八年級物理教研組工作總結

時間：2024-08-30 13:01:50 工作總結我要投稿

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八年級物理教研組工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的八年級物理教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

八年級物理教研組工作總結

八年級物理教研組工作總結1

　　領導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學常規工作，并積極開展課題研究，圓滿完成了本學期的教學、教研工作，取得了顯著的成績。

　　現總結如下：

　　一、加強教師隊伍建設，提高物理教師的理論素養

　　1、開學初組織教師學習了新課標的基本理念，以新的教學理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的.理論素養。

　　2、組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關材料，把握新時期物理教學目標與重點，學習新教法，力求我們的教學活動更具成效，取得了顯著的成績；

　　3、組織教師開展學習心得體會交流，互相學習，并積極撰寫教學論文。

　　二、加強教研組備課組的建設，各項活動有序地進行

　　1、嚴格按照開學時的工作計劃，落實教研活動制度，每周三下午進行教研活動，并做了詳細的安排，圍繞新的課程改革，進行集體備課，觀看錄像，設計課堂教學方案。真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會。

　　2、完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質量。集體備課做到了"四統一"，即統一進度、統一教案、統一練習、統一測試，加強各組之間的交流、聽課、評課等活動，集思廣益、取長補短，相互學習，相互促進。

　　3、定期進行教學常規調研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進教學。

　　4、定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業批改情況

　　三、按照新課標的理念進行了一系列的教研活動，并應用于實際教學中，切實提高了課堂教學效益

　　1、學期初組織教師學習教材教法，認真進行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學目標、教學要求。

　　2、全面進行課堂教學模式改革，實施啟發式、討論式教學模式，提高了學生的領悟能力和學習能力。教學過程中重視知識的形成過程的教學和情境教學，采用探究式教學模式，提高了學生學習物理的興趣及實踐能力。

　　3、定期開展了研究性學習、綜合實踐活動、物理第二課堂活動，全面發揮學生的主體作用，使學生得到了鍛煉與提高。

　　4、組織教師上好教學研究課，積極報名上好學校優質課，堅持聽評課活動，通過聽課、評課，對諸如教學內容安排是否合理，難點是否突破，教學手段的使用及教學思想的滲透，是否符合素質教育的要求，共同探索提高課堂教學效率的方法。

　　5、加強與兄弟學校的交流，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導，安排教師上好公開課。

　　在本學期中，我組工作取得了顯著的成績，但也存在著一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學方法較為傳統，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實施不夠成熟等。但是，我們全體物理組教師深信，只要全組教師同心協力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，在新的學期當中，一定可以讓我校的物理教學再上一個新的臺階。

八年級物理教研組工作總結2

　　一、指導思想

　　以縣教育工作會議精神為指導，以新課堂改革理念為指針，在學校領導具體指導下，深入貫徹黨的教育方針，強化科學管理，加大過程監控，大力推進新課程改革，高揚“學案導學”高效課堂的主旋律，著力提高教學質量。

　　二、工作目標

　　１、教學質量。在全縣統考中，各項指標居全縣前茅，優秀率達25%，及格率達90%以上。

　　２、深入開展新課程改革研究，積極探索新的課程下的評價模式。

　　３、加強“學案導學”高效課堂研究，熟練掌握20字高效課堂教學模式，奉獻高質量“高效課堂”展示課。

　　４、充分利用遠程教育資源，豐富課堂教學模式，提高教學質量。

　　５、開展興趣小組活動，提高學生物理學習興趣。

　　三、具體措施

　　１、加強學習，努力提高教師業務水平，學習與新課標有關的.教育理論文章，集中學習和分散學習相結合。

　　２、加強辦公紀律管理，杜絕講閑話現象，提高辦公效率。

　　３、加強教學管理，規范教學活動，每周一自查、兩周一互查，做到不上無準備課，督辦抓好教師的上課、作業批改培優轉差、考試考核。物理教研組工作計劃

　　４、加強集體備課、發揮集體智慧，努力提高整體教研水平，每天的上午為集體備課時間，要做到有專題、有中心發言人，有記錄，有新的啟示和收獲。通過集體備課xx學內容，xx學重難點，xx學目的要求，統一制定導學案，統一訓練內容，統一考試。

　　５、積極開展課堂教學研究活動，努力提高課堂教學水平，本學期每個教師講一節公開課，認真準備，講課后要認真組織評課，真正從講評課中有所啟發，有所收獲。

　　６、認真落實質量追究制度，每次大型考試后，教研組要搞好質量分析會，通報年級各班考試情況和存在的差距，在做好經驗介紹的同時，重點做好考得差的班級的解剖工作，解決考好考差一個樣問題。

