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初中教科處期末工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的初中教科處期末工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
此學期工作如今就要告一段落，在此期間我們把工作重點放在了課程規劃以及教材內容的推敲，還有教師本身的執教能力提高這些內容上。并且對工作做出了周密的規劃，使教科處的工作有條不紊的得到推進，對本校教學質量提升做出了很大的貢獻。主要落實的工作內容有以下幾點：
1、提升教師覺悟
因為老師是落實教育的主體，自身對教育工作的理解，直接影響教學效果。學生能否學到真本事，全都取決于老師在課堂上言行的熏陶和引導，老師在學生面前猶如一面旗幟和操守的標桿，首先我們注重對教師個人品質的要求，才能給學生帶來正向的影響，從而使學生積極上進。通過教師周記來了解教師的思想水平，并做有針對性的整頓。
2、加強教師專業能力考核
讓教科處工作更加貼近課堂，通過旁聽教師講課的內容，來衡量其能力水平，針對不足之處給與支出并要求其改進。并給教師指定讀書和學習計劃，并跟進監督，以促使老師的專業能力不斷提升，而不是在教師隊伍里面混日子，只有老師每天走在上進的路上，才能給學生做出好的榜樣。
3、重視教師作風整治、研究新的教學思路
制定了嚴格的教師操守準則，要做到工作積極嚴肅、業余生活禁止進入低俗場所。憑借良好的教師作風，來營造積極奮進的校園風氣，讓學生打心眼里敬佩老師。另外還成立了教學實踐研究小組，由各科最為出色的老師參與到小組工作中來，對開展教學當中遇到的難題進行研討，把總結出來的好的經驗和想法向全體教師進行推廣。
盡管今年教科處工作取得了不錯的成效，接下來仍要繼續發揚好的傳統，爭取更好的成績。
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