月考工作總結

時間：2023-02-09 10:35:30 工作總結我要投稿

月考工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的月考工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考工作總結

月考工作總結1

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

　　在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　在教學工作方面，優化，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的.作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。

　　班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

月考工作總結2

　　自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個稱職教師應有的職責，得到同行和學生的認可和好評。現將半學期工作從德、能、勤績等方面總結如下：

　　一、師德方面：

　　我熱愛教育事業，關心愛護學生，嚴謹治學，廉潔從教，為人師表，恪守教師職業道德規范；工作認真負責，能出色完成學校的各項任務，處處起到表率作用。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；在對待學生中，我能公平、公正的對待每一位學生與家長。

　　二、業務能力方面：

　　為了提高自己的.業務水平，不斷更新教育教學理念，出色干好本職工作，本學年業務學習常抓不懈：自學了許多業務雜志；我還廣泛向校內外教師學習，交流，取長補短；積極聽校內外教師的研討課，優秀課，以此提高自己的理論水平和教學實踐能力。

　　三、班級管理方面：

　　在擔任班主任過程中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想狀態。嚴格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發現和處理問題，將不良風氣消滅在萌芽狀態。常規工作常抓不懈，實施教師指導下的學生自主管理辦法，加強學生的習慣培養。努力培養一個積極向上，富有朝氣的班集

　　四，教學方面：

　　為優化課堂教學，達到預期的教育教學目標，我能根據本年級學生的心理生理特點，教材特點，教學內容以及新課程的要求，采用靈活多樣的教學方法，并注重對學生學習興趣的培養和學習方法的指導，教學中主要運用“引探教學法”來組織教學。力爭做到到讓學生在玩中學，學中玩。

　　五、考勤方面：

　　兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學工作總結，半年來，本人堅持出滿勤，在工作中任勞任怨，從沒因私事有誤課、曠課現象，也沒有遲到早退現象。

　　六、教學成績方面

　　本學期我擔任一年級語文教學和學前班拼音教學工作，通過努力已圓滿完成了教學工作，在教育教學中取得一定的成績。

　　綜上所述，本年度宗宗件件我都能做得有條不紊，圓滿完成教育教學任務。但也存在一些不足，今后我將再接再厲，，使自己的教學工作再上新臺階。

月考工作總結3

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我會邊學邊干，融會貫通，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領，對自己應承擔的工作可以獨立完成，也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。

　　一、恪守規章制度，履行崗位職責

　　辦理會計事務可以嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶；堅持當時記帳、當日核對，作到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚，確保帳務處理"五無"、帳戶核算"六相符"等；辦理儲蓄業務時可以認真落實"實名制"規定，登記好相關證件手續等等。每日營業終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿，堅持碰庫制度。填送會計報表時作到內容清楚、數字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數字銜接一致。

　　二、團結奮進，共同營造良好的工作環境

　　在工作中，可以團結同事，和睦相處，相互學習，相互促進；在生活中，互相幫助，互相關心，共同創造和諧的氛圍。同時，不斷進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。

　　總之，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業務能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認真學習信用社的'法規、規章制度，提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

月考工作總結4

　　今年以來，在教委的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，率先垂范，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

　　我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”的辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業率先垂范

　　一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我要時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正地做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。

　　在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的`理論水平和工作能力。在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業績方面，能夠較好地完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

　　二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質量

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。

　　一是今年以來，我本著’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。教學質量在原有的基礎上提高一個名次。

　　二是突出學校特色，狠抓校園文化建設：為了更好地培養學生的文化教育，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，創造更好的學習氛圍，另一方面也培養的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。

　　三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合，集中為主的原則。

　　一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。

　　二是定期召開會議，在參與細小管理的同時積極的監督學校工作。

　　三是建立起了合理的費用機制。

　　四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。

　　三、抓德育教育，促進學生全面發展

　　德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網，并通過共建社區、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。