　　７、開展學科活動，提高學生學習物理的興趣和獻身科學的熱情，本學期舉行一次大型學科活動。

　　８、舉行一次遠程教育科研活動，充分挖掘，利用、組合遠程教育資源。

　　四、主要活動安排

　　第一周：①學習學校教務，討論制定教研組計劃，確定教學進度。②聽遠程教育示范課。

　　第二周：①集體備課第一章2－4節；②教學工作檢查。

　　第三周：①集體備課第一章第5節及復習測評；②聽公開課。

　　第四周：①集體備課第二章1－3節；②聽公開課。

　　第五周：①“十一”長假作業設計；②集體備課第二章4－6節。

　　第六周：長假。

　　第七周：①收集“高效課堂”案例。

　　第八周：①集體備課第三章1－3節。

　　第九周：集體備課第3章4－5節。

　　第十周：①教學工作檢查；②期中復習。

　　第十一周：期中考試。

　　第十二周：①期中質量分析；②集體備課第4章1－3節。

　　第十三周：集體備課第四章第4節。

　　第十四周：①集體備課第五章1－3節。

　　第十五周：①集體備課第五章4－5節。

　　第十六周：①期末復習1第十七周：①期末復習2第十八周：①期末復習3第十九周：①期末復習教學工作檢查。

　　第二十周：期末考試。收集教學質量分析等各種資料

八年級物理教研組工作總結3

　　時光荏苒，歲月如梭。回顧這學期的工作，在學校的高度重視和正確領導下，我能按照科學發展觀的要求，用科學發展的理念，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人，有效教研、有效服務”的責任理念。為提高教師的業務能力；為提高課堂教學的有效性；為提高基層校教學管理水平，做出了積極的真誠的努力。

　　下面將本學期的具體工作匯報如下：

　　一、工作簡要回顧

　　學期初來到進修學校并擔任物理教研員職務。年輕的我急需向各位前輩教研員學習，緊緊圍繞于校長提出的“落實責任，改進作風，做好服務，創新工作”這個主題，開展了踐行科學發展觀的一系列活動，和前輩教研員一起下鄉調研聽課38節，和前輩教研員一起組織新上崗教師研訓活動。通過一系列的聽評課活動是我成長了很多。

　　1、學期初和前輩教研員一起下課聽課調研，在下鄉的一段時間里一共聽課38節，其中本學科的課聽了23節，課后與本學科的老師及時進行溝通，交換意見，互相學習。通過這段時間的學習覺得自己學到了很多教育教學方面的經驗和方法，自己真的.成長了很多。

　　2、新教師培訓起色明顯，按照學校的要求，在對近幾年新上崗教師進行大面積的聽課與培訓的基礎上，在市里舉行新上崗教師培訓考核活動，對來自十四所不同學校的四十六位教師進行培訓考核，同學科的教師以同課異構的形式分別做了匯報課，課后對如何提高數學課堂教學有效性進行了輔導，及時地解答了新任教師在數學教學中遇到的問題，存在的困惑。對提升農村的小學數學教研教學水平無疑起到了振奮、指導和推動的作用。

　　3、這學期曾先后兩次參加白山市骨干教師培訓和參加吉林省農村骨干教師短期集中培訓，通過學習增長了見識，尤其是作為一名年輕的教研員，為我今后在教研工作方面積累了寶貴的經驗。是我知道了作為一名教研員應該如何擺正自己的位置，如何進行有效地培訓和指導教師。在培訓期間我被選為班長，積極為其他學員服務。培訓結束后被評為優秀學員稱號。

　　4、參加期末統考出題工作，學期初就開始研讀教材，并建立試題庫，為期末考試出題做好準備。因為學生一學期的成績好壞就看期末考試。所以這次考試各個學校、老師、家長、學生都是非常看重的。在期末考試期間到光華中學和外國語學校進行巡視，并與物理學科教師交談，細心聽取老師的意見和建議。查看學生答題情況，效果還可以。

　　以上是我對這學期工作的總結。

　　二、今后工作的一些想法：

　　1、在進行研訓工之前一定要搞問卷調查，清楚基層教師需要什么樣的培訓，防止盲目培訓而達不到效果。

　　2、加大對新教師的培訓力度，切實研究解決新教師在課堂教學中出現的新問題。

　　3、加大對骨干教師的錘煉力度，堅持推行骨干教師送教下鄉活動，切實改變骨干教師隔山觀火的態度，以點代面，整體提高教師的專業水平。

　　4、從學生和教師的發展維度來提高課堂教學的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。

　　5、在實戰的研訓中努力使教師走出“教學內容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區，切實改變服務不到位、指導不深入的現象。

　　6、完善合作備課制度，優化課堂教學設計，求真務實，努力成為物理教育的亮點。

　　7、擬定農村全鄉性的學科校本教研方案，關注農村教師，使農村教師走出困境，切實感受校本教研星火燎原的溫暖。

　　8、積極主動、誠懇及時向學校領導匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風。

　　9、舉行學科教師基本功大賽，采取基層海選、再集中決賽，切實促進教師整體提高。

　　10、解放思想，開動腦筋，創新工作，充分發揮市里三所大學校的輻射作用，努力把中教研訓工作做大做強，再創輝煌。