法制工作總結15篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的法制工作總結，歡迎大家分享。
法制工作總結1
平安鎮3月份社會治安綜合治理、法制宣傳月活動工作總結為了更好的宣傳社會治安綜合治理，營造濃厚的工作氛圍，進一步推進平安平安建設，3月份我鎮在全鎮范圍內廣泛開展綜治、法制宣傳月活動，此次活動在上級的正確領導和相關部門的大力支持下，取得較好的效果，現將活動的有關情況總結如下：
一、領導重視，成立了綜治法制宣傳月活動領導小組。領導的高度重視和科學合理的人員安排，不僅為此次活動的開展提供了人力資源和廣泛的有效的途徑，還提供了強有力的政治保證。
二、統籌安排，精心部署。鎮召開了綜治宣傳月活動領導小組成員，各村負責人和鎮直各單位負責人會議，對本次宣傳月活動內容進行了分解和落實，并提出了具體的要求。
三、活動形式多樣，內容豐富，形成了良好的.宣傳氛圍。活動期間，我鎮充分利用各種途徑和方式進行廣泛宣傳。各村、各單位結合本村、本單位的特點，充分利用黑板報、墻報、掛圖、標語、知識競賽等多種形式，廣泛開展貼近實際、貼近生活，貼近群眾的群眾性活動。不少活動形式新穎、富有特色、效果明顯。此次活動全鎮共發放宣傳單1000余份，張貼標語50余條，懸掛橫幅6條，制作板報2期，起到良好的宣傳教育作用，全鎮迅速掀起綜治宣傳月活動的高潮，氛圍甚濃，形成浩大的正確的輿論力量。
四、突出重點，加強預防，深入開展矛盾糾紛排查調處活動，全面開展安全生產大檢查。鎮按照橫向排查、縱向分類、分級負責，歸口調處的工作原則，組織鎮村兩級干部深入村組，走家串戶，調查了解村情民風，及時發現和掌握影響社會穩定各類矛盾糾紛和不穩定因素，努力消除隱患，排查清理矛盾，做到矛盾糾紛早發現，早處理，早化解，預防和減少不穩定的因素的發生。同時對境內敵對勢力組織活動情況和安全生產進行一次全面大檢查，并及時提出的防范意見和整改措施，做到防患于未然。總的來看，本次活動形式多樣，內容豐富，效果明顯，通過上下聯動，各方配合，確保各項活動的順利開展，集中一個時段，營造了深厚的安全生產氛圍，對于提高全社會的安全意識，進一步推動社會治安綜合治理措施的落實，起到了積極作用。但是也存在些問題的不足，一是個別村、單位對綜治法制宣傳月活動不夠重視，對活動組織不力；二是宣傳形式還要進一步創新，宣傳途徑還要進一步挖掘，宣傳力度還要進一步加大，對活動中存在的不足和當前全鎮存在的突出問題，我們將結合實際，總結經驗，積極探索，繼續把綜治宣傳教育活動引向深入，做到以月促年，更好地營造全社會都來關心支持的良好氛圍，為進一步落實各項社會治安綜合治理具體措施，推動平安中童建設創造有機條件。
法制工作總結2
我公司法治創建工作在區委，區政府的領導下，在區法治創建工作的指導下，按照《六合區法治區創建工作領導小組成員單位職責》以及相關制度中的要求，著手開展我公司法治創建工作，現將本年第二季度的法治創建工作總結如下：
一、強化領導，健全組織網絡。
這是做好法治單位創建工作的重要前提和保證。我公司雖然本身部門業務忙、工作量大，但我們仍然抽出專門的人員，成立專門的組織機構，做好創建工作。年初，為確保“五五”普法和法治創建工作全棉開展，成立了法治創建工作領導小組，我們就專門成立了工作領導小組，由總經理擔任組長，為第一責任人，副總經理任副組長，并下設辦公室，負責開展全公司法治創建的日常工作。組織機構的健全保證了各項工作的開展和具體措施的落實到位。
二、狠抓創建工作各項措施落實。
我們始終把創建工作擺在重要位置上，采取有效措施抓緊、抓好、抓出成效。在日常的工作中，我們時刻注意抓好政法和社會治安綜合治理工作，我們深知：社會治安綜合治理，是解決治安突出問題，維護社會穩定的根本途徑，這與社會保障工作在本質上是統一的，因此我們扎扎實實的'抓好各項工作，特別是在具體的措施落實上狠下功夫。
1.廣泛開展矛盾糾紛排查調處工作。我公司一方面針對人民群眾關注的社會熱點、難點問題及時排查，如下崗再就業、拖欠員工工資清理防止矛盾激化。同時，按照省、市、區法治部門要求，進一步加強矛盾糾紛調解中心建設，切實形成“黨政掛帥，綜治協調，部門聯動，依托基層，各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。積極推行首問負責制，嚴格實行矛盾糾紛排查調處工作報告督導制度和重大矛盾糾紛掛牌督辦制度。
2.對重大矛盾糾紛及時報告，我公司做了大量卓有成效的維護穩定工作。我公司還配合有關部門宣傳法律法規，維護好現場秩序。要堅決防止攔截公路、沖擊黨政機關的事件發生，切實提高處置突出性事件的能力和水平。
3.把普法宣傳與行政執法有機結合。做好普法工作既是政法工作的需要，也是一發行政工作的需要。所以，我們把普法宣傳作為勞動保障行政執法工作的重點工作，結合黨政領導干部接待和領導下訪為群眾提供法律服務，確保完成創建工作任務。對人民內部矛盾和極易形成人民內部矛盾的苗頭性時間，要按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，早發現、早預防、早控制，妥善加以化解，力求把問題解決在基層，解決在內部，解決在萌芽狀態，防止因處置不及時或處置不當，使非對抗性矛盾轉化為對抗性矛盾。對群眾性、突發性時間，局內都積極派出人員參與，把加強思想政治工作與解決實際問題、依法調處結合起來，真正解決群眾提出的實際問題，有力地維護了社會穩定工作。
總之，我公司充分發揮了勞動保障工作的職能作用，配合做好法治創建工作，取得了較好的成績。但是我們也清醒地認識到，面對新形勢，我們的任務還很艱巨，我們將進一步努力、再接再厲，做好法治創建工作。
法制工作總結3
今年上半年以來，我局法制工作緊緊圍繞“依法行政”這條線，抓好了干部職工普法宣傳教育培訓，完善各項制度，進一步規范執法行為，加強案件核審和評查，提高辦案質量等方面，取得了較好的成績，現將上半法制工作總結報告如下：
一、大力開展法制宣傳，教育培訓，提高依法行政水平，我局始終把依法行政作為工商行政管理工作生命線，大力開展各項法律法規的宣傳教育活動。