　　四、加大災后重建的感恩教育

　　隨著學校災后恢復重建工程陸續竣工，我校在積極開展新的學習教育的同時，進一步強化學校師生感恩教育：

　　一是加強思想教育。我校以xx為主體，全面地向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。

　　二是通過一系列活動，要求我校學生培養誠實守信，遵紀愛法、愛護環境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰的少年兒童。

　　綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，教學質量也得到了一定程度的提高。我的述職報告完畢。

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

月考工作總結5

尊敬的領導：

　　本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務以來至今已有四年時間了，現在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

　　一、愛崗敬業，樂于無私貢獻

　　本人一貫以來思想上積極上進，政治上立場堅定。忠誠黨和人民的教育事業，注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業心和高度的工作責任感，愛崗敬業，樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

　　二、加強學習，提高業務水平

　　我于xxxx年x月xx畢業，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，自己不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。20xx年x月于xx專業專科畢業，20xx年x月又參加了xxx大學xx專業本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業技術人員權益保護”等的'培訓，以不斷的充實自己的知識。

　　在積極參加各項繼續教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。

　　主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年xx市中學語文教研會上，自己所承擔的《“明月照古今”——關于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評，撰寫的教學案例《“明月照古今”——關于“月”的積累》在xx市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在《韶關學院學報》上。特別是在20xx年11月，參加xx市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎，成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養對象之一。

　　正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。

　　三、勤奮工作，奪取雙豐收

　　我自xxxx年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學生，做到防范于未然。

　　自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發展，所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。

　　多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養學生創新意識和動手能力。每一個學年的開始，自己都愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業，發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，減輕學生過重的課業負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。

　　四、揚長避短，更上一層樓

　　回顧自己擔任中學語文二級教師職務以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

　　綜上所述，本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務的條件和資格，請上級有關部門給予評審。

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

月考工作總結6

尊敬的各位領導、全體黨員、村民代表：

　　各位上午好，在3年前的換屆選舉中，我很榮幸地當選了高峰的婦女主任。在這3年的工作中，多得了鄉黨委、政府和村支部的支持和領導，才能在在任期間順利完成了任務，在群眾中也擁有了較高的威信。

　　在這幾年中，我認真搞好計劃生育工作，積極維護農村婦女兒童合法權益，同時積極帶動廣大婦女群眾提高自身素質，在人們群眾中擁有良好的聲譽。在任期間，我實事求是，本著“為人民服務”的原則，認認真真辦實事做好事，現歸納為以下三點：

　　第一，在婦女群眾中積極普及計生知識，講解計劃生育的重要性。積極引導育齡婦女做好婦檢工作，并為有需要做好上環、結扎等手術的婦女講解保健和安全知識。還定期到育齡婦女家中，及時了解她們的生活狀態和精神狀態，做好安撫和引導工作，得到了廣大婦女同胞的支持和愛戴。

　　第二，配合領導干部搞好鄉鎮辦證工作，特別是在辦廣大人民群眾辦農村合作醫療時，積極深入群眾，宣傳農村合作醫療的好處，并把每家每戶的情況如實登記在案。在辦好證件后，每逢有符合報銷條件的村民，積極為他們引導報銷途徑，遇有文化較低的村民，還親自幫他們報銷后把錢交到他們手上，讓他們切實體會到政府對廣大人民群眾的關心和愛護。

　　第三，積極維護農村婦女兒童和孤寡老人的合法權益。每個月定時向孤寡老人問好，為五保戶領取津貼并按時發放到位，確保孤寡老人安享晚年。另外，我還長期資助一名孤兒，幫助她完成了九年義務教育，并在能力范圍之內為她找工作，逢年過節還上門拜訪那名孤兒的高齡奶奶。

