安全意識,提高了員工的實戰能力,累計參加培訓人數達880人。
二、安全檢查,保駕護航
重大節日元旦、春節、五一、店慶期間顧客較多,根據這一情況我店制定了四大節日安全工作計劃,對可能出現的各種不安全情況進行了分析并事先進行合理安排,同時對商場各部位進行全面的安全檢查,確保節日期間的安全,為經營工作保駕護航。
三、發現隱患,及時整改
20xx年我店多次對超市營業線的`柜臺擺放進行了調整,保證了通道的暢通,在省、市、區多次的消防安全檢查中都符合安全要求,20xx年無重大安全隱患發生。
四、設備更新,確保安全
20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢,請專業部門對消防設施和用電設施進行了年檢。
五、重大促銷,專人看守
20xx年我店還開展了23周年店慶等大型促銷活動,活動期間客流量較大,根據這一情況保衛部在整個活動過程中,全體保安加班加點全力維護促銷現場,保證了促銷活動的順利進行。
消防日工作總結6
根據銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結:
一、成立領導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設備,電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。
二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應知應會基本常識作了講解和強調,并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動”的`開展,增強了學生對火災、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。
消防日工作總結7
一、領導重視
我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長孫文軍親自擔任組長,鄒慶友副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識;強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1. 學校各班統一在11月9日下午的班會課上,以“人人參與消防,共創平安和諧,火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,,在班會上師生共交流容易引起火災的原因,觀看火災事故案例,學習消防安全知識及救災逃生知識。
2.11月9日上午組織二、三、四年級進行了一次預防火災緊急疏散演練,一年級進行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們了解、掌握了一些火災報警及發生火災時的自我防范的基本常識和要領。
3.學校動員全校師生開展了“火災隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內火種排查工作,及時消除火災安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內的消防設施、安全疏散通道、消防標志以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創建“平安校園”。
4、三、四年級學生制作一期有關消防知識的手抄報,選出部分優秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災的危害性,了解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現有資源辦了一期消防安全黑板報。
6、在活動期間全校各班上一節消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的`思想,不斷提高師生的防火、救火意識,增長了消防安全知識,為維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今后的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外,平時認真落實消防安全工作制度,切實提高全體師生防控火災的意識和能力,扎扎實實地把消防工作落到實處,最大限度的避免火災事故的危害,切實保障全校師生的生命財產安全。
消防日工作總結8
縣教委:
根據縣教委《關于印發全縣教育系統消防安全“壓事故保安全”百日攻堅行動方案的通知》要求,我校結合轄區各校實際情況,制定了《XXX中心校消防安全“壓事故保安全”百日攻堅行動方案》,成立了以校長為組長,二級法人學校校長及學校安全分管領導為副組長,行政班子成員、各村小負責人、各班班主任為成員的領導小組,并于6月17日下午召開了專題會議,安排部署各項工作,明確工作職責,細化工作任務目標。
6月19日,中心校組織相關人員,對轄區學校消防設施設備、應急預案、宣傳教育等情況進行了專項檢查,對檢查中發現的問題,立即確立整改措施,并限期整改。
7月5日,校長馬沖組織轄區各校(幼兒園)負責人、安全工作分管領導開展“談心對話”活動,聽取大家對學校消防安全工作的意見和建議,梳理出建議8條,并組織討論研究解決措施。
暑假期間,學校根據工作實際情況,進一步深入轄區各校排查消防安全隱患,落實專人負責隱患整改,其中完成了對中心校行政辦公樓、部分教師宿舍、學校主線路的.改造工程;完成了轄區各學校消防設施設備的更換;完成了中心校、貓巖小學消防應急照明燈和消防應急疏散標志的設置,高橋小學也即將完成。
通過“壓事故保安全”百日攻堅行動活動的開展,全鎮消防安全不利局面得到了扭轉,安全風險得到了大幅降低,學校和師生生命財產安全得到進一步保障。今后的工作中,我們將繼續加強消防安全管理,思想上不松懈,行動上抓落實,切實維護校園平安和諧。
XXX中心校
20xx年9月3日
消防日工作總結9
一、XX街道居住出租房基本情況
XX街道下轄40個行政村,出租房總數XXXX間,其中集鎮8個村占了將近一半,新居民與常住人口嚴重倒置。出租房多為磚木老房子、違章簡易棚、通天房、集體宿舍和商品房(套間),其中以通天房與磚木老房子最為典型。在租住形式上,以1房1戶極少,1房多人、1房多戶、攜家帶口的群租最為普遍。XX出租房大多消防安全條件較差,存在先天不足,火災隱患突出;生產經營與居住合用;群租較多火災風險明顯;意識淡薄,承租人自防自救能力差等現象。雖經多年整治,但由于基數龐大,人員流動性強,消防安全問題仍然嚴重。