一是繼續開展崗位大練兵活動，按照“干什么、練什么，缺什么，補什么”的.要求，加強學習，自加壓力，以學促練，以練促專。
二是在內部普法學習的同時，積極開展普法社會化宣傳工作。在“3.15國際消費者權益日”、“科技之春”、“優化投資環境”等節日期間，充分利用宣傳車、宣傳欄、懸掛橫幅、設立法律咨詢點，在社會上廣泛開展《食品安全法》、《消費者權益保護法》、《商標法》等工商行政管理法律法規的學習宣傳教育活動。三是扎實開展法律進社區、進市場、進學校、進商場、進超市、進廠礦等“法律六進”活動。
二、強化監督執法，切實規范行政執法行為。
一是嚴格按照規定程序查處違法違章案件。禁止跨越程序，事后補制文書，嚴禁壓縮法定時效，認真履行告知義務，自覺維護當事人的合法權益；推行行政指導，準確適用法規，規范執法文書，及時立卷歸檔。
二是制定印發了《彬縣工商行政管理局行政處罰自由裁量權實施辦法》、《案件主辦人制度》和《罰沒物資管理辦法》、《責任追究辦法》，使自由裁量權的使用進一步公開、公平、公正、透明，從源頭上有效防止和杜絕行政處罰畸輕畸重、辦人情案現象的發生。
三是認真落實了行政執法聽證制度、案件同級審核制度、行政處罰案件備案備查制度、重大案件集體討論決定等制度。通過嚴把案件程序關、事實關、定性關、自由裁量關，案件核審率達100%，案件的準確率達100%以上。上半年共查結各類違法案件148件，其中一般程序案件144起，簡易程序案件4起，罰沒入庫44萬元，沒有1起復議和訴訟案件。
三、積極推行說理式文書，全面實現人性化監管。
按照“嚴格合法性、提高合理性、增強說理性、體現和諧性”的要求，在全系統推行說理工本執法，把論法理、說情理、講文理，提升執法滿意度，提升執法水平，構建社會主義和諧社會的理念貫穿到工商行政管理的執法實踐中。
四、認真開展案卷評查，提高辦案質量。
按照市、縣依法行政領導小組辦公室《關于開展行政執法單位執法案卷作的通知》精神，今年以來，我局對全系統辦案機構辦理的148起行政處罰案件進行了認真評查，主要從主體是否合法、事實是否清楚、證據是否確鑿、程序是否合法、適用法律是否正確、閱卷歸檔是否規范進行了評查，通過案卷評查有力提高全系統辦案質量。
上半年法制工作取得了一定成績，但是還存在人員素質有待提高，個別執法人員法治意識不強，案件軟件錄入率不高等問題，在下半年要做好以下幾方面工作：
一、進一步加強法制和案件業務軟件應用學習培訓力度，全面提高依法行政水平。
二、認真落實案卷評查和案件回訪及明查暗訪制度，進一步規范執法行為，提高案件質量。
三、認真開展“十佳執法典型案件”和“十佳辦案能手”評選活動，發揮典型引領作用，推動全系統依法行政水平提高，更好服務地方經濟發展。
法制工作總結4
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國戰略的重要基礎。多年來，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效。現就我校的法制教育作如下總結：
一、領導制度化
我校認真貫徹落實黨的重要思想，從培養跨世紀合格建設者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據總體規，劃結合本校學生實際，制訂出切實有效的階段性工作計劃，及時調整學校法制教育領導小組名單，專人負責對青少年普法工作的領導，修訂行之有效的領導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內容，預防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規管理考核的重要指標之一。
二、教育組織網絡化
對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作，我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯等多方面力量支持，形成各有關部門對青少年的.法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務站，并將在鎮關工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育，廣泛開展深受青少年喜愛，便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。
三、教學計劃程序化
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個教學計劃，要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，確立不同的教育目標，設置不同的教育內容，制訂切實可行的教育措施。小學主要是進行法律啟蒙教育，中學著重進行社會主義民主法制社會教育，不斷增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，突出預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學年開展一次“法律法規知多少”知識競賽，舉辦一次“身邊的法律”故事會，開展一次“我與父母同學法”親子活動，組織到法制實踐教育基地開展一次主題班隊活動，請法制輔導員到校作一次宣講；中學生還要開展一次“模擬法庭”活動，學生參與活動的情況要載入“成長記錄袋”。同時，大力推進青少年自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過舉辦培訓班、訓練營等，向未成年人講解法律常識，教育引導青少年明辨是非，學會運用法律武器維護自身合法權益。
四、教育陣地社會化
