音樂組教研組工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的音樂組教研組工作總結,希望能夠幫助到大家。
音樂組教研組工作總結1
時間很快,一學期即將結束,本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結協助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學任務,現將本學期的工作簡要總結如下:
一、嚴格落實教學工作,有序地進行常規教學
我組結合學校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學常規,使教學有計劃、有步驟地進行。在教學過程中,注重課堂常規的管理,結合新課程標準特點,面向全體學生教學,在課堂中關注每一位學生的發展,尊重學生的個性發展,并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。
二、參加研訓學習,提升自我能力
參加研訓學習是教師提升自我能力的重要途徑之一,教師通過培訓學習,才能進一步加強和提高自身的業務水平和能力。在本學期中,我組的教師積極參加校級、市級的培訓學習和網絡學習。參加四校區組織的.“一課三磨”活動,準時聽課,課后進行積極研討。老教師在教學中充分起到帶頭作用,讓新教師在教學實踐中得到很好運用,以老帶新,讓實驗校區更充分發揮音樂組的作用。新教師婁秋怡承擔了四校區公開課活動,讓自己盡快進入教師這個角色,同組老教師也出謀劃策,讓她能在教學上有更大進步。
三、以活動促特色,以務實促成績
在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。配合學校各類活動,發揮音樂組的作用。在期末整班合唱比賽中,每位音樂教師都認真對待、盡職排練,整體比賽效果較好。
教研組取得的成績,離不開校領導的指導和關心,離不開各教研組和各位老師的支持幫助,也離不開音樂組全體教師以及學生的努力。“最好是暫時的標志,更好是永恒的追求。”今后,我們將再接再厲,不斷進取,繼續發揚團隊精神,為學校的教研工作注入活力,增光添彩!
音樂組教研組工作總結2
時間過得飛快,轉眼之間學期又將結束了。這一學期,對于我們教研組的兩位老師來說,是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個復習迎考的高三孩子,學校里除了要擔當本學期繁重的教學任務,還要承擔起學校童話課題的研究活動,承擔起工作量挺大的丹陽市小學生文藝會演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺身心疲憊,但工作起來就忘記了一切,在組內兩位教師的團結協作下,在校領導和廣大老師的全力支持下,教研組順利完成了本學期初定的目標,取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、抓好常規工作,促進質量提高。
我組根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論,然后形成文字性計劃。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,及時檢查計劃的落實情況,反饋調控。組內在教學過程中進行了三部曲“備課、聽課、評課”——集體備課,通過集體備課讓大家互相學習,取長補短、共同進步。
二、抓好科研工作,促進課程改革
我組積極開展教育科研活動,不斷學習先進的教學理念,努力提高理論水平。時時以《新課程標準》來指導教學實踐工作。平時注意教學積累、總結反思。通過交流、推廣教學經驗,使我組老師的教科研水平得到了提高。本學期我們以“把童話引進音樂課堂,激發學生的創新思維”作為課題研究,并撰寫了教學論文兩篇:《走進音樂童話,讓快樂的音樂成為心中的永恒》和《信息技術——音樂教育騰飛的翅膀》,已收到一定的`效果。
三、創新化學習,個性化成長
創新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣!因此我們組積極開展了組內的學習和交流。全組認真學習政治理論和現代教育教學理論,開展“讀教育名著,做學習型教師”的讀書活動,營造濃厚的書香氛圍。本學期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著的學習并做好學習筆記(包括學習心得)。
四、抓好輔導工作,促進全面發展
本學期我組老師在完成教學任務的同時,承擔了參加市文藝會演比賽的組織和訓練工作,每位教師工作目標明確,各司其職。給有音樂特長的學生創造施展才華的機會,不斷提高他們的音樂表現能力。
五、取得的主要成績
本學期,z老師在團員教師教學比武中取得小學科組第一名。取得了江蘇教育學院音樂本科學歷,獲得教師中級職稱計算機資格。獲得丹陽市優秀輔導老師。
我校文藝節目在丹陽市文藝會演中獲團體二等獎,舞蹈獲一等獎,聲樂獲二等獎,器樂、曲藝也分別獲得了三等獎。
教學是無止境的,我們音樂組將在今后的工作中加倍努力,實現音樂教學、教研活動的新突破,使我校音樂學科的教學質量全面提高。
音樂組教研組工作總結3
時光飛逝,轉眼一學期又過了。在這一學期里,我校音樂教研組的全體成員按照開學初定下的教研組工作計劃,認真的做好每一項常規工作,組員們認真地備課、上課,經常性的進行集體備課,互相聽課、評課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學論文,教學反思等。其中潘老師的'教學設計被選送參加省里的教學設計大賽,其中洪老師、潘老師分別撰寫了一篇教學論文參加市教育學院組織的論文匯編。
除了較好地完成教學任務的同時,本組成員還利用課余時間認真地組織好音樂興趣小組活動,本校組織了“校合唱團”、“校舞蹈隊”、“高考音樂考生輔導”等活動。在認真抓好這些興趣小組的基礎上,本校成功地舉辦了“元旦文藝匯演”,本年度的文藝匯演是歷屆來水平最高的一次。通過匯演給學生提供了一個自己展示的舞臺,活躍了校園氣氛,豐富了校園文化,也從中達到了發現人才、培養人才的目的。
本組成員還承擔了學校的校本課程、研究性學習和相應的課題研究等,均取得了一定的成效,但組員們都認識到在教科研方面是本組的薄弱點,今后我們將再接再厲,揚長避短,爭取取得更好的成績。
音樂組教研組工作總結4
本學期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:
一、認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。
二。定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動,通過聆聽有經驗老師的課,從中吸取優秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學進行了課堂交流活動,匯報課和示范課讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。
三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動
本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
同時,本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的時候,各小組的負責老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個興趣活動基本功的訓練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”,在本次大亞灣區中小學合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定,但我們也深知今后需要加強和改進的地方。