二、居住出租房消防整治工作情況
(一)認真排查,強基礎數據。
XX街道出租房存在“多、雜、廣”等特點,只有底數清方能做到合一。自消防安全整治百日攻堅行動以來,共檢查出租房17318戶,按租住人數分,10人以下16116間,10—19人937間,20—29人180間,30—100人78間,100人以上7間;按樓層層數分,2層及以下15570間,3層601間,4層及以上1147間;按四色分類分,放心類(綠)XX間,關注類(藍)XX間,嚴管類(黃)7920間,禁租類(紅)9009間,另有29間出租房仍在分類中。對涉及出租房消防隱患15個明細進行全面細致排查,共查隱患總數69555條,其中未備案出租房XXXXX戶、租賃雙方未簽訂消防安全協定XXXXX戶、隔斷未采用磚切實墻8475戶、未配備2具以上滅火器XXX戶、三層及以上樓房采用木樓梯還有678戶,出租房房間內設灶間、廚房XXX戶、生產經營合用房XXX戶、房內線路不合格XXXX戶。排查率達到99。7%,位萬戶以上出租房的首位,高于全市平均排查率45個百分點。
(二)細化責任,促整改效果。
新居民管理服務所,在組織排查的基礎上,按照村不漏戶、戶不漏房、房不漏間、間不漏人的原則,對全轄區出租房以村為單位進行統一編號,開春以后已開始安裝出租房門牌,已安裝門牌16920戶。同時,對已查明底數逐一登記造冊,拍照留底,對存在的火災隱患按照《居住出租房消防安全管理八項要求》發放整改通知書。消防站對排查出來的居住出租房消防安全隱患,按照《居住出租房消防安全管理八項要求》逐項落實整改,向房東明確提出整改要求、意見、時間,最終確保用火、用電規范,安全逃生、消防出口暢通等,對其中拒不整改的出租房進行聯合執法,采取強制停電、拆除木樓梯等措施,針對582戶出租房共聯合執法7次,拆除木樓梯216張,并相應配備四要件。但針對出租房嚴管類、禁租類占了絕大多數,截止已整改的.出租房3866戶,整改率僅24%。
(三)嚴格執法,強宣傳教育。
為確保本次整治行動有效推進,派出所積極配合這次消防安全整治百日攻堅行動,對拒不整改、屢崔不改的,自20xx年12月21日以來,已依法對橫街村、四甲村2名拒不整改的“釘子戶”依法治安拘留,對整改不到位、拖拉的48名房東依法予以罰款,形成威懾一批、教育一片的良好社會效果。
三、下步工作安排:
消防工作任重而道遠,做好消防工作必須處理好認識與責任、治標與治本、當前與長遠關系,確保轄區消防安全形勢平穩。
(一)推進出租房基礎數據采集工作常態化
要深入每家每戶開展出租房信息采集回頭看、盡快完成釘牌編號、并注明“綠、藍、黃、紅”四級標識,新居民登記備案確保人戶一至等工作。
(二)部門聯動,群防群治,切實提高出租房的整治率
出租房的消防安全工作是一項系統工程,逐步完善由政府掛帥、公安、消防、住建、安監、電力、稅務、村等各職能部門廣泛參與的消防安全管理網絡。租賃雙方進一步明確法律責任,房東不能將不符合消防安全的房屋進行出租;承租者應提高法律意識,在承租時,應了解房屋的質量和消防安全設施是否符合要求。職能部門與群眾結合整治,推進出租房的整治工作,全面提升整治率。
(三)宣傳教育,示范引領
在隱患集中區域選取幾間出租房,按照出租房消防安全整治標準進行改造,建設整改示范點,并充分發揮整改示范點的示范引領作用,對于整改到位、態度積極的房東,作為正面典型加以宣傳,以起到示范鼓勵的效果;對整改拖拉、態度消極的房東符合行政拘留條件一律拘留,將作為負面典型進行媒體曝光,通過社會輿論推動整改工作。同時加大對消防安全知識的宣傳力度,加強出租房火災事故警示教育,充分利用網絡、電視、報紙、廣告牌等多種媒體手段以強化火災防范和逃生意識宣傳,提高自防自救能力。
消防日工作總結10
學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關系到學校財產安全和教師職工的生命安全。對于這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防范能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設和發展不受影響。
一、高度重視并積極做好消防安全宣傳
只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。
二是組織學生觀看消防展覽和電影。
根據中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細致全面、成效顯著的`特點。
三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的,防止發生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。
學會逃生,學會自救。
二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施
只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來說,我校在以下七個方面加強了規范化管理:
1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。
2、定期檢查疏散通道和疏散指示標志,以確保緊急情況得到保證。
3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。
4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤
5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些設備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。
6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。
消防日工作總結11
11月9日是全國第24個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的'使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
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