以學校為教育主陣地主戰場，充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長學校，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開辦“家長法制學校”，開展“法律進萬家”活動；并協助所在村開辦“愛心課堂”，家長共同探討教育子女的方式方法，努力營造青少年健康成長的社會“生態環境”，幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
五、教育內容多樣化。
各學校要繼續將普法宣教，依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治核的措施，在教學過程中實行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學工作相結合，校內教育與校外教育相結合，學法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創建依法治校先進集體。
六、育人環境規范化
我校將繼續積極推行行政執法責任制，對行政執法職責進行分解落實，并將繼續與國土所、公安派出所等部門聯手行動，對校園及周邊環境進行集中整治，為青少年學生創造整潔、優美、和諧、安全、健康的成長環境。
青少年是國家的未來和希望，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家和進程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增加法制教育的針對性和實效性，以培養青少年法制觀念，提高青少年法律素質為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程，實現中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
法制工作總結5
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下：
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處、法制辦具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、每周一下午召開班主任例會，對班主任進行安全教育，增強班主任的安全意識，對安全管理中出現的問題及時總結，改正，布置本周安全教育工作，把班主任例會納入班級考核，加強班主任管理。
2、簽訂責任書。學期初，與班主任，教師簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防 1
火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
“一崗雙責”是學校教育工作正常進行的重要保障，督促教師做好五五分和課間樓梯安全值班，并對其值班進行檢查，記錄和公示。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好開學和假前安全教育工作。開學第一周為學校安全教育周，以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。六月為安全生產月，開展多種形式的安全教育活動，保障期末復習和考試順利進行。
2、每周班會明確安全教育的主題，使得召開的班會目的明確，效果最好，同時班會要求班主任要準備充足，準備課件，視頻，教案等，是的每次班會都有一定的收效。同時要求班主任，每周五放學時發“假期安全校訊通”強調安全事項，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、召開兩次“午托機構整治會議”，要求午托機構把學生的飲食安全放在首位，深入到午托機構，對其食品衛生進行查看，向午托機構講解食品安全的重要性和食品生產流程中的安全問題。
4、針對我校午托學生較多，切實做好學生信息的統計工作和學生乘車安全情況的信息統計，向家長發放關于乘車安全的一封信，教育學生和家長，不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車，農用車，三輪車等。
5、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，12周歲以下禁止騎車。
6、建立學生請假外出制度。學生外出須有班主任或任課教師簽字，學生持假條，在門崗處等候家長到來，方可離校。
7、每月舉行一次逃生演練，為教師敲響安全警鐘，讓學生掌握逃生技能。
8、5月份進入夏季，加強防溺水安全教育。利用安全教育平臺、班會、黑板報、國旗下的講話、懸掛橫幅、校訊通、防溺水視頻，致家長的一封信、手抄報競賽，防溺水簽字等開展多種形式的防溺水安全教育，增強學生的安全意識。
9、針對校園暴力，開展專項整治活動，做好學生之間，學生和老師之間、教師與家長之間的矛盾排查，對問題學生進行心理疏導，告誡教師要講求教育的方式，把矛盾消滅在萌芽狀態。
10、按照局里要求，三至六年級開展安全教育課，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。經常對教師教案，學生作業進行檢查，做好記錄。
11、做好暑假放假前的安全教育，上好“學期最后一節安全課”，在暑假前對全體學生集中開展一次安全教育，幫助學生了解掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防火、防溺水、防洪水、防泥石流、防地震等安全常識，教育學生不私自下水游泳，不參加打架斗毆，要遵守交通規則，要注意災后飲食、飲水安全，切實提高學生的安全防范意識和應急避險能力。同時召開暑假安全教育家長會，讓家長做好孩子的監督責任。
五、每日進行安全隱患排查，做好記錄，及時整改。
1、由于我校與二中相鄰，堅持每天排查學校圍墻，發現隱患，及時整改，把學校安全工作作為重點檢查內容之一。
2、認真做好局里、縣里對我校的安全檢查工作。縣公安消防隊對我校提出的安全整改工作，積極排查滅火器和應急燈等安全設施，并進行整改。