四、一生一器樂活動
本學期,我校繼續開展一生一樂器活動,音樂教師每周進行一節課的器樂培訓,經過音樂教師與學生的努力,取得了一些小小的.成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們仍遇到了許多問題。今后,樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。
五、工作中存在的不足
(一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因學校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
(二)教師個人素質有待提高,今后還需努力學習。
(三)對學生習慣的培養不夠。今后我們會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。
六、今后工作努力方向
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的表現力和創造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
音樂組教研組工作總結5
時光如流水,不知不覺中,又一學期結束了。半年來,音樂教研組在學校領導及教導處的正確領導、全體音樂教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的情況總結如下:
一、基本情況概述
本片區共有8所學校,因我們專職教師比較少,大部分都是轉崗的音樂教師,因此,我們通常以片區教研組活動為主,以點帶面,推動整個片區音樂教研活動的開展。雖然我片區的學校地處農村,但這里的孩子非常喜歡音樂,他們天真活潑、勤奮好學,這里還有兢兢兢業業的教師,他們都在這辛勤耕耘著,憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情愿多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會。
二、主要成績與經驗
1、九月份,音樂組教師共同探討學習《課標》,潛心鉆研如何上好每一節音樂課。
2、和集美小學手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”,我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。
3、指導學生開展了各項文藝活動,寓教于樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。在本學期中,指導學生參加集美區小歌手賽,我校王佳怡同學榮獲一等獎。
4、開展了兩個興趣小組,音樂興趣小組和舞蹈興趣小組,在音樂活動中,挖掘了學生潛力,發現了特長學生,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,讓他們在活動中體會成功的喜悅。
三、采取的方法措施
1、開學初,音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向,采用集體備課,指導音樂教學。
2、堅持常規月查,并以打分制對老師的工作進行肯定,并將問題及時通報,采取必要的補救措施。以便改進音樂教學,保證教學高標準的正常進行。
3、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導, 讓他們延著自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的'活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創編活動。
四、存在不足及今后努力方向
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的表現力和創造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
1、教研活動按計劃開展的不夠及時(因學校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
2、個人素質有待提高,今后還需努力學習。
3、對學生習慣的培養不夠。今后我會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。
音樂組教研組工作總結6
本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:
一、教學工作
1、組織學習,制訂計劃。
開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。
2、認真備課,優化課堂結構。
根據教務處制訂的備課格式,認真備課,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的.學習興趣,突破教學難點。
3、在教務處的指導下,認真抓好教學常規工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規的規范和檢查,對發現不足之處立即糾正。
4、認真完成學校布置的家長開放日任務。xx幾位教師都進行了精心準備,認真備課。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進行質量把關,幾節課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。
5、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業務學習,開展聽課活動,提高自己的業務水平。
6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發事件能冷靜對待,理智解決,體現為人師表的良好素質。
二、課改教研工作
1、用心參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認可和好評。此外,由xx老師執教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了xx省新課標錄像課比賽,由于課程設計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結,取得階段性的研究成果。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學校要求認真備課,上好每節課。此外,京劇班的同學的節目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學初九月份,學校京劇班的同學參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會演出;11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制;12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節目的質量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領導、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發拓寬了路子。
3、進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發展。