　　也許我這幾年做的工作不算多，但能在人民群眾保持了良好的聲譽讓我覺得非常自豪，在這個位置上做些力所能及的事情，讓我覺得自己的`人生充滿了意義。與此同時，近期我還組織了樂韻俱樂部，給婦女們提供了一個交流情感的場所，發展了擁有廣場舞愛好的婦女同志，這不但給婦女們提供了鍛煉身體的機會，還讓她們勇于展現了自己的才華，豐富了精神文化生活。最近，我還參加了家政學習班，希望能給更多的產婦提供更為專業的知識指導。作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發展。作為一名村干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。

　　這是我為我這3年來所做工作的簡單匯報，希望在座的各位領導、村民代表能給我提出批評和寶貴意見，讓我在以后的工作中改正，努力爭取進步。最后，希望我們的國家越來越繁榮，希望我們高峰鄉越來越富裕，希望在座的各位在即將來臨的一年里萬事如意，事業更上一層樓。

月考工作總結7

各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　面對新的形勢，新的要求，新的思路，回顧這半年來的工作和學習，感覺這一學期思想，工作，學習都有了很大的提高。從現在的師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面，做如下總結：

　　一、師德

　　歷任X年級、X年級語文教學，X年級班主任，xx語文教研部組長。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生、關愛后進生、教書育人、為人師表的原則，堅守學校“三條高壓線”，遵守“三項規范一項要求”，責任心強，服從領導分工，積極做好本職工作，堅持滿勤，嚴格按照學校課堂教學常規備課、聽課、評課、及時批改和點評作業。

　　二、教學工作

　　按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真研讀教材，優化教學方法，使課堂教學真正體現新課程的教學思想，鼓勵學生積極參與、積極探索、積極思考、積極操作、積極評價，運用啟發式學習、嘗試性學習、發現性學習、合作性學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。課堂教學重視對學生的訓練，精心設計練習。端正刻苦鉆研的態度，培養獨立思考、克服困難的精神。根據學生的實際情況，進行集體輔導和個別輔導。要熱情輔導學生，檢查學生的知識，做好學生的漏抓工作。給學生上課獲取知識的主動權，讓學生成為信息的主動使用者和加工者，充分挖掘自身潛力。使學生從被動接受“我要學”變為主動接受“我要學”，變“學”為“學”。

　　三、班級工作

　　根據學校德育和少年隊工作精神，積極開展班級活動，創新主題班會活動形式，實行“人人參與管理，人人接受管理”的班級管理模式，想方設法調動每個孩子的積極性和主動性。對于一些缺乏自覺性和紀律性，經常不能按時完成作業的學生，我每周都要擠出時間和學生進行交談和交流。與老師和家長密切合作。與活躍的班主任溝通，反映學生平時的學習、活動、生活狀況，共同管理學生；積極聯系家長，通過電話訪談、家訪等方式了解學生在家、在社會、在節假日的情況，并向家長匯報學生在校表現，相互交流，探討教育孩子的方法，讓學生健康發展。當你發現個別學生的`問題時，主動聯系家長，爭取他們的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教學方法，讓家庭教育與學校教育同步。家長對我們班的老師和班級工作都很滿意。

　　四、語文教學與研究

　　主動帶頭上教研課。這學期我上了兩次教研班：一次是我們組的教研班，一次是xx小學的公開課。寫教學結語和教學體會，送論文一篇給市里選。周四組織集體備課，重點是課堂教學。xx老師為我們系推出了精品課。為了教好這堂課，我們組的五位老師聯合起來獻計獻策。經過反復修改，他們還主動向市教研室xx老師、我校教學督導X主任、教研員xx老師求教。在這節課的基礎上，我們組向全校提出“讓每一個孩子都想學、會學。”

　　回顧這一年的工作和學習。我個人是做了自己的主觀努力的，但有時候還是會有為老而活的想法。商科學習不夠，無法持之以恒。希望在領導和老師的監督、關心和幫助下，充分發揮自己的力量，為學校增光添彩。愿與全校教職工攜手并進，共創美好明天。

　　我在此傳達

敬禮！

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