3、認真做好留守兒童的統計工作，關愛留守兒童。在“六一”前積極與縣文明辦取得聯系，縣國稅局干部和縣文明辦領導與留守兒童共度“六一兒童節”， 縣國稅局干部還為留守兒童捐贈了書包。關注留守兒童的生活和心理健康，要求班主任和任課教師多與留守兒童的監護人聯系，關心孩子的安全和成長。
4、我們定期和不定期對學校的房舍、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室、水管等設施進行了認真檢查，查看安全管理責任的落實情況。
5、時時強調值班教師要對校園奔跑、放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。本學期無大的安全事情發生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務，
我們一定要常抓不懈，并不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制工作總結6
為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現對本次活動總結如下：
1。開展“12。4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
2。開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的.目的。
3。利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。
4。加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
5。充分發揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。
6。通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規。
總之，法制教育事關孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養合格的接班人。
法制工作總結7
為加強對少年兒童的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪，臨湘市教體系統廣泛動員全市教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現就法制工作總結如下:
一、強化隊伍，全力保障。
我們嚴格落實上級文件精神，各校均聘請當地派出所領導擔任法制副校長，學校領導班子帶頭學習法律法規，帶頭依法辦事，在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯系實際。我們要求學校行政不僅要具有較高的政治和業務素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。
二、強化領導、統一認識。
我們制定了宣傳教育齊抓共管的.機制，為做好學校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確工作職責;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
各校都聘請了法制副校長，舉辦了專題法制講座，講解相關的法律法規。建立了健全的學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
三、強化陣地，積極宣傳。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了各種法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。
同時，利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。各校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了各校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
法制工作總結8
我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
一、班級情況：
一年級一共有13個孩子，活潑可愛，勤奮好學。剛入學無論對什么事物都感到新鮮，總是問個不停，學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關，認識400個漢字，會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎。
一年級上冊的語文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法，而讓學生單調地讀，重復地寫，長此以往，學生將對拼讀、識字產生厭惡，后果不堪設想。在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的.要求。首先要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業等方面給學生作一個很好的示范。”
3、培養學生的朗讀。
首先，調動學生的積極性是最為重要的，在課堂上我經常設立各種各樣的讀書比
賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量能引發學生打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。
4、做好培優補差的工作，提高教學質量。