4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現自我的舞蹈,音樂組配合學校德育處,在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,透過組織報名、預賽、決賽,共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。透過活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。
音樂組教研組工作總結7
通過教學及各種生動的音樂實踐,音樂學習,在本組老師的努力配合下,圓滿的完成20xx—20xx年度上學期的各項教學任務和工作。
一、本組人員全都積極參加教研活動,認真到各兄弟學校聽公開課
并做詳細的記錄,進行交流。其中鄭思玲老師在09年10月13日學校教學開放周的'公開課受到好評,該師的這節課準備充分,課堂氣氛活躍,生動有趣的手語給本堂課增色不少。梁丹明老師參加市級創新大賽高中組的比賽中獲得三等獎。
二、在暑假期間全組老師盡心盡力對小歌手進行輔導,參加集美區
十月份“我為祖國歌唱”比賽,我校大獲全勝,其間藍梓予等同學獲初中組一、二、三等獎,陳康榮同學獲高中組二等獎,這可謂是功夫不負有心人。在紀念“12.9”運動xx周年初一、二年歌詠比賽中,鄭思玲、陳鵬、朱琴三位老師認真準備,精心輔導,使二場大合唱比賽氣氛熱烈,學生們高唱革命歌曲,臉上帶著微笑,歌聲震天動地,氣壯河山,受到老師們的好評。
三、做好常規工作,完成教學任務,完成了學校布置的各項任務。
音樂組教研組工作總結8
本學期,我們音樂組每一位老師認真學習新課程改革的教學理念,以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。
一、立足創新為本,制定好教研計劃
根據教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的.工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課,優化課堂
我校堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在本學期,我校開展了諸多教研活動,如這次的“一課三磨”,吳江區普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》,一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同,許老師通過介紹歌曲的背景,讓學生體會歌曲的意境。在教唱環節,學生的識譜能力很強,通過畫旋律再次讓學生感受歌曲的情緒,學生的歌聲很優美。然后,許老師加入了二聲部,二聲部對于學生來說是一大挑戰,但許老師很有耐心地進行指導,怎么融洽地把聲音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來,從交通工具導入,找火車的特征,憑借三張車票進行節奏的訓練,學生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒,抓住低年級學生的心理特點,設置了接火車的游戲。
活動緊鑼密鼓地展開,上課、研討、反思,大家出謀劃策、各抒己見。你上課我幫忙、我上課你提建議,這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。
三、做好校級、區級的各項活動
有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影,心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練,我們的老師分工明確,認真完成任務,全組教師齊心協力,克服種種困難堅持排練。
音樂組教研組工作總結9
時間過的可真快呀?轉眼間,我又老了一歲,我還依然記得,我到實小上班的第一天的情景,那時無比的高興和興奮,那時的我渾身上下總有使不完的勁,滿腦子都是想著怎么樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什么時間總是在我們不經意間悄悄的都溜走了呢?我靜下心來,想了想,算了算,我在實小也整整工作了10個年頭了,由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了。回顧這學期的所做所想,我的思緒重新整理一遍。
這學期重點工作就是緊抓音樂教學質量,備好每節課,上好每堂音樂課,發揮每位音樂老師的特長,形成自己的音樂風格。能夠根據每個年齡孩子的特點,嚴格按照新課標的理念,實施教學,當遇到迷惑的時候,能夠利用每周教研組教研活動時候,開展豐富多彩的教研活動,能夠及時的把問題解決掉,每周老師還利用課余時間,練習自己的.基本功,不斷增強自己的教學水平和業務能力,和現在快速發展的社會接軌。
教科研方面我們也是開展的豐富多彩,本學期全區的音樂教研組長會議在我校開展,上午一、兩節課在行政樓209會議室開會,第三節課聽了我一節有關合唱教學的展示課,時間比較緊,只給了我兩天時間的準備,不過上的情況自己覺得還是比較滿意的,在課上我們一起探討了有關合唱方面的事情,都頗有收獲。還寫了一篇隨筆發表在溧水教育上。本學期由王瀟老師上了一節組內研究課,課題《豐收之歌》,她利用自己的特長,在四(1)班上了一節精彩的綜合課,受到組內老師的一致稱贊。劉云潔老師在南京春江小學上了一節聯片課。課題為《其多列》在低年級段開展合唱訓練,這可是一個大膽的嘗試,在這之前,我區徐本敏音樂教研員老師還多次來我校進行指導。劉老師還寫了一篇教學案例名叫《等待,讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。
這學期我們音樂組的重點工作還有就是溧水區的教育局舉辦的第八屆藝術月活動,活動形式是以合唱的形式展示,我組我和楊z花老師主教練,王z老師協助。為了這個活動我在上學期就已經開始準備,在選擇隊員上有著嚴格的把關,要從音高、音準,音色和調性這幾個方面來考慮。從眾多歌曲當中,我校選擇了《庫斯科郵車》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風格上都有所不同。在學校領導和班主任的支持下,通過全員的努力我校榮獲一等獎的好成績。
音樂組教研組工作總結10
本學期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:
一、認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,并在日常教學中嚴格執行。
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們音樂組共開了三節校級公開課,新教師們通過聆聽有經驗老師的課,從中吸取優秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性進行了課堂交流活動。匯報課和示范課讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。
三、開展好音樂教研活動
本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
四、工作中存在的不足
(一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因學校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
(二)教師個人素質有待提高,今后還需努力學習。
(三)對學生習慣的'培養不夠。今后我們會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。