一個班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和耐心，相信每個學生都能學到知識，讓他們在學習上有所進步。同時，與家長經常聯系，提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規定：消費者因購買、使用商品受到人身、財產損害的，享有依法獲得賠償的權力。
第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產安全，維護公共安全，制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環境保護法》
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績！
法制工作總結9
一、主要工作情況
我局法制宣傳教育工作緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育，具體如下：
1、結合本局實際，認真制定了一個符合實際的實施方案。本著繼承和創新相結合的原則，緊扣提高依法執政能力、建設政治文明、構建和諧社會的時代主題，使方案具有較強的特色性、前瞻性、實效性和可操作性。
2、為搞好法制宣傳工作，結合實際，相應地制定了本單位的'年度法制宣傳教育制度。
3、建立普法聯系員，加強對統計法制宣傳教育工作的力度。明確任務，落實責任，認真做好每季度的各項統計資料的上報工作。
二、下半年的工作打算
一是為加強我局普法工作的領導，積極運作法制宣傳教育領導小組及其辦公室。
二是落實各種會議精神，做好依法治縣的啟動工作。
三是按照規劃要求，建立健全我局聯絡員，抓好普法聯絡員的培訓工作。
四是繼續抓好領導干部、公務員的學法用法工作。
五是大力推進法制宣傳教育進機關、進社區、進學校、進“四上”企業、進單位活動，在各行各業掀起學法用法的熱潮。并充分利用各種形式開展《統計法》和《統計法實施條例》宣傳教育，擴大法制宣傳教育覆蓋面。
法制工作總結10
xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作，使村民能懂法守法，依法辦事。
一、宣傳工作到位：村委和治保會一起，結合本村實際情況，每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料，并經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告，真正做到宣傳防范相結合，深受村民歡迎。
二、在調解中普法：成立以來我們受理了許多調解案例，和以往不同的是，我們在今年的調解中我們著重結合實際地開展普法工作，一般來說，請我們調解的人基本上都不怎么懂法，吵架打架，賠償等情況較多，我們邊調解邊普法基本使矛盾化解，共簽訂了10份調解協議書。
三、完善村普法志愿者隊伍：村級法制工作開展的好壞與志愿者隊伍建設有密切關系，我們經常組織志愿者共同學習，并將許多法宣資料送到志愿者家中，在學生寒暑假期間，法制宣傳志愿者都會主動積極地為學生進行普法教育，平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。
雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大居民的`好評，但我們不能滿足，要繼續努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大村民了解法律知識，減少矛盾，為創造和諧村莊作出努力。
法制工作總結11
今年來，我所始終以法制宣傳工作為契機，以增強人的法制觀念為先導，以提高各階層的法律意識為己任，以促進群眾依法辦事、促進各級執法部門進依法行政為目標，不斷拓展陣地、廣辟渠道，層層推進，取得了明顯的成效。
一、加強領導，健全網絡，確保法制宣傳工作有序開展。
一是健全普法宣傳教育機構。根據人員變動而及時調整充實街道法制宣傳領導小組，年初及時下發了調整文件，成立了以政法委書記詹軍為組長、政法委副書記邱金林為副組長，司法所、派出所、勞動、計生、工青婦等為成員的法制宣傳領導小組，并設立辦公室，由三個司法所具體負責日常普法宣傳工作。
二是詳細制訂街道20xx年法制宣傳工作計劃。按照區委宣傳部、區司法局的《20xx年全區法制宣傳教育工作要點》內容，通過結合街道實際情況加以修改制訂了街道20xx年法制宣傳工作要點，并上報給區普法領導辦公室，下發給各社區(村)、各普法成員單位、各企事業單位。通過文件，確定了街道20xx年法制宣傳工作的總體目標、主要任務、主要措施、工作要求、工作步驟，并根據要點推進了工作。
三是抓普法隊伍建設。
①建立健全了二級“六五”普法領導小組：街道和社區均成立了普法領導小組;
②組建了一支由司法所全體干警、派出所全體干警、綜治辦、團工委、婦聯、計生辦、民政辦、社區干部等組成的專業普法隊伍;
③組建了二支普法志愿者隊伍：一支由高校法律系實習生組成的法律素質高的志愿者隊伍、另一支由老黨員、老干部、老知識分子組成的積極性強的志愿者隊伍。
二、扎實開展法制宣傳工作，增強法制宣傳實效。
法制宣傳工作的重點對象是領導干部、公務員、青少年、企業人員和農民。街道針對不同對象確定不同的目標，力爭通過普法，使領導干部、公務員牢固樹立權責分明、用權受監督，違法要追求的依法行政觀念;使青少年樹立自覺學法守法、遵章守紀的法制觀念，使企業人員和農民樹立依法維權、依法參與社會管理的依法自治意識。為此，針對不同普法對象和目標，選擇不同普法內容，做到了有的放矢。
1、注重街道領導的普法教育。我所對街道領導上半年組織了2次的法制理論學習，主要學習內容為：《行政許可法》、《國家公務員暫行條例》，著重培訓領導干部依法行政、依法治街的能力，并為每人發放一本普法教材，為大家自學法律知識提供教材。