五、今后工作努力方向
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的表現力和創造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
音樂組教研組工作總結11
時光如飛輪,轉眼就是一學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校中心音樂教學的新局面。
一、認真制定教學計劃,定時開展教研活動
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執行。
本學期,定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排10次活動,一次學習新課標,一次集體備課,7次聽課,一次專業技能提升培訓,每人聽課10節。
通過教學活動,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發現,學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣。
今年12月南通市港閘區小學音樂評優課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行,來自全區的三十多位小學音樂教師匯聚這里,共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。
比賽中,選手們都能精心準備,用心設計,教學手段多樣、教學風格鮮明,充分體現了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,體現了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋:目標、評價、教學的和諧統一。
剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。
二.認真對待學校各種活動,社團建設有聲有色
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業余生活,促進學生全面發展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,音樂學科致力全面提高學生的音樂素質,加強學校的歌舞、合唱的訓練,輔導特長生,為以后的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。
唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏,整個夜晚,文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。
中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂,喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會,接受全市少先隊員的檢閱。
11月30日,由南通市教育科學院主辦,港閘區教師發展中心協辦,唐閘小學承辦的南通市教科研協作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養提升”專題研討活動順利舉行。
三、組建教師藝術社團,培養更多藝術師資
為提升教師的專業素質和綜合素養,培養教師藝術表現能力,豐富教師生活,由朱峰老師負責培訓,組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,學校為學員免費提供教材,每周定期活動。
社團成立后,社員們刻苦訓練,社團的開辦不僅為學校培養出色的藝術教師,更重要的是教師能將所學運用到日常教育教學中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!
四、再接再厲,不斷前行
在實際教學中,教師總是不能拋開傳統的教學方法,雖有創新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂教學的基本功有待提高,其中包括我。
再有,教學設備的陳舊,限制了教師的`發展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。
繼續加大聽課的力度,仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對于每一節課,都要做出恰當的評議,避免總念“頌經”的常規。
用音樂點亮孩子的夢想,通過藝術教育的途徑,讓學生學會做人,學會生活,打造精品特色社團,豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說,培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!
音樂組教研組工作總結12
本學期的教學工作已經結束,在這一學期中,我們音樂教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試,工作成績較為顯著。
一、組織組內教師學習相關教育教學理論,制訂學期計劃。
開學初,組織全校四名音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。
二、認真進行群眾備課,優化課堂。
每周必須期進行一次組內備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期盼,喜歡音樂課堂,在教學中,教師要彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應是資料豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的.資料,讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的潛力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。
三、組織學生開展特長展示活動。
在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生特長才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質,為學校藝術舞臺帶給更好的人才后備資源,同時讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍。本次活動先以班級為單位,根據本班學生的特點,組織富有個性的班級音樂會,選拔有特長才藝的學生。再參加校“我的才藝秀秀秀”才藝賽。盡量做到讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。在活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質充分得到體現。透過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活動按計劃開展的不夠及時,用心主動性不夠。今后我會用心主動按計劃開展活動。
2、組內教師個人素質有待提高,今后還需努力學習。
3、對學生習慣的培養不夠。今后我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的潛力堅持培養。
在今后的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改善音樂教學方法,豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂組教研組工作總結13