2、注重社區干部和居民的普法教育。上半年培訓社區干部和3次，使社區干部和居民基本掌握《選舉法》、《居民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規，增強社區干部依法治社區的能力，增強社區居民守法的意識。3.17，聯合派出所、交警中隊、物管辦、計生辦、安監站、建設所等部門在家園社區廣場開展了一次規模大、影響大的“送法進社區”活動。現場設立咨詢臺，組織來訪群眾認真觀看了20余塊普法展板，向來訪群眾發放了《社區居民知識問答》、《普法讀本》、《安全駕駛指南》、《計生服務指南》《安全生產手冊》等書籍1000余本;普法宣傳袋400個、法制撲克牌200副，接待了前來咨詢的100余群眾，宣傳了滅火防災、燃氣使用安全、安全駕駛、人口計生等專業知識。
3、注重外來務工人員的法制教育。2.10，開展送法進招聘活動，設立法律咨詢臺，向求職者發放了《社區居民知識問答》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等維權法律宣傳材料200余份，詳細解答工資、加班費、工傷、勞動合同等法律問題。4.27，聯合區司法局、法律援助中心、勞保所、計生辦、團委等相關部門開展《勞動合同法》宣傳活動。向來訪打工者發放了《社區居民知識問答》、《普法讀本》、《勞動合同法》等書籍400余本、普法宣傳袋200個、法制撲克牌200副，接待了前來咨詢的20余群眾。
4、結合“企業服務年”契機，注重企業經營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經濟合同法》、《公司法》、《勞動合同法》、《社會主義市場經濟法律知識讀本》等法律法規知識。6.10，借助“安全生產月”契機，聯合安監、企服中心等部門在秣陵鑄造總廠開展送安全生產知識進企業普法活動。該所結合安全事例處置應急預案精心準備制作500份《企業職工安全生產一封信》、400冊《普法讀本》書籍發放給每位職工。同時，該所現場為職工提供法律咨詢和法律服務，共接待20余名職工咨詢，耐心解答每一位職工面臨的勞動安全、工資、加班費等問題，也為企業管理人員如何完善企業管理、職工管理提供法律幫助，受到了企業與職工的一致好評。
5、注重青少年的法制教育。我所在秣陵片區各中小學都開設了法制課，學習《憲法》、《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，我所劉所長還擔任了秣陵中心小學的'法制副校長，經常為學生講授有關部門法律知識。元.31，我所在秣陵小學中組織開展一次遵紀守法、遵守社會公德教育活動。5.30，來到秣陵中心小學開展了贈送法律書籍活動。向學校200冊關于青少年權益保護的法律書籍，供學校全體師生學習。同時，精心準備編印了500份校園安全宣傳知識一封信發放給小學生。信中歸納總結了未成年人犯罪的不良習慣，結合典型案例，講解青少年違法犯罪的現象及成因，教育小學生培養好的行為，養成好的習慣，鍛造好的性格，贏得好的人生。6.1，來到秣陵幼兒園開展一次普法活動，并給所有的小朋友們帶去了節日祝愿。活動宣傳的主題是“強化安全意識，提高避險能力”，開展安全知識宣傳、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過校園安全和緊急必險案例，教育小朋友們需要養成的安全好習慣。
6、注重農民工的法制教育。針對農戶熱切關心勞資、土地流轉、鄰里、贍養等糾紛，通過定期在農村開展普法咨詢活動，為農戶送上書籍和宣傳冊，我所對農戶發放了致農戶的一封信，上面明確告知他們解決法律問題的途徑。3.3，聯合婦聯、勞動保障、計生、衛生等10個部門聯合開展了“三八婦女節”維權服務活動，向來訪的婦女贈送了《婚姻法》、《婦女權益保護法》、《江寧區法律援助指南》等有關法律法規宣傳冊。3.15，聯合工商所在秣陵好又多超市開展宣傳咨詢活動。活動現場，向消費者贈送《消費維權手冊》、《普法讀本》400余冊，接待咨詢30余起，宣傳了消費維權方面的法律法規和識別假冒偽劣商品知識。
三、挖掘法制宣傳工作亮點，不斷豐富法制宣傳形式。
為了讓基層普法工作不犯走過場、發傳單、刷標語的庸俗錯誤，流于形式主義，我們著力通過宣傳教育形式的創新，提升宣傳教育的效果。
一是開展了“七進”活動。定期開展送法進機關、送法進社區、送法進單位、送法進企業、送法進學校、送法進農村、送法進宗教場所活動。通過堅持不懈的努力，逐步使“七進”活動制度化、長效化。“七進”活動使受教雙方零距離接觸，增加了雙方互動的效果，并讓普法教育向更加精細化、更加專業化的方向發展，極大的增強了各類人員的法律素質，擴大了普法的影響力.
二是創新普法新模式。秣陵司法所在實踐中勇于探索，在本轄區范圍內推廣“一月一法”的普法新模式。年初，該所制訂學校、社區、機關一年度的學法內容，擬訂教學計劃，準備教學資料，組織師生、社區居民、干部等人群每月學習一部法律法規，使法律宣傳工作走入了循序漸進的軌道，避免了內容上的重復和精力上的浪費，擴大了群眾的法律知識面。
四、學以致用，扎實推進依法治理進程。
通過扎扎實實地法制宣傳，成果不斷顯現。各社區、村逐步推進依法治村、民主治村。“民主法治社區(村)”的創建工作成效顯著，截止目前，我轄區有8個社區(村)已全部為市級“民主法治社區(村)”，3個省級“民主法制示范社區(村)”，今年鳳凰村正申報我片區第4家省級“民主法制示范村”。
今年來，共開展法律律咨詢9場次，舉辦普法宣傳月活動1次，普法人數達4500余人次，印發普法宣傳資料近3000余份，發放法制宣傳書籍1200余冊，懸掛各類普法橫幅20余條。
法制工作總結12
自擔任莒鎮鄉徐集小學法制副校長以來，我本著為在校師生創造良好向上的工作和學習環境的決心，從參與學校的兩個文明建設到法制教育入手，有針對性地上好法制課，定期與教師和學生面對面談話，增強師生的法制觀念，整理學校及周邊環境，組織學生開展法制教育宣傳活動，全了打造了“學生安心、家長放心、學校稱心”的教學環境，受到全校師生、鄉黨委、政府和群眾的一致好評。下面將一年來的工作情況匯報如下：
一、積極參與學校依法治校和普法教育，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。