本學期的教學工作已經結束,在這一學期中,我們音樂教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。
一、組織組內教師學習相關教育教學理論,開展教學基本功訓練
開學初,組織全校四名音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課重點為“快樂教學”。
本學期,我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討,在體驗中提煉自己的歌唱體會,并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從本學期的組內公開課可見,我們音樂組的“專業實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。
二、認真進行教材研討,優化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期待,喜歡音樂課堂,在教學中,我們的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,課堂中,每位老師注重教學語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,所以,欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的.過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。
在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質,
同時,為本學期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源,讓有才藝特長的學生得到展現。本學期活動繼續開展“器樂”、“合唱隊”、“鼓號樂隊”小組訓練,選拔有特長才藝的學生,盡量做到讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。在市開展鼓號隊評比活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質充分得到體現。獲得市二等獎,通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂專業素養今后還需不斷提高。
2、對學生習慣的培養不夠。今后我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。
在今后的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂組教研組工作總結14
轉眼一學期已接近尾聲,本學期里,我們音樂組的老師都能勤懇認真地對待工作,努力完成學校、專業部分配地各項教學任務,堅持以人為本,以審美教育為核心,為促進學生全面發展盡心盡責。下面對我們教研組一學期地工作做如下總結:
一、積極組織學習,制定教研目標
開學初,全體音樂老師集中學習,共同探討,認真鉆研新課程標準,根據本學期地知識體系及相應教材制定了具體可行地教學計劃。
二、認真備課上課,優化課堂教學
我們每位音樂老師根據教學六認真地要求制定了本學期地教學計劃,并按照專業部的要求,認真備課。做到透徹地分析教材,突出重難點和解決方法,以創新、靈活多變地課堂教學為手段,上好每一節課。還注重通過各種音樂實踐活動,培養學生學習音樂地興趣,提升學生地音樂技能。
三、定期聽課評課,提升教學技能
本學期,我們組安排了呂艷老師上了一節教研課。所有地音樂老師都積極參加了聽課與評課活動。活動中,老師們能做到積極發言,分享各自地教學經驗,讓大家能夠取長補短,共同進步。所有老師對呂艷老師一節課的評價很高,認為她的這節課教學目標明確,教學環節設計合理,教學活動豐富多彩,效果明顯,是一節值得學習的優質課。
四、結合學校計劃,參加各項活動
1。積極排練方陣,參加校運動會開幕式。
2。配合學校的'藝術節活動,積極組織學生排練如歌唱類,曲藝類、舞蹈類的各項活動。
3。排練百人大型方陣參加縣運動會的開幕式表演。
4。在省文明風采大賽中,xx老師獲得省三等獎,謝xx老師獲得市二等獎。
五、提高自身水平,爭做雙師型教師
本學期,音樂組的老師們不怕辛苦,積極主動地下企業鍛煉,以不斷提升自我素質,培養自己地技能水平,爭做雙師型教師。謝寅春、徐麗麗、王衛群老師在陽光假日酒店進行服務人員形體、儀態、表情等方面的培訓,為酒店培養了一批優質的服務員的同時,自己也學到了很多的專業以外的知識,得到了酒店領導員工的一致好評。伍紅、李雪蓮老師在臺北影樓教員工化妝、禮服的穿戴,形體儀態的表演,很受歡迎。
成績只代表過去,在今后的音樂教學中,我們音樂組將不斷學習新的教學理論,并合理地運用到教學中去,在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,使我校的音樂教學工作更上一層樓!
音樂組教研組工作總結15
不知不覺中,又一學期結束了。半年來,音樂備課組在學校領導的支持下、全體音樂教師的共同協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。在這一學期里,本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作,上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發展自身優勢。現將這學期的工作做個簡單總結,以便今后更好地開展工作,彌補不足。
一、教學常規
1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作,課前認真備課,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在教學中,教師能突出音樂學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養共處意識和積極進取的生活態度。
2、教學常規管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求,定好教學工作計劃;都能認真規范地寫教案;都能按規定完成聽課、評議任務;較好地完成學校的教學任務。
二、拓展、探究課堂響應學校的生本實驗教學為本學期工作亮點
1、備課組每位教師進行生本實驗教學取得了一些成效,音樂的生本實驗教學是音樂課堂的探究與拓展,充分發揮學生的探究、實踐、創新的能力,培養了學生表達能力和實踐合作精神,并將學生的音樂興趣點發揮極致。
2、學校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓練。訓練期間,我們備課組的幾位老師互相協助、認真負責,各項工作有序開展。
3、于國平、張麗、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的.文藝節目在全縣中小學文藝匯演比賽中獲得中學組一等獎。
總之,這一學期的工作比較平穩扎實。在今后的工作中,我們仍應繼續努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作,提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設與訓練,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
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