對學校法規、法制、安全等問題，提出合理化意見和建議，為學校的規范管理出謀劃策，幫助學校制定依法治校和普法教育工作規劃及實施方案。例如怎樣利用學校有效資源和原有教育形式，從小處著手，全方位對學生進行法制教育，其內容主要包括：利用升旗前講話時間，組織學生圍繞校園、社會熱點問題進行學法守法演講；利用校園廣播每周播放一次法制教育專題篇；定期召開家長會，宣傳有關法律法規常識，力求得到家長的支持、理解、配合、監督。這些舉措都得到了學校的采納，使師生在每一次小活動中都能受到法的教育，學習更多的法律常識，取得良好的效果。
二、指導學校抓好治安防范工作，幫助學校建立健全保衛制度，加大值班值宿力度，穩定校園秩序。
現在中心校與中學都建立了保衛制度，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，安排干部值班，協同門衛，嚴格控制管理進出大門的人員和校門口的治安環境。校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學生及家長安全感大大加強。
三、定期組織開展法制教育課，使師生及家長接受系統的法制教育。
我們每學期都要定期到學校組織開展兩次法制教育課，涉及內容包括《交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規，使師生及家長較全面系統地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己，學法、懂法、守法的意識得到加強。
四、協調有關部門整頓校園周邊環境，特別加大對社會不良文化的清查力度，有效凈化了校園環境。
社會文化對學生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的侵害，及時協調鄉文化站站、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校園周邊的商品店面進行清查，決不讓學校周邊有一點點污染，不讓學生受到侵害。
五、針對個案，不失時機地對學生進行法制教育。
1、針對個別學生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們在工作中及時發現，及時教育，并配合學校對學生的不良行為進行跟蹤教育。20xx年5月份，在值班過程中接到我鄉某村村村民報警，稱其家中被盜竊。迅速出警到現場后發現是幾名學生被社會上的不良青年引誘，為了講義氣而協同作案。在查明情況后，將幾名學生一起帶到了派出所，首先教育學生如何樹立正確的人生觀、價值觀，其次對他們的`行為進行了嚴厲的批評。在學校開學后，又密切關注這幾名學生的學習、思想道德及日常行為情況，對這種具有苗頭性的學生進行長期跟蹤調查教育，使他們的不良行為得到有效糾正。
自擔任徐集小學法制副校長以來，廣大師生自覺學法守法的行為在校園內形成一種新風尚，學生家長也積極主動投身于建設平安校園的活動中來，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環境秩序井然，無一例違紀違法案件發生。我深知僅僅做到這些還是遠遠不夠的，展望未來任重而道遠，我將繼續努力奮力拼搏，為構建和諧社會建設平安校園、平安莒鎮做出更新更大的貢獻。
法制工作總結13
一、上半年工作總結
按照年初的工作分工安排，我辦工作人員各司其職，基本完成上半年工作任務，主要工作如下：
（一）重點工作
1.制度建設。我辦制定實施了《霍邱縣行政機關行政應訴辦法》（霍政〔20xx〕33號），上半年應訴案件6件，分析形成《關于行政機關負責人出庭應訴情況的通報》，督查督查全縣行政負責人出庭應訴情況；制定《霍邱縣人民政府常務會議學法制度》（霍政秘〔20xx〕91號），對照編寫《20xx年度縣政府常務會議學法計劃》，目前常務會議已經學法7次；
上半年，通過法制監督平臺向市政府報備規范性文件2件，報備率100%，實現應報盡報。
2.行政復議案件辦理。辦理上一年結轉案件2件，新受理案件9件，辦結6件，涉及土地、信息公開、行政處罰等領域。
3.行政執法人員管理。全面推行法制監督平臺運用，上半年我辦共辦理發放執法證294份，審查執法人員資格考試報名218人。
上半年順利完成執法證年審，涉及24個行政執法單位，共計1118個證件，其中第二年度273個，第三年度439個，過期369個，人員調離34個、受刑2個、死亡1個，正在陸續注銷清理。
4.合法性審查。按照《縣政府常務會議等議事規則的通知》等相關規定，我辦進一步加強合法性審核。上半年，審核文件74份。
5.征求意見函回復。收到征求意見稿75件，征求相關單位意見，以縣政府名義回復征求意見函72件，以法制辦名義回復3件。
（二）日常工作
1.參加會議。按照會議要求參加會議40余次，認真做好會議記錄。
2. 信息公開。政策解讀公布30條，公開各類法制信息70條。
4.縣政府辦、縣領導安排的`其他工作。
二、存在的差距和主要問題
雖然上半年的工作基本完成并卓有成效，但是由于人手、、工作難度等原因，仍然有需要提高的地方，存在一些問題，主要表現在以下三個方面：
1. 忙于事務性工作，政府依法行政參謀助手工作發揮不夠，平常事務比較繁忙，多是被動完成工作任務，缺少主動發揮輔助作用。將通過改進工作方法、提高工作效率，積極做好政府參謀角色。
2.我辦工作人員專業素質和專業知識水平有待進一步提高，尤其是政府相關工作的法律知識儲備還不夠，要細化學習內容，需加強學習。
3.某些工作開展不到位，因人員不足，分身乏術，工作應接不暇，例如關于抽查行政執法人員著制式服裝情況的方案早已擬定，但是遲遲未付諸實施。
三、下半年工作安排
1.7月份。按照《關于開展全市政府法制工作“大調研”的通知》要求，完成對縣直單位、鄉鎮法制工作的調研，并做好準備迎接省、市調研；完成執法人員通用法律知識考試申報、審核、公示工作；進行第一次執法人員著制式服裝情況抽查活動；我辦代理縣政府出庭應訴1件案件的相關工作。
2.8、9月份。抽調人員參與市、縣兩級公共服務清單和中介服務清單審查工作；計劃起草有關重大決策的文件。
3.10、11月份。計劃啟動歷年規范性文件審查、清理工作；安排一次法院旁聽學習活動。
4.12月份。做好年終各項總結、考核工作。
5.下半年。合法性審查、行政復議案件辦理、執法證審核、政策解讀、規范性文件報備等工作貫穿每一天。
法制工作總結14
今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，促進生態文明，共建美麗中國，倡導低碳生活”。為切實做好宣傳工作，我局開展了一系列宣傳活動。為了使公眾能夠深入了解減少碳排放、轉變經濟發展方式背后的國土資源知識以及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，擴大社會影響力。呼吁全社會進一步關注國土資源和耕地保護意識,一牧場土地分局專門安排部署，借助地球日活動平臺引導全社會積極參與節約集約利用土地與防治地質災害活動，以此推動全場國土資源依法行政的各項工作。
一 、開展普法集中宣傳活動
在一牧場辦公樓門口開展集中宣傳活動，制作橫幅一個，宣傳地球日活動主題、辦板報，使群眾深入了解國土資源相關知識，增強群眾合理利用資源和依法保護土地的意識。
二、網上下載宣傳 “4.22”世界地球日宣傳內容。
面向廣大人民群眾一視屏方式，加大宣傳力度，擴大社會影響力我國的地質災害與防治、我國國土資源概況、我國的'資源形勢、節約資源保障發展等內容，受到了群眾的好評。
為了強化輿論宣傳，擴大社會影響，使此次活動深入人心，家喻戶曉，取得良好的社會效果，一牧場分局通過懸掛宣傳橫幅等形式，在牧場辦公樓前主要顯目地處進行了廣泛深入宣傳，通過近距離向公眾宣傳，形成全社會關愛地球的濃厚氛圍，進一步擴大宣傳的影響和效果。
同時，要求認真學習本次地球日宣傳主題相關知識，確保現場為群眾解難答疑，使群眾深入了解國土資源相關知識，增強群眾合理利用資源和依法保護土地的法治意識。
三、宣傳效果取得顯著成效
一是通過此次宣傳活動，各級領導對地質礦產環境政策有了更清晰的認識，對于今后國土資源工作的順利開展有著重要的積極意義。二是宣傳活動覆蓋面廣，使得宣傳效果大大增強。真正做到宣傳口號家喻戶曉，今年4.22”是第44個世界地球日，深入人心。三是通過開展宣傳，拉近了國土干部與群眾之間的距離，國土部門的形象得到提升，干部隊伍的服務意識和依法行政觀念得到進一步增強。四是通過宣傳活動，達到了提高干部隊伍業務素質的目的，并在宣傳活動中得到了鍛煉，群眾普遍反映良好。
法制工作總結15
為貫徹落實《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》及省地學科教學滲透法制教育培訓會精神，我校數學教研組在學校領導的帶領下，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下：
一、加強組織領導，強化職能作用。
為確保我校學科教學滲透法制教育工作的有序、有效開展，我校成立了學科教學滲透法制教育工作領導小組。并明確分工各自的任務。
二、制度保障。
將學科教學滲透法制教育工作納入對全校的年度目標考核，列入“十二五”中小繼教考核的重要內容，并作為“六五”普法的考核內容，將考核結果與校長、領導班子和教師的績效考核、評先選優掛鉤。
三、配齊配足教師用書
我校配置了《法制教育與學科教學》，并提前發到每一位教師手中。
四、加強培訓，提高認識，重抓落實。
組織全校教師召開了“學科教學滲透法制教育”培訓會。并且對各位老師提出嚴格要求，每位老師務必高度重視此項工作，按時保質完成“學科教學滲透法制教育”的各項任務，及時上報有關資料；“學科教學滲透法制教育”務必做到三個百分之百：百分之百的學校開展
學科教學滲透法制教育、百分之百的學科滲透法制教育、百之百的教師參與學科教學滲透法制教育。
五、教師的評價
通過近期教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的'教育教學手段，是值得推廣的。通過近期來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；原先那些老是損壞公共財產，不愛護公物的學生的意識形態提高了，不在隨意損壞學校的公共財產了，甚至當他們見到極少部分低年級學生有此行為時，他們還會加以勸告、阻攔；平時愛流言蜚語的那部分學生，也好像突然變了個人似的。
六、存在的主要問題
從近期看。首先，如何把“學科教學滲透法制教育”在課堂教學中運用得得心應手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關注和考慮的問題。也就是說，在學科教學中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學科教學中，與堂課的學科教學內容相結合的法制知識系統化、簡明扼要化地融入教學中去，既不去占用過多的教學時間，又讓學生在學習中了解法制知識、受到教育，這確實是需要去做精心的設計、安排，才能做到相互照應，相互兼顧，才如實地達到預期的教育教學效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學而教學，只以傳授書本知識為主，忽視了教學中滲透教育，導致教育和教學分了家、脫了節的教學方法。已走成的輕車熟路，現在要突然之間在學
科教學中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應不過來。
七、下一步的打算
為了解決好“學科教學滲透法制教育”在實際教學中存在的突出問題，使這種教育教學方法能在我縣得到更好的推廣和運用，針對問題初步打算用以下解決方法：
1、繼續深化培訓學習。采用培訓或者自學等可行方式，使每一位教師對法制知識、對滲透方法掌握得更加熟練，能在教學中運用起來得心應手。
2、組織上公開課、聽示范課。公開課上要求上課教師必須使用滲透法，課后組織全體教師進行討論，指出優點及不足之處。
3、組織或要求各校組織法制知識競賽活動，開展或要求開展一些關于法制知識演講比賽。
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